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四川省成都市郫縣第三中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對黃豆莢(g)是顯性,且這兩對等位基因自由組合。基因型為Ttgg與TtGg的親本雜交,后代基因型和表現(xiàn)性的種類數(shù)依次是

A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4參考答案:B2.吃腐乳時,腐乳外部有一層致密的“毛”,形成的原因是(

A.腐乳外層蛋白質(zhì)凝結形成

B.細菌繁殖形成

C.人工加配料形成

D.霉菌菌絲繁殖于表面而形成參考答案:D3.下列與細胞器相關的敘述中,正確的是()A.藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細胞器D.植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動轉(zhuǎn)運等過程參考答案:B4.地球上最基本的生命系統(tǒng)是:A.細胞

B.組織

C.分子

D.系統(tǒng)參考答案:A5.右圖為胰腺細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖判斷有關該細胞的說法正確的是A.③與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關B.蛋白質(zhì)由⑦分泌,①⑦膜成分的更新速度快C.若該細胞處于衰老過程中,④體積會縮小,⑤數(shù)量減少D.用3H—尿嘧啶處理細胞一段時間,則含有放射性標記的結構是②③④⑤參考答案:B6.離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是A.動物細胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)B.動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)魿.動物細胞的細胞核太小D.動物細胞的全能性低于植物細胞的全能性參考答案:B7.甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ種正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是

粉狀硫10gK2HPO44gFeSO0.5g蔗糖10g(NH4)2SO40.4gH2O100mlMgSO49.25gCaCl20.5gⅠ++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物B、甲、乙、丙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物D、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物參考答案:C8.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是()A.若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞,則用③進行繁育必會發(fā)生性狀分離C.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種D.若①是人參細胞,對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量參考答案:B9.關于植物激素的作用的敘述,正確的是()A.適宜濃度的2,4-D能促進扦插枝條生根

B.脫落酸能夠促進種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進莖的伸長

D.乙烯可用于誘導產(chǎn)生無子果實參考答案:C10.美國科學家托馬斯·施泰茨、英國科學家萬卡特拉曼·萊馬克里斯南和以色列科學家阿達·約納特因核糖體的研究而獲諾貝爾獎,下列關于核糖體的敘述正確的是A.核糖體存在于所有生物體內(nèi)B.核糖體由蛋白質(zhì)和tRNA構成C.在核糖體上脫水縮合能形成肽鍵和二硫鍵等化學鍵D.核糖體不具有膜結構,但膜的合成與離不開核糖體參考答案:D略11.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應關系不正確的是()A.斐林試劑—麥芽糖—藍色 B.蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色C.碘液—淀粉—藍色 D.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色參考答案:A12.下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關說法不正確的是

A.圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞B.圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式C.圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,細胞之間可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助參考答案:D13.當抗原刺激機體產(chǎn)生細胞免疫反應時,效應T細胞發(fā)揮的作用是A.產(chǎn)生抗體使靶細胞形成細胞集團

B.與靶細胞接觸使靶細胞裂解C.產(chǎn)生某種物質(zhì)增強B細胞的功能

D.促進B細胞產(chǎn)生淋巴因子參考答案:B14.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A.該過程屬于細胞免疫

B.A的形成主要與記憶細胞增殖分化有關C.再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強D.抗體是由漿細胞分泌的參考答案:A15.雨水過多時,農(nóng)作物發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因是A.土壤因水澇溫度低,使根受到低溫損害B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細胞有毒害作用參考答案:D16.下圖是某精原細胞的染色體組成圖解,以下基因型中不遵循基因自由組合規(guī)律的是()參考答案:A17.由于某種原因使某森林中幾乎所有樹木的樹皮顏色變成了灰白色。多年以后,使該森林中不同顏色蛾的數(shù)量發(fā)生了變化。下圖中能恰當表達這一變化的是

()參考答案:D18.圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是

A.當種群數(shù)量到達e點后,種群數(shù)量增長率為0

B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量

D.若該種群在c點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400參考答案:A19.人體血漿中肯定不可能具有的物質(zhì)是A.激素 B.維生素 C.尿素 D.纖維素參考答案:D20.某DNA分子的片段為...一A一T一A一G—C—,依此片段轉(zhuǎn)錄而成的信使RNA的片段為:A....一T一A一T一C一G一...

B....一U一A一U一C一G一...C....一G一C一G一A一T一...

D....一U一C一U一A一T一...參考答案:B21.對各曲線含義描述不正確的是A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系B.乙圖所示物質(zhì)運輸是主動運輸C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多D.丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關系參考答案:C22.下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度(或生成物量)變化情況。以下敘述錯誤的是(

)A.圖①能用來表示反應物濃度與反應時間的關系B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其他條件不變時,生成物量與反應時間關系的變化情況C.若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率D.圖②可以用來表示不同溫度下,生成物量

與反應時間的關系參考答案:C23.調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行“J”型增長D.第9—10年的烏鴉種群數(shù)量最小參考答案:D24.下列有關植物細胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是(

)A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B.植物細胞具有全能性C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D.外植體可誘導出愈傷組織參考答案:A25.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是A.DNA分子的復制

B.著絲點的分裂

C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體參考答案:D有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會發(fā)生DNA分子的復制,A不符合題意;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂,B不符合題意;有絲分裂前期、減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂前期都有染色質(zhì)形成染色體的過程,C不符合題意;四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,D符合題意。故選:D。26.下圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關的敘述中正確的是 A.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4參考答案:C27.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下︰基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是A.TTSS×TTSs

B.TtSsXTtSs

C.TtSs×TTSs

D.TtSSXTtSs參考答案:C28.人血液中不可能出現(xiàn)的是(

)A.血漿蛋白

B.激素

C.呼吸氧化酶

D.淋巴細胞參考答案:C29.基因型為DdEE的植物進行自花傳粉,其子代基因型和表現(xiàn)型比例分別為

A.3:1和1:2:1

B.1:2:1和3:1

C.1:1和1:1

D.1:1:1:1和3:1參考答案:B30.下列不能引起種群基因頻率改變的因素是A新生基因的加入

B自然選擇

C基因突變

D隨機交配參考答案:D31.右圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,據(jù)圖分析正確的是A.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴B.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高D.組織細胞代謝廢物經(jīng)細胞膜進入乙參考答案:AD32.若A和a、B和b分別是兩對同源色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞A.Ab、Ab、ab、ab

B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、AB、aB、aB參考答案:C33.基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都A.產(chǎn)生新的基因

B.產(chǎn)生新的基因型C.屬于可遺傳的變異

D.改變基因中的遺傳信息參考答案:C只有基因突變才能產(chǎn)生新基因,A錯誤;基因突變、基因重組和染色體變異都是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,B正確;基因突變和基因重組可產(chǎn)生新的基因型,染色體變異不一定產(chǎn)生新的基因型,C錯誤;只有基因突變改變基因中的遺傳信息,D錯誤;34.圖中a、b、c、d分別為細胞內(nèi)染色體變異的模式圖,它們依次屬于()A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案:C35.兩個親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型式:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個親本的基因型是(

A、YYRR和YYRr

B、YYrr和YyRr

C、YYRr和YyRr

D、YyRr和YyRr參考答案:C36.香豌豆中,只有當A、B兩顯性基因共同存在時,才開紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有開紅花;求此紅花植株的基因型,若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占()A.AaBb B.AABb

C.AaBB

D.AAB

參考答案:B【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用.【分析】根據(jù)題意分析可知,只有當A、B兩顯性基因共同存在時才開紅花,則紅花植株的基因型是A_B_,其它基因型A_bb、aaB_、aabb均為非紅花.【解答】解:一株紅花植株(A_B_)與aaBb雜交,后代中開紅花植株(A_B_)所占的比例為=1×,則該紅花植株的基因型是AABb,基因型是AABb的紅花植株自交產(chǎn)生紅花植株(A_B_)的比例為1×=,其中雜種紅花植株(AABb)的比例為1×=,紅花后代中雜合子占的比例為=.故選:B.37.水華是淡水水域受污染,水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的,影響水質(zhì)和水生動物的生活,會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失。下列生物與此現(xiàn)象關系密切的是(

)A.藍藻類

B.蘚類

C.草履蟲

D.細菌參考答案:A38.下列有關生物細胞工程的敘述正確的是()A.動物細胞工程技術中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和動物細胞培養(yǎng)均可獲得動物個體B.用于治療癌癥的“生物導彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細胞C.動物細胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變一般發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,依據(jù)的原理、誘導融合的方法都相同,且獲得的融合細胞都具有雙親的遺傳特性參考答案:C【考點】RC:動物細胞與組織培養(yǎng)過程;RG:細胞融合的概念及方法;RH:單克隆抗體的制備過程.【分析】1、植物組織培養(yǎng)的原理:植物細胞具有全能性.2、動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較:項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性,(細胞的全能性)去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后,誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一3、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).【解答】解:A、動物細胞培養(yǎng)不能獲得完整的個體,只能獲得更多的動物細胞或細胞產(chǎn)品,A錯誤;B、“生物導彈”是單抗上連接抗癌藥物,利用抗體和相應抗原(癌細胞)特異性結合的能力,利用抗癌藥物或毒素殺傷和破壞癌細胞,B錯誤;C、傳代培養(yǎng)超過50代,極少數(shù)細胞突破自然壽命極限,突變成癌細胞,具有無限增殖能力,C正確;D、動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據(jù)的原理均不完全相同,動物細胞融合不能形成雜種個體,而植物細胞融合能形成雜種個體,但兩者都能形成雜種細胞,D錯誤.故選:C.39.某同學調(diào)査正方形樣地中某植物的種群密度時選用五點取樣法取樣,下表為各樣方的植株數(shù)量,分析表格中的數(shù)據(jù),你認為該同學需要改進的是樣方編號12345數(shù)量(株)10010A.適當增大樣方面積

B.適當減少樣方數(shù)目C.改用等距取樣法取樣

D.改變計數(shù)方法參考答案:A根據(jù)題干信息和表格分析,植物種群密度常用五點取樣法或者距取樣法取樣,所以可以常用五點取樣法,且表格中樣方數(shù)目正好是五個,BC錯誤;表格中只有兩個樣方獲取了植物的數(shù)量,其余樣方的數(shù)量都是0,說明樣方中植物個體的數(shù)量太少,應該適當增大樣方面積,而與計數(shù)方法無關,A正確、D錯誤。40.1952年赫爾希和蔡期用35S和32P分別標記T2噬菌體時,具體做法是

A.分別用含35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B.分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚

C.分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體

D.分別用含35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖中甲、乙是兩個家庭系譜圖,乙家族患色盲(B–b)。請據(jù)圖回答。(除標明外,每空2分,共12分)(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于

染色體上,是

性遺傳(每空1分)。(2)圖甲中Ⅲ–8與Ⅲ–7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ–8表現(xiàn)型是否一定正常?

,原因是

。(3)圖乙中Ⅰ–1的基因型是

,Ⅰ–2的基因型是

。(4)若圖甲中的Ⅲ–8與圖乙中的Ⅲ–5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是

。參考答案:(1)常

顯(每空1分)

(2)不一定

基因型有兩種可能(3)XBXb

XBY

(4)1/8

42.科學家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如下圖所示:

(1)上述過程中,將目的基因?qū)朊藁毎麅?nèi)使用的方法是

,這種導入方法較經(jīng)濟、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關鍵是目的基因是否插入到受體細胞染色體DNA上,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是

。(2)基因工程基本操作程序中的核心步驟是

,其目的是使目的基因在受體細胞中

,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。(3)利用基因工程技術培育抗蟲棉,與誘變育種和雜交育種方法相比,具有

等突出的優(yōu)點,但是目前基因工程仍不能取代雜交育種和誘變育種。(4)基因工程中,細菌的毒蛋白基因能在棉花細胞內(nèi)

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