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文檔簡介
第反封建迷信活動總結
反封建迷信活動總結
在當今科學飛速發(fā)展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中??萍迹殉蔀槲覀冏呦蚋哔|量生活的一座橋梁,一根繩梯。
但是,在科學進展的途中,也有許多節(jié)外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展,嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發(fā)展的高度。邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發(fā)展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調,秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而布滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。假如一個人沒有一點科學知識,不懂一點科學發(fā)展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很輕易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很輕易被騙得神魂顛倒,暈頭轉向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。我曾在報導上也看過邪教危害人類的事件:一對夫妻有個兒子剛滿周歲,他倆就去外地做服裝生意,把兒子給祖母撫養(yǎng)。
之后,他們賺了大筆的錢,足足可以給他們建兩間三層樓的房,但他們沒有建,繼續(xù)做生意想賺到更多的錢??墒?,好景不長,男子迷上了__功。他放棄工作,整天坐在房間里,口中念念有詞,房間里到處是書,可全是邪教的書。兒子七歲了,上小學了。那天,正要上學時,祖母囑咐孩子要注重安全,可男子卻說不對,祖母問哪兒不對,男子說:假如兒子被車撞死了,我會哈哈大笑。因為兒子如死了,就比我們早升天,早點過上天堂的幸福生活。多么荒唐,多么可笑啊!后來,老婆跟他離婚了,兒子跟老婆走了。他依然執(zhí)迷不悟,還想飛上天,從二樓跳下來骨折了鮮血流一地,也不去醫(yī),勉強醫(yī)了,但還是殘廢了。啊,這是一件多么可怕的事,是邪教使無辜的人家破人亡。
當代人類社會的發(fā)展,不僅是經濟的發(fā)展,而且是社會的全面進步,改革開放以來,黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發(fā)展,非凡是黨的十六大提出本世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標,是推進中國現代化進程的重要步驟,是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為,隨著科學技術的進步,人類對自然的熟悉越來越深入,迷信會越來越失去立足之地。然而,在過去的20世紀里,一方面是科學昌盛猛進;另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑,科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器??茖W的進展,新科技的萌發(fā),都是我們新時代的標志。所以,我們應該崇尚科學,反對邪教。
我們應該倡導學科學、愛科學、用科學,用已有的科學知識做基礎,學習更多、更廣的新科技,用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛,把我們的祖國裝點得更美好。
反封建迷信活動總結
邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學校作為重要的教育陣地,肩負著教育下一代的重任,少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導?;谶@樣的認識,我校根據上級文件的精神,多渠道地開展了主題為崇尚科學、反對邪教、珍愛生命、構建和諧的系列教育活動,具體情況總結如下:
一、領導重視,組織嚴密,以確?;顒拥捻樌_展。
為加強領導,圓滿完成反邪教警示教育的任務,我校成立了反邪教警示教育活動領導小組,由校長任組長,分管校長任副組長,各有關科室負責人為成員,下設反邪教警示教育活動辦公室。制訂了反邪教警示教育活動實施方案,做到活動前有計劃,活動后有總結,延伸活動有步驟。以崇尚科學、反對邪教、珍愛生命、構建和諧為活動主題,把傳播反邪教知識,確立反邪教觀念,增強反邪教意識定為主體活動內容。各級組織密切配合,分工有序。
二、明確活動方向,因地制宜開展反邪教宣傳教育活動。
1、發(fā)動。為了確保反邪教警示教育活動的順利開展,我校認真組織了發(fā)動與宣傳工作,為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了班主任、輔導員會議。在會上,討論了反邪教警示教育活動的實施方案。然后利用晨會時間,號召全體學生行動起來,開展好反對邪教、崇高科學,享受生活的系列教育活動。
2、宣傳。學校德育處組織的國旗下講話《珍愛生命,拒絕邪教》,給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課。講話從什么是邪教入手,告誡大家:必須徹底摒棄封建迷信。同時提醒廣大青少年,在科技發(fā)達的今天,雖然舊的封建迷信思想已被扔進了歷史的垃圾箱,但新的迷信形式又出現了那就是各種邪教。講話中列舉了法輪功、呼喊派等邪教組織的滔天罪行,激起了全校師生的無比憎恨。同時,充分利用學校宣傳陣地,如宣傳窗,黑板報、學校網站等,加強對學生的警示宣傳教育。
三、以主題班隊活動為載體,切實開展了反邪教警示教育活動。
1、我校各中隊開展了一次以反邪教為內容的主題隊會。隊會圍繞崇尚科學,反對邪教等主題開展。同學們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴重的危害,表示不信、不傳邪教,并向家長積極宣傳反邪教知識。
2、各班組織了一次反對邪教為主題的班會或晨會。通過主題班會或晨會的形式,幫助學生掌握一些反邪教的宣傳常識,為向社會作宣傳做準備。
3、組織學生觀看反邪教教育片。學校辦公室將反邪教教育片掛在學校網站上,號召各班充分利用多媒體在教室里組織學生觀看。學生從形象生動的反邪教警示教育片中進一步了解了邪教對人們的毒害,更堅定了反邪教的信念。同學們在觀后感中紛紛表示:反對邪教,遠離邪教,生活才會幸福安康。同學們看到法輪功的滔天罪行,個個義憤填膺。
綜上所述,在反邪教警示教育活動中,我校力求做到活動有計劃,有步驟,有總結。立足普及,注重參與,促使我校反邪教教育活動既豐富多彩,又切實有效,取得了較好的活動效果。使全體師生更加堅定了信念:只有相信科學,遠離邪教,我們的生活才會更加美好。
反封建迷信活動總結
為深入開展小手拉大手共樹文明新風活動,我校根據上級文件的要求,在學校開展了大手拉小手破除封建迷信活動。現總結如下:
一、明確指導思想
為凈化校園環(huán)境,確保我校青少年學生免受封建迷信侵害,建設平安校園,我校根據省市部門文件精神,緊密結合我校實際情況,在全體師生中開展了以崇尚科學破除迷信為主題的教育活動?;顒幽康拿鞔_,內容具體,取得了良好效果。
二、成立領導小組
為配合此次教育活動,我校專門成立了教育工作領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
組員:
三、建立健全學校反封建迷信教育工作制度
1、建立健全學生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現學生有從事封建迷信、邪教活動,必須盡早制止、教育,或立即報告當地教育主管部門和反邪教部門,并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的,要追究有關人員的責任。
2、健全學?;卦L教育制度。學校在家長會上,要適時、適度地向學生家長開展反迷信宣傳。
四、開展各種形式的反封建迷信教育活動
1、通過故事講演活動,使學生能正確的觀察、認識社會和辨別是非。懂得封建迷信活動是有害的、騙人的,會對社會和人民生命財產造成危害。
2、通過少先大隊廣播、黑板報等活動讓學生們懂得科學是反對迷信的思想武器。
3、通過手抄報、征文等活動深化學生對封建迷信的認識,讓學生懂得科學是反對迷信的思想武器。
4、通過觀看圖片展、影視片等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的反封建迷信意識。開展三個一活動:①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③手抄報展。
5、加強與社區(qū)、學生家庭反迷信教育的合作,通過社區(qū)、家長學校開展教育宣傳活動,組織學
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