人教版（新插圖）一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 在錢數(shù)限定的情況下購(gòu)物 教學(xué)課件

第4課時(shí)在錢數(shù)限定的情況下購(gòu)物人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣（一）我會(huì)填1元5角＝（）角32角＝（）元（）角46角＝（

）元（）角5元=（）角15235046復(fù)習(xí)導(dǎo)入（二）我會(huì)算2元＋8角＝2元8角你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？我買這兩個(gè),要多少錢?每個(gè)2元每個(gè)3元2角每個(gè)8角復(fù)習(xí)導(dǎo)入知道了每本雜志的價(jià)錢，問(wèn)題是……你知道了什么？“正好”是什么意思？我想“正好”就是不多也不少。探索新知限定錢數(shù)的條件下確定購(gòu)買方案用13元錢正好可以買下面哪兩本雜志？怎樣解答？我先隨便選2本，試一試。6元13元7元8元+=14元

比13元多了一點(diǎn)兒，把一本換成便宜點(diǎn)兒的試試。探索新知我先選定一本，然后按順序試。5元6元8元7元共11元共13元共12元探索新知你找出來(lái)的答案是什么？解答正確嗎？用13元正好可以買和。用13元正好可以買和。探索新知當(dāng)堂檢測(cè)1.典典有5元錢，他買了下面哪三種東西后，正好把錢用完？一瓶牛奶、一瓶飲料和一塊橡皮。

當(dāng)堂檢測(cè)2.(易錯(cuò)題)玩具坦克的價(jià)錢是多少？在合適的答案下面畫“√”。辨析：付了5張10元就是50元，找回的錢數(shù)比6元少，說(shuō)明買玩具坦克要四十多元，并且個(gè)位上的數(shù)字比4大。

限定錢數(shù)的條件下確定購(gòu)買方案：方法一：先隨便選擇幾種物品，算出它們的總價(jià)，再根據(jù)這個(gè)總價(jià)和實(shí)際的錢數(shù)進(jìn)行調(diào)換。方法二：先按一定的順序選定一種物品，再與剩下的物品一一去試，找出所有的購(gòu)買方案。課堂總結(jié)第5課時(shí)比較大小人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)42元37元哪本書貴？你有辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎？復(fù)習(xí)導(dǎo)入要知道哪本書貴，就是比較42和37的大小。你知道怎么比較42和37的大小嗎？復(fù)習(xí)導(dǎo)入比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。42372325自己試試看，把你的想法說(shuō)給同桌聽一聽。探索新知1100以內(nèi)數(shù)的大小比較根據(jù)數(shù)的組成進(jìn)行比較42里面有4個(gè)十。37里面有3個(gè)十。探索新知4237＞232523和25十位上的數(shù)相同。怎樣比呢？可以直接比個(gè)位上的數(shù)。探索新知2325百位十位個(gè)位23百位十位個(gè)位25你發(fā)現(xiàn)了什么？23和25十位上的數(shù)相同，比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的數(shù)就大。因?yàn)?3個(gè)位上的數(shù)是3，25個(gè)位上的數(shù)是5，3小于5，所以23小于25。＜探索新知先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大；十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大。比較兩位數(shù)大小的方法現(xiàn)在你能總結(jié)下比較兩位數(shù)大小的方法嗎？探索新知用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”說(shuō)一說(shuō)。2描述數(shù)的大小關(guān)系探索新知我們?cè)撛趺疵枋瞿兀俊癖取穸嗟枚??！癖取裆僖恍?。探索新知●和●比呢？●比●多得多。探索新知學(xué)習(xí)了這么多，你能舉幾個(gè)生活中的例子，練習(xí)用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系嗎？探索新知當(dāng)堂檢測(cè)1.連一連。略

當(dāng)堂檢測(cè)2.猴哥可能摘了多少個(gè)桃子？在合適的答案下面畫“√”。

65個(gè)31個(gè)25個(gè)當(dāng)堂檢測(cè)3.(易錯(cuò)題)把烏龜?shù)哪挲g按從大到小的順序排列。

1008364612825比較大小：1.100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個(gè)數(shù)就大；十位上的數(shù)相同再比較個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)大這個(gè)數(shù)就大。課堂總結(jié)2.描述數(shù)的大小關(guān)系：用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)