六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試句子復(fù)習(xí)訓(xùn)練題_第1頁(yè)
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Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試句子復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

（1）陳述句改成反問句。

1、我們不會(huì)忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實(shí)踐的人。

3、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

5、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

（2）反問句改為陳述句。

1、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？

2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

6、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？

7、居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

（3）縮寫句子。

1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。

2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。

4、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

5、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

（5）直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。

1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?/p>

2、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?！?/p>

3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4、藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”

5、她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！?/p>

（4）綜合練習(xí)。

1、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）

2、同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句）

3、藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”（換成間接引語(yǔ)）

4、馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）

5、外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花。”（間接引語(yǔ)）

6、那時(shí)侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義就出來阻撓，要挾。（換成“因果關(guān)系”的說法）

7、太陽(yáng)升起來。（擴(kuò)句）

8、我看秦王沒有誠(chéng)意，就得把和氏璧送回趙國(guó)去。（換成反問句）

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）

10、這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）

11、錢在孤島上又有什么用呢？

上一份試題：人教版小學(xué)六年級(jí)

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