濟南大學教育與心理科學學院教育政策與法規(guī)課件第十一章

濟南大學教育與心理科學學院教育政策與法規(guī)課件第十一章本章將介紹與教育相關的各種政策和法規(guī)，從民辦學校到高等教育的規(guī)定，從教育行政到質量保障的各方面。我們深入探討這些行為的含義和背后的意義，讓您對教育的政策和法規(guī)有更深入的了解。民辦學校管理條例1核心精神保證民辦學校的辦學目標、內容、質量在國家法律和教育行政法規(guī)規(guī)定范圍內，保證辦學者與公民、法人平等依法享有辦學權利。2目標措施制度保障、教育培訓、經費補助、宣傳獎勵、合法合規(guī)、民主管理等措施。3意義影響推動教育內涵式發(fā)展、促進教育的多樣化、推進教育公平、激發(fā)教育活力。義務教育法規(guī)定教育目標普及初中階段教育，基本實現九年義務教育，人均受教育年限達到初中水平。師資力量鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生到義務教育學校任教，建立良好的師德師風。學生權益保障每個學生接受相同的義務教育，落實教育教學質量監(jiān)控機制，追求公平、開放、高效的教育體系。質量保障完善義務教育內涵、加強義務教育改革、出臺相關制度、激勵配套措施，加強義務教育質量保障。高等教育法規(guī)定教育內容進一步加強高等教育教學內涵，把培養(yǎng)素質人才作為高等教育培養(yǎng)目標首要任務。畢業(yè)證書確保畢業(yè)證書真實有效，及時核準和管理，做好畢業(yè)證書的發(fā)放與管理。現代化建設推進教育信息化，創(chuàng)新教育學科領域，不斷提高教育工作效能和辦學服務水平。國家大學評估與認證1背景由于高等教育市場化、國際化趨勢，國家考試的必要性不斷增強。2目的保障教育質量，促進教育改革，深入推進高等教育內涵建設，逐步確立我國學位與教育證書的相互認證制度。3措施大力推進大、中、小學校、企業(yè)、組織等各個單位和個人的國家資格認證，推進我國國家考試與國際考試直接對接。教育行政法律責任義務堅持以學生為中心，以教育教學為核心，堅決打好教育教學改革的硬仗，進一步加強教育法律法規(guī)工作。法律制度積極推進立法、及時修法、嚴格執(zhí)法、規(guī)范管理，完善教育行政法律責任制度，提高教育行政法律責任工作效能。案例分析共同研究和制定教育行政工作法規(guī)規(guī)章、杜絕違反教育行政工作的不良現象，建立教育行政工作信息公開制度。教育檢查體系建設1重視性質嚴格規(guī)范教育檢查工作，確保教育檢查工作的全面性、科學性和嚴肅性。2強化管理加大檢查力度，堅決查處違反教育行政工作法律法規(guī)和國家政策、規(guī)定的不良風氣和突出問題，做到及時發(fā)現、及時整改。3加強宣傳加大宣傳力度，提高廣大干部和群眾的法律意識和教育行政工作水平，宣傳教育行政工作規(guī)律，讓教育行政工作走向正軌。學生證書管理規(guī)定重要性高等學校學生證是高等學校學生的重要身份證明，是學生進行校內、校外交往和參加各類活動的依據。條例措施高等學校應建立分級管理、屬地管理的原則，推行信息化管理，規(guī)范學生證制作與管理，強化管理和保障，做到嚴密防偽和公正管理。標準與問題研究突出學生證的應用問題，切實加強高等學校的安全管理工作，加快教育管理信息化建設，提高教育質量和教育教學科學化水平。綜合素質評價政策評價體系應當建立全面、科學的評價體系，堅持以德育為核心，促進各項素質的全面發(fā)展。紅黃牌制度自覺落實用人單位與行業(yè)協(xié)會簽訂的工作規(guī)定，依法建立跟蹤督查機制和紅黃牌制度。實施辦法分類施策，采取分步實施、不斷完善、不斷改進的方式，逐步達到科學、公正