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第一課左偏旁(—)教學(xué)目的:1、掌握漢字左右結(jié)構(gòu)的鉤字規(guī)律和寫法特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱愛,提高他們對書法的鑒賞能力。教學(xué)過程:1、觀察今天要寫的字:體、儉、行、涼、準(zhǔn)、消、滴、地、城、珠、現(xiàn)。有什么共同點?(左窄右寬)2、寫“體”字撇在哪里起筆很重要,豎在撇中間起筆,右邊的“本”比左邊稍長?!氨尽弊直茸筮厗稳伺詫捯恍憽绑w”字(4個)“儉”字,特征一樣。3、寫雙人旁和“行”字。左窄右寬,右邊第二橫稍長?!罢鳌弊?,底橫稍長。4、“涼”字。兩點水:點短,提長,右邊“京”字,上中下對正?!皽?zhǔn)”字,中間單人旁要長些,橫的間隔均勻。比較三點水與兩點水有什么不同?提的起筆對正第二點的起筆。看“消”、“滴”。兩學(xué)生上黑板寫,同學(xué)評議,全班練。5、自己觀察,寫后面4個字。6、選幾本寫得好的展覽。7、行款練習(xí):每個字的大小一致,間隔注意寬窄。板書:左體儉涼準(zhǔn)第二課左偏旁(二)教學(xué)目的:1、掌握左右結(jié)構(gòu)漢字的構(gòu)字規(guī)律和寫法特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,養(yǎng)成良好的觀察事物的心理品質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱愛,提高他們對書法的鑒賞能力。教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字有哪幾種情況。(左窄右寬、左寬右窄、左右相等)2、看今天要學(xué)習(xí)的字是屬于哪種情況。唱、鳴、明、暗、服、肢、持、護(hù)、村、桃、積、科。3、口字旁,右豎比左豎稍短。唱,右部上下對齊,橫間隔均勻,稍扁。請學(xué)生板書,評議。寫“鳴”字。4、日字旁,較窄,右豎比左豎稍長?!懊鳌弊?,日字旁偏左上?!鞍怠弊郑疫吜⒆謾M長,上下對齊。5、月字旁,窄長,橫的間隔均勻。“服”字,左右長短相等,右部稍寬。6、提手旁,豎鉤與橫的交叉點偏右?!俺帧弊?,右部比左部稍長,橫的間隔均勻。7、觀察:肢、護(hù)、村、桃、積、科。注意整個字的間架結(jié)構(gòu)和各筆畫間的配合。8、指名書寫以上六個字,評議。9、全班練習(xí),每個字板書:口唱日明月服持木村禾積第三課左偏旁(三)教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握豎心旁、言字旁、示字旁、衣字旁、女字旁、金字旁的寫法及在田字格中的位置。2、寫好帶有這六種偏旁的合體字,注意間架結(jié)構(gòu)及筆畫在田字格中的位置。3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì),規(guī)范書寫的習(xí)慣,培養(yǎng)濃厚的寫字興趣。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課。二、看書,這節(jié)課我們要寫哪幾個偏旁的字?三、豎心旁,右點比左點高,豎與右點相連,豎要直?!扒椤弊?,左窄右寬,右部比左部稍長,橫的間隔均勻。四、言字旁,注意它的位置,比點的收筆偏左?!霸O(shè)”字,左窄右寬。學(xué)生寫言字旁及“設(shè)”字。五、示字旁,注意點和豎的位置?!岸Y”字,豎彎鉤的下部比左部收筆要高。學(xué)生寫“禮”。六、女字旁,注意筆順,第一筆撇長點短。撇起筆位置,橫變提,不出頭?!八弊?,左窄右寬,第四筆起筆不要太高,第六筆稍長,包著第四筆。學(xué)生寫女字旁及“她”。七、觀察其余幾個字:愉、讀、社、好,你覺得要注意些什么?學(xué)生在田字格里寫這些字,評議。八、區(qū)別衣字旁和示字旁,再寫字。九、金字旁及字,觀察寫字。板書:情設(shè)級禮她針第四課右偏旁(一)教學(xué)目的:1、掌握左右結(jié)構(gòu)漢字中一些右偏旁漢字的書寫規(guī)律與寫法特征。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。]2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力,培養(yǎng)學(xué)生對書法的熱愛,提高鑒賞力。教學(xué)過程:1、看書,讀課題。今天要寫的字與前幾課有什么相同和不同?(都是左右結(jié)構(gòu)的字,前面是左偏旁,即左邊是偏旁,這課是右偏旁)有哪些偏旁及漢字?2、觀察:立刀旁,第一橫短,第二橫長,書寫?!暗健弊?,左寬右窄,右部比左部長,書寫。書寫“別”。3、反文旁,撇長橫短,下撇起筆偏左,書寫?!爸隆弊?,左右差不多寬,右部稍長,書寫。4、欠字旁,捺稍長?!靶馈庇也可詫?,書寫。5、右耳旁,橫撇彎鉤上窄下寬,書寫“乃”?!岸肌弊?,左寬右窄,左高右低,書寫。6、自己觀察后面的字:戰(zhàn)、成、領(lǐng)、顆。學(xué)生書寫,評議。板書:到別致數(shù)欣歌都部戰(zhàn)成領(lǐng)顆第五課右偏旁(二)教學(xué)目的:1、掌握力字旁、單耳旁、斤字旁、寸字旁、鳥字旁、字旁的寫法及在田字格中的位置。2、寫好帶有這些偏旁的字,注意間架結(jié)構(gòu)及筆畫在田字格中位置。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣及書寫興趣。教學(xué)時間;一課時教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入。2、力字旁,橫折鉤稍向左偏?!皠瘛弊郑笥覍捳嗟?,左短右長,書寫?!扒凇弊?,左長右短,左部橫筆要緊湊。3、單耳旁,學(xué)生觀察后講要注意什么?!坝 弊?,左右寬窄相等,左高右低。“卻”字,學(xué)生觀察,分析,書寫。4、其余學(xué)生觀察,講述,書寫。板書;力勸勤印卻斤所新寸封射鳥鴉鵬難雄第六課字框教學(xué)目的:1、掌握帶有同字框、門字框、方框兒、三框兒的字,掌握筆順,正確書寫。2、寫好帶有這些部首的字,注意這些字在田字格中的位置。3、培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣和興趣。教學(xué)過程:1、看書,有哪些字框。2、同字框,橫折鉤的“豎”比第一豎稍長。“網(wǎng)”字,起筆在哪里,里面撇長點短。3、門字框,形態(tài)長方。“間”字,“日”稍偏上,間隔均勻。4、三
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