鹽城市生物八年級上冊期末試卷含答案

鹽城市生物八年級上冊期末試卷含答案一、選擇題1．水螅消化食物和排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)分別是（）A．腸；口 B．口；肛門 C．消化腔；口 D．腸；消化腔2．下列動物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點匹配正確的有（）①水螅——身體輻射對稱、有刺細胞②渦蟲——輻射對稱的身體，靠可伸縮的管狀的咽捕食③蛔蟲——寄生、體表有角質(zhì)層、無運動器官④蚯蚓——屬節(jié)肢動物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾⑤河蚌——有外套膜、靠鰓呼吸⑥蝗蟲——有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有氣門A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①③④3．三角帆蚌常常被人們用來人工培育珍珠，光亮珍珠的形成與下列哪一個結(jié)構(gòu)有關(guān)A．鰓 B．足 C．外套膜 D．貝殼4．下列動物中屬于魚類的是A．鮑魚 B．鱷魚 C．鯊魚 D．鯨魚5．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（）A．②和③都能進行氣體交換 B．氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③C．①是氣管②是肺③是氣囊 D．家鴿飛行時，吸氣和呼氣時都進行了氣體交換6．下列關(guān)于動物結(jié)構(gòu)與功能相適應的敘述，錯誤的是A．鯽魚用鰓呼吸，適應水中生活 B．家鴿氣囊輔助呼吸,適應飛行生活C．蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡單，適應寄生生活 D．河蚌體表有角質(zhì)層，適應兩棲生活7．下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（）A．都屬陸生脊椎動物B．都屬變溫動物C．所產(chǎn)的卵都有卵殼D．發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育8．哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)是A．胃 B．肺 C．膈 D．肝臟9．某位老人走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象，經(jīng)檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。你認為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當于關(guān)節(jié)內(nèi)的（）A．滑液 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．韌帶 D．關(guān)節(jié)囊10．如圖為屈肘動作示意圖，下列有關(guān)此圖的敘述，正確的是（）A．②表示肱二頭肌，此時處于收縮狀態(tài)B．①和②的兩端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘動作的完成至少需要兩組肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和關(guān)節(jié)完好，就能完成屈肘動作11．下列關(guān)于骨骼肌的敘述中，錯誤的是（）A．人體骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成B．一塊完整的骨骼肌屬于器官C．骨骼肌具有受刺激而收縮的特性D．組成人體骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉組織構(gòu)成12．生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應是最基本的生物學觀點，如人體運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖表示人體的一部分與運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)敘述錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)的靈活性與乙圖①②有關(guān)B．關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊和韌帶有關(guān)C．任何一個動作的完成都需要多組肌肉的配合D．產(chǎn)生丙圖的動作時，甲圖中①舒張和②收縮13．關(guān)于動物運動的相關(guān)知識，下列說法正確的是

（）A．所有動物體內(nèi)都有骨骼 B．動物的運動僅靠運動系統(tǒng)來完成C．骨骼肌的中間是肌腹，兩端是肌腱 D．骨的運動要靠關(guān)節(jié)的牽拉14．關(guān)于哺乳動物的運動，說法錯誤的是（）A．需要肌肉的收縮 B．需要消耗能量C．需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配 D．只要一塊肌肉就能完成15．根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容．不可能得出的結(jié)論是（）動物運動方式適應的環(huán)境運動器官是否需要能量鷹飛行空中翼需要鯽魚游泳水中鰭需要獵豹奔跑或行走陸地四肢需要A．運動速度最快的是陸生動物B．動物的運動方式與運動器官相適應C．所有動物的運動都需要能量D．動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應16．動物的行為常常表現(xiàn)為各種形式的運動，以下關(guān)于動物的運動說法不正確的是（）A．動物一般都能自由運動，且運動時都需要骨骼的參與B．家鴿的骨骼輕而堅固，有利于其飛行C．強大的運動能力有利于動物的覓食和躲避敵害D．哺乳動物的運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)等多系統(tǒng)的配合17．下列動物行為中，屬于社會行為的是（）A．小猴給猴王整理毛發(fā) B．一群小丑魚躲進海葵群里C．獵豹捕食受傷的羚羊 D．一群水蛭吸附在水牛身上18．“孔雀開屏”這一行為，從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于（）A．先天性本能行為，防御行為 B．先天性本能行為，繁殖行為C．后天性學習行為，繁殖行為 D．后天性學習行為，領(lǐng)域行為19．下列關(guān)于動物行為的說法，錯誤的是A．后天學習行為是在個體生活經(jīng)歷中獲得的，與遺傳無關(guān)B．后天學習行為有利于動物適應變化的環(huán)境C．蜜蜂可通過“舞蹈”語言來傳達蜜源的方向和距離D．領(lǐng)域行為有利于動物取食、繁殖和撫育后代20．“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾”，對“飛蛾撲火”行為的描述，錯誤的是A．屬于學習行為 B．是一種應激反應C．屬于先天性行為 D．是由遺傳因素決定的21．下列關(guān)于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A．羊吃草，有利于促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．松鼠將松果藏在地下，可幫助植物傳播種子C．太陽鳥吸食花蜜，可幫助植物傳粉D．牧民大規(guī)模獵捕狼，有利于維持生態(tài)平衡22．如圖是流感病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖中代表遺傳物質(zhì)的序號是（）A．① B．② C．③ D．④23．依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列描述正確的是（）A．病毒屬于類群1，病毒要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體B．原核生物屬于類群2，其中有些種類可以用來釀酒和制作面包C．真菌屬于類群3，其菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成D．類群1．2．3的共同點是能利用無機物制造有機物24．下列哪種環(huán)境中可以采到蘑菇A．冬天雪后的叢林中 B．夏天雨后的樹林 C．冬天清晨的樹林 D．秋天干燥的樹林25．下列敘述中，與細菌廣泛分布無關(guān)的是（）A．個體微小，易被各種媒體攜帶B．細菌有桿狀、球狀、螺旋狀C．細菌快速繁殖D．細菌能形成芽孢26．下表是探究“硬幣上的細菌和真菌”的實驗設(shè)計，但還不夠完善，裝置培養(yǎng)皿培養(yǎng)基溫度甲高溫滅菌、冷卻接種（硬幣在培養(yǎng)基上輕輕按一下）常溫乙高溫滅菌、冷卻沒有接種冰箱下列是對該實驗修改的四種方法，正確的是（）A．甲培養(yǎng)皿高溫滅菌，乙培養(yǎng)皿不用高溫滅菌B．甲和乙裝置都經(jīng)過接種C．甲和乙裝置都放置在常溫下D．甲裝置冷卻，乙裝置不冷卻27．圖中的黑色部分表示四種生物的共同特點，則該特點是（）A．體內(nèi)受精 B．用肺呼吸C．體溫恒定 D．有由脊椎骨組成的脊柱28．從生物進化的大致過程來看，地球上現(xiàn)存物種中，最高等的動物和植物依次是（）A．哺乳動物和被子植物 B．鳥類和被子植物C．哺乳動物和裸子植物 D．爬行動物和種子植物29．下列哪一項不是保護動物多樣性的內(nèi)涵（）A．動物種類的多樣性 B．動物遺傳的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．動物分布范圍的多樣性30．在生物分類的等級單位中，最高和最低的分類單位分別是（）A．門、界 B．界、科 C．綱、種 D．界、種二、實驗探究綜合題31．下圖是鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題．（1）從圖A中看出鳥的身體呈流線型，這樣就能減少運動時的阻力。請再舉出一類動物，通常也具有這樣的形態(tài)和作用，如________類動物。（2）圖B中的①所示，鳥的前肢變成________，適于空中飛行；②所示為附著在胸骨上全身最發(fā)達的_________，它能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。（3）圖C中所示鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨______；③為胸骨上高聳的突起叫做_______。（4）圖D中表示氣囊結(jié)構(gòu)的序號是________，這樣的結(jié)構(gòu)使得鳥類能夠進行________呼吸。32．為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗。表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄；下圖為根據(jù)表格中小鼠找到食物所需時間繪出的柱形圖，請回答下列問題。次數(shù)找到食物的時間/秒第一次267第二次193第三次90（1）請在圖中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。（2）分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)果是．______。（3）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于______行為。（4）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越______，學習能力越強。這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的______決定的。33．CCTV科教頻道曾報道（深山里的秘密）——中國小鯢，是三位中學生發(fā)現(xiàn)的經(jīng)專家教授鑒定．認定他們發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢。它是與恐龍同時代的“活化石”，他們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答．（1）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少______成分和______。（2）圖中蛇和鷹是______關(guān)系。（3）如果過度捕殺蛇，短時間內(nèi)會導致草的數(shù)量大量______，易導致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動物在維持______中起著重要的作用。（4）提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是______。34．如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．（1）A、B相比較，主要區(qū)別是A體內(nèi)有______。（2）B在分類上屬于節(jié)肢動物的特點是．體表有堅韌的______，足和觸角分節(jié)。（3）C與D相比較，它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是D沒有______。（4）屬于原核生物的是圖______。有些這類生物在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。（5）同學們喜歡吃的腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是______生殖。（6）F能凈化污水，據(jù)統(tǒng)計，每個F個體一天大約能吞食43000個細菌，F(xiàn)吞食細菌的結(jié)構(gòu)是[5]_____。（7）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______（填字母），它們的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有結(jié)構(gòu)。噬菌體只能寄生在圖______所代表生物的細胞中。35．如圖是某校生物興趣小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請據(jù)圖分析回答下列問題．（1）小組討論中，某同學認為，圖中A比D更高等，原因之一是它們的繁殖方式不同，A用種子進行繁殖而D則用______進行繁殖。（2）從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖B所示生物用______進行呼吸；而圖H所示生物在呼吸方面的最大特點是______。（3）從發(fā)育方式上看，圖中C在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做______。（4）圖中E所示生物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點。（5）某同學將圖中生物AD分為一類，BCEFGH歸為另一類，則他的分類依據(jù)是．______。（6）自然界生物種類越多與人類的關(guān)系就越密切，也就越有利于人類的生存和發(fā)展。如圖是自然界某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖．圖中顯示．動物直接或間接以植物為食，消耗有機物，同時動物又能夠通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成水和二氧化碳等無機物；而植物又能夠利用這些無機物進行光合作用再合成有機物，如此周而復始，這體現(xiàn)了動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有______的作用。圖中還顯示．植物體的光合作用能夠利用無機物制造有機物，供給生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生存所需要的物質(zhì)和能量，而生物的遺體或動物的糞便以及植物的枯枝落葉等有機物則能夠被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，如此周而復始，這體現(xiàn)了細菌和真菌等微生物在自然界具有______的作用?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題C解析．C【分析】水螅是腔腸動物，腔腸動物的主要特征是．身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門?！驹斀狻克５捏w壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成。內(nèi)胚層細胞所圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進入消化腔，在消化腔內(nèi)消化，消化后的食物殘渣仍由口排出，故選C。2．A【分析】（1）腔腸動物的主要特征是．身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。（2）扁形動物的主要特征是．身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。（3）線形動物的主要特征是．身體細長，呈圓柱解析．A【分析】（1）腔腸動物的主要特征是．身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。（2）扁形動物的主要特征是．身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。（3）線形動物的主要特征是．身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門。（4）環(huán)節(jié)動物的主要特征是．身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛或疣足輔助運動。（5）軟體動物的主要特征是．柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。（6）節(jié)肢動物的主要特征是．體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)?！驹斀狻竣偎儆谇荒c動物，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體呈輻射對稱，有刺細胞，有口無肛門，正確。②渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，錯誤。③蛔蟲屬于線形動物，通常寄生在人體小腸內(nèi)，體表有角質(zhì)層，沒有專門的運動器官，正確。④蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠近前端有環(huán)帶，錯誤。⑤河蚌屬于軟體動物，柔軟的身體表面有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，靠鰓呼吸，運動器官是足，正確。⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的外骨骼，既可保護體內(nèi)柔嫩的部分，又能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；靠氣管呼吸，腹部有氣門，是氣體進出的通道，正確。①③⑤⑥正確，故選A。3．C【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的．身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外被套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！驹斀狻寇涹w動物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)，天然的珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過一定的技術(shù)處理，將人工作成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成與外套膜有關(guān)，C正確。故選C。4．C【分析】魚類的特征有．生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！驹斀狻緼.“鮑魚”，身體柔軟，有貝殼保護，屬于軟體動物，不符合題意。B.“鱷魚”，體表有甲，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動物，不符合題意。C.“鯊魚”，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，符合題意。D.“鯨魚”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物，不符合題意。故選C?！军c睛】關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即．生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。5．D【分析】鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺?！驹斀狻緼．②氣囊可輔助肺進行雙重呼吸，③肺能進行氣體交換，A錯誤。B．在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進入體內(nèi)的途徑是①→③→②，B錯誤。C．圖中①氣管，②氣囊，③肺，C錯誤。D．由B項分析可知，鳥的呼吸方式是雙重呼吸，家鴿飛行時，吸氣和呼氣時都進行了氣體交換，D正確。故選D?！军c睛】知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸。6．D【分析】魚類的特征有．生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構(gòu)特點為．前肢變成翼；體表被覆羽毛，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。【詳解】A.鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，故A正確。B.家鴿能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，因此它能夠進行雙重呼吸。家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分進入氣囊，當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，故B正確。C.營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點，與寄生生活相適應，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，故C正確。D.河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，有貝殼，用呼吸器官是鰓，運動器官是斧足，生活在水中，故D錯誤。故選D。7．B【分析】本題主要考查兩棲動物和爬行動物的主要特征，要求學生能夠理解爬行類是最早的、真正的陸生脊椎動物的原因?！驹斀狻緼、爬行動物的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是真正的陸生脊椎動物；兩棲動物是由水生到陸生的過度類型。A錯誤。B、兩棲動物和爬行動物的體溫都隨著周圍溫度的改變而改變，都屬于變溫動物，B正確；C、爬行類能產(chǎn)有卵殼的大型受精卵，兩棲動物的卵外沒有卵殼保護；C錯誤；D、爬行類能產(chǎn)有卵殼的大型受精卵，兩棲動物的卵外沒有卵殼保護；兩棲動物要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，而爬行動物的發(fā)育無變態(tài)現(xiàn)象，D錯誤。故選B【點睛】本題主要考查爬行動物和兩棲動物的生殖。理解掌握爬行動物和兩棲動物的生殖特點是解答此題的關(guān)鍵。8．C【分析】膈位于胸腔的底部（即腹腔的頂部），是將胸腔和腹腔分隔開的結(jié)構(gòu)，主要由肌肉組織組成。【詳解】人和哺乳動物的體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有心、肺等器官；腹腔中有胃、小腸、大腸、肝和胰腺等器官。故乳動物所特有的結(jié)構(gòu)是膈，C正確。故選C。9．A【分析】關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成。①關(guān)節(jié)面．相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關(guān)節(jié)頭；凹進的一面叫關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。②關(guān)節(jié)囊．關(guān)節(jié)囊為附著在相鄰關(guān)節(jié)面周緣及附近骨表面的結(jié)締組織囊，內(nèi)含血管和神經(jīng)等。它包繞著整個關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)囊的外層稱為纖維層，對關(guān)節(jié)起加固作用；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤滑作用，以減少摩擦。③關(guān)節(jié)腔．是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)活動靈活?！驹斀狻拷猓P(guān)節(jié)炎是由于關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變引起的一種疾病，而關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤滑作用，以減少摩擦，這位老人滑液分泌不足，所以醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉，相對于滑液，癥狀很快得到緩解。故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能等。10．C【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖中①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌?！驹斀狻繄D為屈肘，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱解析．C【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖中①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌?！驹斀狻繄D為屈肘，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌舒張，故A錯誤；骨骼肌有肌腱和肌腹兩部分組成，中間較粗的部分是肌腹，兩端白色較細的部分是肌腱，圖中肌腱附在肱骨和前臂骨上，故B錯誤；當屈肘時，以肱二頭肌為主的肌群處于收縮狀態(tài)；而以肱三頭肌舒張為主的肌群處于舒張狀態(tài)。該圖說明一個動作的完成，至少需兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，在其他系統(tǒng)的相互配合下，共同完成的，故C正確；一個動作的完成總是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的，故D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解軀體運動的形成。11．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻緼．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，肌腱附在鄰近的兩塊骨上，肌腹由肌肉組織解析．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【詳解】A．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，肌腱附在鄰近的兩塊骨上，肌腹由肌肉組織構(gòu)成，能夠收縮和舒張，A正確。B．一塊完整的骨骼肌主要有肌肉組織組成，但它除了含有骨骼肌外，它還含有肌腱（結(jié)締組織），肌肉里還含有神經(jīng)組織、血管（血管的內(nèi)表面為上皮組織）等，因此一塊完整的骨骼肌有人體的四大基本組織，因此，一塊完整的骨骼肌屬于一個器官，B正確。C．骨骼肌要受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，為運動提供動力，因此要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，C正確。D．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌肉組織組成，D錯誤。故選D?！军c睛】此題要求掌握骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能，理解骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。12．A【解析】【分析】圖甲中①肱二頭肌，②肱三頭肌。圖乙中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。圖丙中③是肌腹，④是肌腱?！驹斀狻?關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和5關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)解析．A【解析】【分析】圖甲中①肱二頭肌，②肱三頭肌。圖乙中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。圖丙中③是肌腹，④是肌腱?！驹斀狻?關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3關(guān)節(jié)腔和5關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活，A錯誤；關(guān)節(jié)能牢固是因為關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用，B正確；人體任何一個動作需要多組肌肉相互配合完成。C正確；當完成伸肘動作時，在神經(jīng)傳來興奮的刺激下，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，牽引所附著骨圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的，D正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運動的完成等。13．C【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻緼.有的動物沒有骨骼，如蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼，運動方式是蠕動，A錯誤。B解析．C【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【詳解】A.有的動物沒有骨骼，如蚯蚓的體內(nèi)沒有骨骼，運動方式是蠕動，A錯誤。B.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B錯誤。C.骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱，C正確。D.骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握運動的產(chǎn)生以及骨骼肌的結(jié)構(gòu)。14．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻坎溉閯游锏倪\動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特解析．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻坎溉閯游锏倪\動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中起杠桿作用的是骨、起支點作用的是關(guān)節(jié)，起動力作用的是肌肉。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。故選D?！军c睛】此題考查了運動的產(chǎn)生。明確運動產(chǎn)生的過程是解決此題的關(guān)鍵。15．A【分析】動物運動的形式多種多樣，有．飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應?！驹斀狻緼．陸生動物有發(fā)達的四肢有利于奔跑和行走，但是從表中不能看出它的運動速度最解析．A【分析】動物運動的形式多種多樣，有．飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應?！驹斀狻緼．陸生動物有發(fā)達的四肢有利于奔跑和行走，但是從表中不能看出它的運動速度最快，A錯誤。B．從表中可看出動物的運動方式與運動器官有關(guān)，如．魚用鰭游泳，運動器官就是鰭，B正確。C．動物的運動方式多種多樣，運動器官也不同，從表中可看出所有動物的運動都需要能量，C正確。D．從表中還看出動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應，如．鷹用翼在空中飛行，D正確。故選A?！军c睛】解題關(guān)鍵是明確動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應。16．A【分析】題考查運動的意義、骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的配合，動物一般能自由運動，哺乳動物是動物類群中最高等的類群，哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境，運動系統(tǒng)的功能如下．運動、解析．A【分析】題考查運動的意義、骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的配合，動物一般能自由運動，哺乳動物是動物類群中最高等的類群，哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境，運動系統(tǒng)的功能如下．運動、支持、保護，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用?！驹斀狻緼．動物一般都能自由運動，哺乳動物的運動需要靠運動系統(tǒng)完成，靠骨骼和肌肉的參與完成，但是有些動物沒有骨骼也能完成運動，比如草履蟲等，A說法錯誤。B．家鴿的短骨愈合，長骨中空，既輕便又牢固，減輕了重量，有利于飛行，B說法正確。C．動物強大的運動能力有利于動物的覓食和躲避敵害，C說法正確。D．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見D說法正確。故選A?！军c睛】此為基礎(chǔ)題，難度不大，熟記基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。17．A【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緼．小猴給猴王整理毛發(fā)時群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工屬于社會行為，A正解析．A【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緼．小猴給猴王整理毛發(fā)時群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工屬于社會行為，A正確。B．小丑魚躲進?？茈U屬于先天性行為，B錯誤。C．獵豹追捕羚羊不屬于社會行為，屬于捕食行為，C錯誤。D．水蛭吸附水牛的皮膚不屬于社會行為，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。18．B【詳解】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。生殖行為．與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求解析．B【詳解】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。生殖行為．與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。“孔雀開屏”雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是求偶行為，屬于生殖行為，是生來就用，屬于先天性行為。19．A【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為。如蜜蜂采蜜、老鼠打洞、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。學習行為是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程，動物學習能解析．A【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為。如蜜蜂采蜜、老鼠打洞、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。學習行為是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程，動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大。（2）動物通訊就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等?！驹斀狻緼．動物的行為有兩類．一類是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，叫做先天性行為，如貓捉老鼠、大雁南飛等；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過后天的生活經(jīng)驗和學習得來的行為，稱為學習行為，如望梅止渴等，因此后天學習行為與遺傳有關(guān)，A錯誤。B．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力，B正確。C．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物“語言”，蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式，如“8”字形擺尾舞，向同伴通報蜜源的距離遠近和方向，因此蜜蜂告訴和伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是動作，C正確。D．動物生存需要一定的空間，這個空間就是動物生存的領(lǐng)域。動物使用姿態(tài)、氣味、鳴叫等方式來保衛(wèi)領(lǐng)域，警告周圍的動物。其意義是利于動物取食、繁殖和撫育后代，D正確。故選A。20．A【詳解】“飛蛾撲火”是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？梢夾錯誤。解析．A【詳解】“飛蛾撲火”是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。可見A錯誤。21．D【分析】動物在自然界中的作用有．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成解析．D【分析】動物在自然界中的作用有．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此，羊吃草，有利于促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確。B．松鼠將松果藏在地下，貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子，B正確。C．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉，C正確。D．牧民大規(guī)模獵捕狼，不利于生物的多樣性，會破壞生態(tài)平衡，D錯誤。故選D。22．D【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻苛鞲胁《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，外層是蛋白質(zhì)，內(nèi)里解析．D【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻苛鞲胁《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，外層是蛋白質(zhì)，內(nèi)里是具有遺傳作用的核酸，由于病毒的體積較小，只有通過電子顯微鏡才能觀察到。所以圖中①是刺突，②是囊膜，③是衣殼，④是遺傳物質(zhì)核酸。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。23．A【分析】根據(jù)題意可以看出．類群1無細胞結(jié)構(gòu)，應該是病毒；類群2有細胞結(jié)構(gòu)，無成形的細胞核，應該是細菌等原核生物；類群3有細胞結(jié)構(gòu)，有成形的細胞核，可以是真菌、植物和動物?！驹斀狻緼．類群1解析．A【分析】根據(jù)題意可以看出．類群1無細胞結(jié)構(gòu)，應該是病毒；類群2有細胞結(jié)構(gòu)，無成形的細胞核，應該是細菌等原核生物；類群3有細胞結(jié)構(gòu)，有成形的細胞核，可以是真菌、植物和動物?！驹斀狻緼．類群1是無細胞結(jié)構(gòu)的病毒，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，A正確。B．類群2有細胞結(jié)構(gòu)，無成形的細胞核，屬于原核生物，細菌是其中的主要類型；而用來釀酒和制作面包是酵母菌，屬于真菌，B錯誤。C．真菌屬于類群3，多細胞真菌的菌體由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成，但還有像酵母菌一樣的單細胞真菌，C錯誤。D．類群3可以是真菌、植物和動物，植物能夠制造有機物，但動物和真菌不能利用無機物制造有機物，D錯誤。故選A。24．B【分析】蘑菇屬于真菌類，適于生活在潮濕的環(huán)境中，據(jù)此作答?！驹斀狻磕⒐綄儆诖笮驼婢?，真菌等微生物用孢子繁殖后代，其生殖離不開水，其生活需要適量的水分和適宜的溫度，適于生活在潮濕的環(huán)境中。所解析．B【分析】蘑菇屬于真菌類，適于生活在潮濕的環(huán)境中，據(jù)此作答。【詳解】蘑菇屬于大型真菌，真菌等微生物用孢子繁殖后代，其生殖離不開水，其生活需要適量的水分和適宜的溫度，適于生活在潮濕的環(huán)境中。所以，夏天雨后的樹林可以采到蘑菇，故選B。25．B【詳解】細菌個體微小，極易為各種媒介攜帶；有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，A不符合題意；細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等，與它們廣泛分布無關(guān)，B符合題意；分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多，分布廣泛解析．B【詳解】細菌個體微小，極易為各種媒介攜帶；有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，A不符合題意；細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等，與它們廣泛分布無關(guān)，B符合題意；分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多，分布廣泛，C不符合題意；細胞壁增厚形成芽孢，芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力；芽孢小而輕，可以隨風四處飄散，落在適當環(huán)境中，就能萌發(fā)為細菌，D不符合題意。26．C【解析】實驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則。本實驗是探究“硬幣上的細菌和真菌”的實驗設(shè)計，實驗變量是有無細菌和真菌，所以在設(shè)置對照時，除細菌和真菌這個變量不同外，實驗組和對照組的其他條解析．C【解析】實驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則。本實驗是探究“硬幣上的細菌和真菌”的實驗設(shè)計，實驗變量是有無細菌和真菌，所以在設(shè)置對照時，除細菌和真菌這個變量不同外，實驗組和對照組的其他條件都應相同。而表格中不僅是變量細菌和真菌（接種）不同，而且溫度也不同（常溫、冰箱），不符合單一變量原則，應該把乙裝置放置在常溫下，只有變量細菌和真菌（接種）不同。因此選項A、B、D均是錯誤的。故選C。點睛．設(shè)置對照實驗除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實驗結(jié)果具有可信度和說服力。27．D【分析】（1）根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。①無脊椎動物．身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如．腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動解析．D【分析】（1）根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。①無脊椎動物．身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如．腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。②脊椎動物．身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。（2）根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以把動物分為恒溫動物和變溫動物。①恒溫動物．體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物，是恒溫動物。恒溫動物只有兩類．鳥類和哺乳動物。②變溫動物．體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物，是變溫動物。除了鳥類和哺乳動物，其它動物都為變溫動物?！驹斀狻緼．熊貓、蛇是體內(nèi)受精；而青蛙和鯽魚是體外受精，A錯誤。B．熊貓、蛇是用肺呼吸；鯽魚是用鰓呼吸；青蛙是用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，B錯誤。C．青蛙、鯽魚和蛇的體溫不恒定；熊貓的體溫恒定，C錯誤。D．脊椎動物是身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。所以，熊貓、蛇、青蛙和鯽魚體內(nèi)都有脊柱，D正確。故選D。28．A【分析】生物進化的總體趨勢．由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生?！驹斀狻恐参锏倪M化進程．藻類植物→苔蘚植物；藻類植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物和被子植物）。無脊椎動物的進化歷程．解析．A【分析】生物進化的總體趨勢．由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。【詳解】植物的進化進程．藻類植物→苔蘚植物；藻類植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物和被子植物）。無脊椎動物的進化歷程．原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物。無脊椎動物進化為脊椎動物。脊椎動物的進化歷程．古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。所以，從生物進化的大致過程來看，地球上現(xiàn)存物種中，最高等的動物和植物依次是．哺乳動物和被子植物，故選A。29．D【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系解析．D【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。故選D。31．D【分析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)解析．D【分析】生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多，分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最低最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近，D符合題意。故選D。二、實驗探究綜合題3（1）魚（2）翼胸?。?）中空龍骨突（4）⑥雙重【分析】分析圖可知．①翅膀、②胸肌、③胸骨、④氣管、⑤肺、⑥氣囊。解析．（1）魚（2）翼胸?。?）中空龍骨突（4）⑥雙重【分析】分析圖可知．①翅膀、②胸肌、③胸骨、④氣管、⑤肺、⑥氣囊。據(jù)此答題。（1）魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰭能控制方向和保持身體的平衡，魚的頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側(cè)扁，為流線型，可以在游泳時減少水的阻力，適于在水中生活。（2）鳥類與飛行生活相適應的特征是．身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體表覆羽毛，具有保溫作用；前肢變成翼，胸肌發(fā)達，適于飛翔；有獨特的氣囊，可以輔助肺呼吸。因此，圖B中的①所示，鳥的前肢變成翼，適于空中飛行；②所示為附著在胸骨上全身最發(fā)達的胸肌，它能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。（3）家鴿的骨骼輕、薄、堅固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重。家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。（4）家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間，分布著大量的氣囊，有的還突入到骨的空腔里，可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦，同時輔助肺進行雙重呼吸，完成氣體交換的作用。呼吸一次，氣體交換2次，提高了氣體交換效率。因此，圖D中表示氣囊結(jié)構(gòu)的序號是⑥，這樣的結(jié)構(gòu)使得鳥類能夠進行雙重呼吸。32．（1）（2）小鼠嘗試的次數(shù)越多，獲取食物的時間越短。（3）學習（4）高等遺傳物質(zhì)【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出解析．（1）（2）小鼠嘗試的次數(shù)越多，獲取食物的時間越短。（3）學習（4）高等遺傳物質(zhì)【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。（1）小鼠第三次找到食物時間是90秒，其直方圖如圖所示．（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，小鼠第一次獲取食物取300秒，第二次取獲取食物是193秒，第三次獲取食物是90秒，所以得出的結(jié)果是小鼠償試的次數(shù)越多，獲取食物的時間越短。（3）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于學習行為，動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動。（4）動物越高等學習能力越強，更能夠適應復雜的生活環(huán)境。故在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越高等，學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。33．（1）非生物分解者（2）捕食和競爭（3）減少生態(tài)平衡（4）適當增加該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和解析．（1）非生物分解者（2）捕食和競爭（3）減少生態(tài)平衡（4）適當增加該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。（2）食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。（3）動物在生物圈中的作用．維持自然界中生態(tài)平衡。促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。幫助植物傳粉、傳播種子。（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、水分、空氣等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。此食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者，若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應有非生物部分和分解者。（2）圖中的食物鏈有草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→節(jié)肢動物→青蛙→蛇→鷹，草→節(jié)肢動物→中國小鯢→鷹，共4條。鷹以蛇為食物，兩種屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇都以鼠為食物，兩者又是競爭關(guān)系。所以，圖中蛇和鷹是捕食和競爭關(guān)系。（3）結(jié)合分析和題干食物網(wǎng)可知．如果過度捕殺蛇，短時間內(nèi)會導致草原上鼠的數(shù)量大大增加，大量的鼠會取食草，使草的數(shù)量大量減少，易導致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有