中職校企合作協(xié)議書通用版

中職校企合作協(xié)議書通用版甲方：____________________學(xué)校聯(lián)系電話：乙方：聯(lián)系電話：風(fēng)險提示：合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，須要依據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。為了更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自優(yōu)勢，經(jīng)雙方探討協(xié)商，同意開展校企合作，共同培育高素養(yǎng)的中、高級好用型人才，并達成以下協(xié)議一、合作目的：通過發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自由人才培育方面的優(yōu)勢，利用校、企兩種不同的教化環(huán)境和教化資源以及在人才培育方面的各自優(yōu)勢，以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)、專業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點，把課堂傳授為主的學(xué)校教化與干脆獲得實際閱歷、操作實力的企業(yè)技能實踐有機結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏的合作辦學(xué)。二、合作專業(yè)：風(fēng)險提示：應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很簡單在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任擔(dān)當(dāng)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。三、合作形式：四、合作內(nèi)容：1、在乙方設(shè)立_____________學(xué)校實訓(xùn)基地，共同開展專業(yè)宣揚、協(xié)同招生工作，參加人才培育方案的設(shè)計和實施，為學(xué)生供應(yīng)頂崗實習(xí)機會，為老師供應(yīng)專業(yè)實踐機會，為畢業(yè)學(xué)生舉薦就業(yè)，共同合作開展行業(yè)各類教化培訓(xùn)和學(xué)歷提升函授學(xué)習(xí)等項目。2、在甲方設(shè)立專業(yè)人才培育基地。接受企業(yè)托付進行職工培訓(xùn)，與企業(yè)簽訂訂單式（21式或工讀交替式）人才培育協(xié)議等合作等。主要有兩大類：一類是校企聯(lián)辦培育在校學(xué)生。另一類是校企聯(lián)辦培訓(xùn)企業(yè)員工。通過成立實訓(xùn)中心，校企共同擔(dān)當(dāng)在崗職工與轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專業(yè)學(xué)問，促進企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。風(fēng)險提示：應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一樣，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一樣，應(yīng)依據(jù)實際狀況進行擬定。五、甲方權(quán)利和義務(wù)：1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的動身點和歸宿，為企業(yè)培育急需人才，儲備企業(yè)發(fā)展的新生力氣。2、通過企業(yè)剛好駕馭行業(yè)當(dāng)前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢，剛好調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使所培育的學(xué)生與企業(yè)要求相一樣。3、負責(zé)調(diào)整學(xué)生的課程、考試支配等安排，盡量不與實習(xí)工作發(fā)生沖突。如須要支配學(xué)生回校參與有關(guān)活動，應(yīng)提前通知乙方，辦理相關(guān)請假手續(xù)。4、幫助乙方做好與學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規(guī)章制度。5、支配專業(yè)老師到企業(yè)一線進行專業(yè)實踐訓(xùn)練，了解、駕馭與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對從業(yè)人員的要求，從而更新學(xué)問結(jié)構(gòu)、改進教學(xué)方法、提高專業(yè)技能和實踐教學(xué)實力，更好地為人才培育服務(wù)。6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升等接著教化，并供應(yīng)必要的條件。六、乙方權(quán)利和義務(wù)：1、依托學(xué)校主動開展學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，實現(xiàn)職前培訓(xùn)與職后提升相結(jié)合，為在職人員供應(yīng)接著學(xué)習(xí)、深造、提升的機會。2、強化辦學(xué)意識，為學(xué)校的教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)供應(yīng)便利，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參加學(xué)生的招生、培育、培訓(xùn)過程、實習(xí)就業(yè)等工作。3、依據(jù)工作須要和甲方的有關(guān)要求支配學(xué)生實習(xí)的詳細內(nèi)容，為學(xué)生供應(yīng)崗前培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，駕馭生產(chǎn)技術(shù)及平安操作規(guī)程。4、為學(xué)生供應(yīng)必要的勞動工具及個人平安防護用品，購買人身意外保險或類似險種，使學(xué)生的見習(xí)得到較好的平安保障。5