中鐵十三局技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考中鐵十三局技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.內(nèi)省C.操守D.慎獨(dú)【答案】：D2.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D3.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.水平評估C.等級評估D.專業(yè)評估【答案】：B4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D5.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】：B6.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.行動研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：B7.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.示范性B.長效性C.復(fù)雜性D.獨(dú)立性【答案】：A8.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：B9.行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系與內(nèi)部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點(diǎn)、情感、情報(bào)等信息，以期達(dá)到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的管理行為或過程稱之為：（）。A.行政公關(guān)B.行政互動C.行政協(xié)調(diào)D.行政溝通【答案】：D10.經(jīng)濟(jì)學(xué)上將人們寧可犧牲利息收入，而存儲不生息的貨幣來保持財(cái)富的心理傾向稱為：A.生魚片理論B.流動性陷阱C.帕累托法則D.目標(biāo)置換效應(yīng)【答案】：B11.我國的存款儲蓄方式可分為定期存款,活期存款,定活兩便存款,保值存款,整存整取定期儲蓄存款,零存整取定期儲蓄存款等多種形式，其中（）能夠最大限度地吸收社會閑散資金。A.保值存款B.定活兩便存款C.定期存款D.活期存款【答案】：D12.最能解釋假日經(jīng)濟(jì)中“擁擠現(xiàn)象”的供求模型是（）。A.供給增加，需求增加B.供給不變，需求減少C.供給不變，需求增加D.供給減少，需求減少【答案】：C13.魯迅塑造的以“精神勝利法”為形象核心的人物是（）。A.阿QB.子君C.祥林嫂D.閏土【答案】：A14.“昆明”最早是:A.地名B.城市名C.人名D.民族名稱【答案】：D15.下列關(guān)于感謝信的理解，正確的是（）。A.感謝信一般采取公開張貼或在大眾媒體上發(fā)表等兩種方式，以起到宣傳表彰作用B.寫作感謝信時(shí)，首先要表達(dá)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心C.感謝信不同于一般書信，結(jié)束語一般不用“此致敬禮”之類用語D.感謝信除了具有表達(dá)感謝的作用之外，還含有一定的表揚(yáng)意義【答案】：D16.專業(yè)技術(shù)崗位包括高級、中級和初級，共分（）。個(gè)等級。A.15B.9C.11D.13【答案】：D17.某地一名女護(hù)士在指導(dǎo)老人做檢查時(shí)，因聲音動作夸張被傳上網(wǎng)。對此護(hù)士回應(yīng)稱，她的檢查對象以老人為主，聽力和理解能力相對較差，所以她才這樣做，效果比較好。對此，不少網(wǎng)友大贊這才是真正的職業(yè)道德。上述案例中，女護(hù)士的做法主要體現(xiàn)了社會主義職業(yè)道德中的（）。A.辦事公道B.服務(wù)群眾C.誠實(shí)守信D.奉獻(xiàn)社會【答案】：B18.衡量社會進(jìn)步的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.社會的經(jīng)濟(jì)制度B.社會道德發(fā)展的狀況C.社會生產(chǎn)力發(fā)展的狀況D.社會的政治制度【答案】：C19.中書令是唐代的重要的中央官員，由于唐太宗在即位前曾任這個(gè)職務(wù)，因此在唐朝此后的時(shí)期，這個(gè)官職輕易不授。安史之亂后，下列哪位曾經(jīng)擔(dān)任過中書令：（）A.郭子儀B.李德裕C.楊炎D.牛僧孺【答案】：A20.階級的產(chǎn)生有兩個(gè)基本前提，一個(gè)是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，另一個(gè)是。A.私有制的形成B.社會矛盾的激化C.國家政權(quán)的產(chǎn)生D.社會形態(tài)的發(fā)展【答案】：A21.在歷史上中國共產(chǎn)黨曾提出：①講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣；②知識青年到農(nóng)村去；③槍桿子里面出政權(quán)；④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.②③④①B.②①③④C.③②①④D.③②④①【答案】：D22.在現(xiàn)代社會中，行政組織是社會各種組織中規(guī)模最大的組織，其管轄的范圍涉及到社會生活的各個(gè)方面、各種領(lǐng)域、各個(gè)團(tuán)體。行政組織的基本要素有很多，其中反映各級政府組織與機(jī)構(gòu)賴以存在和活動的邏輯起點(diǎn)是：（）。A.運(yùn)行機(jī)制B.職能目標(biāo)C.機(jī)構(gòu)設(shè)置D.人員調(diào)配【答案】：B23.人類的染色體是由DNA構(gòu)成的，每個(gè)人體細(xì)胞的染色體有（）。A.23對B.48條C.23條D.48對【答案】：A24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.1年B.2年C.無限期D.4年【答案】：B25.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國家利益和民族團(tuán)結(jié)C.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】：B26.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源C.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】：C27.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.校園文化活動C.黨團(tuán)活動D.思想政治理論課【答案】：D28.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的體質(zhì)B.教師的素養(yǎng)C.教師的能力D.教師的年齡【答案】：B29.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）A.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等B.開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用C.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動D.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動【答案】：D30.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識是（）。A.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性B.忘記了客觀社會現(xiàn)實(shí)對自己的約束C.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大D.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】：A31.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.漢斯·塞里B.賈德C.羅森塔爾D.加涅【答案】：C32.某大學(xué)生熱情易變，活潑好動，有很高的靈活性，容易適應(yīng)變化的生活條件。該生的氣質(zhì)類型可以歸屬于（）。A.黏液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C33.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.教師與社會的關(guān)系C.生生關(guān)系D.師師關(guān)系【答案】：A34.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D35.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.問題情境B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.功能固著【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動的方式B.運(yùn)用語言文字的方式C.運(yùn)用事實(shí)的方式D.運(yùn)用威信的方式【答案】：ABC37.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知能力遷移B.認(rèn)知策略遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】：BCD38.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.道德具有相對穩(wěn)定性D.在階級社會中，道德具有階級性【答案】：ABCD39.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.全社會協(xié)同配合C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD40.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化B.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)D.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段，突出了教學(xué)的情感性【答案】：ABCD41.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于以后的獨(dú)立求知與研究C.有助于智力的發(fā)展D.有助于學(xué)后長時(shí)記憶【答案】：ABCD42.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標(biāo)準(zhǔn)B.執(zhí)行解法C.搜尋解法D.評價(jià)解法【答案】：ABCD43.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢是（）。A.隱性課程愈益重要B.課程實(shí)施多樣化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程方向人文化E.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：ABCDE44.目前的高校職能主要包括（）。A.提升民眾道德水準(zhǔn)B.培養(yǎng)人才C.發(fā)展科學(xué)D.為社會服務(wù)【答案】：BCD45.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量【答案】：BCD46.行政組織包括哪些類型？（)A.輔助機(jī)關(guān)B.常駐機(jī)關(guān)C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.職能機(jī)關(guān)【答案】：ACD47.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有（）。A.靖康之變B.安史之亂C.陳橋兵變D.貞觀之治【答案】：BD48.下列屬于有效溝通的原則的是（）。A.及時(shí)反饋B.釋放情緒C.積極傾聽D.簡化語言【答案】：ACD49.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財(cái)富再分配時(shí)，下列主體中能從中受益的有（）。A.債務(wù)人B.工薪階層C.用人單位D.債權(quán)人【答案】：AC50.堅(jiān)持以人為本，就要始終堅(jiān)持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，發(fā)揮人民的（）。A.創(chuàng)造性B.獨(dú)立性C.主動性D.積極性【答案】：ACD51.下列選項(xiàng)中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用（）。A.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶的購買習(xí)慣B.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度C.基于科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索某一領(lǐng)域研究進(jìn)展D.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會熱點(diǎn)【答案】：ABD52.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是（）。A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系C.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實(shí)現(xiàn)自己的目的D.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件【答案】：ACD53.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（）。A.吸收犯B.繼續(xù)犯C.牽連犯D.連續(xù)犯【答案】：ACD54.關(guān)于“蔬菜”的保健功能，下列對應(yīng)正確的有（）。A.苦瓜——清熱解暑，明目解毒B.苦苣——清熱解毒，治療痢疾C.韭菜——溫中開胃，行氣活血D.芹菜——清熱解毒，平肝降壓【答案】：ABCD55.某網(wǎng)站推出“高考服務(wù)指南”系列報(bào)道，為考生服務(wù)等。下列關(guān)于高考期間應(yīng)該怎么吃的說法，正確的有（）。A.考試期間應(yīng)大量進(jìn)補(bǔ)保健品B.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主C.考試當(dāng)天午餐吃七八分飽即可D.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧【答案】：CD56.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)B.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)C.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面D.克服形式主義和官僚主義是社會主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求【答案】：ABC57.二戰(zhàn)期間，為了揭露法西斯的暴行，鼓舞士氣，反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會采取的手段有（