碩士生培養(yǎng)計劃書-學(xué)術(shù)型

碩士研究生個人培養(yǎng)計劃書（適用全日制學(xué)術(shù)型）培養(yǎng)單位名稱河南大學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱應(yīng)用數(shù)學(xué)研究方向無線傳感器網(wǎng)絡(luò)學(xué)號104753091115研究生姓名吳文健第一導(dǎo)師姓名閔林第二導(dǎo)師姓名研究生院培養(yǎng)與學(xué)位辦制表二〇一〇年九月說明研究生培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)全過程的指導(dǎo)性文件，對研究生培養(yǎng)的各個階段均起著主要的指導(dǎo)作用，是研究生教學(xué)、實(shí)踐、調(diào)研、選題、論文撰寫等各項(xiàng)工作安排的依據(jù)。因此，各研究生培養(yǎng)單位、指導(dǎo)教師和研究生本人要高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真填寫。新生入學(xué)三個月內(nèi)（最遲12月31日前），在充分相互了解的基礎(chǔ)上，按照“雙向選擇”的方式，自愿確定師生關(guān)系，并完成本表填寫、印制。注意事項(xiàng)：1、封面要填寫完整?！芭囵B(yǎng)單位名稱”系研究生本人所在學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室、研究中心等教學(xué)科研單位名稱；“學(xué)科專業(yè)名稱”按《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(1997年頒布)二級學(xué)科專業(yè)名稱填寫；“研究方向”按招生當(dāng)年招生專業(yè)目錄上設(shè)置的研究方向名稱填寫；“學(xué)號”即錄取通知書編號；“研究生姓名”必須與當(dāng)年報考數(shù)據(jù)庫中姓名一致；“第一導(dǎo)師姓名”填寫主導(dǎo)師姓名和職稱；“第二導(dǎo)師姓名”填寫副導(dǎo)師姓名和職稱。2、“Ⅰ總體培養(yǎng)規(guī)格”和“Ⅱ課程學(xué)習(xí)計劃”要嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案填寫。3、本計劃制定完成并經(jīng)師生雙方認(rèn)定、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，原則上不能隨意變更。4、本文檔為.doc格式，在填寫有關(guān)內(nèi)容的時候，請不要改變表的結(jié)構(gòu)。原則上在指定范圍內(nèi)填寫，填寫內(nèi)容過多，可適當(dāng)壓縮內(nèi)容或調(diào)整字間距、行間距。5、A4紙打印輸出，然后用A3紙正反復(fù)印，左側(cè)騎縫裝訂。一式三份，研究生本人保留一份，導(dǎo)師留存一份，研科辦留檔一份備查。Ⅰ總體培養(yǎng)規(guī)格擬定研究方向無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究類型□基礎(chǔ)研究；□應(yīng)用研究；□綜合研究；□其它研究選題來源□973、863項(xiàng)目□國家社科規(guī)劃、基金項(xiàng)目□教育部人文、社會科學(xué)研究項(xiàng)目□國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目□中央、國家各部門項(xiàng)目□?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）項(xiàng)目□國際合作研究項(xiàng)目□與港、澳、臺合作研究項(xiàng)目□企、事業(yè)單位委托項(xiàng)目□外資項(xiàng)目□學(xué)校自選項(xiàng)目□國防項(xiàng)目□非立項(xiàng)□其它培養(yǎng)目標(biāo)和要求培養(yǎng)年限與步驟課程教學(xué)201年月-201年月綜合考試201年月-201年月中期考核201年月-201年月論文評審201年月-201年月論文開題201年月-201年月預(yù)答辯201年月-201年月中期檢查201年月-201年月學(xué)位答辯201年月-201年月培養(yǎng)方式和方法導(dǎo)師組其他成員姓名博/碩導(dǎo)所在學(xué)科專業(yè)備注Ⅱ課程學(xué)習(xí)計劃課程類別課程名稱總學(xué)時學(xué)分授課學(xué)期主講教師（職稱）必修課學(xué)位課程專業(yè)基礎(chǔ)課研究生英語自然辯證法專業(yè)課泛函分析矩陣論數(shù)字圖像處理方向課選修課組合數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)庫補(bǔ)修課/////////說明1.“專業(yè)基礎(chǔ)課”為按一級學(xué)科所開設(shè)的基礎(chǔ)性課程，面向該一級學(xué)科所包含的所有二級學(xué)科、專業(yè)研究生。原則上開設(shè)該學(xué)科“基本理論歷史與前沿專題研究”、“學(xué)科科學(xué)研究方法論”、“教學(xué)與科研實(shí)踐”。2.“專業(yè)課”為按二級學(xué)科、專業(yè)開課，面向本二級學(xué)科、專業(yè)全體研究生。3.“方向課”為按本二級學(xué)科、專業(yè)招生設(shè)置的方向所開設(shè)的課程。4.“選修課”為研究生研究方向以外的各類課程。5.“補(bǔ)修課”為當(dāng)年招生復(fù)試時加試考生必修2-3門相關(guān)學(xué)科本科主干課程。6.除“補(bǔ)修課”至少及格外（不急學(xué)分），其它課程成績最低為70分方可取得相應(yīng)學(xué)分。Ⅲ科學(xué)研究訓(xùn)練Ⅲ-1擬閱讀書刊科學(xué)引文索引ScienceCitationIndex.SCI工程索引.TheEngineeringIndex.EI中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫ChineseScienceCitationDatabase.CSCD施普林格數(shù)據(jù)庫.SpringerⅢ-2文獻(xiàn)檢索訓(xùn)練*搞科學(xué)研究，特別是自然科學(xué)研究，自然少不了大量查閱外文文獻(xiàn)。對于理工科來講英文文獻(xiàn)檢索主要ISIWebofKnowledge,EiVillage,IEEE/IEE,Springer,JohnWeiley等，這些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫一般好點(diǎn)的大學(xué)都有購買，在大學(xué)圖書管有鏈接入口。這些數(shù)據(jù)庫里面文獻(xiàn)基本很全了，但有時我們還會碰到這些常用數(shù)據(jù)庫里查不到的文獻(xiàn)，有些文獻(xiàn)所在的數(shù)據(jù)庫在我們科研單位沒有購買，檢索不到也下載不了，怎么辦呢？結(jié)合自己這些年查閱文獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，簡單總結(jié)出下面的一些文獻(xiàn)檢索方法。1.首先考慮從Google學(xué)術(shù)搜索里（）進(jìn)行檢索，里面通常能夠能夠搜出需要找的文獻(xiàn)，在Google學(xué)術(shù)搜索里一般會出現(xiàn)"allXversions"的字樣,點(diǎn)擊進(jìn)入，里面的幾個版本都點(diǎn)擊試試，其中的一個就有可能會下到全文，當(dāng)然這需要靠運(yùn)氣，有些時候沒有一個版本里有全文。另外,從Google學(xué)術(shù)搜索中,還可以得到一些其他的信息,Google學(xué)術(shù)搜索中會顯示出被搜索到的文章被引用的次數(shù),這個被引用次數(shù)不很準(zhǔn)確,但可以從側(cè)面反應(yīng)該文獻(xiàn)的質(zhì)量,如果引用次數(shù)很多說明很有可能就是該領(lǐng)域的一篇經(jīng)典文獻(xiàn)。2．如果從Google學(xué)術(shù)搜索中找不到全文的話，下一步就考慮把文章作者的名字或者文章的title在Google里搜索，用作者的名字來搜索,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多國外作者都喜歡把文章的全文(PDF)直接掛在網(wǎng)上，一般情況下他們會把自己的文章掛在自己的Homepage上，這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，順便推銷自己吧。這樣就有可能下到想要的文獻(xiàn)全文了。如果文獻(xiàn)是由多個作者寫的，第一作者查不到個人主頁，就查第二作者，以此類推。用文章的title來搜索,是因?yàn)樵趪庥械木W(wǎng)站上,例如有的國外大學(xué)的圖書館可能會把本校一年或近幾年的學(xué)術(shù)成果的publication的PDF全文獻(xiàn)掛在網(wǎng)上,或者在這個大學(xué)的FTP上也有可能會有這樣類似的全文.這樣就很可能會免費(fèi)下到你想要的全文了。3．如果從單位購買的數(shù)據(jù)庫里，從Google學(xué)術(shù)里，從Google里都找不到自己需要的文獻(xiàn)全文，最后的辦法就是直接寫郵件向作者索要全文。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻(xiàn)給別人，因?yàn)樗堰@些文獻(xiàn)給別人，也相當(dāng)于在傳播他自己的學(xué)術(shù)思想。下面是向老外作者索要文獻(xiàn)的一個常用的模板：Dear

Professor×××

Iamin×××Instituteof×××,ChineseAcademyofSciences.Iamwritingtorequestyourassistance.Isearchoneofyourpapers:…（要找的文獻(xiàn)題目）,butIcannotreadfull-textcontent,wouldyoumindsendingyourpapersbyE-mail?Thankyouforyourassistance.Bestregardskindlyregards!×××一般講英語國家的作者大都會給文章，一般寫信要了就會給，其它不講英語的國家，如德國，法國，日本等國家的作者可能不會給。出于禮貌,如果你要的文獻(xiàn)作者E-mail給你了,千萬別忘記回信致謝。*注：文獻(xiàn)資源，擬進(jìn)行文獻(xiàn)轉(zhuǎn)、引、注等規(guī)范使用訓(xùn)練及學(xué)術(shù)道德引導(dǎo)情況等。Ⅲ-3學(xué)術(shù)報告*1本學(xué)院邀請的國內(nèi)或國外院校或科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者所做的學(xué)術(shù)報告。2本學(xué)院主持的學(xué)術(shù)報告。3導(dǎo)師所作的學(xué)術(shù)報告。*注：擬參加或主持、主講、發(fā)言、研討等情況。Ⅲ-4教學(xué)與科研實(shí)踐*1撰寫一篇本專業(yè)相關(guān)課題的研究綜述。2撰寫一篇或幾篇與本專業(yè)相關(guān)的書籍的書評。3發(fā)表一篇或幾篇學(xué)術(shù)論文。4查閱文獻(xiàn)資料，撰寫碩士學(xué)位論文。5與地方科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)共同研究探討的相關(guān)課題。*注：參與本?？平虒W(xué)主講或輔導(dǎo)和導(dǎo)師