勞動促成長 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選勞動促成長2022年9月課程改革增加勞動教育一科目，從設(shè)置的必要性和如何開展發(fā)表一些看法。在雙減背景下對學(xué)生的全面發(fā)展提出了更高的要求，勞動教育課程的設(shè)置落實到實處，對于提高學(xué)生的自理能力和社會適應(yīng)性具有關(guān)鍵性作用。學(xué)生勤于動手，樂于勞動，才能茁壯成長。關(guān)鍵詞：勞動，必要性，開設(shè)方法，成長智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過汗水，有老繭和有疲乏可見，勞動的重要性。因此，我國今年的中小學(xué)課程較以往的課程，最大的變化是增加了勞動教育這門課。一、開設(shè)的必要性學(xué)生的勞動教育，動手能力的培養(yǎng)勢在必行。勞動是創(chuàng)設(shè)物質(zhì)財富和精神財富的過程，是實施素質(zhì)教育的必要途徑?，F(xiàn)在的家庭，以獨生子女為主流。往往是一家人圍繞孩子的要求，大人會竭盡全力滿足。而父母還覺得自己做得不夠，總是擔心苦了孩子。拼盡全力為他們包辦一切，掃清成長路上的一切障礙。孩子所做的就是學(xué)習，很多家長會給孩子傳輸只要學(xué)習好就可以，輕視勞動鍛煉。長此以往，衣來伸手，飯來張口。很法想象他們長大成人以后如何生活？溫室的小花經(jīng)不起風雨。尤其近幾年疫情的出現(xiàn)，給了現(xiàn)實一記響亮的耳光。在封控區(qū)內(nèi)，政府出資發(fā)放生活物質(zhì)，然而卻出現(xiàn)了一個尷尬的狀況，很多年輕人不會做飯，方便面成了最搶手的物資。80后，90后尚且如此？試想一下，現(xiàn)在的小朋友長大后會怎么樣？毫無疑問，不如他們。一旦出現(xiàn)不可抗力，他們又該如何度過？父母可以為孩子服務(wù)一時，卻不能服務(wù)一世。父母之愛子，則為之計深遠。想要子女一生無慮，我們需要鍛煉孩子養(yǎng)活自己的能力。勞動教育的缺失不僅僅是家庭的原因，以往的學(xué)校教育都是應(yīng)試教育，教師只關(guān)注學(xué)生的成績，沒有對學(xué)生的勞動觀念做出引導(dǎo)。學(xué)生的勞動僅限于打掃班級衛(wèi)生，動手能力得不到培養(yǎng)。社會對12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選迫在眉睫。二、開設(shè)方法1.家庭方面?zhèn)兊母改妇筒磺趧?。家長閑著的時候玩手機，不愿意收拾家務(wù)。孩子自然也不會勤勞，孩子的適應(yīng)性。2.學(xué)校方面動品質(zhì)、勞動精神等。因此，勞動教育其實包含了德智體美勞各方面的素養(yǎng)。出來，并發(fā)布《義務(wù)教育課程標準(202222022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選踐、出力出汗、接受鍛煉、磨練意志。因此，新學(xué)期每個學(xué)校都開設(shè)了勞動教育課程，從形式上滿足了國家的要求。但是，能不能明顯提高學(xué)生的動手能力，增強學(xué)生的勞動意識有待考量。為了不流于形式，勞動教育必須要落實到實處，學(xué)校就要做好以下幾個方面：首先，培養(yǎng)合格的勞動教育老師，教師應(yīng)該通過系統(tǒng)化課程和綜合性學(xué)習等進一步落實、推進勞動教育。教師具有專業(yè)的勞動技術(shù)知識，才能正確地指導(dǎo)學(xué)生。勞動教育與生活聯(lián)系極為密切，老師不可能樣樣精通。因此，要對教師進行專業(yè)培訓(xùn)，依據(jù)新課標，鉆研教材，切實研究出符合小學(xué)生身心發(fā)展特點的勞動課程。勞動教育課程實踐要求高，教師就積極動手操作，在操作中感知動作要領(lǐng)，反復(fù)探求，進行實踐備課。同時制作教具，根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點，小學(xué)生以具體形象思維為主。合適的教具可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。其次，學(xué)校要開辟勞動基地，專門用于勞動課。勞動教育不同于其他學(xué)科，實操性強。比如植物的種植，動物的培育。因此，比如植物的種植，從選種到收獲的每一個環(huán)節(jié)，教師都要帶領(lǐng)學(xué)生親自實踐。學(xué)生根據(jù)自然有話可說，對于促進其他科目的學(xué)習受益頗多。通過辛勤的勞動，更能體會到食物的來之不易，有利于學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，珍惜糧食。學(xué)生自己思想觀念的改變，比任何語音更有說服力。動物的養(yǎng)殖，小朋友在照顧動物的過程中體會到父母的不易，感念父母恩情。勞動課程以學(xué)校為主要勞動場所，根據(jù)學(xué)生年段特點組織開展日常生活勞動和校園勞動，幫助學(xué)生習得勞動技能、培養(yǎng)勞動習慣。除了勞動教育必修課，學(xué)校還可以設(shè)立勞動周，每學(xué)期結(jié)合特色節(jié)日，有目的、有計劃的組織實施。比如金秋十月的中秋節(jié)，可以組織做月餅比賽。再次，開展實踐活動。學(xué)生在經(jīng)歷日常學(xué)校生活、社會生活以及與大自然親密接觸的過程中，在參與跨學(xué)科主題實踐、開展合作探究勞動的過程中，獲得了一系列關(guān)于了解自我、社會、自然奧秘的真實體驗。金秋時節(jié)，莊稼豐收?？梢越M織學(xué)生深入田間地頭，和農(nóng)民伯伯一起收獲農(nóng)作物，通過和農(nóng)民伯伯的深入交流，更加能體會到農(nóng)民的不易，學(xué)會尊重普通勞動者。明白美好的生活都是通過雙手創(chuàng)造的，自己之所以無憂無慮，是有許多人在為我們負重前行。對于學(xué)生的表現(xiàn)，學(xué)?？梢栽O(shè)立“最美勞動者”榮譽獎?wù)拢瑢τ趯W(xué)生的表現(xiàn)及時肯定，提高學(xué)生的積極性。3.社會方面全社會營造熱愛勞動的風氣，勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選施素質(zhì)教育的基本要求。雙減政策的出臺，勞動課程的實施，提現(xiàn)了國家對勞動教育的設(shè)的，正是這種吃苦耐勞的精神，才有了國家美好的今天。社會主義核心價值觀對于勞勞動，特別重視教育與職業(yè)和生活的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)尊重勞動的態(tài)度。我國轟轟烈烈開展的勞動教育課程，提現(xiàn)了我們國家對下一代的重視，對民族未來的希冀。少年強則國強，我國的勞動教育要從娃娃抓起，培養(yǎng)小朋友的勞動意識。結(jié)合國外的經(jīng)驗，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，制定一套適合中小學(xué)生身心發(fā)展特點的勞動課程。勞動促成長，勞動教育的實施能夠增強學(xué)生的動手能力和適應(yīng)性，提高學(xué)生的自理的勞動觀，促進學(xué)生的全面發(fā)展。參考文獻[1]章振樂：《中國教師報》2022-05-04（版次04版）[2]金銳：《中國教師報》2022-05-04（版次05版）[3]《杭州日報》2022-07-04（版次A04版）42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選相關(guān)說明一、關(guān)于論文標題標題應(yīng)當簡明、具體、確切地反映出論文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，不要副標題。論文標題應(yīng)注意以下四點：①簡明。簡明是指用字要少。但少并不等于簡陋，閱讀的興趣，從而使論文發(fā)揮更大的作用。二、論文排版規(guī)范要求1．論文標題：黑體，二號，首行縮進0字符，居中對齊；段前1行、段后1行；單倍行距。2．摘要、關(guān)鍵詞、引言：宋體，五號，首行縮進2字符，左對齊；段前0行、段后0行；1.5倍行距。3．一級標題：黑體，三號，首行縮進20.5行、段后0.5單倍行距。20.5行、段后0.5單倍行距。20行、段后0倍行距。20行、段后0倍行距。7．圖、表：首行縮進0字符，居中對齊；段前0磅、段后0磅；單倍行距。00.5行、段后0.5行；1.5倍行距。20.5行；單倍行距。52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選10．參考文獻正文：宋體，小四號，首行縮進20行、段后0行；1.5倍行距。三、論文序號規(guī)范要求2．3．文中，經(jīng)常出現(xiàn)以下不