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文檔簡介
古田縣校際聯(lián)盟2022—2023學(xué)年第二學(xué)期半期考九年級語文試卷(時間:120分鐘;總分:150分)一、積累與運用(26分)為涵養(yǎng)家國情懷,傳承優(yōu)秀文化,學(xué)習(xí)語言文字,班級開展“漫步經(jīng)典,你我閱讀”的綜合實踐活動,請你參加?!净顒右唬涸娢母傦L(fēng)流】1.下面是詩文明通會活動的開場白,請補寫出其中的空缺部分。古詩文是一幅幅草木明凈的“無聲畫”。登山觀海,曹操高吟“樹木叢生,____________”(《觀滄?!罚撼止?jié)塞上,王維長嘆“____________,歸雁入胡天”(《使至塞上》);宦游滁州,歐陽修感慨“________________,_______________”(《醉翁亭記》),那幽香的野花、繁茂的樹木是多么令人賞心悅目呀!古詩文也是一首首聲音清麗的“有聲曲”。思念的愁緒,如雎鳩低哺,“______________,在河之洲”(《關(guān)雎》);山林的愜意,似夕日魚躍,“_____________,____________”(陶弘景《答謝中書書》)。古詩文還是一曲曲豪氣干云的英雄“正氣歌”。李賀精忠報國,發(fā)出了“報君黃金臺上意,________________”(《雁門太守行》)的錚錚誓言;范仲淹憂國憂民,抒發(fā)“_______________,_____________”《岳陽樓記》的心聲。讓我們走進古詩文,含英咀華,涵養(yǎng)身心吧!【答案】①.百草豐茂②.征蓬出漢塞③.野芳發(fā)而幽香④.佳木秀而繁陰⑤.關(guān)關(guān)雎鳩⑥.夕日欲頹⑦.沉鱗競躍⑧.提攜玉龍為君死⑨.先天下之憂而憂⑩.后天下之樂而樂【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫注意重點字“百、蓬、陰、雎鳩、頹、競、攜”的寫法?!净顒佣何幕癸L(fēng)采】2.下面是小語同學(xué)寫的電視觀后感,請幫他解決在寫作過程中遇到的問題。從春節(jié)的《唐宮夜宴》到元宵節(jié)的《元宵奇妙夜》,再到《端午奇妙游》,河南衛(wèi)視一次次驚艷出圈,本次《七夕奇妙游》他們又將帶來哪些神仙節(jié)目?觀眾翹①首以待。各具風(fēng)采的形象造型,處處彰顯著《七夕奇妙游》的主創(chuàng)們()的工匠②精神。元氣可愛的唐小妹,英?。▁iāo)③灑的月老,驚艷絕美的龍門金剛……每一個造型都顛覆了觀眾的傳統(tǒng)審美,但更多優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663又與節(jié)目的整體感毫無違和。這是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,這是科技與文化的融合。節(jié)目還將古老飛天夢與當(dāng)今航天夢聯(lián)系起來,通過幾代航天人的對話,贊美中國航天人()、自強不息的精神傳承,向觀眾發(fā)起一份關(guān)于星空的邀約。這次《七夕奇妙游》再次“破圈”,不僅僅是依靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更多的是依賴演員們的精彩表演?!镀呦ζ婷钣巍愤x擇在家國情懷的大背景下(quán)④釋愛情,家國情懷作為一條隱藏的線,埋藏在整個節(jié)目中?;谶@樣的考慮,抗洪救災(zāi)、抗擊疫情的英雄,也將在《七夕奇妙游》中()。(1)給下列加點字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字①翹______②匠______③xiāo______④quán______(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.苦心孤詣前仆后繼閃亮登場B.苦心孤詣前赴后繼粉墨登場C.精益求精前仆后繼粉墨登場D.精益求精前赴后繼閃亮登場(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子?!敬鸢浮?.①.qiáo②.jiànɡ③.瀟④.詮3.D4.這次《七夕奇妙游》再次“破圈”,不僅僅是依賴演員們的精彩表演,更多的是依靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查字音字形。翹首,qiáoshǒu,抬起頭來向遠處看。工匠,gōngjiàng,手藝工人。瀟灑,xiāosǎ,(神情舉止等)自然大方,不呆板,不拘束。詮釋,quánshì,說明;解釋?!拘?詳解】本題考查成語運用。第一空:苦心孤詣:指煞費苦心地鉆研,到了別人達不到的地步。精益求精:(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。根據(jù)后面的“工匠精神”可知,應(yīng)用:精益求精。第二空:前仆后繼:前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容斗爭的英勇壯烈。前赴后繼:前面的上去了,后面的緊跟上來。形容奮勇向前,連續(xù)不斷。中國航天事業(yè)不屬于斗爭,應(yīng)用“前赴后繼”。第三空:閃亮登場:喻指一個人經(jīng)過刻意裝扮或悉心安排后進入某個行業(yè)。粉墨登場:比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺根據(jù)前面的“英雄”可知,應(yīng)用“閃亮登場”。故選D。【小問3詳解】本題考查病句修改。畫線句中的“不僅僅是依靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更多的是依賴演員們的精彩表演”語序不發(fā),改為:不僅僅是依賴演員們的精彩表演,更多的是依靠對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?!净顒尤航?jīng)典品妙處】3.閱讀下面材料,按要求寫一段話。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?!ヌm西斯·培根培根在《談讀書》中談到讀書的三種功用,請結(jié)合下列一部名著的具體內(nèi)容,寫一段話表達你對其中一種功用的理解?!都t星照耀中國》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《水滸傳》《簡·愛》【答案】示例:讀書足以長才。讀《紅星照耀中國》,我對中國工農(nóng)紅軍的長征有了更多的了解,認識到長征是一次史詩般的遠征,深刻理解了長征的歷史價值。強渡大渡河、飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山……紅軍指戰(zhàn)員在長征中體現(xiàn)出的對革命理想和事業(yè)的堅定信念、不怕犧牲的革命樂觀主義精神也深深感染了我,鼓舞著我在成長中勇于克服困難,披荊斬棘。提示:能談到“怡情”“傅彩”“長才”其中一點,結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容,通順地說出自己關(guān)于功用的合理理解?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。答案不唯一。能談到“怡情”“傅彩”“長才”其中一點,結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容,通順地說出自己關(guān)于功用的合理理解即可。示例:讀書可以“怡情”。我在讀《朝花夕拾》時,童年魯迅在百草園與蜈蚣、斑蝥玩耍;為尋找人形的何首烏而拔了許多何首烏;摘覆盆子、桑椹;聽長媽媽講有吃人的美女蛇、老和尚和飛蜈蚣的故事;冬天下雪時學(xué)閏土父親的方法去百草園捕鳥,這些情節(jié)令我感受到快樂。示例:讀書可以“傅彩”。我讀《紅星照耀中國》,增長了很多知識。斯諾在小說里寫到了很多“紅小鬼”的故事,他們活躍在部隊里,充當(dāng)號手、勤務(wù)兵,他們盡管出身不同,但是身上的剛毅令人嘆服,他們對紅軍忠貞不二,堅定如一,他們高揚著革命精神,對未來充滿希望。我從這些紅小鬼身上,深刻感受到了當(dāng)年革命的不易,讓我更珍惜今天的幸福生活。二、閱讀(64分)(一)(21分)閱讀下面古詩文,完成下面小題?!炯住砍陿诽鞊P州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!疽摇抗嗨栍邢?,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故娃是溪為冉溪?;蛟唬嚎梢匀疽?,名之以其能,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,士之居者,猶龂龂然①,不可以不要也,故更之為愚溪。夫水,智者樂也。今是溪獨見辱于愚,何哉?蓋其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑盾,不能興云雨,無以利世,而適類于予,然則雖辱而愚之,可也。寧武子“邦無道則愚”,智而為愚者也;顏子“終日不違如愚”,睿而為愚者也。皆不得為真惡。今予遭有道而違于理,悖于事故凡為愚者莫我苦也。夫然,則天下莫能爭是溪,子得專而名焉。(節(jié)選自柳宗元《愚溪詩序》)【注】①龂龂(yín)然:爭論不休的樣子。4.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋加點詞語的意思。加點詞語方法提示解釋(填寫文字)冉氏嘗居也關(guān)聯(lián)教材予嘗求古仁人之心(《岳陽樓記》)(1)嘗:____________得其尤絕者家焉詞典解釋,聯(lián)系語境形成新的解釋家:家庭。(2)家:____________故更之為愚溪參考成語改弦更張(3)更:____________而適類于子使用詞典選擇義項適:①到……去;②適合;③恰好。(4)適:____________5.下列對【乙】文畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.悖于事/故凡為愚者/莫我若也 B.悖于事/故凡為/愚者莫我若也C.悖于事故/凡為/愚者莫我若也 D.悖于事故/凡為愚者/莫我若也6.把【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)或曰:可以染也,名之以其能,故謂之染溪。(2)今是溪獨見辱于愚,何哉?7.下列對【甲】詩和【乙】文的理解和分析,不正確的一項是()A.【甲】詩中“凄涼地”“棄置身”,寫出了作者被貶謫,遭棄置的境遇。B.【甲】詩尾聯(lián)點明酬贈題意,既是對友人關(guān)懷的感謝,也是和有人共勉。C.【乙】文對愚溪地形位置的描寫不吝筆墨,對愚溪名字由來則筆墨簡約。D.【乙】文將議論、敘事、寫景三者有機結(jié)合起來,托物興辭,蘊意深厚。8.劉禹錫與柳宗元這對唐代文壇的摯友知己,同科進士及第,同朝為官,一同參與永貞革新,革新失敗后,二人又一起被貶,半世飄零。面對貶謫的遭遇,兩人的人生態(tài)度有什么不同,請結(jié)合【甲】詩和【乙】文簡要分析?!敬鸢浮?.①.曾經(jīng)②.定居,安家③.更改,改換④.恰好5.A6.(1)有人說,溪水可以用來染色,用它的功能命名,所以稱它為染溪。(2)現(xiàn)在這條溪水唯獨被愚字辱沒,為什么呢?7.C8.劉禹錫面對世事變遷和仕宦升沉,表現(xiàn)出豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神;柳宗元借愚溪表達了自己抱負和才能被埋沒、濟世之愿不能實現(xiàn)的孤憤?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解實詞的含義的能力。(1)冉氏嘗居也:有個姓冉的曾經(jīng)住在這里。予嘗求古仁人之心:我曾探求過古時仁人的心境。嘗:曾經(jīng)。(2)得其尤絕者家焉:發(fā)現(xiàn)一個風(fēng)景絕佳的地方,就在這里安家。家:家庭,這里是名詞作動詞,居住。(3)改弦更張:指重新改換琴弦,使聲音和諧。故更之為愚溪:所以把它改名為愚溪。更:改換。(4)而適類于予:正像我。適:正好,恰好?!?題詳解】本題考查文言文斷句的能力。本句句意:卻做出與事理相悖的事情,所以再沒有像我這么愚蠢的人了。因此,天下人誰也不能和我爭這條溪水,我有給它命名的專利。由上文“今予遭有道而違于理”可知,“悖于事”是自己做的事有悖于常理,所以在“悖于事”后斷開,排除CD;“故凡為愚者”“莫我若也”是“……者……也”結(jié)構(gòu),所以應(yīng)在“者”后斷開,排除BC。故選A?!?題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力。(1)“或”,有的人;“名”,名詞作動詞,命名;“名之以其能”,狀語后置句,正常語序為“以其能名之”;“故”,所以;“謂”,命名。(2)“是”,這;“獨”,唯獨;“見辱于愚”,“見……于”表被動,被愚字辱沒;“何”,為什么?!?題詳解】本題考查理解文意并賞析寫作技巧的能力。C.結(jié)合第一段“灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水”和“或曰:冉氏嘗居也,故姓是溪為冉溪?;蛟唬嚎梢匀疽玻云淠?,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶龂龂然,不可以不更也,故更之為愚溪”可知,乙文對愚溪地形位置的描寫筆墨簡約,對愚溪名字由來則不吝筆墨。故選C?!?題詳解】本題考查理解文意并分析思想情感、作者觀點的能力。甲詩,詩的頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的意思是:沉船的旁邊正有千艘船駛過,病樹的前頭卻也是萬木爭春。詩人以“沉舟”和“病樹”比喻自己,表現(xiàn)出豁達的襟懷和積極進取的精神。乙文,柳宗元以“愚”自稱,并以“愚”來命名丘、泉、溝等景物,認為自己的處境和秀美的景色一樣無人賞識結(jié)合本文最后一句“幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世,而適類于余,然則雖辱而愚之,可也”可以看出,他是以“愚”自嘲,借“愚溪”比喻自己,表達了作者被統(tǒng)治者排擠,抱負不能施展的抑郁和憤激之情。【點睛】參考譯文:(乙)灌水的北面有一條小溪,往東流入瀟水。有人說,有個姓冉的曾經(jīng)住在這里,所以把這條溪水叫做冉溪。還有人說,溪水可以用來染色,按照它的功能命名為染溪。我因愚犯罪,被貶到瀟水。我喜愛這條溪水,沿著它走了二三里,發(fā)現(xiàn)一個風(fēng)景絕佳的地方,就在這里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在這條溪水旁,可是它的名字沒人能定下來,當(dāng)?shù)氐木用襁€在爭論不休,看來不能不改名了,所以把它改名為愚溪。水是聰明人所喜愛的??涩F(xiàn)在這條溪水竟然被愚字辱沒,這是為什么呢?因為它水道很低,不能用來灌溉。又險峻湍急,水中有很多高起的石頭,大船進不去;幽深淺狹,蛟龍又不屑于此,不能興起云和雨,對世人沒有什么好處,正像我。既然如此,即使是玷辱了它,用愚字來稱呼它,也是可以的。寧武子“在國家動亂時就顯得很愚蠢”,是聰明人故意裝糊涂。顏子“從來不提與老師不同的見解,像是很愚笨”,也是明智的人而故意表現(xiàn)得很愚笨。他們都不是真正的愚笨。如今我在政治清明時卻做出與事理相悖的事情,所以再沒有像我這么愚蠢的人了。(二)(21分)閱讀下面的文字,完成下面小題。黑土地上的綠色蔣子龍①民間有種說法:“關(guān)內(nèi)與關(guān)外的雪花,是不一樣的?!边@話說得非常聰明,雪花和樹葉一樣,沒有兩片雪花是完全相同的。畢竟在空中飄落的曲線不同,形成的結(jié)晶體就會有細微的差異。②但是,每朵雪花形狀又是相同的。都是六角形,冰粒在空中飄落過程中一律形成六方晶體。因此,又稱“未央花”“六出”等。③說關(guān)內(nèi)、關(guān)外雪花不同的本意,是講關(guān)外雪花比關(guān)內(nèi)的雪花大?!把嗌窖┗ù笕缦笔峭醢彩目鋸垼贿^,也確實見過巴掌大的雪餅和饅頭大小的雪團,從空中密密麻麻地砸向地面。④上世紀(jì)末的一個深秋,時任總后勤部嫩江基地副政委的肖文吉大校,陪我察看基地全貌。早晨五時起床,盡興地在黑土地上跑了一天,翻越小興安嶺余脈,橫穿黑龍江北部,直到中俄邊境??伤阍谝粋€更廣闊的背景下,對黑土地又多了一些了解。⑤地球上有三塊黑土地:一塊在烏克蘭,使之成為“歐洲糧倉”;另一塊在北美洲,使美國成為世界糧食出口大國;第三塊就在中國東北,即松花江與嫩江平原。見慣了黃土與紅土的人,常以為松嫩平原上鋪了一層黑糞。翻開的黑土,松軟,濕潤,在陽光下閃著亮光,如同掛了一層油脂。⑥殊不知,有這片肥沃廣袤的黑土地,才會孕育出盛大的綠色。⑦奇怪,世界三大塊黑土地都分布在北緯45度以上的寒冷地帶。這說明,寒冷是形成黑土地的一個重要條件,經(jīng)過寒冷孕育出來的綠才輝煌壯闊。大自然是公平的,它讓南方溫暖多雨四季常青,也讓北方一些不毛之地,甚至莽莽沙漠之下埋藏著石油。一些光禿禿的大山里,卻埋著寶藏,比如山西的煤,遼寧的鐵等等。⑧黑土地是大自然對人類的厚賜,嫩江基地沒有辜負這片黑土地。在千里曠野,如果突然看見幾座孤零零的樓房,那便是基地下屬的一座農(nóng)場或一個中隊的所在地。樓房邊,一定還有四個銀光閃閃的糧食烘干塔,并排挺立,直插云霄,如同上了發(fā)射架的巨型火箭。⑨割豆的、曬豆的、裝豆的、運豆的……一幅秋滿人世間的興旺景象,呈現(xiàn)在眼前。⑩當(dāng)然,少不了頑強的綠色,仍留在針葉松的枝頭,或者成片占據(jù)著某處的山崗,或者像圍墻挺立在路的兩旁,隨著路起伏蜿蜒。坐在吉普車?yán)?,望著前面的路,有時像駝峰,有時直立起來,像通天的胡同。待走到跟前,路仍舊是平的,是路兩旁交替變化的各種樹林,使黑土地上的路,變得生動而神秘了。?晚上,再次翻越小興安嶺,急匆匆地趕往基地。突然,天降大雪,四周一片漆黑,唯有車燈吃力地照出前面的一小片雪景:關(guān)里的人難以見到這么大的雪。雪花稠密地在空中結(jié)成一個個雪團成雪餅,大如拳頭,扁長的如手掌,不是從天空飄落下來,而是從旁邊的黑暗中彈射出來。一團接一團,一團趕一圈,旋轉(zhuǎn)著,推進著,擰成千萬條粗粗的雪繩,似永遠也扯不斷、拉不完。?吉普車仿佛已經(jīng)被這些雪繩纏住,車輪經(jīng)常打滑,只得慢慢爬行。而雪團不停地射來,最后,竟成了雪磚、雪槍與雪球。吉普車頭前的燈光,如張開的大口,以與雪團迸射相同的速度,吞食著這些冰冷、可怕的東西……?農(nóng)歷剛進九月,序?qū)佟叭铩保瑬|北的嫩江基地,居然飄下如此大雪。?肖文吉告訴我,從現(xiàn)在起,一直到明年陽歷五月,大雪不化。大雪覆蓋,正可以保護墑情①,地里的水分不蒸發(fā),雪水本身又富有養(yǎng)分。顯然,這就是寒冷的妙處啊。?黑土地用多半年的時間做準(zhǔn)備,積蓄力量,迎接新的綠色。這綠色怎么會不強大,不充滿生機呀??當(dāng)時,駐守基地的部隊正在冬訓(xùn),孰料,廣袤的黑土地也在冬訓(xùn),全是為了來年新鮮、明艷的綠色。?即將離開嫩江基地時,當(dāng)?shù)厮徒o我一袋黑土。這是非常珍貴的禮物。家里有近十盆花木,來年春天倒盆換土,肯定給每個盆里都撒上一把黑土,愿花木也長出嫩江基地那樣的摯情綠色。(摘編自《河北日報》2023年1月6日)【注】①墑情:指作物耕層土壤中含有水量多寡的情況。9.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.民間說法“關(guān)內(nèi)與關(guān)外的雪花,是不一樣的”意指關(guān)外雪花比關(guān)內(nèi)的大。B.本文講述二十幾年前,我在基地領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀嫩江基地的見聞和感受。C.第⑩段將路比作“駝峰”和“通天的胡同”,寫出道路崎嶇不平的特點。D.第?段兩處“冬訓(xùn)”的含義是不一樣的,后者采用擬人手法敘述黑土地。10.第??段寫晚上趕回基地所見雪景,有何作用?11.結(jié)合語境,按要求賞析。(1)農(nóng)歷剛進九月,序?qū)佟叭铩保瑬|北嫩江基地,居然飄下如此大雪。(賞析加點詞)(2)樓房邊,一定還有四個銀光閃閃的糧食烘干塔,并排挺立,直插云霄,如同上了發(fā)射架的巨型火箭。(賞析句子)12.圍繞“黑土地上的綠色”,文中多處出現(xiàn)“綠色”,請結(jié)合語境說說以下幾處“綠色”的內(nèi)涵。①殊不知,有這片肥沃廣袤的黑土地,才會孕育出盛大的綠色。②當(dāng)然,少不了頑強的綠色,仍留在針葉松的枝頭。③黑土地用多半年的時間做準(zhǔn)備,積蓄力量,迎接新的綠色。13.哪些要素造就松嫩平原“興旺景象”?結(jié)合全文簡要分析?!敬鸢浮?.C10.寫雪之大、急、險,寫出東北獨特的雪景,表現(xiàn)環(huán)境之惡劣,側(cè)面表現(xiàn)駐守基地的戰(zhàn)士和人們的辛苦與堅強。11.(1)“居然”表示出乎意料,表明東北九月份就下大雪的氣候狀況出人意料,表現(xiàn)東北氣候嚴(yán)寒的特點。(2)采用夸張和比喻的修辭手法,極言糧食烘干塔“直插云霄”,并將之比作“巨型火箭”,形象地表現(xiàn)了糧食烘干塔高大雄偉的特點。12.①處:千里曠野上長出的莊稼及其他植物;②處:針葉松枝頭上的綠色樹葉;③處:次年萬物復(fù)蘇的景象。13.肥沃廣袤的黑土地,松軟、濕潤的黑土富含養(yǎng)分;獨特的氣候條件,大雪覆蓋,可以保護墑情,積蓄水分和養(yǎng)分;勤勞堅韌的勞動者,建設(shè)嫩江基地,辛苦勞作守護這片土地?!窘馕觥俊?題詳解】此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。C.有誤,從第⑩段中“待走到跟前,路仍舊是平的,是路兩旁交替變化的各種樹林,使黑土地上的路,變得生動而神秘了”可知,“路仍舊是平的”,是“路兩旁交替變化的各種樹林”使路“變得生動而神秘”;故選C。【10題詳解】此題考查環(huán)境描寫的作用。從第?段中“雪花稠密地在空中結(jié)成一個個雪團成雪餅,大如拳頭,扁長的如手掌,不是從天空飄落下來,而是從旁邊的黑暗中彈射出來。一團接一團,一團趕一圈,旋轉(zhuǎn)著,推進著,擰成千萬條粗粗的雪繩,似永遠也扯不斷、拉不完”,第?段中“而雪團不停地射來,最后,竟成了雪磚、雪槍與雪球。吉普車頭前的燈光,如張開的大口,以與雪團迸射相同的速度,吞食著這些冰冷、可怕的東西”等句子可以看出,這里的環(huán)境描寫突出了東北雪景的與眾不同之處,雪花不僅非常稠密,而且體積也很大,來勢兇猛,令人感到驚恐;大雪使得道路光滑難行,足見當(dāng)時的情況之危險,側(cè)面烘托出駐守基地的戰(zhàn)士艱辛和與困難做斗爭的頑強品質(zhì)。【11題詳解】此題考查賞析句子。(1)“居然”表示出乎意料,是“竟然”的意思,農(nóng)歷九月,“三秋”時節(jié),嫩江基地就下起了大雪,這讓人們感到非常意外,突出了東北氣候之嚴(yán)寒,天氣之惡劣;(2)“直插云霄”運用了夸張的修辭手法,“如同上了發(fā)射架的巨型火箭”運用了比喻的修辭手法,兩種修辭手法的運用,生動形象地突出了糧食烘干塔的高大、巍峨、雄偉,給讀者留下了深刻的印象。【12題詳解】此題考查詞語含義的理解,要結(jié)合上下文內(nèi)容來分析。根據(jù)上文第⑤段中的“地球上有三塊黑土地:一塊在烏克蘭,使之成為‘歐洲糧倉’;另一塊在北美洲,使美國成為世界糧食出口大國;第三塊就在中國東北,即松花江與嫩江平原”,下文第⑧段中“黑土地是大自然對人類的厚賜,嫩江基地沒有辜負這片黑土地”可知,①處的“綠色”指的是“肥沃廣袤的黑土地”上生長的莊稼和其他植物;根據(jù)第⑩段中“當(dāng)然,少不了頑強的綠色,仍留在針葉松的枝頭”可知,②處的“綠色”指的是針葉松枝頭上的綠色樹葉;根據(jù)第?段“黑土地用多半年的時間做準(zhǔn)備,積蓄力量”“這綠色怎么會不強大,不充滿生機呀”,第?段中“當(dāng)時,駐守基地的部隊正在冬訓(xùn),孰料,廣袤的黑土地也在冬訓(xùn),全是為了來年新鮮、明艷的綠色”可知,③處的“綠色”指的是來年萬物復(fù)蘇,充滿生機的景象?!?3題詳解】此題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力。根據(jù)第⑤段中的“見慣了黃土與紅土的人,常以為松嫩平原上鋪了一層黑糞。翻開的黑土,松軟,濕潤,在陽光下閃著亮光,如同掛了一層油脂”,第⑥段中“殊不知,有這片肥沃廣袤的黑土地,才會孕育出盛大的綠色”可知,廣袤的黑土地松軟、濕潤、肥沃、有養(yǎng)分;根據(jù)第?段中“大雪覆蓋,正可以保護墑情,地里的水分不蒸發(fā),雪水本身又富有養(yǎng)分”可知,大雪覆蓋可以積蓄水分,保護墑情;根據(jù)第⑧段中“在千里曠野,如果突然看見幾座孤零零的樓房,那便是基地下屬的一座農(nóng)場或一個中隊的所在地”,第?段中的“當(dāng)時,駐守基地的部隊正在冬訓(xùn)”可知,辛勤的勞動人民也是造就松嫩平原“興旺景象”的偉大力量。(三)(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。以規(guī)范書寫呈現(xiàn)漢字之美①加強漢字使用的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化勢在必行。只有進一步規(guī)范漢字使用,才能更好發(fā)揮國家通用語言文字在社會生活中的作用,促進各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。②漢字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字,也是世界上少數(shù)幾種兼具實用價值和審美價值,可以構(gòu)成書法藝術(shù)的字體之一。張旭率性瀟灑的狂草,王羲之寫意縹緲的行書,歐陽詢精致典雅的小楷……每一種經(jīng)典字體的誕生都是書法家苦心孤詣、千錘百煉的結(jié)晶,都是在取法先人、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、融會貫通之后的成果,都融匯著書法家的藝術(shù)個性和時代精神的精華。③然而,近年來,以丑為美、以怪為美的字體出現(xiàn)在公共空間,不但不能體現(xiàn)漢字之美,反而會降低全社會的審美水平,不利于大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味的培養(yǎng),也會對青少年產(chǎn)生誤導(dǎo)?!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定“公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字”。當(dāng)漢字被應(yīng)用于出版、影視、媒體、展覽、廣告等面向社會公眾的領(lǐng)域時,使用規(guī)范應(yīng)該是基本要求,在網(wǎng)絡(luò)空間也同樣如此。公共空間中的漢字規(guī)范而優(yōu)美,會在無形中營造美的氛圍,提升大眾的審美素養(yǎng)。④規(guī)范是美的基礎(chǔ)。如何做到規(guī)范呢?首先是字庫設(shè)計者和相關(guān)企業(yè)來說,嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)章和文件規(guī)定,積極推廣應(yīng)用相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強行業(yè)自律,配合管理部門做好漢字規(guī)范使用工作。對相關(guān)行業(yè)協(xié)會而言,加強字庫字體使用審核把關(guān),對圖書、報紙、期刊、音像制品、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目內(nèi)容及相關(guān)廣告、宣傳品等,嚴(yán)格按照規(guī)定使用規(guī)范漢字。在國內(nèi)外舉辦的各類展會、宣傳推介活動,均應(yīng)注意漢字使用的規(guī)范性。相關(guān)行業(yè)協(xié)會還應(yīng)該加強標(biāo)準(zhǔn)研制,指導(dǎo)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會開展研究,推動相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主項、編制工作,為規(guī)范用字提供技術(shù)支撐。⑤漢字是極具代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神標(biāo)識。順應(yīng)信息時代的要求,不斷推進漢字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),弘揚以漢字為載體的中華優(yōu)秀文化,才能把漢字最美的特征展示出來,讓其更好地服務(wù)人民生活和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。(選自《人民日報》,有刪改)14.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.漢字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字,書法藝術(shù)作品能將漢字之美呈現(xiàn)出來。B.狂草、行書等經(jīng)典字體融匯著書法家的藝術(shù)個性和時代精神的精華,展示了漢字之美。C.公共服務(wù)行業(yè),如出版、影視、媒體、展覽、廣告等,其基本服務(wù)用字應(yīng)為規(guī)范漢字。D.尾段用舉例論證的方式,提出順應(yīng)時代要求,推進漢字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。15.請完成下列表格,理清第④段的行文思路。16.通讀全文,簡要分析規(guī)范而優(yōu)美地書寫漢字的作用?!敬鸢浮?4.D15.①相關(guān)行業(yè)協(xié)會②嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),加強行業(yè)自律③加強字庫字體使用審核把關(guān)。16.①發(fā)揮通用語言文字在生活中的作用,促進經(jīng)濟文化交流;②培養(yǎng)大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味,正確引導(dǎo)青少年規(guī)范書寫;③營造美的氛圍,提升全社會的審美水平和審美素養(yǎng)。【解析】【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和論證方法。D.尾端沒有運用舉例論證;故選D。【15題詳解】本題考查段落論證思路。這一段首先提出問題:如何做到規(guī)范呢?然后從兩個方面去分析,根據(jù)“首先是字庫設(shè)計者和相關(guān)企業(yè)來說……”和“對相關(guān)行業(yè)協(xié)會而言”可知,第①處是第二個方面,應(yīng)該填“相關(guān)行業(yè)協(xié)會”。根據(jù)“首先是字庫設(shè)計者和相關(guān)企業(yè)來說,嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)章和文件規(guī)定,積極推廣應(yīng)用相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強行業(yè)自律,配合管理部門做好漢字規(guī)范使用工作”可知,第一個方面“字庫設(shè)計者和相關(guān)企業(yè)”應(yīng)該做到的是“嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)章和文件規(guī)定”;所以第②處要填寫“嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)章和文件規(guī)定”;根據(jù)第④段“對相關(guān)行業(yè)協(xié)會而言,加強字庫字體使用審核把關(guān),對圖書、報紙、期刊、音像制品、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目內(nèi)容及相關(guān)廣告、宣傳品等,嚴(yán)格按照規(guī)定使用規(guī)范漢字”可知,從第二個方面來看,能做到的就是“加強字庫字體使用審核把關(guān)”,所以第③處要填寫“加強字庫字體使用審核把關(guān)”?!?6題詳解】本題考查對文本內(nèi)容的提取和概括。根據(jù)第①段中“只有進一步規(guī)范漢字使用,才能更好發(fā)揮國家通用語言文字在社會生活中的作用,促進各地區(qū)經(jīng)濟文化交流”可以概括為:發(fā)揮通用語言文字在生活中的作用,促進經(jīng)濟文化交流;根據(jù)第③段“不利于大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味的培養(yǎng),也會對青少年產(chǎn)生誤導(dǎo)”可以從反面概括為:培養(yǎng)大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味,正確引導(dǎo)青少年規(guī)范書寫;根據(jù)第③段“公共空間中的漢字規(guī)范而優(yōu)美,會在無形中營造美的氛圍,提升大眾的審美素養(yǎng)”可以概括為:營造美的氛圍,提升全社會的審美水平和審美素養(yǎng)。(四)(10分)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一經(jīng)中央批準(zhǔn),數(shù)字中國建設(shè)峰會(簡稱“數(shù)字峰會”)于2018年開始在福建省福州市舉辦。數(shù)字峰會由國家網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委、工信部、福建省人民政府作為固定主辦單位并每年舉辦一屆,旨在通過政策發(fā)布、經(jīng)驗交流、成果展示等方式,推動交流互鑒,促進開放合作,全方位展示數(shù)字中國建設(shè)最新成果。材料二圖是數(shù)字峰會的吉祥物“數(shù)娃”。材料三2022數(shù)字創(chuàng)新大賽設(shè)置了數(shù)字城市設(shè)計、數(shù)字醫(yī)療、數(shù)字低碳、青少年AI機器人等10條賽道。青少年AI機器人賽道設(shè)置“人工智能機器人比賽”和“創(chuàng)意編程搭建比賽”兩個賽項。其中,人工智能機器人比賽的主題為“零碳行動”和“碳鎖先鋒”。比賽在規(guī)則設(shè)計中模擬了二氧化碳回收、再利用的過程,通過設(shè)置不同類型的任務(wù)最終實現(xiàn)“零碳”的目標(biāo);創(chuàng)意編程搭建比賽的主題為“生命無界”,選手需要圍繞主題內(nèi)容發(fā)揮創(chuàng)意、進行軟件編程和作品搭建,并展示作品成果。本賽道為青少年提供了一個高水平的競技舞臺,讓他們充分展現(xiàn)未來科技人才的智慧、創(chuàng)意和創(chuàng)造力。引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)工程、物理、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、計算機等跨學(xué)科、多領(lǐng)域知識。賽道共有來自福建省內(nèi)9地市的524支隊伍網(wǎng)絡(luò)報名,經(jīng)過線上初評和地區(qū)選拔賽,最終共有241支隊伍482人參加全省現(xiàn)場決賽。經(jīng)過激烈比拼,共產(chǎn)生一等獎59隊,二等獎92隊,三等獎151隊。17.根據(jù)材料,下列信息不正確的一項是()A.自2018年始,福建省每年都舉辦了國家級的“數(shù)字峰會”。B.“數(shù)字峰會”目的在于全方位展示“數(shù)字福建”最新成果。C.2022數(shù)字創(chuàng)新大賽設(shè)有10條賽道,每個賽道設(shè)有不同賽項。D.青少年AI機器人比賽可以引導(dǎo)青少年跨學(xué)科、多領(lǐng)域?qū)W習(xí)。18.依據(jù)材料二,解釋“數(shù)娃”設(shè)計中所蘊含的概念(至少寫出三點)。19.假設(shè)你參加了“2022數(shù)字創(chuàng)新大賽青少年AI機器人比賽”,并獲得三等獎,請你在班會上發(fā)表獲獎感言,你會怎么說?(不少于100字)【答案】17.B18.①“數(shù)娃”的頭部是榕樹的葉子,代表數(shù)字中國建設(shè)峰會的舉辦地福建省福州市;②葉子上布滿二進制字符“0”“1”,凸顯峰會的數(shù)字屬性;③藍色部分的色彩源于“海絲藍”,既代表著數(shù)字浪潮,也代表著作為21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的福建??;④“數(shù)娃”的臉部由福建云計算中心建筑外觀六邊形構(gòu)成,體現(xiàn)數(shù)字福建的建設(shè)和發(fā)展;⑤“數(shù)娃”的手勢表示點贊,預(yù)示數(shù)字中國建設(shè)峰會一屆比一屆辦得更好。19.示例:我能參加比賽并獲獎,首先要感謝老師的悉心指導(dǎo),以及隊友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵。這次比賽,讓我成長了很多,更重要的是鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),特別是跨學(xué)科、多領(lǐng)域地學(xué)習(xí)知識,讓我體會到了沒有付出,就沒有收獲的真正內(nèi)涵。【解析】【17題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。B.結(jié)合材料一“旨在通過政策發(fā)布、經(jīng)驗交流、成果展示等方式,推動交流互鑒,促進開放合作,全方位展示數(shù)字中國建設(shè)最新成果”可知,選項“目的在于全方位展示‘?dāng)?shù)字福建’最新成果”錯誤。故選B?!?8題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。數(shù)字中國建設(shè)峰會吉祥物“數(shù)娃”設(shè)計理念源于"數(shù)字中國"概念,由福州市樹榕樹的葉子、福建云計算中心建筑外觀六邊形、二進制字符“0”“1”、點贊大拇指等元素組合設(shè)計而成。列出至少三個“數(shù)娃”設(shè)計中所蘊含的概念。示例:①“數(shù)娃”頭頂藍色榕樹葉、腳踩數(shù)字浪潮,以動圖的形式展現(xiàn)在網(wǎng)民面前。②數(shù)娃表情包即正經(jīng)又接地氣,還代表著福州,用起來“萌萌噠”③“數(shù)娃”的中部是數(shù)字中國建設(shè)峰會Logo,背部則印有數(shù)字中國建設(shè)峰會的二維碼,用于多層次傳播數(shù)字峰會?!?9題詳解】本題考查表達能力。獲獎感言,首先要表達感激之意,感謝老師的指導(dǎo),同學(xué)的幫助等;其次,寫出自己參加AI機器人比賽的意義,如提高了自己的學(xué)習(xí)能力,拓展了視野,懂得了跨學(xué)科、多領(lǐng)域地學(xué)習(xí)知識,精神方面鍛煉了意志,明白了沒有付出就沒有收獲的道理。三、寫作(60分)20.閱讀下面的材料,按要求作文。材料一材料二科學(xué)的種子能不能茁壯成長,關(guān)鍵看有沒有悉心呵護、持續(xù)培養(yǎng)?!q記2013年6
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