單縣北園小學(xué)迎市督導(dǎo)評估總結(jié)_第1頁
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單縣北園小學(xué)迎市督導(dǎo)評估總結(jié)_第3頁
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單縣北園小學(xué)迎接市均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收總結(jié)2015年1月29日,我校迎接了市均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作,取得了較好的成果,現(xiàn)就對迎接市均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作做如下總結(jié):一.班子隊(duì)伍有了更的戰(zhàn)斗力近段時(shí)間,學(xué)校班子成員齊心合力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分工明細(xì),加班加點(diǎn)。在工作中,爭著干,搶著干,都能保質(zhì)保量地按時(shí)完成自己的工作,且能夠在工作中力求創(chuàng)新,發(fā)揮了班子成員的“火車頭”作用,快速帶動了全體教師出色地完成各項(xiàng)工作,班子隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力得到了鍛煉和檢驗(yàn)。班子成員白天忙,晚上也很少休息,解讀驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)校建設(shè),謀劃明天工作,創(chuàng)新工作方法,力爭名項(xiàng)工作都能更好更快完成,并且能發(fā)揮實(shí)效。實(shí)踐證明,之所以我校迎驗(yàn)取得好成績,是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)極具戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。二.教師隊(duì)伍有了更強(qiáng)的凝聚力我校的專用教室多,且各室基本上都得重新改建,任務(wù)重,工作量大,教師略顯不夠用,一線教師除了上好課外,都全部投入迎驗(yàn)中來精力投入十分充分。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、加班加點(diǎn)、默默無聞、無私奉獻(xiàn),都能按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。有的教師累病了,輸完液接著干;有的教師累倒了,休息一陣接著干;有的教師家里有事,為了學(xué)校工作也沒有請假;有的教師完成了自己的工作后,還積極幫助他人。我校教師基本上形成了一種扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)、踏實(shí)、樸實(shí)的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、蒸蒸日上的北園小學(xué)的教師隊(duì)伍精神基本上形成,這也是我校順利通過市均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的重要保障。三.校園文化得到進(jìn)一步提升校園文化是學(xué)校的靈魂所在,校園文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念與思想。在近幾年的工作中,我校的校園文化基本上形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。布局合理的操場文化,育人為先的長廊文化,美觀實(shí)用的臺階文化,形式多樣的班級文化,分門別類的專用教室文化,不同學(xué)段的教室文化,各種文化集于一體。無論從哪一個(gè)角度看,整個(gè)校園都能夠給人以美的熏陶,美的感受,活潑、向上、健康、美麗。四.辦學(xué)條件得到徹底的改善近期以來,學(xué)校以迎市均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),時(shí)刻不忘記改善自己的辦學(xué)條件,爭取在最快的時(shí)間完成上級所下達(dá)的任務(wù),不等不靠,不留死角,出色完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),得到上級的認(rèn)可與好評。為更好做好迎驗(yàn)工作,北城教辦、學(xué)校組織各個(gè)功能室負(fù)責(zé)人到李新莊中心校、人民路小學(xué)、南城中學(xué)、南城二完小等處參觀學(xué)習(xí),大大促進(jìn)了我校迎驗(yàn)工作的順利完成。特別是各室的建設(shè),實(shí)驗(yàn)器材購買后及時(shí)登記造冊,做好臺賬。各年級的各種實(shí)驗(yàn)在檢查前全部做完。12月末,完成了開放式圖書室的改造,全校教職員工加班加點(diǎn)出色的完成了圖書的登統(tǒng)工作,保證了學(xué)生在第一時(shí)間進(jìn)行開放式閱讀。檔案工作千頭萬緒,整理起來,困難重重,但我校在人員緊張的情況下,基本上沒用教師插手,也為教師完成所交給的任務(wù),贏得了寶貴的時(shí)間,從展示的資料及檔案的歸檔上看,資料樸實(shí)規(guī)范、特色鮮明,檔案條理清晰,內(nèi)容充實(shí),受到專家的認(rèn)可。其它各室及教室的布置也都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成硬件及軟件工作。與以前相比,學(xué)校的辦學(xué)條件有了翻來覆去的變化,學(xué)生在這里讀書已經(jīng)成為一種幸福,一種享受。五.學(xué)校迎驗(yàn)氛圍濃,教師迎驗(yàn)意識強(qiáng)在本次迎評即將來臨之際,學(xué)校迅速成立迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開校委會、全體教師會,反復(fù)研究討論需要整改的工作和注意的事項(xiàng)。在召開校委會后,我校成立了迎驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并作了明確分工。(見附表)組長:張玉省——負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動、全面統(tǒng)籌和策劃迎評工作副組長:王瑞麗、童瑞仍——負(fù)責(zé)指導(dǎo)、部署迎驗(yàn)各項(xiàng)具體工作組員:校委成員——負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)、檢查、完善。成立迎驗(yàn)工作小組后,我校加大宣傳力度,多次召開教師會,傳達(dá)縣、教辦兩級教育主管部門的迎驗(yàn)會議精神,布置我校每天、每周迎驗(yàn)具體工作,把迎驗(yàn)工作落實(shí)到每一位教師;充分調(diào)動全體老師的工作積極性,集思廣益,讓老師們?yōu)橛u出謀劃策。教師迎驗(yàn)非常意識強(qiáng),在我校精心組織和大力宣傳下,我校每一位教師都把迎驗(yàn)工作做為檢驗(yàn)自己能力的頭等大事來抓,迅速掀起了全員迎驗(yàn)準(zhǔn)備的高潮。實(shí)現(xiàn)了地盡其利、物盡其用、人盡其才。六.本次迎驗(yàn)工作中發(fā)現(xiàn)的不足通過這次迎驗(yàn)工作也發(fā)現(xiàn)我校目前存在的不足,學(xué)校固定資產(chǎn)賬不能正常運(yùn)行,部分功能室面積較小不能滿足正常教育教學(xué)需要,某些專用教室使用率不高等。針對這些不足我校將做出具體整改方案,盡快整改落實(shí)。七.今后工作抓起來目標(biāo)更清通過本次迎驗(yàn)工作,對今后的各項(xiàng)工作,思路更加開闊,信心更加充足。通過解讀驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及近期的迎驗(yàn)工作,為學(xué)校的發(fā)展留下了彌足的寶貴經(jīng)驗(yàn),特別是專家的建議,更為學(xué)校的發(fā)展明確了方向,使今后的工作目標(biāo)更加清晰、開闊。無論是校園文化建設(shè)、德育管理、教學(xué)管理,還是學(xué)生管理、體衛(wèi)管理。領(lǐng)導(dǎo)和教師都積累了一些經(jīng)驗(yàn),對今后的工作也有了宏觀的建設(shè)思路,為今后更好更快地發(fā)展奠定了良基??傊?,驗(yàn)收不是目的,是為了發(fā)展、為了提高,為了教育的提升,在今后的工作中,我校將創(chuàng)新思想、廣開言路、不斷吸收、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、甘于寂寞、勇于探索、開拓進(jìn)取,我想各項(xiàng)工作一會取得更好的成績。單縣北園小學(xué)2015年2月1日單縣北園小學(xué)各功能室責(zé)任人學(xué)校責(zé)任人教辦領(lǐng)導(dǎo)科室名稱童瑞仍、董會宏、張鳳翔張娟實(shí)驗(yàn)室、儀器室童瑞仍、丁峰、丁珍、張富花劉仍銘圖書室、閱覽室張開軒葛慶國多媒體教室童瑞仍、

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