2022年高三年級理科數(shù)學診斷性測試及答案 3_第1頁
2022年高三年級理科數(shù)學診斷性測試及答案 3_第2頁
2022年高三年級理科數(shù)學診斷性測試及答案 3_第3頁
2022年高三年級理科數(shù)學診斷性測試及答案 3_第4頁
2022年高三年級理科數(shù)學診斷性測試及答案 3_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年高三年級第一次診斷性測試參考答案及評分標準

理科數(shù)學

3.解析:若c=0時,ac2=bc2,此時,由“a>b”不能推出"ac^>bc2n

4.解析:由/(x)=x+sinx,得/(x)=1+cosx,是偶函數(shù);由/(村二丁+/,得

r(x)=3f+2x,既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);由/(x)=l+cosx,得f'(x)=-sinx,

是奇函數(shù);由/(x)=x2+inx的定義域為{x|x>0},/'(x)=2x+J,既不是奇函數(shù)也

不是偶函數(shù).

5.解析:取AO的中點。廠連接。a,A。,易知A,〃N。,,異面直線NO與AM所成

角就為A。與AM所成角,Ot,M分別是正方形AODA的邊的中點,由正

方形知識,可知AQJAM,所以異面直線NO與AM所成角的大小為90°.

6.解析:由題意可知這是一個首項為a=62,公比q=1的等比數(shù)列前6項的和的問題

12

4(W)1953

易知S=

6~16~

7.解析::sin2a<0,/.2sinacosa<0,又sina=L/.cosa=-^

44

sina

tang-,?二tan(BO)=-tana=

cosa1515

圓心到直線y=kx的距離為:悶,

8.解析:(x—2y+y=i的圓心(2,0),半徑為1,

1/7

當日僅當2悶<i.即一之時,直線與圓不相切,所以在1,1],直線

33

y=區(qū)與圓(X-2)2+V=1相切的概率為1-~宜=麥/.

1-(-1)3

9.解析:易知NAOB=J27r以。為原點,0A邊所在直線為x軸建立平面直角坐標系,

3(、

則4(2,0),8(-1,/)且£(16),又0|_,01,,£7)=[」_,-/],,08.石0=-

10.解析:易知尸函數(shù),即為y=的圖象位于V=機,圖象的上上或其下方.

①顯然不成立;②/(0)=6,...不成立;③由/(0)=0,且XH0時,

4

丁,顯然,(邛可],;?是F函數(shù);

/(力三工+1=了~rp-

4

2,2e'221

④易知/(x)為奇函數(shù),且/(x)=l-——,Af(x)<

e'+1N+,+242-

e'

???丐總成立,是尸函數(shù).

11.解析:令"尸?!?%+〃〃+2,則仇=6力〃=〃+5,

S=a+b+b++。=1+%+%X13=l+13=326.

401253822

12.解析:記48的中點為M,則OGMC2構成平面四邊形.且。CJCtM,OC2±C2M,

h__________

OM為AOCCz的外接圓的直徑,六P"|=二^=2,R=y]0M2+MB2=也,

sin一

3

...S球=4/d^=20乃.

二、填空題

3

13.-414.乙15.-16.3%6a

2

13.解析:這個二項式展開式的通項為T=Cr(x2f,j-i'|^=(-l)rCrx8-3r,

令8-3r=一1,得r=3,的系數(shù)為(―1)七:=-4.

2/7

14.解析:設這個商品的第一次的價格為a,第二次的單價為區(qū)甲兩次購買的數(shù)量為〃,

乙兩次所付的錢數(shù)為相,那么甲這種購買方式的均價為乙這種購買方

n+n2

m+m_2a+b2

式的均價為m,功一1,1,易知211,所以用乙這種方式購買更合算.

——+—

ababab

公1

15.解析:易知平移后的函數(shù)為J?sin|2■|+^|=3^fh|2x+彳+(p\為偶函數(shù),

717171

4+9=?+k冗,由9k}知84

2

16.解析:設〉=左與直線,=二'和雙曲線土-/=1的交點的橫坐標分別為X”為,則

J33

%=6女,x;=3+3公,;.S截=3萬,V=3^x2幣=6

三、解答題:

17.

(1)取尸A的中點F,連接EF,DF,

:點E,F分別為PB,PA的中點,

EF//AB,EF=_AB

2

又;£>C〃A8,DC=1AB,

2

?.EF//CD,EF=CD

四邊形EF£>C是平行四邊形,,EC//DF

又?:EC。平面PAD,OFu平面PAD,

CE〃平面PAO

(2)如圖,以C為坐標原點,過C作CG〃A£>,交AB于G,

分別以CO,CG,CP所在直線為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系,

,/AB=2AD=2CD=2,PC=2,E為PB的中點,

AC(0,0,0),A(l,l,0),P(0,0,2),/-1,1,?

I22!

設平面ACE的一個法向量為m=(x1,,Zj),則

ICE=0[-lx+1y+z=0

1川,,[22)u,令冗=1,則y=—l,z=l

[m-CA=0[尤+y=0

3/7

Am=(l-1,1),同理,平面PAC的一個法向量為"=(1,一1,0)…10分

設二面角P-AC-E的平面角為。,則

mn2[7

cos&==________=業(yè),

mn£x①3

即二面角P-AC-E的余弦值為史.…12分

3

18.

,、?,丘布。sinA應sinC

(1)由tanA=-------,得-----=-----

l-J2cosccosA1-J2cosc

即sinA--72sinAcosC=sinCeosA,0sin(A+C)=sinA

...J2sin8=sinA,由正弦定理,可得0=a,即9=/…6分

a2

(2)-:b^-a,c=^-a

22

20

2,>22+-3/

n〃+0_cq丁丁

應,sinC=7i_2C=—

/.cosC==~^——=cos…8分

2aby/288

2?—a2

2

S-^_absmC-a?,又S=戶,?,?叵/=以,

…10分

^BC2~16~MBC~

~7~16-~1~

即邊長a=2.??,12分

19.解:

(1)設y關于x的回歸方程為y=bx+a

小且而上—r4._1+3+5+7+11+13+160_19+30+40+44+50+53+58G

由題思叮知n,x=---------------------=8,y=---------------------------=4/12

77

;f工尸2784,。2=630,

iii

i=l/=1

7

7xy2784-7x8x42432

b=^u—630—7x$—=t82--2374,

1=1/A

d=y-bx=42-2.374x8=23.01

4/7

y關于x的回歸方程為y=2.37x4-23.01…7分

(2)當x=30億元時,y=2.37x30+23.01=94.11

???當科技升級投入30億元時,預測科技公司直接純收益約為94.11億元.

(注:若2.37,優(yōu)。23.04時,/=2.37x+23.04,

當x=30億元時,y=2.37x30+23.01=94.14億元)…12分

20.

a2=b2+c1a=2/==

(1)由題意可知《,又,可得加

b2_

hr

2

.F陌圓C的方程為:f+U1,?,4分

42

由/^==1,得M=H+i

(2)

/y=kx+m

聯(lián)立忙+^_得(21+l)x22

4-4kmx+2m-4=0

[彳+爹=1

x+x=-4km

顯然A>0,設A(XQJ,B(X,,K),則<!’2二+

…6分

2

Lr_2m-4

I122^+1

且yy=(Ax+m)(6+m^=k2xx+km(x+x)+m2

12121212

2

OAOB=x1x2+y%=(1+尸)g%2+攵加Q+x2)+m

2

(2/M-4)(1+F)4Km2,k2+i

=—+m2=~”.8分

2k2+12k2+121+1

k2+l2

由—--一解得k2<\,:.0<k2<l

2公+13

.TT標肉一寸標.塔F=2.理粵地

5AAOB=Txlx|^fi|=r~-------7??,10分

21(2/+1『

5/7

.?.當公=0時,SM°B=3

當0</41時,

:.i<s<72.

3M2OB

綜上,??,12分

21.,

1ax+ax+l

(1)易知/(x)的定義域為(o,+8),且/(無)=_+_+1=,?,1分

X2XX2

由△=/-4=0得。=2,或〃=一2

I。當-2<。<0時,V+or+lNO恒成立,,/(x)在(0,+8)上是增函數(shù);…3分

2。當〃<—2時,由f+奴+1=0得x=

2

-a-4-a+J-4

記x產-----------也--------

二/(了)在(0,用),(%2,+8)上是增函數(shù),在上是減函數(shù).

綜上所述,當-24a<0時,/.(X)在(0,+8)上是增函數(shù);

當。<一2時,/(x)在[0,.,+00上是增函數(shù),在

7

—a+#-4]上是減函數(shù)

,?,6分

(2)取。=一2,由(1)知/(x)在(0,+8)上是增函數(shù),且/(1)=0

...X>1時,/(%)>()>即X>1時,-21nx+x-l>0恒成立…8分

X

nnH77m

由小三—且八〃>0,知,???-2ln_>0…10分

m07mmmn

nr-TYCn-tn

即一2(〃?+〃)+>0,又由機+〃>0,得一2+>0

mnmn

即———>2…12分

mn

6/7

22.

①由C的參數(shù)方程為'x=4+2c°s0夕為參數(shù)),知C的普通方程為:(x—4)?+y2=4

?4o?A(.

[y=2sin//

由。2的極坐標方程為片2cos。,得C的直角坐標方程為:(x-l『+y2=i…5分

f尢=2+rcosaJr7r

②將/的參數(shù)方程為(--<a<-,[為參數(shù),且,工0)

jy=fsina22

代入Ci的方程:(fcosa-2)2+產sin26r=4,化簡得/-4rcos6z=0(r^0)

心=4cosa,同理以=-2cosa

(2)若存在對任意々ER,使得/(%)2(%)成立,即“M)min<g(%2)1nhi

3

由(1)知:f(x)=a,g(:)=匕_q+「+3|>_Q)_(X+3,+j

3

由"MUWg&)min,即J-+$

ma>-,即實數(shù)。的取值范圍為。9-,+ooL??,10分

7/7

2022年高三年級第一次診斷性測試試卷答案解析

英語試題參考答案及評分標準

選擇題滿分100分

第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分30分)

第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)

1-5BACBC

第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)

6-10ABACB11-15ACBAC16-20BACAB

第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)

第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)

21-25CBDDA26-30CBACD31-35BBADC

(21-23CBD24-27DACB28-31ACDB32-35BADC)

A篇文段語篇類型為:應用文(主要介紹了LiLua的學習情況記錄。文章結構通過一

段文字說明和一個表格的方式呈了四個方面的內容:1.對圖表的文字簡單介紹;2.挪(1)

自我評價;3.表格(2)同伴評價;4.表格(3)得分匯總和文字評論);主題語境為:人與

自我;主題群與語境內容為:學校生活與學習(認識自我、完善自我等)(21-23CBD)。

21.C細節(jié)理解題。

K解題思路』題目要求回答“Accordingtohisself-assessment,whichitemdoesLiHuaearn

bestscores?M通過文中表格右側賦分分數(shù)和表格主體Self-assessment中的數(shù)字及文字對照得

出得分最高的項目是Vocabulary(8分),A、B、D均不符合題目要求,故選Co

22.B細節(jié)理解題。

K解題思路H題目要求回答"Whatisthecommentofthestudentwhohasgotascoreof

18?”,此題答題的關鍵是要根據(jù)表格中提供的“comments”和分數(shù)對照的評價語,再根據(jù)

總分18分來選擇答案。A項:州elldone!"對應的得分是30-40分;B項:“Tryharder!"

對應的得分是below20分,所以得出選項B是本題目的正確答案,A、C、D項均不符合,

故選Bo

23.D細節(jié)理解題

K解題思路U題目要求回答Whydothestudentsuse"MyLearningRecord”?文中第一-部分

第一句話"ThischartisforstudentstocheckthemselvesintheirEnglishstudy.了解自己的英語

學業(yè)水平”對本表格的意圖做了明確說明,得知此題答案D項正確,故選D。

B篇文段語篇類型為:議論文;主題語境和主題群為:人與社會;主題語境內容為;社

會熱點問題:通過點外賣,談論“圖省事,還是保健康?”,本文主要談論的觀點涉及到了

"點夕卜賣”的利與弊(24-27DACB)。

24.D細節(jié)理解題

K解題思路》題目問"Whymightsomepeoplechoosetoorderatakeawaymeal?根據(jù)文

章第一段第三句話“Andourincreasinglybusyandhecticlives,orsomeotherreasons...might

add”的表述,A項中“toolazytocook"、B項"neverhavetheexperienceofcooking”和C項"so

young…can'tcookforthemselves”者R不是文中闡述orderatakeawaymeal的理由,所以D項中

“havenotime,shortofcookingexperience”符合文章描述和題目要求,故選D。

25.A細節(jié)理解題。

K解題思路U題目要求回答“Whatisthequickandeasywaytoorderyourtakeawayfood?,

根據(jù)題目藍體詞,在文中第二段第1、2行的表述:“wecanfeedoureagerdesiresatthepushof

abutton”和uTakeawaydeliveryappsmakeorderingfoodquickandconvenient",可以得出

A“Takeawaydelivery叩ps”^^^文中的^^,B項“takeawaymenu,\C項“frequency”和D

項“eagerdesires”都不符合文段表述和題目要求,故選A。

26.C細節(jié)理解(數(shù)字正確表述識別、辨析)題。

K解題思路』題目要求回答“What'sthenumberofthetakeawaymealseatenbypeoplea

dayintheUnitedKingdom?”問在英國,人們一天當中外賣快餐的食用量是多少?根據(jù)文中

第2段第4行的文字表述:ft'sestimatedthatintheUKalone,peopleeatthreemilliontakeaway

mealsaday,J,句中threemillion“三百萬”的數(shù)字表達應該是:3,000,000.故選C。

27.B段落大意(推論)題。

K解題思路1通讀全文,再看文章最后一段第一句話主題句中的關鍵詞:牛educingsalt,

sugar,andfatisonewaytomaketakeawayfoodhealthier...Butthebestadvice等信息得出與A

項“Thereasonsofthegreatneedoftakeawayfood"C項"Theincreaseoftakeawaysinthe

future^^和D項“Theresultsoffastfood^^都與本段主題句所表述的觀點不符,而B項“The

suggestionsofmakinghealthiertakeawaysw是本段的主題,故選B。

C篇文段語篇類型為:記敘文(人物介紹);主題語境為:人與自我(生活、做人做

事),人與社會(社會服務);主題語境內容:優(yōu)秀品行,正確人生態(tài)度,公民義務與社

會責任。(本篇文章介紹講述了一位對社會有突出貢獻的人物WangChenbang,在新疆

庫爾勒,常年克服多重困難,歷盡艱辛,致力于植樹治沙,防止土壤沙漠化的感人事跡)

(28-31ACDB)o

28.A細節(jié)推論(判斷)題。

K解題思路》題目要求回答“What'sthepurpose...”推斷人物做事的意圖,文章第一段

第二句話中“hevolunteeredtosavethesoilfromdesertificationbyplantingtrees是此題的答

案。A項“免遭土壤沙漠化”;B項“美化城市”;C項“擴大綠地面積”;D項“介紹、推薦

一項新技術”。這篇文章共有五段,主要內容均圍繞plantingtrees來描述和介紹Wang

Chenbang,所以B>C、D項不符合題目要求,故選A。

29.C細節(jié)推論題。

K解題思路U題目要求回答uAccordingtoParagraph2,whatdifficultyisnotmentioned

inplantingtreesinKorla?”在文中所描述的植樹面臨的眾多困難中,哪一項是文中未曾提及

到的困難。根據(jù)文章第2段涉及到的信息:"noeasyjob,hightemperature,dayafterdayinthe

hotsunshine,waterisabigproblem...”,采取排除法,未曾提及到的是C項“thestrongwind

大風天氣…",故選Co

30.D推理判斷題。

K解題思路】題目要求回答“WhatdoyouthinkofWangChenbangbasedonthetext?”

根據(jù)文章對WangChenbang這個人物的描述,讀者推斷對文中主人公的感受。聚焦文中的文字

描述uretiredfromthearmy,insteadofenjoyingarelaxinglife,volunteeredtosave...planting

trees,noeasyjob,difficult,bigproblem,failed,fewtreessurvived,notgiveup,workedoutnew

waystosavewater,successfulinfightingcancer,continuedtakingcareofhistreesratherthan

lyingonthehospitalbed,ageof85,stillworking...”等,A項“easygoing好說話的,隨和的“;

B項“humorous幽默的";C項“good-tempered好性情的”均不符合文中上述文字描述,D項

“firmandpersistent堅定的、堅持、執(zhí)著的"與文中“ButWangwouldnotgiveup...”的描述

一致,故選D。

31.B標題概括題。

K解題思路》本篇文章主要介紹講述了WangChenbang在新疆庫爾勒,常年克服多

重困難,歷盡艱辛,致力于植樹治沙,防止土壤沙漠化的感人事跡.....”通讀全文后

綜合考量,幾乎每一段都有內容聚焦WangChengbang這個人物的描述,可以得出A項'The

EnvironmentalProtection>C項“TheCityofKorla“、D項"TheWeatherofXinjiang”均不

符合文意,故選Bo

D篇文段語篇類型為:說明文(提升學習水平的方法和建議);主題語境為:人與自

我;主題語境內容為:語言學習的方法可以是多樣的;樂于學習、善意學習等(32-35

BADOo

32.B句意推斷題。

K解題思路X題目要求推斷句意“WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph1mean?”

根據(jù)文章第一段第2句話文字描寫“Trytolistentosportstopicsthatinterestyouandonceyou

becomemorecomfortablewiththeshow'srhythm,you'llbeonyaurwaytotalkinglike

pod-casts一sportshosts.”中的,talkinglikepod-casts-sportshosts(像體育節(jié)目主持人那樣

talking)與B項“YoumayspeakEnglishasfluentlyasasportshost.”有關聯(lián),A、C、D項均

不符合句意,故選Bo

33.A細節(jié)推斷題。

R解題思路U這道題目要求回答uWherecanyoufindiTunesMusicStore?解題思路:

首先根據(jù)題目中的iTunesMusicStore去文中找與其有關聯(lián)的定點信息:第二段首句“Ifyou'd

liketolistentoshowsthatdiscussyourfavoritesports,youcanfindshowsbyusingtheiTunes

MusicStoresearchengine,download,select...softwaretoyourcomputer,moveyoumouse,click”

等信息得出與A項-Internet"有關聯(lián),所以排除B、C、D項,故選A。

34.D推理判斷題。

K解題思路U題目詢問“WhatcanpeopledoiniTunesMusicStore?”文中有這樣一些

文字表述:AnyonewhowatchesCCTV5knowssportsnewsandlearnsEnglishaswell...will

improveyourlisteningskillsand,overtime,strengthenyourvocabulary等,得出A項“Theycan

playthesportsgame.",B項‘Theycanwatchtheirfavoritesportsthere.”和C項‘Theycanequip

由eirlibrarieswithsomedictionaries.”與題目要求沒有關系,所以D項uTheycandownload

somelisteningmaterialstoimprovetheirEnglish.與文中表述意義相匹配,故選D。

35.C文章出處題。

K解題思路U題目要求回答“Inwhichofthefollowingcanthetextprobablybefound?這

篇文章可能出自于:A項Ahistorybook一本歷史書籍;B項Anovel一本小說;C項A

magazine一本雜志;D項Adictionary一本詞典。通讀全文可知,文章主要介紹了看體育新

聞也可以學習英語,文章還向讀者介紹了如果想改善、提高自己的英語水平,可以下載一些聽

力材料等途徑。由此推論,本文可能出自一本雜志。故選C。

第二節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)

36—0FECAG

文段語篇類型為:說明文,簡略介紹某些地域的音樂、舞蹈等概況和發(fā)展。主題語

境為:人與社會;主題語境內容為:文化藝術溝通,文化淵源。

這道大題,課標要求考生具備的閱讀技能是:理解語篇中顯性或隱性的邏輯關系;

辨認關鍵字詞和概念迅速查找目標信息;把握語篇結構以及語言特征等。

36.F

K解題思路X此題考生應具備的閱讀技能是:理解語篇中顯性的邏輯關系。第一段第

1句話Flamenco,atypeofdance,isverypopular...再看第3句話“Sometimesawomandances

aloneandsometimesshedanceswithaman.”中的awomandancesalone,shedanceswitha

man得出第1句Flamencois…是介紹一種名叫Flamenco的舞蹈,第3句話是介紹這種舞

蹈的表演形式:時而女子獨舞,時而女子與男子同舞。根據(jù)上下文,則第二句話Itbegins

withguitarmusicandclapping(擊掌)andthendancersjointheperfonnance.符合上下文邏輯

意義,It指代上文句中的Flamenco,故選F。

37.E

K解題思路H此題根據(jù)上文中的關鍵文字描述"Thewoman...Themanoftenwearsblack.v

等,啟下有邏輯關系的選項應為E項“Bothdancersclick...”指thewoman,theman,故選E?

38.C

K解題思路》此題看第2段文中承上的信息“Cossackdancersarefrom...”則其后句中

應該有指代上句中復數(shù)概念名詞的代詞“they”;啟下的信息“Dancershavetobevery

fit...jumpveryhigh,kicktheirlegsupanddown...”,等,則上句中應該有與下文相匹配的文

字比如energetic,gymnastic等。所以C項“Theyareveryenergetic一somearemorelike

gymnasticsthandancing!"符合邏輯關系,故選C。

39.A

K解題思路》此題根據(jù)文章結構前兩段首句一一介紹“舞蹈”種類,則第三段首句也

應該是介紹一種“舞蹈”,所以“LimbodancingisfirstfromwestAfrica.”符合語篇結構,又

與firstfrom啟下的關聯(lián)詞是“today”,故選Ao

40.G

K解題思路U此題根據(jù)最后一段第2句話“Eachvillagemakesdifferentmarks.Thereare

masksofpeople,monstersorlocalanimalslikecrocodilesandmonkeys.Dancersofthiskindare

alwaysmen.v和最后一句話"theDogonpeoplealsoperformthedancesfortourists.等信息,

中間符合邏輯的句子應該是“Andtheydancetothesoundofdrumsforhoursafterthedeathofa

personinthevillage.v此句中的they指代上句中的表語men,故選Go

第三部分:英語知識運用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)

41-45BDACD46-50ADBAC51-55BCBDC56-60BACDA

本文語篇類型為:記敘文(夾敘夾議):主題語境為:人與自我、人與社會;主題語境

內容為:個人、家庭、人際關系;不同文化習俗;良好的人際關系和社會交往。(文章講述

了作者通過童年時的“圓桌”追憶,談“圓桌文化”所能傳遞給家人、社會、和國家的“愛”的

隧)

41.B考查形容詞辨析。K解題思路HA項意為“快樂的,高興的”:B項意為“整個的";C

項意為“親愛的,昂貴的";D項意為“暖和的,溫暖的”。這道題是語篇層次的挖空題,

要根據(jù)第2段下文內容uHowever,whenthewholefamilygottogetheronceagain,"來選

擇。所以得出B項“whole”合乎文意,故選B。

42.D考查動詞辨析。K解題,思路』A項意為“烹調,做飯”:B項意為“制造,做,使得”;

C項意為“準備,預備”;D項“有,吃,喝”。這道題是句子層次的挖空題,根據(jù)空后下

文的dinner得出D項"have"與dinner搭配表達吃正餐的意思,故選D。

43.A并列連詞辨析。K解題思路UA項意為“和...同時”;B項意為“或,否則”;C項意

為“但是,可是”;D項意為“因此,所以”。此題是句子層次挖空題。根據(jù)上文下文

“wekidswouldbesittingaroundorplaying...M和下文'*thegrown-upswerehavingachat”

得出A項“while和…同時”表對比關系“大人們聊著天的時候,孩子們玩著捉迷藏”合

乎上下文意,故選A。

44.C考查形容詞辨析。豳題甩潞HA項意為“較高的”;B項意為“較大的”;C項意為“較

老的,較年齡長點的”;D項意為“較強壯的,堅固的,堅強的”。此題是一道語篇挖空題。

第一段第2句話中whenIwasstilllittle中的little一詞,與空中older有上下文修詞邏輯

關系,表達“年長些后”,故選C?

45.D考查動詞辨析。K解題思路2A項意為"設置(布景,背景),釋放,安置”;B項意為

“躺,臥,平放,位于";C項意為“(去)取(物)來(去)帶(人)來”;D項意為“添

力口,增力口”。這道題既是語篇挖空題,又是句子層次挖空題.根據(jù)上文wholefamilywouldget

together,再根據(jù)下文"...broughtherboyfriend,anotherseattotheroundtable"得出人

員增加,所以又增加了一個座位,根據(jù)文意修辭手法來選擇本小題,故選D。

46.A考查形容詞辨析。K解題思路UA項意為“擁擠的”;B項意為“友好的”;C項意為

'“愉快的,有趣的”;D項意為“不同的”。這道題是句子層次挖空題,可以根據(jù)下文“…but

wefeltmuchclosertoeachother得出A項"crowded擁擠的”合乎文意,故選A。

47.D考查動詞詞組辨析。K解題思路》A項意為“欠債”;B項意為“患病,病倒”;C項意

為“失業(yè)”;D項意為“逝世”。這道題根據(jù)句組層次挖空。根據(jù)文中本段最后一句話中

“hehadneverleftus...爺爺從未離開過我們”,得出上文意思“爺爺去世了",故選D。

48.B考查形容詞辨析。K解題思路》A項意為“發(fā)瘋的,生氣的”;B項意為“(使人)

悲傷的”;C項意為“(令人)擔心的,煩惱的";D項意為“緊張不安的”。根據(jù)上文passed

away,邏輯修詞sad符合句意,故選B。

49.A考查動詞辨析。R解題思路1A項意為“同意,應允”:B項意為“想象”;C項意

為"貓則”;D項意為“判斷,斷定"。根據(jù)文中“wetotallythathischair,hisbowland

hischopsticks...thesame,eventhoughhisseatwasempty,wefeltthatheneverleftus.”得出

“全家人達成一致意見,他的椅子、碗、筷子都保留像以前一樣”符合文意,故選Ao

50.C考查動詞辨析。K解題思路》A項意為“離開”:B項意為“放置,安置,安排”:C項

意為“保持,余下,留下“;D項意為“重說,重做,重復”。根據(jù)文中本段的主要修辭手

法,”…h(huán)isbowlandchopsticks...thesame,等得出C項“remain”合乎文意,故選C。

51.B考查形容詞辨析。K解題思路》A項意為“丟失的,下落不明的”;B項意為“空的”;

C項意為“就(坐,位)”;D項意為“臟的”。根據(jù)下文文意得知“爺爺去世了,他的碗

筷、座位都依然保留跟他在世時一樣”,得出seat無人坐,是空著的,故選Bo

52.C考查名詞辨析。R解題思路UA項意為“單位,單元”;B項意為“社會”;C項意為

“家(房屋概念)”;D項意為“家庭,家族,子女(成員概念)”。文中提到的“Weallhave

atablelikethisinourhomes"是指我們(家里)都有像這樣的圓桌(家具),因此此處

表達的是“房屋概念”,故選C。

53.B考查動詞辨析。K解題思路》A項意為“表演,行動,做事”;B項意為“顯示,出

示,表現(xiàn)出";C項意為“表演,履行,行動”;D項意為“聲明,斷言”.此題根據(jù)句

子層次挖空。由下文根據(jù)文字表述“ourfeelingsv得出合適的修詞手法應為showone's

feelingsB。

54.D考查名詞辨析。K解題思路1A項意為“習俗,風俗”;B項意為“事實”;C項

意為“習慣,習性”;D項意為“理由,原因”。這是依據(jù)句子層次挖空的題。寫作修辭手

法的習慣表達是"thereasonwhy^^,故選D。

55.C考查形容詞辨析。K解題思路1A項意為“普通的,一般的,共有的";B項意為“真

的,真實的,真誠的”:C項意為“同樣的(事),同一的";D項意為“深的”。根據(jù)上

下文意思,“爺爺雖已去世,家庭聚餐時還依然保持著爺爺在世時一樣的..?似乎爺爺從來

就沒有離開過我們",故選C。

56.B考查動詞辨析。K解題思路》A項意為“收到,得到”;B項意為“接受”;C項意為“拒

絕";D項意為"改變"。根據(jù)文中句中的文字描述“Althoughthereasonwhywecome

togethermaybedifferent,thefeelingsbehinditarethesame.盡管聚集的理由各有不同,但其

后的情感卻是相同的",所以得出“不同的文化已被接受、認同”,故選B。

57.A考查動詞辨析。K解題思路1A項意為“表達,表示”;B項意為“想,想要,需要”;

C項意為“留下極深的印象”;D項意為“相信,信任,信賴”。此題根據(jù)句子層次挖空下

文中文字“wetheloveforourfamily我們不僅表達對家人的愛,還表達了對公司、對祖

國,甚至對世界的愛”,得出“express”符合修詞手法,故選A。

58.C考查名詞辨析。K解題思路》A項意為“學校”;B項意為“親屬,親戚”;C項意為

“民族,國家”;D項意為“父母,雙親”。此題根據(jù)句子層次挖空。根據(jù)上文描述“for

ourfamily,foracompany,eventhewholeworld"從家庭(個人),到公司(單位),

到—(社會層面),再到整個世界等的文字描述,得出從小到大(層級、范圍遞增),

所以nation符合修詞手法,故選C。

59.D考查名詞辨析。K解題思路》A項意為“里程碑”;B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論