名人往事:饑餓:基層教師的“大躍進(jìn)”記憶_第1頁
名人往事:饑餓:基層教師的“大躍進(jìn)”記憶_第2頁
名人往事:饑餓:基層教師的“大躍進(jìn)”記憶_第3頁
名人往事:饑餓:基層教師的“大躍進(jìn)”記憶_第4頁
名人往事:饑餓:基層教師的“大躍進(jìn)”記憶_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5饑餓:一個(gè)基層教師的“大躍進(jìn)”記憶2008年09月29日14:58炎黃春秋網(wǎng)【大中小】

【打印】我們親歷的“大躍進(jìn)”轉(zhuǎn)眼就半個(gè)世紀(jì)了!五十年過去,許多事情還歷歷在目。親歷過“大躍進(jìn)”的人已經(jīng)不多了,當(dāng)時(shí)執(zhí)政的中年人就更少了。連我這個(gè)當(dāng)時(shí)20剛出頭的毛頭小伙子已年逾古稀,寫作已感困了。當(dāng)時(shí)農(nóng)村文盲很多,舊社會(huì)的文化人多出身于地富家庭,階級(jí)成份高,被管制。新社會(huì)脫盲就可當(dāng)干部、小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)區(qū)委秘書,有點(diǎn)文化者當(dāng)了公社干部,多為“大躍進(jìn)”推波助浪,得罪了人民,現(xiàn)在不愿回首。自已受害最深的農(nóng)民能寫回憶錄的幾乎沒有,他們的后代有文化了,又不相信歷史會(huì)那么荒唐。當(dāng)時(shí)被管制的文化人不敢寫。以后的政治運(yùn)動(dòng)都是在堅(jiān)決保衛(wèi)總路線、大躍進(jìn)、人民公社這“三面紅旗”,反對這“三面紅旗”就是反革命,牙齒縫里對“三面紅”迸出半個(gè)“不”字也要被批判斗爭,故爾“大躍進(jìn)”的錯(cuò)誤、罪惡被掩蓋下來,使當(dāng)時(shí)的一些錯(cuò)誤做法被沿襲下來?,F(xiàn)在是應(yīng)該實(shí)事求是地總結(jié)一下那段禍國殃民的歷史教訓(xùn)的時(shí)候了。鄙人不才,只能回憶記錄當(dāng)時(shí)自己親歷的生活片段,以此作為引玉之磚,期盼方家佳作。1956年秋天,我考取了畢節(jié)師范學(xué)校,伙食全由學(xué)校免費(fèi)提供,每月生活費(fèi)6元,一日三餐:早餐,雞蛋花稀飯,佐以油炸花生米;正餐,四菜一湯,全系葷菜,不定量,吃不完。節(jié)約下來的伙食費(fèi)還給學(xué)生發(fā)襯衣、雨傘等。每餐飯菜都是現(xiàn)煮,吃剩的就作為豬飼料,或送給附屬小學(xué)的學(xué)生食堂。整風(fēng)、反右運(yùn)動(dòng)開始后,教師半天上課半天開會(huì);學(xué)生半天讀書半天勞動(dòng),稱為半工半讀。校區(qū)內(nèi)的荒地被開墾出來種上蔬菜和玉米。反右運(yùn)動(dòng)結(jié)束,還有授課權(quán)的老師已經(jīng)不多了,師生都只能按國家定量購買口糧了。雖然每月供應(yīng)男生36斤,女生30斤,今天看來已不少了,可因副食品缺乏,總是不夠吃。但因反右斗爭取得“偉大勝利”,如果說國家供應(yīng)的口糧不夠吃,那又怕被戴上“否定反右斗爭取得的偉大成果”的政治帽子。但1000多學(xué)生天天要吃飯呀,糧食已實(shí)行國家統(tǒng)購統(tǒng)銷,市場上沒有糧食賣,新上任的革命領(lǐng)導(dǎo)班子,為不使學(xué)生分飯吃而想了許多辦法:一是大搞瓜菜代。將師生自己種的糧食果蔬補(bǔ)充食堂,但一年的勞動(dòng)成果,幾天就吃光了;二是大加豬油。民間有“多買油肉少買米”的節(jié)糧經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)市場上還可以買到豬肉,于是,學(xué)校多買些熟豬油,把飯蒸熟后,將熱化了的豬油汁從飯平面灌入飯中,飯上全是油膩,學(xué)生們吃得很香,還是節(jié)約六了多少糧;三是多加蔬菜熱飯吃。民諺說:“熱飯三年,買塊大田”,意思是,加些瓜菜湯水與飯混合熱吃,可以節(jié)約口糧??蓪W(xué)校熱了飯,學(xué)生們吃得更多,照樣無濟(jì)于事;四是買碎米??诩Z不夠的問題反映到地委,地委指示,由學(xué)校所在地的縣里供應(yīng)學(xué)校一些碎米,每斤大米指標(biāo)可買3斤碎米。學(xué)校又吃了段時(shí)間的碎米飯。大躍進(jìn)開始,其它單位爭買碎米的人多了,學(xué)校又買不到碎米了;五是紅薯代糧。紅薯也屬口糧類,但一斤糧的指標(biāo)可買5斤。紅薯與大米混蒸,第一二頓,覺得很甜,可多吃幾頓后,學(xué)生們就爭看刮那粘在紅薯上的米飯吃,因而產(chǎn)生糾紛。……學(xué)校千方百計(jì)、苦掙苦扎,最后不得不采取按口糧定量分飯到人,不管你夠吃不夠吃了。學(xué)校實(shí)行按量供飯制后,飯不夠吃,我們餓得心慌意亂,已無心聽課了。我便約起我的一個(gè)好友,夜間去偷吃我們自己種的蘿卜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地里已被別人偷了很多,因?yàn)槭潜O(jiān)守自盜,大家都處于饑餓難當(dāng)之中,誰也不去管誰。為彌補(bǔ)反右以后的教師空缺,我們提前一年畢業(yè)了。我被分配到瓢井區(qū)中心小學(xué)工作。上班前的這個(gè)暑假是回故鄉(xiāng)度過的。農(nóng)村辦起人民公社的集體食堂,農(nóng)民家中糧油肉蛋,全部無償?shù)亟还;氐郊亦l(xiāng),不但吃飯不定量,而且不開錢,像軍隊(duì)一樣,后勤、前線嚴(yán)格分工,炊事班管做飯,其他社員管生產(chǎn)。與軍隊(duì)不同的是,吃飯可以打破食堂界限,走到哪里都可以吃。理由是,都跑步進(jìn)入“共產(chǎn)主義”了,走進(jìn)哪個(gè)食堂都可以吃飯,一天吃幾頓都可以。有的社員便趁機(jī)不參加生產(chǎn)勞動(dòng),到處巡回混飯吃。農(nóng)民家里積蓄幾年的生活物資,通通獻(xiàn)給了公社食堂,農(nóng)村勞動(dòng)力都集中精力大煉鋼鐵去了,只有老人帶著小孩兒搞秋收,地里的莊稼沒能完全收回來,爛在地里了,公社食堂的“共產(chǎn)主義生活”成了曇花一現(xiàn)。我到瓢井區(qū)中心小學(xué)報(bào)到后,被安排在區(qū)委機(jī)關(guān)食堂搭伙,每月9元錢的伙食費(fèi),雖說剛?cè)サ艄べY的一半,但因吃飯不定量,比在學(xué)校食堂好得太多了,所以我們這些剛出校門的搭伙者都十分高興。學(xué)校沒有上課,我被抽調(diào)到區(qū)委下鄉(xiāng)工作組,派到興隆公社——也稱管理區(qū),任務(wù)是督催農(nóng)民日夜加班砍伐林木、燒炭、煉鋼鐵。一個(gè)個(gè)原始森林毀于我們的監(jiān)督之下,還不能滿足于“超英趕美”煉鋼鐵速度的政治需要。于是,區(qū)委指示:社員實(shí)行軍事化管理:小孩送到學(xué)?;蛴變簣@,老人送進(jìn)“幸福院”,青壯年統(tǒng)一住進(jìn)民兵團(tuán),男女分開,集體食宿。騰空出來的木架房,便將木料拆來充木炭煉鋼鐵;土高爐燒出來的“鐵狗兒”(不合格的生鐵)不夠充數(shù),就將農(nóng)民家中所有的鐵器搜來充當(dāng)公社的上交任務(wù)。學(xué)校開學(xué),我從工作組回到學(xué)校,但沒有上課,仍是帶著學(xué)生去挖鐵礦、建土高爐、煉鐵,也燒出些“鐵狗兒”來。耕牛、農(nóng)具固定。人民公社大集體時(shí),一平二調(diào),已經(jīng)把土地、勞力、耕牛、農(nóng)具的歸屬完全打亂了,所以重新劃分并固定下來,才能實(shí)現(xiàn)隊(duì)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)核算原則。夏天,我作為工作隊(duì)員,被大公社派到八堡管理區(qū)工作,始知中央已經(jīng)下了撤銷公共食堂的文件,但因公社黨委還沒有表態(tài),誰也不敢撤,我分工到一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),默許那個(gè)食堂可以稱口糧給社員回家煮飯,這可違背了紀(jì)律,受到批評,但此時(shí)已不敢斗爭和戴右傾帽子了。寫到這里,我想起一位郝科長,不知他是哪級(jí)派來的,也不知他叫什么名字,聽公社干部叫他郝科長。他穿著很舊,戴個(gè)“油渣帽”,整天和社員一起,聽社員說活。一天中午飯時(shí),他走到書記食堂保管室門前,大聲叫司務(wù)長開門,說:再不開,老子就踢進(jìn)來了!門開后,公社書記和司務(wù)長正在吃飯,馬上請他一起吃飯。他督促著司務(wù)長把他們吃的酒肉白米飯?zhí)У酱蟛蛷d去和社員一起吃,司務(wù)長早被嚇癱了,書記戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不走。他便罵開了:“你們這些狗日的,群眾吃糠都吃不飽,你們卻肥酒大肉隨吃!”正在用餐的群眾聽到了,內(nèi)心萬分痛快,但卻不敢拍手,不過,已看到有人敢摸老虎屁股了。后來,郝科長叫公社糧管所把加工大米的任務(wù)分給群眾去完成,群眾從中得點(diǎn)細(xì)糠來造飯吃。大家說,加工這點(diǎn)米,還得幾頓飽飯吃。雖說吃的不是盡糧飯,群眾也已滿意了!郝科長走了,全縣整風(fēng)整社的試點(diǎn)就在瓢井進(jìn)行。大會(huì)上公開逮捕了公社、管理區(qū)和生產(chǎn)大隊(duì)三級(jí)的3個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論