防雷電安全教育教案

防雷電安全教育教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)問題的思考、分析、應(yīng)用的能力。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、使幼兒知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書。

2、視頻一個(gè)。

3、模擬電線與插頭、插座。

活動(dòng)過程：

1、打雷、閃電的天氣我們都經(jīng)歷過，你們知道雷電會(huì)對(duì)我們的生活造成什么樣的危害嗎？如何做才能避免雷電的危害。

2、請(qǐng)幼兒講述自己在家或者在園遇到雷電時(shí)是怎么做的？

3、教師為幼兒講解正確的防雷電的方法：

（1）在打雷、閃電時(shí)，不能在操場(chǎng)上、大樹下、電線桿下、高層建筑物觀看雨景，不能撐著金屬的雨傘在雨里走。

（2）雷雨天氣，不能站在大樹下。

（3）假期間，如果在外游玩時(shí)，要站在比較干燥而且避風(fēng)的地方，不能躲在大樹下、電線桿下等危險(xiǎn)地方避雨或者停留休息。見到路上有人撐傘時(shí)，要主動(dòng)避開。

（4）遇到閃電的時(shí)候，要尋找有遮蔽的地方，躲避到山丘、大樹下或者建筑物下。千萬不能在建筑物附近躲避；不要在大樹底下停留；不要在空曠的地方停留；不要在河邊逗留。

4、請(qǐng)幼兒看一段有關(guān)防雷電的動(dòng)畫，驗(yàn)證幼兒掌握的防雷電知識(shí)。

41、幼兒進(jìn)行模擬練習(xí)，演練遇到雷電陰雨天氣怎么保護(hù)自己。

活動(dòng)延伸：

1、提醒家長(zhǎng)：假期期間一定讓幼兒外出時(shí)注意防雷電安全。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合回家和幼兒一起模擬練習(xí)怎樣在雷雨天氣保護(hù)自己。中班安全教案電活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離“電”的危害。

2、尋找教室中的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動(dòng)過程：

1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問：圖上有誰？他們?cè)谕媸裁?？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會(huì)發(fā)生什么事？

會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)

那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

2、尋找教室里不安全的因素

師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……

小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。

3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎？

活動(dòng)反思：

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里，聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí)，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

小百科：電是一種自然現(xiàn)象，指靜止或移動(dòng)的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在自然王國中，電與磁力、重力并列成為三種基本的自然力。防雷接地培訓(xùn)教案一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解防雷接地系統(tǒng)的基本原理和作用。

2、掌握防雷接地系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和安裝方法。

3、了解防雷接地系統(tǒng)的檢測(cè)和維護(hù)方法。

4、提高學(xué)員的防雷安全意識(shí)和技能。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、防雷接地系統(tǒng)的基本原理和作用

2、防雷接地系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和安裝方法

3、防雷接地系統(tǒng)的檢測(cè)和維護(hù)方法

4、防雷安全意識(shí)和技能的培養(yǎng)

三、教學(xué)步驟

1、導(dǎo)入課程，明確教學(xué)目標(biāo)

2、講解防雷接地系統(tǒng)的基本原理和作用

3、分析防雷接地系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和安裝方法

4、講解防雷接地系統(tǒng)的檢測(cè)和維護(hù)方法

5、培養(yǎng)學(xué)員的防雷安全意識(shí)和技能

6、總結(jié)課程，回顧重點(diǎn)難點(diǎn)

四、教學(xué)方法

1、講解：結(jié)合課件、圖片、視頻等多媒體手段，使學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容。

2、示范：通過實(shí)際操作演示，使學(xué)員更好地掌握技能。

3、互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)員提問和討論，提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。

4、案例分析：通過分析實(shí)際案例，使學(xué)員更好地理解防雷接地系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用。

五、教學(xué)評(píng)估

1、課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)員的課堂表現(xiàn)，包括聽講、筆記、互動(dòng)等情況。

2、課后作業(yè)：布置相關(guān)作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況。

3、期末考試：組織期末考試，檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

4、教學(xué)反饋：收集學(xué)員對(duì)教學(xué)的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。防雷安全技術(shù)交底隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)自然環(huán)境的利用和改造越來越廣泛，而雷電作為自然現(xiàn)象之一，也日益成為影響人們生產(chǎn)和生活的重要因素。為了確保人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們需要對(duì)防雷安全技術(shù)進(jìn)行深入了解和掌握。本文將就防雷安全技術(shù)的相關(guān)問題進(jìn)行探討。

一、雷電的危害

雷電是一種極具破壞性的自然現(xiàn)象，其電壓可高達(dá)數(shù)百萬伏，電流可達(dá)數(shù)十萬安培。雷電的危害主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、直接雷擊：雷電直接擊中建筑物、設(shè)備或人體，造成直接損害和人員傷亡。

2、感應(yīng)雷擊：雷電產(chǎn)生的高壓電場(chǎng)和磁場(chǎng)，使周圍的金屬導(dǎo)體產(chǎn)生感應(yīng)電流，造成損壞和火災(zāi)。

3、雷電波侵入：雷電產(chǎn)生的沖擊電壓和電流，通過各種管道和線路侵入建筑物和設(shè)備，造成間接損害和事故。

二、防雷安全技術(shù)的重要性

防雷安全技術(shù)是防止雷電危害的重要手段之一。通過采取有效的防雷措施，可以減少或避免雷電對(duì)建筑物、設(shè)備和人身的損害，保障社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、防雷安全技術(shù)的種類及特點(diǎn)

1、接閃器：接閃器是一種專門用于接收和引導(dǎo)雷電電流進(jìn)入大地的裝置，通常安裝在建筑物、設(shè)備等易受雷擊的部位。接閃器的種類包括避雷針、避雷帶、避雷網(wǎng)等，其特點(diǎn)是能夠有效地將雷電引入地下，保護(hù)建筑物和設(shè)備不受損害。

2、引下線：引下線是連接接閃器和接地裝置的金屬導(dǎo)體，其作用是將雷電電流從接閃器引導(dǎo)到接地裝置，再進(jìn)一步引入地下。引下線的數(shù)量、材料、布局等都會(huì)影響防雷效果。

3、接地裝置：接地裝置是防雷系統(tǒng)中非常重要的一部分，它的作用是將雷電電流引入地下，使其擴(kuò)散并降低其能量。接地裝置包括接地體、接地線和接地電阻等部分，其性能的好壞直接影響到防雷效果。

4、浪涌保護(hù)器：浪涌保護(hù)器是一種電子設(shè)備，用于限制瞬態(tài)過電壓和泄放電涌電流，以保護(hù)建筑物和設(shè)備的電子系統(tǒng)不受雷電和其他浪涌沖擊的損害。浪涌保護(hù)器通常安裝在電源線路、信號(hào)線路等關(guān)鍵部位。

四、防雷安全技術(shù)的實(shí)施和管理

1、設(shè)計(jì)階段：在建筑物和設(shè)備的初步設(shè)計(jì)階段，應(yīng)考慮到防雷安全問題，合理選擇防雷方案，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)和布局。

2、施工階段：在施工階段，應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工，確保接閃器、引下線、接地裝置等防雷設(shè)施的質(zhì)量和性能符合標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，應(yīng)對(duì)施工過程進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保施工質(zhì)量。

3、維護(hù)階段：在建筑物和設(shè)備的日常使用過程中，應(yīng)定期對(duì)防雷設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行和使用效果。如發(fā)現(xiàn)損壞或失效的防雷設(shè)施，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。

五、總結(jié)

防雷安全技術(shù)是保障社會(huì)生產(chǎn)和人們生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段之一。通過對(duì)雷電危害的了解、防雷安全技術(shù)的掌握和實(shí)施管理，可以有效地減少或避免雷電對(duì)建筑物、設(shè)備和人身的損害。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防雷安全技術(shù)的宣傳和教育，提高公眾對(duì)防雷安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，共同營造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。天津市防雷中心簡(jiǎn)介天津市防雷中心是天津市氣象局下屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全市的防雷減災(zāi)工作。中心擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，提供防雷檢測(cè)、雷電預(yù)警、防雷工程設(shè)計(jì)施工等服務(wù)。

一、防雷檢測(cè)

天津市防雷中心每年定期對(duì)全市的建筑物、構(gòu)筑物、易燃易爆場(chǎng)所、電子信息設(shè)備等進(jìn)行防雷檢測(cè)。檢測(cè)項(xiàng)目包括：接地電阻、引下線、接閃器、防雷電感應(yīng)、防雷電波侵入等。檢測(cè)過程中，技術(shù)人員會(huì)對(duì)被檢測(cè)單位的防雷設(shè)施進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見。

二、雷電預(yù)警

天津市防雷中心利用先進(jìn)的雷電監(jiān)測(cè)設(shè)備和技術(shù)手段，對(duì)雷電活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警。當(dāng)有雷電天氣出現(xiàn)時(shí)，中心會(huì)及時(shí)發(fā)布雷電預(yù)警信息，提醒公眾注意防范。同時(shí)，中心還通過電視、廣播、手機(jī)短信等多種渠道向公眾傳播雷電預(yù)警信息，以保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、防雷工程設(shè)計(jì)施工

天津市防雷中心擁有一支專業(yè)的防雷工程設(shè)計(jì)施工團(tuán)隊(duì)，可為客戶提供全面的防雷解決方案。中心根據(jù)客戶的需求和現(xiàn)場(chǎng)情況，進(jìn)行個(gè)性化的防雷工程設(shè)計(jì)施工。施工過程中，技術(shù)人員會(huì)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保每一項(xiàng)工程都能達(dá)到預(yù)期的效果。

四、其他服務(wù)

天津市防雷中心還提供其他相關(guān)服務(wù)，如防雷技術(shù)咨詢、防雷知識(shí)培訓(xùn)等。中心始終以客戶需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)品質(zhì)，為客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值。

天津市防雷中心作為天津市氣象局的重要組成部分，始終堅(jiān)持以保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全為己任，積極開展防雷減災(zāi)工作。未來，中心將繼續(xù)秉承這一宗旨，不斷加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和服務(wù)創(chuàng)新，為推動(dòng)天津市的防雷事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。中班寒假安全教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友戶外活動(dòng)的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動(dòng)過程：

1、出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問：圖上有誰？他們?cè)谕媸裁?？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會(huì)發(fā)生什么事？

會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來等等)

那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

2、尋找教室里不安全的因素

師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……

小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。

3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的