中國(guó)大學(xué)MOOC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：理論應(yīng)用與實(shí)踐習(xí)題題庫(kù)

第一章1.1下面哪個(gè)不是創(chuàng)變時(shí)代的主題詞（D）跨界學(xué)習(xí)極致檢索深度洞察師生共創(chuàng)師生共創(chuàng)就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，以學(xué)老師的科研為導(dǎo)向，學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)和科研的主體，然后共同的創(chuàng)造。（對(duì)）.專創(chuàng)融合就是專業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是深度融合的。（對(duì)）1.2微創(chuàng)新就是采用和完善創(chuàng)新性產(chǎn)品模型和商業(yè)模式。（對(duì)）鼓勵(lì)創(chuàng)新的同時(shí)要寬容失敗。（對(duì)）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)殊途同歸。（對(duì)）1.3下列SIYB的培訓(xùn)方法中，中國(guó)沒(méi)有引用的是（D）產(chǎn)生你的企業(yè)想法創(chuàng)辦你的企業(yè)改善你的企業(yè)擴(kuò)大你的企業(yè)兩性一度就是高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。（對(duì)）高階性是指解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力和高級(jí)思維。（對(duì)）第一章單元測(cè)試單選（2分）2012年8月份出臺(tái)的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求》中沒(méi)有提到的主題詞是（D）強(qiáng)化引導(dǎo)分類施教結(jié)合專業(yè)D.加強(qiáng)實(shí)踐多選（3分）雙創(chuàng)時(shí)代需要我們關(guān)注的主題詞有（A、B、C、D）極致檢索快速反饋深度洞察跨界學(xué)習(xí)多選（3分）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主題思維有（A、B、C）自主實(shí)踐興趣驅(qū)動(dòng)

重在過(guò)程經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)多選（3分）SIYB培訓(xùn)方法可分成的主要領(lǐng)域有（ABCD）創(chuàng)辦你的企業(yè)產(chǎn)生你的企業(yè)想法擴(kuò)大你的企業(yè)D.改善你的企業(yè)判斷（2分）5、師生共創(chuàng)就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，以學(xué)老師的科研為導(dǎo)向，學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)和科研的主體，然后共同的創(chuàng)造。（對(duì)）判斷（2分）鼓勵(lì)創(chuàng)新的同時(shí)要寬容失敗。（對(duì)）判斷（2分）創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)殊途同歸。（對(duì)）判斷（2分）兩性一度就是高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。（對(duì)）判斷（2分）海爾的發(fā)展史其實(shí)就是一部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新史。（對(duì)）判斷（2分）原來(lái)我們認(rèn)為組織要想發(fā)展，要想獨(dú)占鰲頭的話，需要有一個(gè)指標(biāo)，這個(gè)指標(biāo)是勞動(dòng)生產(chǎn)率。而現(xiàn)在這個(gè)指標(biāo)仍然沒(méi)有變。（錯(cuò)）勞動(dòng)生產(chǎn)率。而現(xiàn)在這個(gè)指標(biāo)仍然沒(méi)有變。（錯(cuò)）第二章TOC\o"1-5"\h\z錢(qián)學(xué)森之問(wèn)是指為什么學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出來(lái)杰出人才。 （對(duì)）李約瑟之問(wèn)的根源是科學(xué)和技術(shù)。 （對(duì)）雙創(chuàng)時(shí)代面臨的三個(gè)問(wèn)題解決思路是正視失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)新和支持創(chuàng)業(yè)。 （對(duì)）下面哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新的手段（B）基礎(chǔ)科學(xué)的創(chuàng)新理論創(chuàng)新C應(yīng)用科學(xué)的創(chuàng)新D.高新技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)新就是由錢(qián)變科技的過(guò)程。 （對(duì)）我們不能再走原來(lái)的用市場(chǎng)來(lái)?yè)Q技術(shù)的老路，而是走自主創(chuàng)新的道路。 （對(duì)）由科技來(lái)變錢(qián)的路徑有（A、B、C、D）技術(shù)的甄選產(chǎn)品的研發(fā)流程再造營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是由錢(qián)變科技的過(guò)程（錯(cuò)）技術(shù)甄選和產(chǎn)品研發(fā)，需要跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，需要學(xué)科交叉。 （對(duì)）知識(shí)的類型有（A、B、C、D）事實(shí)知識(shí)原理知識(shí)C.技能知識(shí)D.人力知識(shí)登山模型就是做真正的自己。（對(duì)）輸出自己是自己輸出自己的理念，輸出自己的觀念，輸出自己對(duì)市場(chǎng)的判斷（對(duì)）2.5如何從企業(yè)家過(guò)渡到慈善家（A）看誰(shuí)比誰(shuí)透明看誰(shuí)比誰(shuí)更加高明C.看誰(shuí)比誰(shuí)更加聰明D.看誰(shuí)比誰(shuí)更加精明管理的本質(zhì)就是解決資源的有限性和需求的無(wú)限性之間的矛盾。（對(duì)）企業(yè)家不僅關(guān)注公眾利益，還關(guān)注社會(huì)的利益。（對(duì)）2.6三有是指有理想、有激情、有創(chuàng)意。 （對(duì)）三無(wú)是指無(wú)資金、無(wú)技術(shù)、無(wú)人脈。 （對(duì)）極限生存、扎根研發(fā)的方式使華為笑到了最后。（對(duì)）第二章單元測(cè)試單選（2分）如何從企業(yè)家過(guò)渡到慈善家（C）看誰(shuí)比誰(shuí)更加高明看誰(shuí)比誰(shuí)更加精明看誰(shuí)比誰(shuí)透明看誰(shuí)比誰(shuí)更加聰明多選（3分）所有的經(jīng)濟(jì)體在發(fā)展的過(guò)程中都經(jīng)歷過(guò)的三個(gè)階段是（A、B、C）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的階段效率驅(qū)動(dòng)階段C.要素驅(qū)動(dòng)階段D.人才驅(qū)動(dòng)階段多選（3分）創(chuàng)新的手段有（A、C、D）基礎(chǔ)科學(xué)的創(chuàng)新社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新高新技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用科學(xué)的創(chuàng)新多選（3分）由科技來(lái)變錢(qián)的路徑有（A、B、C、D）流程再造技術(shù)的甄選營(yíng)銷創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)多選（3分）知識(shí)的類型有（A、B、C、D）人力知識(shí)事實(shí)知識(shí)技能知識(shí)D.原理知識(shí)多選（3分）如何做真正的自己（A、B、D）接納自己否定自己C.輸出自己D.剖析自己判斷（2分）我們不能再走原來(lái)的用市場(chǎng)來(lái)?yè)Q技術(shù)的老路，而是走自主創(chuàng)新的道路。（對(duì)）判斷（2分）技術(shù)甄選和產(chǎn)品研發(fā)，需要跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，不需要學(xué)科交叉。（錯(cuò)）判斷（2分）極限生存、扎根研發(fā)的方式使華為笑到了最后。（對(duì)）判斷（2分）輸出自己是自己輸出自己的理念，輸出自己的觀念，輸出自己對(duì)市場(chǎng)的判斷。（對(duì)）第三章意見(jiàn)領(lǐng)袖一般都是消息靈通，精通于技術(shù)，足智多謀，而且還具有出色的才干。（對(duì)）信任是合作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。（對(duì)）施政策的時(shí)候一定要明確、準(zhǔn)確、精確。 （對(duì)）對(duì)）孔子的三步行為識(shí)人包括視其所以、觀其所由、察其所安對(duì)）八征言行的識(shí)人方法是諸葛亮提出來(lái)的。 （錯(cuò)）要想把人才用好，首先要有內(nèi)部歸因的理念。（對(duì)）3.3慎獨(dú)就是我們獨(dú)處的時(shí)候往往會(huì)釋放人性的弱點(diǎn)。（對(duì)）慎眾就是在眾人狂歡的時(shí)候，你能不能保持冷靜。（對(duì)）在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，誘導(dǎo)過(guò)程是有層次感的。（對(duì)）3.4潛在團(tuán)隊(duì)階段，陳述性的目標(biāo)和真實(shí)性的意圖是完全一致的雙向交互的過(guò)程，就是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的順暢過(guò)程。（對(duì)） 錯(cuò)）團(tuán)隊(duì)特質(zhì)是可以無(wú)法復(fù)制的。（錯(cuò)）第三章單元測(cè)試單選（2分）下列哪個(gè)不是意見(jiàn)領(lǐng)袖的特質(zhì)（B）消息靈通左右逢源出色的才干足智多謀單選（2分）下列不是孔子三步行為識(shí)人的方法的是察其所安富視其所與觀其所由視其所以多選（3分）一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想做到無(wú)法復(fù)制、不可替代，需要關(guān)注哪幾個(gè)方面（A、（A、B、C、D）（A、B）影響力可靠性D.心理安全感多選（3分）團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)過(guò)程中分成哪幾個(gè)階段（A、B、C、D）高效團(tuán)隊(duì)階段偽團(tuán)隊(duì)階段C.潛在團(tuán)隊(duì)階段D.真正的團(tuán)隊(duì)階段5多選（3分）團(tuán)隊(duì)在發(fā)展的哪個(gè)階段其陳述性的目標(biāo)和真實(shí)性的意圖一致偽團(tuán)隊(duì)階段真正的團(tuán)隊(duì)階段C.高效團(tuán)隊(duì)階段D.潛在團(tuán)隊(duì)階段判斷（2分）八征言行的識(shí)人方法是諸葛亮提出來(lái)的。（錯(cuò)）判斷（2分）雙向交互的過(guò)程，就是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的順暢過(guò)程。（對(duì)）判斷（2分）慎獨(dú)就是我們獨(dú)處的時(shí)候往往會(huì)釋放人性的弱點(diǎn)。（對(duì)）

判斷（2分）極限生存、扎根研發(fā)的方式使華為笑到了最后。（對(duì)）判斷（2分）具體的員工職業(yè)的認(rèn)知培訓(xùn)方面，包括三業(yè)（敬業(yè)，職業(yè)和專業(yè)）三任（責(zé)任，勝任和信任）。（對(duì)）第五章5.1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也是需要回答的主要問(wèn)題（A、B、C）我們?cè)谀睦?？我們要去哪里？C?我們?cè)趺慈ツ抢?？D.我們是誰(shuí)？創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的根本的作用（A、B）明確創(chuàng)業(yè)的可行性明確創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略C.明確創(chuàng)業(yè)進(jìn)度D.明確創(chuàng)業(yè)進(jìn)度一份邏輯清晰，文字精煉，觀點(diǎn)鮮明，數(shù)據(jù)詳實(shí)，支撐材料過(guò)硬的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，一定是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的（對(duì)）5.22項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃包含（A、B、D）產(chǎn)品的升級(jí)改造計(jì)劃項(xiàng)目的發(fā)展計(jì)劃C.項(xiàng)目預(yù)算計(jì)劃D.項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃1PPT是對(duì)路演者做到提示和項(xiàng)目真實(shí)性的補(bǔ)充，絕對(duì)不能照搬照讀。 （對(duì)）3在答辯的過(guò)程中，或者是在演講的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)眼神的交流，要充分利用眼神的交流，對(duì)元測(cè)試評(píng)委提問(wèn)和回答進(jìn)行直視，對(duì)評(píng)委的話認(rèn)真傾聽(tīng)，不要低頭或目光游離。 （對(duì)）元測(cè)試多選（3分）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的根本的作用（A、B、C、D）明確企業(yè)內(nèi)外相關(guān)要素明確創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略C明確創(chuàng)業(yè)進(jìn)度D.明確創(chuàng)業(yè)的可行性多選（3分）項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃包含（A、 B、C、D）項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目預(yù)算計(jì)劃項(xiàng)目的發(fā)展計(jì)劃產(chǎn)品的升級(jí)改造計(jì)劃多選（3分）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要回答的主要問(wèn)題（A、B、C、D）我們?cè)趺慈ツ抢?？我們?cè)谀睦?？我們是誰(shuí)？D.我們要去哪里？多選（3分）創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)在（A、B、C、D）團(tuán)隊(duì)方面資金方面市場(chǎng)方面心理生理方面判斷（2分）啟動(dòng)資金對(duì)于創(chuàng)業(yè)者比較重要（對(duì)）判斷（2分）啟動(dòng)資金可以是參加創(chuàng)業(yè)比賽獎(jiǎng)金（對(duì)）判斷（2分）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不高（錯(cuò)）判斷（2分）在答辯的過(guò)程中，或者是在演講的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)眼神的交流，要充分利用眼神的交流，對(duì)評(píng)TOC\o"1-5"\h\z委提問(wèn)和回答進(jìn)行直視，對(duì)評(píng)委的話認(rèn)真傾聽(tīng)，不要低頭或目光游離。 （對(duì)）判斷（2分）PPT是對(duì)路演者做到提示和項(xiàng)目真實(shí)性的補(bǔ)充，絕對(duì)不能照搬照讀。 （對(duì)）判斷（2分）一份邏輯清晰，文字精煉，觀點(diǎn)鮮明，數(shù)據(jù)詳實(shí)，支撐材料過(guò)硬的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，一定是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的。 （對(duì)）第四章4.1打土豪分田地解決了什么問(wèn)題？ （A）A.給誰(shuí)干的問(wèn)題干什么的問(wèn)題怎么干的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)干的問(wèn)題家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解決了什么問(wèn)題？ （B）干什么的問(wèn)題干好了怎么分的問(wèn)題怎么來(lái)干的問(wèn)題分什么的問(wèn)題創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，首先要注意利益分配的什么問(wèn)題？ （A）公平和均衡數(shù)量和質(zhì)量整體和個(gè)體D.誠(chéng)信與公開(kāi)4.21有多少比例以上的企業(yè)因?yàn)楣蓹?quán)架構(gòu)的設(shè)計(jì)不合理而導(dǎo)致了分崩離析？ （D）25%45%65%85%我們不要把股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)始終框架在我們注冊(cè)資本金或者是工商注冊(cè)時(shí)候的一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)或者是一個(gè)比例上（對(duì)）股權(quán)架構(gòu)的設(shè)計(jì)必須建立在如何做大增量基礎(chǔ)上（對(duì)）.3阿里巴巴實(shí)行的是？（A）合伙人制同股同權(quán)債權(quán)制直線制阿里巴巴實(shí)行的合伙人制特點(diǎn)是同股不同權(quán)（對(duì)）股份制企業(yè)和合伙制企業(yè)所依據(jù)的法律相同（錯(cuò)）.41我們企業(yè)在融資過(guò)程當(dāng)中必須要具備什么思維，才能夠找到我們?nèi)谫Y的節(jié)點(diǎn)，融資的價(jià)值所在？（C）發(fā)散創(chuàng)新時(shí)空逆向所以我們企業(yè)在去做融資的過(guò)程當(dāng)中，我們一定要站在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度，透過(guò)資本的視角去做融資（對(duì)）以產(chǎn)業(yè)為本，金融為器，產(chǎn)融結(jié)合，才能夠找到我們?cè)诋a(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條當(dāng)中一個(gè)價(jià)值節(jié)點(diǎn)，打通上下游去融到資金。（對(duì)）.5融資的路徑有哪些？（D）債券融資物權(quán)融資股權(quán)融資以上都是3解決投資人的核心關(guān)切有哪些？（ D）安全性投資回報(bào)流動(dòng)性以上都是2項(xiàng)目可靠是因?yàn)轫?xiàng)目具備有成長(zhǎng)性和發(fā)展能夠給大家?guī)?lái)回報(bào)。 （對(duì)）4.6創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，最容易出現(xiàn)兩個(gè)極端性的問(wèn)題，一方面是淡化甚至忽略雙創(chuàng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題，另一方面是將財(cái)務(wù)問(wèn)題作為阻礙雙創(chuàng)活動(dòng)的一個(gè)壁壘（對(duì)）無(wú)論是創(chuàng)新、還是創(chuàng)業(yè)，都涉及資金的來(lái)源問(wèn)題，即誰(shuí)為項(xiàng)目出資；同時(shí)，還涉及項(xiàng)目啟動(dòng)后的財(cái)務(wù)活動(dòng)規(guī)范的問(wèn)題。（對(duì)）創(chuàng)新項(xiàng)目一般在前期的研發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)拓，以及財(cái)務(wù)投資等具有較大的不確定性，而后期的財(cái)務(wù)回報(bào)風(fēng)險(xiǎn)也較大（對(duì)）.會(huì)計(jì)是運(yùn)用專門(mén)的方法，借助實(shí)物計(jì)量、勞動(dòng)計(jì)量和貨幣計(jì)量等手段對(duì)特定主體的資金、資金運(yùn)動(dòng)及其結(jié)果進(jìn)行全面、系統(tǒng)、規(guī)范的核算，并服務(wù)于特定主體內(nèi)部管理和滿足外部投資者財(cái)務(wù)信息需求的一種專門(mén)方法。（對(duì)）會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)在國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)規(guī)范的前提下、根據(jù)項(xiàng)目的具體情況設(shè)立會(huì)計(jì)賬戶（對(duì)）項(xiàng)目公司的股東不得利用其股東的身份，隨意干預(yù)項(xiàng)目公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理，也不得影響項(xiàng)目公司正常的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算和信息披露。 （對(duì)）會(huì)計(jì)賬戶不包括？（D）資產(chǎn)類賬戶負(fù)債類賬戶損益類賬戶D.稅費(fèi)賬戶作為記賬方法，現(xiàn)在國(guó)際范圍內(nèi)的企業(yè)，記賬方法普遍使用的是借貸復(fù)式記賬法，基本規(guī)則：“有借必有貸、借貸必相等” （對(duì)）管理會(huì)計(jì)分析方法則包括指標(biāo)分析法、杜邦分析法等（錯(cuò)）.92內(nèi)部控制的目標(biāo)：（D）保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī)資產(chǎn)安全C.財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整D.以上均是1內(nèi)部控制是全方位的，它既涉及企業(yè)的董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)等治理層面，又涉及經(jīng)理層和全體員工（對(duì)）3雙創(chuàng)項(xiàng)目在開(kāi)始之初，一般都會(huì)將所有團(tuán)隊(duì)成員的工作重點(diǎn)放在創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)方面 對(duì)）4.10稅收的基本屬性有（A、B、C、D）強(qiáng)制性非直接償還性規(guī)范性引導(dǎo)性國(guó)家為了鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，采取了不同形式的稅收優(yōu)惠。主要包括： （A、B、C、D）稅收減免即征即退C.稅收延期D.增加扣除3個(gè)人所得稅由單位代扣代繳、由個(gè)人負(fù)擔(dān)，所以它需要納入公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的范疇、但不會(huì)影響公司的盈虧狀況，而且創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初期一般都不會(huì)涉及個(gè)人所得稅問(wèn)題（對(duì)）4.112微信朋友圈廣告的CPM千人成本是（B）101001000100001智慧營(yíng)銷需要有高科技做支撐，也需要有海量的，動(dòng)輒上億的用戶群體（對(duì)）3企業(yè)可以通過(guò)智慧營(yíng)銷平臺(tái)的后臺(tái)精準(zhǔn)的選擇自己的營(yíng)銷信息，到底投放給哪些人。（對(duì)）4.12每個(gè)人留在阿里巴巴大數(shù)據(jù)系統(tǒng)里的購(gòu)買(mǎi)興趣和購(gòu)買(mǎi)行為不同，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)消費(fèi)者的歷史消費(fèi)數(shù)據(jù)和搜索關(guān)鍵詞，為消費(fèi)者推薦真正能滿足消費(fèi)需求的產(chǎn)品，不同的人，在不同的時(shí)間，搜索同一個(gè)詞，得到的商品推薦結(jié)果，是不一樣的（對(duì)）在單品操作上，可以不投廣告，或者少投廣告，隔三差五投廣告（錯(cuò)）如果店鋪每上一個(gè)新品都能產(chǎn)生良好的銷量和好評(píng)，店鋪的層級(jí)也會(huì)被系統(tǒng)標(biāo)定為優(yōu)質(zhì)店鋪，使得店鋪和產(chǎn)品在眾多的產(chǎn)品和店鋪中脫穎而出，把產(chǎn)品賣(mài)得更好。 （對(duì)）4.13融媒營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)（A、B、C、D）開(kāi)賬號(hào)做內(nèi)容巧傳播D.社交裂變?nèi)诿綘I(yíng)銷的本質(zhì)是，企業(yè)在新媒體時(shí)代，可以自己掌握營(yíng)銷主動(dòng)權(quán)（對(duì)）如果有條件，各平臺(tái)賬號(hào)都要開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，如果人才精力有限，可以主攻某一個(gè)平臺(tái)。（對(duì)）4.14以下是營(yíng)銷策劃核心 的是（A、B、C、D）核心目標(biāo)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與資源核心產(chǎn)品功能與定位核心市場(chǎng)與目標(biāo)客戶營(yíng)銷解決的是產(chǎn)品的問(wèn)題，市場(chǎng)的問(wèn)題，客戶的問(wèn)題，以及連接產(chǎn)品和客戶的通道的問(wèn)題。（對(duì)）4.15以下哪個(gè)不是農(nóng)村電商發(fā)展階段？（D）萌芽期啟航年C.快速成長(zhǎng)期D.成熟期農(nóng)村電商的歷史元年是哪一年（C）20122013201420153.2018年中央一號(hào)文件連續(xù)提出要促進(jìn)農(nóng)村電商發(fā)展，激發(fā)農(nóng)村