部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)-第六單元綜合檢測(cè)(含答案)

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元綜合檢測(cè)滿分：100分試卷整潔分：2分積累運(yùn)用（52分）一、拼音樂(lè)園。（9分）1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）（3分）磨①mó②mò磨刀（）磨盤(pán)（）石磨（）參①shēn②cān③cēn參加（）海參（）參差不齊（）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）（1）西沙群島風(fēng)景yōuměi，有許多bǎoɡuì的資源，是個(gè)可愛(ài)的地方。（2）高大的樹(shù)木dǎnɡzhù了人們的shìxiàn。（3）這座hǎibīn小城真是又美麗又zhěnɡjié。二、詞語(yǔ)天地。（15分）1.用下列所給的偏旁組新字。（6分）钅（）（）（）（）蟲(chóng)（）（）（）（）氵（）（）（）（）2.對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）（5分）深①距離開(kāi)始的時(shí)間很久；②從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對(duì)）；③感情厚；④（顏色）濃；⑤深?yuàn)W。（1）他是個(gè)情深義重的小伙子。（）（2）海水有多深？（）（3）這本書(shū)很深，我看不懂。（）（4）這件衣服的顏色太深了，他穿了不合適。（）（5）夜深了，老師還在工作。（）3.用ABB式的詞語(yǔ)填空。（4分）（1）媽媽?zhuān)ǎ┑卣驹跁?shū)房門(mén)口不知多久了。（2）老師來(lái)了，（）的教室立即安靜了下來(lái)。（3）這間屋子里連一張桌子也沒(méi)有，顯得（）的。（4）我（）地奔向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。三、選擇題。（4分）1.《飲湖上初晴后雨》中的“湖”指的是（）A.鄱陽(yáng)湖B.洞庭湖C.西湖2.下列詩(shī)句停頓不正確的是（）A.兩岸/猿聲/啼不住，輕舟/已過(guò)/萬(wàn)重山。B.水光/瀲滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。C.遙望/洞庭/山水/翠，白銀/盤(pán)里/一青/螺。四、句子天地。（8分）1.魚(yú)穿來(lái)穿去。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_________________________________________________________________2.把句子補(bǔ)充完整。（1）___________________的巖石上生長(zhǎng)著_____________________的珊瑚。（2）___________________的海灘上有____________________的貝殼。3.照樣子，仿寫(xiě)句子。例：我喜歡夏天鄉(xiāng)村的夜晚……（加“靜悄悄的”）我喜歡夏天鄉(xiāng)村的夜晚，到處都靜悄悄的。車(chē)站的人可真多……（加“鬧哄哄的”）__________________________________________________________________4.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________________________________________五、理解運(yùn)用。（9分）1.李白在《望天門(mén)山》中描寫(xiě)長(zhǎng)江沖破天門(mén)山奔騰而去的壯闊氣勢(shì)的詩(shī)句是：_________________，_________________。2.“_________________，_________________”這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法，描寫(xiě)了洞庭山水的美麗。3.《海濱小城》按___________的寫(xiě)作順序，抓住海濱小城__________的特點(diǎn)，向我們介紹了小城的__________、__________、__________這三個(gè)地方。六、古詩(shī)大會(huì)。（7分）1.看圖識(shí)別詩(shī)句。（2分）從圖中，我識(shí)別出的詩(shī)句是：_________________，孤帆_________________日邊來(lái)。2.從九宮格中識(shí)別詩(shī)句，再填空。（5分）（1）我識(shí)別出的詩(shī)句是：__________________________________。（2）這句詩(shī)的上一句是：__________________________________。（3）這句詩(shī)選自______代詩(shī)人_________所寫(xiě)的《_____________》。閱讀天地（18分）七、課內(nèi)閱讀。（8分）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.語(yǔ)段中表示魚(yú)的數(shù)量多的詞是：____________，表示魚(yú)的種類(lèi)多的詞是：_____________________。（2分）2.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)：_____________________________________________________________________________________________（1分）3.根據(jù)提示用語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。（2分）天上的云千姿百態(tài)，有的__________________，有的__________________，有的__________________，有的__________________，真是美麗極了！4.對(duì)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這個(gè)句子運(yùn)用夸張的修辭手法寫(xiě)出了西沙群島的海里魚(yú)多的特點(diǎn)。B.西沙群島的海里，魚(yú)和水各占一半。八、課外閱讀。（10分）西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖，就是鑲（xiānɡ）嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南、北、西三面是層層疊（dié）疊、連綿起伏的山巒（luán），一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩（shuò）大的銀鏡。一群群白鷗（飛過(guò)掠過(guò)）湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外（柔美秀美）典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛（yínɡ）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在綠樹(shù)叢中。（明凈干凈）的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡（yí）呢！④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛（wǎn）如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)（悠揚(yáng)優(yōu)美）的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶（rónɡ）化在月色里了。1.在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。（2分）2.文章是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)畫(huà)上“____”。（1分）3.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）（1）杭州西湖素有“人間天堂”的美稱(chēng)。（）（2）文章第②段主要介紹了山巒和湖面的美麗。（）（3）白堤和蘇堤都在孤山的東邊，風(fēng)景都很優(yōu)美。（）（4）“華燈倒映”的“華”字讀音是“huá”。（）（5）文章采用了先總后分的構(gòu)段方式，贊美了西湖的美麗。（）4.本文描寫(xiě)了白天和_____________的西湖的美景，表達(dá)了作者對(duì)西湖的______________之情。（2分）妙筆生花（30分）九、按要求作文。（30分）美麗的景物能夠陶冶情操、愉悅心情。我們祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，你去過(guò)哪里呢？那里的什么景色最吸引你？快給大家介紹一下吧！可以用上你學(xué)過(guò)的好詞好句。字?jǐn)?shù)350字左右。

參考答案一、1.①②②②①③2.（1）優(yōu)美寶貴（2）擋住視線（3）海濱整潔二、1.銀鏡錯(cuò)鐵蝦蛾蚊蟻波海濱潔2.（1）③（2）②（3）⑤（4）④（5）①3.（1）靜悄悄（2）鬧哄哄（3）空蕩蕩（4）興沖沖三、1.C2.C四、1.魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。2.（1）海底各種各樣（2）一望無(wú)際五顏六色3.車(chē)站的人可真多，到處都鬧哄哄的。4.小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，而且是一座巨大的寶庫(kù)。五、1.天門(mén)中斷楚江開(kāi)碧水東流至此回2.遙望洞庭山水翠白銀盤(pán)里一青螺3.由遠(yuǎn)及近美麗、整潔庭院公園街道六、1.兩岸青山相對(duì)出一片2.（1）淡妝濃抹總相宜（2）欲把西湖比西子（3）宋蘇軾飲湖上初晴后雨七、1.成群結(jié)隊(duì)各種各樣2.西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。3.像奔跑的小狗像可愛(ài)的小白兔像吃草的綿羊像覓食的小雞4.A八、1.掠過(guò)√秀美√明凈√悠揚(yáng)√2.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。3.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√4.夜晚喜愛(ài)和贊美

教師評(píng)語(yǔ)1.你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點(diǎn)也會(huì)嚇著你，你的小手卻癢癢的，總喜歡動(dòng)動(dòng)別人，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最希望在新的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么?2.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信:成功屬于你!3.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，但有時(shí)太調(diào)