緊急避險應(yīng)急演練

緊急避險應(yīng)急演練緊急避險應(yīng)急演練篇一

當發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，準時有效的組織和掌握同學(xué)有序地平安疏散，最大限度的削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)大事的力量，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散供應(yīng)閱歷。

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課老師組成。

1、班主任要對本班同學(xué)進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使同學(xué)在思想上重視此項活動，并樂觀參加活動。

2、班主任及跟班老師聽到撤離信號后，要快速到位，各盡其責，緊密協(xié)作，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨同學(xué)一起疏散，留意觀看、發(fā)覺演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。

4、有特別疾病不能參與演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參與。

5、參與演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。

6、接到疏散命令后，要鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排解障礙，保證后面同學(xué)順當撤離。

7、如有同學(xué)跌倒，后面的一、二名同學(xué)應(yīng)快速將其扶起后連續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

8、在清查人數(shù)要快速精確?????.

9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊急心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，準時進行心理疏導(dǎo)。

10、班級內(nèi)疏散時要留意平安，尤其是防止碰撞課桌凳，造成損害。

11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨便調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求同學(xué)不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止同學(xué)因速度過快造成撞上墻壁。

1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練平安教育和動員。

2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開頭，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練精確?????。

4、全體同學(xué)進入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級挨次進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

5、演練的平安目的地點學(xué)校大操場，人員到達后自動站好隊伍，各班點名查實人數(shù)。

6、演練結(jié)束，各班將狀況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結(jié)。

1、火警鈴響起后，指定負責人員應(yīng)快速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住，指導(dǎo)同學(xué)有秩序的疏散。

2、莫宵負責拉響火災(zāi)警報。

3、指定一人在平安地點維持平安秩序。

教學(xué)樓―――平安通道―――大操場

1、各班正副班主任一前一后隨本班同學(xué)疏散。

4、教學(xué)樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀

6、大操場指揮：吳萬藝陳軍霖黎燁燁梁翠容

7、攝影：鄧海明，莫宵

緊急避險應(yīng)急演練篇二

為了進一步增加師生處置突發(fā)大事的應(yīng)急意識，提高應(yīng)急疏散力量，通過逃命應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急逃命疏散的正確方法，熟識突發(fā)大事后我校師生緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)大事來臨時，我校突發(fā)大事應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動培育同學(xué)聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__、副總指揮：__、__、

成員：全體師生

三。演練時間及程序

演練時間：20__年6月9日（星期四上午大課間）注：9：00開頭進行10分鐘培訓(xùn)，班主任在班上講要求，劃定路線，留意事項，9：10聽到警報聲進行演練。

演練程序：發(fā)生地震，警鈴響起后，每個教室的師生都馬上附身躲在堅硬物體下方，地震結(jié)束后馬上組織同學(xué)從前、后門緊急逃離（班主任提前告知同學(xué)，前三排走前門，后三排走后門，至走廊排好隊并清點人數(shù)），各班要快速組織同學(xué)撤離。目的地是指定地點。注：此次演練以警報聲為信號。

四。演練人員：全校同學(xué)，共1804人，班主任40人，部分老師

五。演練現(xiàn)場支配

1、疏散組組長：__、成員：全體班主任

職責：提前發(fā)信息通知班主任和老師，布置演練要求。

2、路線導(dǎo)護組組長：__、成員：__、課任老師

職責：負責督促老師到達指定位置，幫助同學(xué)疏散

3、場地隊列組組長：__、成員：體育組老師班主任

應(yīng)急避難地點：停車場、進學(xué)橋

職責：穩(wěn)定同學(xué)心情、整好各班隊伍，清點班級人數(shù)，準時上報。

4、緊急搶救組組長：__、成員：__、__、__、

職責：預(yù)備好搶救器材，負責受傷同學(xué)的急救工作

5、信號：__、

六。演練假象

突發(fā)地震，緊急逃命

七。演練進程

1、突發(fā)地震，危及同學(xué)平安；

2、馬上啟動緊急疏散預(yù)案。并發(fā)出指令廣播室拉響警報。負責向119、120報警；向教育局報告。

3、全部人員聽到警報馬上到達各自工作崗位（樓梯口值日老師、平安崗老師）。

4、疏散路線：（見附件：__學(xué)校消防疏散路線示意圖）

5、負責疏散的老師在指定地點指導(dǎo)同學(xué)有序疏散，同學(xué)疏散時要有次序，在走廊及樓梯按挨次撤出。

6、同學(xué)到達集合點后，由各班主任清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報給相應(yīng)班級組長。班級組長報校長。

7、總指揮__、從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確?????時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

8、校長總結(jié)發(fā)言。

八。演練留意事項

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2、按班級就近疏散原則，撤離路線及挨次；下樓時留意平安。爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部班級按撤離要求直接從教學(xué)樓疏散到指定的平安地帶。

3、樓梯口值日老師要做好同學(xué)護導(dǎo)工作。并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參與演練的同學(xué)不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準時實行措施，防止意外發(fā)生。

緊急避險應(yīng)急演練篇三

為了堅持“預(yù)防為主，綜合整治，平安第一”的原則，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能把握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)難來臨時，學(xué)校師生能夠快速、有序地進行、平安地撤離疏散，最大限度地削減財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。

演練活動的詳細項目及留意事項

演練前的預(yù)備工作：老師要反復(fù)向幼兒講清如下事項。

1.發(fā)生火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點。假如在室內(nèi)起火，要按消防學(xué)問，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有平安員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以實行以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老師要按預(yù)先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準時訂正。

依據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的詳細要求是：聽到警報(哨聲)后由班主任和任課老師組織本班幼兒馬上蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(哨聲)，各班應(yīng)立刻根據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時需要留意的事項：

1.地震時第一不能跳窗戶，其次不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

2.必需按疏散路線疏散，疏散時各班成兩路縱隊，以免碰撞、擁擠、踩傷。

4.疏散過程中，要快速，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

6.各班幼兒到達集中地點后，幼兒要蹲下，愛護頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)馬上清點人數(shù)，并向園長報告。

演練對象：全體幼兒園師生

演練時間：20xx年x月12日

緊急避險應(yīng)急演練篇四

為宣揚落實xx市區(qū)教育局關(guān)于《中學(xué)校幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動快速，有序逃命，特開展本次地震疏散平安演練。

一、演練主題：

吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救

二、演練目的：

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強化師幼平安意識和應(yīng)急避險力量。

三、演練時間和地點：

20xx年x月x日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四、演練人員：

全體老師和幼兒。

五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工：

(一)組織機構(gòu)：

總指揮、副總指揮、成員。

(二)人員分工

1、組織協(xié)調(diào)組：

負責制定演練方案。支配演練前的宣揚教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達和對外聯(lián)系。演練的記錄、計時、總結(jié)、宣揚報道等。

2、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒平安有序疏散。關(guān)心傷病幼兒疏散并妥當安置。疏散完成后幫助其它組工作。

3、搶險搶救組：

負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運輸?shù)街付ú賵觯瑢嵭斜匾木戎胧?，并快速?lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)難的發(fā)生。

六、演練預(yù)備工作：

1、組織全體老師學(xué)習學(xué)校防震平安演練方案。普及《防震減災(zāi)平安學(xué)問問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，把握應(yīng)急避震的方法，熟識地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習平安避險學(xué)問和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和平安撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊急和奔跑的幼兒，支配專人照看。

4、預(yù)備演練器材：話筒、報警器、照相機、搶救箱。

七、演練實施：

1、護導(dǎo)人員職責：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視狀況可提示：小伴侶們留意腳下，防止滑倒。保持秩序，不要擁擠。留意愛護頭部，當心墜物。有人摔倒了，大家當心。不要往回跑，不要撿東西，關(guān)心有困難的人員疏散，排解險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

2、疏散路線支配

班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課老師要提示幼兒留意平安，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

3、演練開頭

(1)由總指揮進行最終的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——x秒。

(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他松軟的物品愛護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避開被砸。避險動作x秒。

(3)x秒鐘后xx負責播放報警聲，中間停x秒，幼兒開頭向操場疏散。逃命時當堂任課老師在前，另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段：

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班立刻清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散狀況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。

九、特殊提示：

1、整個演練過程應(yīng)保持緊急、嚴厲?，不準喧嘩、嬉鬧。

2、時間掌握在x——x分鐘。

3、這次演練的意義是進一步增加師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)力量。這一點老師肯定要向幼兒講清晰，以免發(fā)生地震誤傳等。

緊急避險應(yīng)急演練篇五

1．落實平安教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，平安第一”的原則，促進平安和諧校內(nèi)的.建設(shè)。

2．使全校師生熟識逃命路線，以達到在發(fā)生緊急狀況時，能有序、快速地引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，確保全校師生的生命平安。

3．通過消防應(yīng)急疏散演練，讓同學(xué)學(xué)到平安防護學(xué)問，達到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護的目的。

二、演練時間：20__年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范麗華王家元仲亮各班級組長

五、演練現(xiàn)場分工

總指揮：顧曉紅

現(xiàn)場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東

廣播、警報：許惠芳杜燕飛

計時、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華

攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕

各樓層轉(zhuǎn)彎處由班級組長支配負責人