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小學(xué)有趣的童話故事大全【篇一】小學(xué)有趣的童話故事:猴兄弟與桃子
猴兄弟三個到田野里玩耍,玩著玩著,忽然遠(yuǎn)處飄來一陣濃烈的蜜桃子的香味。兄弟三個都聞到了,那紅艷艷的桃子仿佛就擺在面前,一個個垂涎欲滴,口水都快流出來了。
他們興奮極了,立即朝著香味飄來的方向跑去。在一個偏僻的山溝里,他們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹,樹上掛著一枚大桃子。那桃子高高地懸掛在樹梢上,又大又鮮艷,誰見了誰都先吃為快。他們仰著頭,看著桃子,爭論開了。
老大說:我是老大,你們都應(yīng)該尊讓我,這桃子我應(yīng)該先吃。
老小說:不行,兄弟三個我最小,俗話說:要想好,大敬小。這桃子應(yīng)該我先吃。
老二說:這不公平,我在中間,以前有好吃的我讓了老大讓老三,這回怎么說也得讓我先吃一回。
他們就這么爭來爭去,爭去爭來,從早晨一直爭論下午,直到太陽快落山的.時候,還沒爭論出個結(jié)果。那桃子的顏色漸漸暗下來。
第二天,他們又這么爭論下去。桃子的顏色變得更暗了。
第三天,猴兄弟還在那里爭論,你不讓我我不讓你。忽然刮起了一陣大風(fēng),那桃子在樹梢上搖搖欲墜,猴子們嚇壞了,都睜大眼睛看著。
不一會兒,風(fēng)停了,桃子還好好地掛在那里。猴兄弟三個又接著爭論起來。這時,只聽“吧嗒”一聲響,猴子們嚇了一跳,抬頭一看,不好了,桃子不見了!再看地上,只有一大灘爛泥躺在那里,一閃一閃地發(fā)著光,仿佛在嘲笑小猴子:哼,這就是你們鬧不團(tuán)結(jié),各想各的的結(jié)果,這樣下去,你們一輩子誰也別想吃到桃子!
【篇二】小學(xué)有趣的童話故事:癩蛤蟆的理由
早晨,花公雞在綠瑩瑩的草地上一邊散步一邊尋找食物?;认x見花公雞正在向自己走過來,急忙張開翅膀準(zhǔn)備逃跑?;üu大踏步?jīng)_過去,把蝗蟲吞進(jìn)了肚子。躲在草叢中休息的癩蛤蟆,被飛奔的花公雞踩了一腳,十分惱火,大聲對花公雞說:“你走路不長眼睛,竟然踩到我身上了!”
花公雞回頭看了一下癩蛤蟆,說:“剛才我忙著追趕蝗蟲,不小心踩到了你。對不起啊!”
癩蛤蟆怒氣沖沖地說:“你輕飄飄地說一聲對不起就好了,難道我就這樣被你白踩了?”
花公雞瞪著眼睛,大聲說:“我已經(jīng)道歉了,你還想怎樣?”
癩蛤蟆想,花公雞個子比自己大得多,堅(jiān)硬的嘴巴和尖利的爪子十分厲害,自己和他對陣肯定吃虧。于是只好忍氣吞聲,眼睜睜看著花公雞大搖大擺地走了。癩蛤蟆一肚子氣沒處發(fā)泄,渾身不舒服。當(dāng)看到一只蝸牛在草地上不緊不慢地爬行,便沖過去用腳狠狠踩了蝸牛一腳。蝸牛對癩蛤蟆說:“我又沒有惹你,為什么無緣無故地踩我呢?”
癩蛤蟆神氣活現(xiàn)地說:“我踩你,你能把我怎么樣?剛才我還被花公雞踩了一腳呢!”
蝸牛說:“剛才花公雞在追趕蝗蟲時不小心踩上了你,并且已經(jīng)向你道歉了。你就是肚子里的氣還沒有消,也不能發(fā)泄在我身上啊!”
癩蛤蟆說:“如果花公雞不踩我一腳,我也不會踩你,你要怪就怪花公雞!”
蝸牛說:“花公雞踩你是無意的,情有可原:你踩我卻是故意的,毫無道理。就算你受了委屈,也應(yīng)該去找花公雞評理才對,為什么把怒氣發(fā)泄在我身上呢?你心胸狹窄,怕強(qiáng)欺弱,還強(qiáng)詞奪理,真是卑鄙無恥!”
癩蛤蟆啞口無言,氣鼓鼓地爬走了。
【篇三】小學(xué)有趣的童話故事:烏鴉編隊(duì)
大雁列隊(duì)在天空飛過,秩序井然,烏鴉看見了,非常羨慕。一只老烏鴉對大家說:“看人家大雁,飛得多帶勁!哪像我們這么亂糟糟的,怨不得人們說我們是烏合之眾?,F(xiàn)在,到了非改不可的時候了。我說,我們能不能學(xué)習(xí)大雁的`好榜樣,列隊(duì)飛行?”
大家七嘴八舌地表示同意。
烏鴉們一起從地面飛到了空中,老烏鴉剛要編隊(duì),一只年富力強(qiáng)的烏鴉說:“大叔,您年紀(jì)大了,這事用不著您操心。編隊(duì)的事,就交給我吧!”老烏鴉只好悻悻地靠邊。
這只年富力強(qiáng)的烏鴉剛要編隊(duì)時,一只比它更年輕些的烏鴉對它說:“老兄,你準(zhǔn)備編個什么隊(duì)形呢?編像大雁那樣的一字隊(duì)形或是人字隊(duì)形嗎?那古板單調(diào)的老一套,早已沒人欣賞了。要編,就編S隊(duì)形。只有S隊(duì)形,才能充分體現(xiàn)曲線美,符合新潮流!”另一只羽毛未干的烏鴉說:“S隊(duì)形!已經(jīng)落后了!最新式的隊(duì)形是X隊(duì)形。X隊(duì)形,無論從哪個角度看,都是流線型的;飛在天空中,就像一朵花一樣,準(zhǔn)會萬人瞻仰,引起轟動!”
于是,烏鴉們在天空中展開了隊(duì)形的大爭論:“一字隊(duì)形!”“人字隊(duì)形!”“S隊(duì)形!”“X隊(duì)形!”“O隊(duì)形!”“W隊(duì)形!”它們都極力闡述自己提出的隊(duì)形
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