2023屆遼寧省錦州市渤海大學(xué)附中高三考前模擬檢測語文試題（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/12023屆遼寧省錦州市渤海大學(xué)附中高三考前模擬檢測語文試題（解析）2023屆遼寧省錦州市渤海大學(xué)附中高三考前模擬檢測語文試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

俄烏沖突已經(jīng)持續(xù)了一年多，依然沒有結(jié)束的跡象。雖然包括聯(lián)合國在內(nèi)，多方力量為了實(shí)現(xiàn)和平而努力，但效果有限。

為了和平，人類有多努力？近代各種看似相互對立的學(xué)說、理論，往往將戰(zhàn)爭描述成必然的、不可避免的解決大小政治矛盾、利益紛爭的終極途徑，如德國戰(zhàn)略家克勞塞維茨（CarlVonClausewitz）《戰(zhàn)爭論》（VomKriege）就說“戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼續(xù)”，主張“暴力最大限度的使用”。齊登道夫（ErichLudendorff）等主張“總體戰(zhàn)”（totalwar），認(rèn)為應(yīng)動(dòng)員所有能夠運(yùn)用的資源，竭力摧毀對手參與戰(zhàn)爭的能力，為獲得勝利可以不擇手段。正是這些思潮和實(shí)踐，讓19世紀(jì)末至20世紀(jì)上半葉的世界戰(zhàn)禍連綿不絕，并在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)了兩次迄今人類歷史上最大規(guī)模的世界大戰(zhàn)。也正是兩次世界大戰(zhàn)的殘酷，讓各國開始凝聚起越來越強(qiáng)大的、謀求永遠(yuǎn)中止戰(zhàn)爭的“終極和平”共識。在這一共識基礎(chǔ)上，人們開始摸索五花八門的、建立永久和平的途徑和機(jī)制。

約束性條約和由約束性條約確保的限制軍備擴(kuò)張機(jī)制。最典型的是一戰(zhàn)凡爾賽-華盛頓體系和自1963年《部分禁止核試驗(yàn)條約》（PTBT）至2017年《禁止核武器條約》達(dá)到高峰的一系列軍控、尤其核軍控條約，國際社會(huì)希望通過條約和締約國間相互平衡、制衡，達(dá)到約束軍備規(guī)模、減少戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的目的。

權(quán)威性國際組織。一戰(zhàn)后期，時(shí)任美國總統(tǒng)威爾遜倡導(dǎo)建立“國聯(lián)”，試圖借國際聯(lián)盟謀求通過和平手段解決國際紛爭，而建立在二戰(zhàn)反法西斯聯(lián)盟勝利基礎(chǔ)上的聯(lián)合國，則將“借助權(quán)威性國際組織約束全球戰(zhàn)爭”的實(shí)踐貫徹到極致。

消滅戰(zhàn)爭策源地。對于這一條有兩種截然相反的理論和實(shí)踐：第一種以一戰(zhàn)后期法國總理克里孟梭為代表，主張“徹底消滅戰(zhàn)爭責(zé)任國的戰(zhàn)爭能力”，協(xié)約國正是在這一理論主導(dǎo)下，才會(huì)在一戰(zhàn)結(jié)束后肢解奧匈帝國、差一點(diǎn)瓜分土耳其，并將德國逼入窘境；第二種即英國戰(zhàn)略家富勒所謂“被打倒的敵人要親手扶起來”的理論，認(rèn)為只有通過主動(dòng)參與戰(zhàn)敗者的戰(zhàn)后重建，才能消弭仇恨和戰(zhàn)爭隱患，建立持久和平。二戰(zhàn)后針對德、意、日軸心國的“有限清算”，正是以此為理論依據(jù)，在“避免重蹈一戰(zhàn)后覆轍”的堂皇借口下發(fā)生的。

“恐怖平衡”。希望超級大國間基于“確保相互摧毀”，在擔(dān)心發(fā)動(dòng)全面戰(zhàn)爭會(huì)導(dǎo)致眾敗俱傷甚至同歸于盡的前提下建立起這種“不敢發(fā)動(dòng)熱戰(zhàn)”的“冷和平”機(jī)制，這一“恐怖平衡”在1923年《華盛頓海軍條約》（WashingtonNavalTreaty）限制英、美、日、法、意五大國海軍擴(kuò)張中小試牛刀，在二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)、后冷戰(zhàn)時(shí)期的“核平衡”時(shí)代，更進(jìn)而成為確保全球“非熱戰(zhàn)”，至少維持“冷和平”的重要前提。

建立“利益共同體”。這是最新穎、最時(shí)尚的謀求“終極止戰(zhàn)”理論，認(rèn)為通過促進(jìn)和推動(dòng)全球化和全球產(chǎn)業(yè)鏈，讓各國間建立更多共同利益，這樣一來，各國決策者和社會(huì)各界就會(huì)因?yàn)椴辉钙茐暮蛦适н@些一旦開戰(zhàn)就將遭到重大沖擊的共同利益和紐帶，而竭力避免戰(zhàn)爭、維護(hù)和平。

二戰(zhàn)后，國際社會(huì)既對法西斯主義進(jìn)行了徹底清算，又支持和參與了戰(zhàn)敗國的戰(zhàn)后重建和復(fù)興，避免了這些國家基于仇恨而再度成為戰(zhàn)爭策源地；二戰(zhàn)后，一方面大國間的“核威懾”相繼成形，另一方面自冷戰(zhàn)時(shí)期開始，一系列軍控尤其核軍控條約、機(jī)制相繼出臺，“核平衡”不但令二戰(zhàn)結(jié)束至今全球再未在戰(zhàn)爭中使用過核武器，也迫使大國間因忌憚“核冬天”而不敢輕易言戰(zhàn)。正是在這種背景和氛圍下，地球在二戰(zhàn)后迎來半個(gè)多世紀(jì)無世界大戰(zhàn)的“大和平”，這讓許多人相信，人類終于擺脫了戰(zhàn)爭的宿命，戰(zhàn)爭的陰影已經(jīng)遠(yuǎn)離，而烏克蘭危機(jī)的全面升級讓許多人如夢方醒。

籠罩在人類頭頂、本以為遠(yuǎn)去的戰(zhàn)爭陰云，何以揮之不去？首先，二戰(zhàn)后的國際力量平衡仍是基于“大國根據(jù)實(shí)力對比瓜分話語權(quán)”的強(qiáng)權(quán)邏輯，而冷戰(zhàn)后的國際秩序是建立在“一超”獨(dú)霸格局上的，這“一霸”將“永遠(yuǎn)的世界領(lǐng)導(dǎo)者”當(dāng)成自身“天賦宿命”，沒落的昔日超級大國不甘沉淪、躍躍欲試的地區(qū)強(qiáng)權(quán)不愿久受壓制，世界上越來越多的國家對現(xiàn)有的、由“一超”壟斷規(guī)則話語權(quán)的局面產(chǎn)生不滿，而“一超”又不愿自己的“天賦宿命”喪失……這一切都在悄然堆積著矛盾、怨念和仇恨基因，一旦突破臨界，就可能迸發(fā)出大規(guī)模戰(zhàn)爭的火星。其次，工業(yè)化國家的“滯脹”和新興國家的異軍突起，讓孤立主義和反全球化理論、實(shí)踐甚囂塵上，突如其來的全球新冠疫情及其應(yīng)對措施，又進(jìn)一步切割著“人類命運(yùn)共同體”的共同利益紐帶，這一切都意味著和平基因的悄然淡化和戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的驟然上升。第三，伴隨“反全球化”“反利益共同體”應(yīng)運(yùn)而生的，是各國民粹主義情緒的上升，“非此即彼”的二元論、“用武器的批判置換批判的武器”的沖動(dòng)，尤其是這種論調(diào)和實(shí)踐在選舉社會(huì)和非選舉社會(huì)“多快好省”的調(diào)動(dòng)人氣、集聚支持率和壓制異議功效，讓一些決策者在各懷目的支持者的推動(dòng)下，一步步接近大規(guī)模戰(zhàn)爭的邊緣。

盡管二戰(zhàn)后建立的聯(lián)合國等機(jī)制較諸破產(chǎn)的國聯(lián)更公平、更高效，但仍然保留了相當(dāng)多舊時(shí)代痕跡，大國或“大國的朋友”在聯(lián)合國機(jī)制下很難“循規(guī)蹈矩”討回公道，不同陣營間的相互對立和同一陣營內(nèi)的互相護(hù)短，則讓是非也未必總是那么分明。在這種情況下，大國仍能輕易找到用大規(guī)模戰(zhàn)爭達(dá)到目的、卻可繞開機(jī)制制約和懲罰的途徑，而聯(lián)合國對熱點(diǎn)地區(qū)戰(zhàn)爭威脅的控制，則常常因大國間的相互“使絆子”大打折扣，甚至形同虛設(shè)。除了相信全世界熱愛和平的絕大多數(shù)國家和人民、相信自然和社會(huì)規(guī)律，永遠(yuǎn)擺脫戰(zhàn)爭宿命的希望，應(yīng)該寄托在人類社會(huì)進(jìn)步的機(jī)制上：正是基于對一戰(zhàn)爆發(fā)的，戰(zhàn)后各國才會(huì)不遺余力地摸索各種“止戰(zhàn)之道”；也正是懲于一戰(zhàn)后止戰(zhàn)機(jī)制的失敗，二戰(zhàn)后才誕生了更完善、更有效，一度讓人們產(chǎn)生“戰(zhàn)爭已遠(yuǎn)離”感覺的新機(jī)制。

應(yīng)該可以相信，在猛然發(fā)覺大規(guī)模戰(zhàn)爭其實(shí)可能近在眼前后，痛定思痛的人們會(huì)啟動(dòng)新的機(jī)制，建立起更有效、更完善的避戰(zhàn)、止戰(zhàn)的機(jī)制。

（節(jié)選自陶短房《我們?yōu)楹螣o法擺脫戰(zhàn)爭的陰影》，有刪改）

1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．盡管在各種理論、學(xué)說中“戰(zhàn)爭”往往被描述成解決人類社會(huì)矛盾紛爭的最后方式，而且不可避免，但人類還是應(yīng)該追求和平。

B．“恐怖平衡”是一種“互相摧毀”性質(zhì)的建立和平的途徑和機(jī)制，采用這種機(jī)制可以使超級大國之間存在緊張但穩(wěn)定的和平。

C．最新穎、最時(shí)尚的“終極止戰(zhàn)”理論是建立“利益共同體”，各國決策者會(huì)因不愿破壞已經(jīng)形成的共同利益紐帶而放棄戰(zhàn)爭。

D．二戰(zhàn)后，大國為達(dá)到一定的目的，相互暗中要弄手段，使得聯(lián)合國對熱點(diǎn)地區(qū)戰(zhàn)爭威脅的控制機(jī)制收效甚微，甚至形同虛設(shè)。

2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．以德國戰(zhàn)略家的理論為代表的戰(zhàn)爭思潮和實(shí)踐，讓19世紀(jì)末到20世紀(jì)上半葉的世界戰(zhàn)禍不斷，并讓人類產(chǎn)生了達(dá)成終極和平的共識。

B．法國總理克里孟梭與英國戰(zhàn)略家富勒的理論和實(shí)踐雖然截然相反，但都達(dá)到了“消滅戰(zhàn)爭策源地”從而消弭戰(zhàn)爭的目的。

C．由于國際社會(huì)希望通過條約和締約國之間的相互平衡、制約，來達(dá)到減少戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的目的，因此二戰(zhàn)后國際力量的平衡是強(qiáng)權(quán)邏輯。

D．五十余年的世界和平狀態(tài)讓很多人以為人類社會(huì)將不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭，但烏克蘭危機(jī)的全面升級讓很多人改變了這種不切實(shí)際的認(rèn)識。

3．下列說法不屬于材料中人類為了達(dá)到“終極和平”而采取的措施的一項(xiàng)是（）

A．3月10日，在我國的斡旋下，沙特和伊朗于北京簽署聯(lián)合聲明，宣布恢復(fù)外交關(guān)系，并承諾在兩個(gè)月內(nèi)重開使館和代表機(jī)構(gòu)。

B．一戰(zhàn)后期建立“國聯(lián)”，二戰(zhàn)反法西斯聯(lián)盟勝利后建立的“聯(lián)合國”，都是權(quán)威性的國際組織，后者將約束全球戰(zhàn)爭的實(shí)踐貫徹到極致。

C．我國分別于1964和1967年成功爆炸了第一顆原子彈和氫彈，成為了世界上繼美國、蘇聯(lián)、英國、法國之后第五個(gè)擁有核武器的國家。

D．我國于2013年分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系。

4．請結(jié)合材料，簡要概括該如何揮去籠罩在人類頭上的戰(zhàn)爭陰云？

5．簡要談?wù)勎恼率侨绾卧鰪?qiáng)論證說服力的？請從論證方法、語言表述、論據(jù)使用中任選兩個(gè)角度加以說明。

二、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

北方古鎮(zhèn)，另一種風(fēng)味

石英

說起古鎮(zhèn)，人們往往想到江南“小橋流水人家，市列珠璣不嘩，名宅深深幾許，篷船槳聲咿呀”。

其實(shí)，北方在中華民族發(fā)展史上不唯歷史悠久，文化積淀也極其豐厚，建筑素以博大厚重見長。只是由于戰(zhàn)事頻仍，古跡名勝包括城鎮(zhèn)建筑破壞甚烈。所幸的是，在一些稍為偏僻之處，還有一些原汁原味、尚未來得及修葺、絕非風(fēng)行一時(shí)的假古跡可比的歷史遺存。

那是在一次作品研討會(huì)之后，我們游覽了冀晉兩省交界處的古鎮(zhèn)西古堡。下午西行數(shù)十里抵達(dá)西古堡關(guān)門。關(guān)門朝西是無誤的，但居于城池什么部位，以我的感覺大致在西南部。不過它還只是甕城的關(guān)門，進(jìn)去之后是一圓形小廣場，周圍皆為壁立厚墻，可謂水泄不通，外有牌子說明甕城的特殊作用，似關(guān)門打狗也。真正的“城門”坐北朝南，進(jìn)門后即為古鎮(zhèn)的市街，雖不甚寬，但嚴(yán)整?？吹贸?，當(dāng)年兩側(cè)市肆井然。從門窗格局和磚瓦形狀上判斷，當(dāng)以明代建筑為多。房舍一般不算太高，但敦厚結(jié)實(shí)，且造型亦有變化。總的色調(diào)是暗灰色，漫長的時(shí)光抽走了鮮亮，無情的風(fēng)雨卻無意間銘刻上無年份的印證。愈往深處探進(jìn)，愈能發(fā)現(xiàn)它作為古鎮(zhèn)古堡的價(jià)值。明朝時(shí)，這一帶已屬邊隘，北方的瓦剌等部落經(jīng)常侵?jǐn)_攻擊邊地平民，當(dāng)局在這一帶設(shè)關(guān)筑堡，地方民眾也樂于參與，以保衛(wèi)商旅百業(yè)及平民生活。

中軸線通衢大街被橫街?jǐn)r腰切斷，我估計(jì)橫街上多以住戶為主，而市肆店坊為輔。我們看了幾戶典型院落，果然都是明朝中后期的建筑，有的房檐和瓦壟破壞嚴(yán)重，有的椽木近于朽腐，文物保護(hù)單位不得不適當(dāng)加以修整，但大都能做到“修舊如舊”。在幾戶敞著的門前，三五位婦女在編織此地傳統(tǒng)的工藝活計(jì)，有的是蟈蟈籠，有的是飾物之類，都做得很精巧，手頭異常麻利。她們帶著淳樸的笑容，雖希望來客賞識她們的產(chǎn)品，卻絕不像時(shí)下一些旅游點(diǎn)的賣主們，死氣白賴地糾纏。我問她們是否這里的老住戶，答曰：“幾百年了，老輩就在這兒?！蹦敲?，是古堡兵丁的后代？還是都司、守備們的后裔？

再往前走，有兩處建筑最引我注意。一是一處五進(jìn)院落，旁側(cè)還有一拉溜的倉廩堆棧般的廂房。因古鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)地處東西南北要沖，江南綠茶、山西煤炭來往販運(yùn)均自此經(jīng)過。這西古堡也不總是刁斗金戈，廝殺竟月，也有算盤撥拉，徹夜聲聲；不僅有甲胄在身，血染戰(zhàn)袍，也有長衫馬褂，恭喜發(fā)財(cái)。還有一處建筑是保存完好、氣派恢宏的戲樓。它不禁使我想起我故鄉(xiāng)縣城西閣外的戲樓——它始建于明隆慶年間，清嘉慶年間重修，每年正月和五月端午必演數(shù)日“大戲”，我幼時(shí)就是在父親肩頭上開始接觸京戲的。想不到六十年過后，在比較偏僻的冀西一隅，無意中尋找到幾乎是同一規(guī)格的戲樓！

在堡城靠北的左首，一處大四合院是本鎮(zhèn)的辦公機(jī)構(gòu)。只見院內(nèi)地磚縫隙和厚重房舍的瓦垅上，皆有青綠的雜草叢生，這真是一種別致的情景，像是有意保持年深日久“原汁原味”的感覺。我只有一點(diǎn)也許是多余的擔(dān)心：似此常年居于蒿萊之中，是否會(huì)減損古建筑的壽命？

出城時(shí)，我沿著南北主干通衢南行，自度全城居民縱在當(dāng)時(shí)也應(yīng)以千計(jì)，除了守城兵員及其家屬，大小戶平民在敵寇兵臨城下時(shí)恐也不會(huì)安之若素，勢必形成全體護(hù)城抗敵的局面。那么，數(shù)百年間，也必會(huì)演出一幕幕悲情壯烈和退敵共慶的真實(shí)故事。城小，彈丸之地是其弱勢，但轉(zhuǎn)化為金剛鉆更為齊心，便于組織調(diào)度又成為一種強(qiáng)勢。假如我生在當(dāng)時(shí)，倒樂于成為這堡城不屈抗?fàn)幍囊粏T。

接近關(guān)門時(shí)，遇一村姑，雖不白皙，但眉眼俊樸；衣著雖欠時(shí)尚，卻也干凈合體。她顯然看出我們是外來者，遂大方爽快地做了指點(diǎn)：“你們登上城墻，可以看到全城?！蔽覀儙讉€(gè)人依言攀上關(guān)門左側(cè)殘破的城垣，舉目扇掃全城，果然在青蒼中微含迷蒙，櫛比中又有起伏。很靜，靜得使人稍覺肅穆。再向甕城下看，剛才那位村姑還在向我們輕輕揮手。不知怎么，恍然間我覺得她是一個(gè)古時(shí)小女子，有那時(shí)的心地，那時(shí)的情態(tài)……

走出甕城關(guān)門，一陣西南風(fēng)吹來，風(fēng)中夾雜一股農(nóng)家積肥的氣味，同時(shí)伴有蠓蟲在臉上、頭上碰擾。這使我想起此地畢竟不是江南古鎮(zhèn)，彼地更為清雅些，而這里粗獷且欠修飾。極可能的情況是：江南古鎮(zhèn)更多是仕宦與商賈的遺風(fēng)，而這里則有較多的農(nóng)耕社會(huì)的殘留，有些地方不夠講究，卻很真實(shí)。兩種心情交錯(cuò)，我也是矛盾的。但得承認(rèn)，古鎮(zhèn)風(fēng)味強(qiáng)烈地沖擊著我：不能不寫出對它的種種感覺，竟先于江南古鎮(zhèn)動(dòng)筆。為什么，我也說不大清。

（有刪改）

6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第二段寫“戰(zhàn)事頻仍”，交代了北方古鎮(zhèn)存留少的一個(gè)原因，也流露出對“古跡名勝包括城鎮(zhèn)建筑”遭到破壞的惋惜。

B．堡城面積小、人口少，在戰(zhàn)事中難免處于劣勢。卻“樂于成為這堡城不屈抗?fàn)幍囊粏T”，旨在突出其堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

C．“從門窗格局和磚瓦形狀上判斷，當(dāng)以明代建筑為多”這句話，既指出了建筑的建造朝代依據(jù)，也體現(xiàn)了的豐富學(xué)識。

D．在古鎮(zhèn)特殊的環(huán)境浸染中，熱情淳樸的村姑使得感受到西古堡的古風(fēng)猶存，恍然間“覺得她是一個(gè)古時(shí)小女子”。

7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A．文章開頭先引用詩句，意在突出江南古鎮(zhèn)的特點(diǎn)已深入人心，進(jìn)而引出對北方古鎮(zhèn)的介紹，吸引讀者閱讀興趣。

B．文中兩次用了“原汁原味”這一詞語，比喻古鎮(zhèn)西古堡完全地保存了歷史原貌，形象地突出了西古堡的歷史風(fēng)韻。

C．“漫長的時(shí)光抽走了鮮亮，無情的風(fēng)雨卻無意間銘刻上無年份的印證”，運(yùn)用對比，詩意地寫出了古鎮(zhèn)的滄桑變化。

D．“那么，是古堡兵丁的后代？還是都司、守備們的后裔？”這句話是的疑問，設(shè)置懸念，為后文內(nèi)容做鋪墊。

8．作為一篇游記，本文用了大量篇幅寫的聯(lián)想與感受，對此請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

9．請從文章謀篇布局的角度，分析本文題目是如何統(tǒng)領(lǐng)全文的。

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

楚子伐陸渾之戎，遂至于雒，觀兵于周疆。定王使王孫滿勞楚子。楚子問鼎之大小輕重焉。對曰：“在德不在鼎。昔夏之方有德也，遠(yuǎn)方圖物，貢金九牧，鑄鼎象物，百物而為之備，使民知神奸。故民入川澤山林，不逢不若。魑魅魍魎，莫能逢之。用能協(xié)于上下，以承天休。桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周。德之休明，雖小，重也。其奸回昏亂，雖大，輕也。天祚明德，有所底止。成王定鼎于郟鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德雖衰，天命未改。鼎之輕重，未可問也?！?/p>

（節(jié)選自《左傳·宣公三年》）

材料二：

秦興師臨周而求九鼎，周君患之，以告顏率。顏率曰：“大王勿憂，臣請東借救于齊?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：夫秦之為無道也，欲興兵臨周而求九鼎。周之君臣，內(nèi)自盡計(jì)，與秦，不若歸之大國。夫存危國，美名也；得九鼎，厚寶也。愿大王圖之?！饼R王大悅，發(fā)師五萬人，使陳臣思將以救周，而秦兵罷。

齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：“大王勿憂，臣請東解之?！鳖伮手笼R，謂齊王曰：“周賴大國之義，得君臣父子相保也，愿獻(xiàn)九鼎。不識大國何途之從而致之齊？”齊王曰：“寡人將寄徑于梁?！鳖伮试唬骸安豢?。夫梁之君臣欲得九鼎，謀之暉臺之下、沙海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出?！饼R王曰：“寡人將寄徑于楚?！睂υ唬骸安豢伞３加镁哦?，謀之于葉庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出?！蓖踉唬骸肮讶私K何途之從而致之齊？”顏率曰：“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甄耳，可懷挾提挈以至齊者；非效鳥集烏飛、兔興馬逝，漓然止于齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人挽之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之?！饼R王曰：“子之?dāng)?shù)來者，猶無與耳?！鳖伮试徊桓移鄞髧捕ㄋ鶑某霰滓剡w鼎以待命。齊王乃止。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·東周策》）

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．顏率曰/不敢/欺大國疾定/所從出/弊邑遷鼎以待命

B．顏率曰/不敢欺大國/疾定所從出/弊邑遷鼎以待命

C．顏率曰/不敢欺/大國疾定所從出/弊邑遷鼎以待命

D．顏率曰/不敢/欺大國疾/定所從出/弊邑遷鼎以待命

11．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．休，美好之意，與《諫太宗十思疏》中的“永保無疆之休”的“休”意思相同。

B．九鼎，相傳為大禹時(shí)所鑄，夏、商、周三代將之奉為象征國家政權(quán)的傳國寶器。

C．危國，意思是面臨著危險(xiǎn)的國家，與成語“危言危行”中的“?！钡囊馑枷嗤?。

D．弊邑，意思是偏僻的小城，常用于對自己國家或守地等的謙稱，文中是指周國。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．面對楚王的無理詢問，王孫滿由鼎的輕重引申到德的輕重，表現(xiàn)了他的睿智忠誠。

B．顏率在秦國發(fā)兵索取九鼎時(shí)，向齊國求救，用獻(xiàn)鼎為誘，巧妙地借兵，退秦救國。

C．齊王打算借道梁國或楚國運(yùn)輸九鼎，顏率認(rèn)為不可行，因?yàn)閮蓢荚缬袉柖χ摹?/p>

D．顏率回顧了當(dāng)初武王伐殷獲九鼎，運(yùn)輸耗費(fèi)大，為此替齊王擔(dān)憂，以解決其難題。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）周之君臣，內(nèi)自盡計(jì)，與秦，不若歸之大國。

（2）今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之

14．材料一中王孫滿的回答，是為了讓楚國放棄索鼎，王孫滿的理由是什么？請簡要概括。

四、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭·多景樓①

陸游

江左占形勝，最數(shù)古徐州②。連山如畫，佳處縹緲著危樓。鼓角臨風(fēng)悲壯，烽火連空明滅，往事憶孫劉。千里曜戈甲，萬灶宿貔貅③。

露沾草，風(fēng)落木，歲方秋。使君宏放，談笑洗盡古今愁。不見襄陽登覽，磨滅游人無數(shù)，遺恨黯難收。叔子④獨(dú)千載，名與漢江流。

①這首詞作于陸游鎮(zhèn)江通判任上，陸游陪同鎮(zhèn)江知府方滋（即“使君”）登樓宴游，時(shí)金兵方踞淮北，鎮(zhèn)江為江防前線。②徐州：這里指鎮(zhèn)江，東晉南渡，曾以徐州治鎮(zhèn)江。③貔貅：猛獸，喻指勇猛的戰(zhàn)士。④叔子：西晉大將羊祜，字叔子，鎮(zhèn)守襄陽，曾登臨興悲。

15．下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．開篇由“江左”而“古徐州”，由“連山”而“危樓”，詞人的筆觸由近到遠(yuǎn)，最后點(diǎn)題。

B．下片用風(fēng)露草木點(diǎn)明季節(jié)時(shí)令，詞人從歷史過渡到了現(xiàn)實(shí)的生活情景，敘寫這次宴游。

C．“古愁”啟“襄陽登覽”，“今愁”慨言當(dāng)前。古今之愁紛至，詞人心有不平卻并不灰心。

D．詞人借羊祜的典故勸勉同來登樓的鎮(zhèn)江知府，希望他及早為北伐做好部署，建萬世之功勛。

16．本詞與姜夔《揚(yáng)州慢》開篇同樣是從地理形勢寫起的，但兩首詞在氣象和情韻上有不同之處，請簡要分析。

五、情景默寫

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“春去花還在，人來鳥不驚”是王維《畫》中的詩句，歸有光《項(xiàng)脊軒志》中也有類似的句子“___________________，___________________”。

（2）魏征在《諫太宗十思疏》中用“海納百川”的道理告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是“___________________”，用“網(wǎng)開一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德，不要過度狩獵的句子是“___________________”。

（3）中國古典詩歌創(chuàng)作重視意象組合，唐宋詩詞中就有組合落木和江水這兩種意象以營造意境、抒發(fā)情感的名句，如：“___________________，___________________。”

六、簡答題組

閱讀下面的文字，完成小題。

張富清是一位為了建立和建設(shè)新中國浴血奮戰(zhàn)、鞠躬盡瘁、深藏功名60余載而感動(dòng)了中國的共產(chǎn)黨員。青少年時(shí)，他跟著部隊(duì)從陜西一路打到新疆，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、出生入死。烽煙散盡，他脫下軍裝，成為一名平凡的勞動(dòng)者。一生腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，在各個(gè)崗位上留下了①的平凡身影。從烽火連天的革命年代，到②的建設(shè)時(shí)期，張富清把忠誠的底色寫在了歲月長河中。退休后，他生活簡樸低調(diào)，如果不是2018年年底的一次退役軍人信息采集，他就是一位普通的退休老人，就生活在我們中間。

是什么讓他在戰(zhàn)爭中歷經(jīng)生死考驗(yàn)始終一往無前？是什么讓他在貧困山區(qū)一心為民造福，從不計(jì)較個(gè)人得失？是什么讓他一輩子淡泊名利，永葆初心本色？是一名共產(chǎn)黨員對黨和人民樸實(shí)純粹的愛。

張富清，是他們那一代人努力奮斗的真實(shí)寫照。他們，出生在一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，個(gè)人命運(yùn)同國運(yùn)一樣起起伏伏。默默奉獻(xiàn)，是他們的本色，也成為他們③的座右銘。他們信念如磐，如一盞盞燈、一簇簇火，螢火匯成星河，匯聚成燭照民族的光芒。

18．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19．請將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

20．文中畫橫線的句子使用哪種修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及表述效果。

七、選擇簡答

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人的一生都是在平衡健康與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系中度過的。對運(yùn)動(dòng)的任何一種態(tài)度都會(huì)影響到身體的健康狀況。

現(xiàn)代社會(huì)生活中，尤其是在節(jié)奏緊張、競爭激烈的大都市中，人們忙于工作、學(xué)習(xí)、人際交往和家庭事務(wù)，①。由于缺少鍛煉，有些人長期處于亞健康狀態(tài)，患上了各種疾病。而事實(shí)上，如果人們能意識到運(yùn)動(dòng)對于健康的重要性，明白運(yùn)動(dòng)是延緩衰老、防病抗病、延年益壽的重要手段，②，生命將會(huì)呈現(xiàn)另一種色彩。

如果按照代謝方式劃分，③。有氧運(yùn)動(dòng)屬耐久性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人體吸入的氧氣大體與需要的相等。低強(qiáng)度、有節(jié)奏、持續(xù)時(shí)間長的運(yùn)動(dòng)基本都是有氧運(yùn)動(dòng)，比如瑜伽、慢跑、長距離慢速游泳、騎自行車等。有氧運(yùn)動(dòng)是保持身心健康最有效、最科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式。無氧運(yùn)動(dòng)屬力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人體吸入的氧氣少于所需要的氧氣。其特點(diǎn)是：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較高、爆發(fā)力強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間短等。舉重、跳高、短跑以及投擲等都屬無氧運(yùn)動(dòng)。

21．下列句子中的冒號與文中結(jié)尾處的冒號，用法相同的一項(xiàng)是（）

A．可是問題卻在于：我們在古代詩歌中為什么很少看見用“樹葉”呢？

B．但我知道，這并非借題在罵我：因?yàn)樗R的還是康有為。

C．青蒿素的發(fā)現(xiàn)，是我們研究進(jìn)展的第一步。我們隨即轉(zhuǎn)向第二步：將這個(gè)天然分子變?yōu)樗幬铩?/p>

D．桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪：好一派萬紫千紅的絢爛春天。

22．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

八、材料作文

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

炮是中國象棋獨(dú)有的棋子?！爸本€行、隔子吃”的走法決定了炮在不同行動(dòng)目標(biāo)策略中游走，平常時(shí)放對位置，進(jìn)攻時(shí)聚焦找“炮架子”發(fā)揮叫吃威脅。炮的價(jià)值在棋局的不同階段發(fā)生變化，開中局階段，棋盤上棋子星羅遍布，炮能找到的“搭檔”多，時(shí)不時(shí)可以瞄準(zhǔn)進(jìn)攻目標(biāo)開火。到了殘棋階段，棋盤上棋子數(shù)量少，炮的“朋友”少，價(jià)值也隨之縮水。

“雙炮笨如?！薄皢闻陔y成局”“勢成方動(dòng)炮”“殘棋炮歸家”等棋局口訣，道出了炮的生存哲學(xué)要義。

以上材料對我們頗具啟示意義。請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．C2．D3．A4．①建立健全人類社會(huì)的機(jī)制，建立起更有效、更完善的避戰(zhàn)、止戰(zhàn)的機(jī)制。

②改變現(xiàn)有國際社會(huì)的強(qiáng)權(quán)邏輯和獨(dú)霸格局。

③加強(qiáng)“人類命運(yùn)共同體”利益紐帶。

④盡量消弭民粹主義和某些決策者們的不良影響。5．①綜合運(yùn)用舉例論證、引用論證、對比論證等多種論證方法。如開篇從俄烏戰(zhàn)爭引入論述，列舉德國戰(zhàn)略家的著作、理論等來論述戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

②論證語言嚴(yán)謹(jǐn)。如“看似”“試圖”“差一點(diǎn)”“有限”等語言，表述嚴(yán)謹(jǐn)。

③論據(jù)選擇典型。文中列舉了大量的事實(shí)論據(jù)來增強(qiáng)說服力，例如舉1963年《部分禁止核試驗(yàn)條約》，2017年《禁止核武器條約》等代表性的約束性條約，來論證人類為了達(dá)到終極和平的共識，所作出的一系列努力。

1．本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

C.“各國決策者會(huì)因不愿破壞已經(jīng)形成的共同利益紐帶而放棄戰(zhàn)爭”錯(cuò)，原文是“各國決策者和社會(huì)各界就會(huì)因?yàn)椴辉钙茐暮蛦适н@些一旦開戰(zhàn)就將遭到重大沖擊的共同利益和紐帶，而竭力避免戰(zhàn)爭、維護(hù)和平”，可見除了“各國決策者”外還有“社會(huì)各界”；“放棄戰(zhàn)爭”應(yīng)為“竭力避免戰(zhàn)爭”。

故選C。

2．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

A.“以德國戰(zhàn)略家的理論為代表的戰(zhàn)爭思潮和實(shí)踐……并讓人類產(chǎn)生了達(dá)成終極和平的共識”斷章取義，原文是“也正是兩次世界大戰(zhàn)的殘酷，讓各國開始凝聚起越來越強(qiáng)大的、謀求永遠(yuǎn)中止戰(zhàn)爭的‘終極和平’共識”，可見，讓人類產(chǎn)生了達(dá)成終極和平的共識的是“兩次世界大戰(zhàn)的殘酷”，而非“以德國戰(zhàn)略家的理論為代表的戰(zhàn)爭思潮和實(shí)踐”。

B.“但都達(dá)到了‘消滅戰(zhàn)爭策源地’從而消弭戰(zhàn)爭的目的”無中生有，文中只提到“二戰(zhàn)后針對德、意、日軸心國的‘有限清算’，正是以此為理論依據(jù)，在‘避免重蹈一戰(zhàn)后覆轍’的堂皇借口下發(fā)生的”，并未寫“但都達(dá)到了‘消滅戰(zhàn)爭策源地’從而消弭戰(zhàn)爭的目的”。

C.“由于國際社會(huì)希望通過條約和締約國之間的相互平衡、制約，來達(dá)到減少戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的目的，因此二戰(zhàn)后國際力量的平衡是強(qiáng)權(quán)邏輯”強(qiáng)加因果，文中分別提到“國際社會(huì)希望通過條約和締約國間相互平衡、制衡，達(dá)到約束軍備規(guī)模、減少戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的目的”和“而建立在二戰(zhàn)反法西斯聯(lián)盟勝利基礎(chǔ)上的聯(lián)合國，則將‘借助權(quán)威性國際組織約束全球戰(zhàn)爭’的實(shí)踐貫徹到極致”，但二者間并不存在因果關(guān)系。

故選D。

3．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

材料中為了達(dá)到“終極和平”而采取的措施為：權(quán)威性國際組織、消滅戰(zhàn)爭策源地、“恐怖平衡”、建立“利益共同體”。

A.“3月10日，在我國的斡旋下，沙特和伊朗于北京簽署聯(lián)合聲明，宣布恢復(fù)外交關(guān)系，并承諾在兩個(gè)月內(nèi)重開使館和代表機(jī)構(gòu)”不屬于其中的任何一個(gè)。

B.為權(quán)威性國際組織。

C.為“恐怖平衡”。

D.為建立“利益共同體”。

故選A。

4．本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。

由“應(yīng)該可以相信，在猛然發(fā)覺大規(guī)模戰(zhàn)爭其實(shí)可能近在眼前后，痛定思痛的人們會(huì)啟動(dòng)新的機(jī)制，建立起更有效、更完善的避戰(zhàn)、止戰(zhàn)的機(jī)制”可得出：建立健全人類社會(huì)的機(jī)制，建立起更有效、更完善的避戰(zhàn)、止戰(zhàn)的機(jī)制。

由“二戰(zhàn)后的國際力量平衡仍是基于‘大國根據(jù)實(shí)力對比瓜分話語權(quán)’的強(qiáng)權(quán)邏輯，而冷戰(zhàn)后的國際秩序是建立在‘一超’獨(dú)霸格局上的……這一切都在悄然堆積著矛盾、怨念和仇恨基因，一旦突破臨界，就可能迸發(fā)出大規(guī)模戰(zhàn)爭的火星”可得出：改變現(xiàn)有國際社會(huì)的強(qiáng)權(quán)邏輯和獨(dú)霸格局。

由“工業(yè)化國家的‘滯脹’和新興國家的異軍突起……突如其來的全球新冠疫情及其應(yīng)對措施，又進(jìn)一步切割著‘人類命運(yùn)共同體’的共同利益紐帶”可得出：加強(qiáng)“人類命運(yùn)共同體”利益紐帶。

由“伴隨‘反全球化’‘反利益共同體’應(yīng)運(yùn)而生的，是各國民粹主義情緒的上升……”可得出：盡量消弭民粹主義和某些決策者們的不良影響。

5．本題考查學(xué)生分析文章論證特點(diǎn)的能力。

從論證方法上看，文章運(yùn)用了多種論證方法。“如德國戰(zhàn)略家克勞塞維茨（CarlVonClausewitz）《戰(zhàn)爭論》（VomKriege）就說‘戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼續(xù)’，主張……”運(yùn)用了舉例論證和引用論證，“消滅戰(zhàn)爭策源地。對于這一條有兩種截然相反的理論和實(shí)踐……”則運(yùn)用了對比論證。

從論證語言上看，文章語言嚴(yán)謹(jǐn)。如“看似”“試圖”“差一點(diǎn)”“有限”等語言地使用，使得文章表述嚴(yán)謹(jǐn)，充滿理性。

從論據(jù)選擇上看，文章運(yùn)用了典型地事實(shí)來證明觀點(diǎn)。例如：1963年《部分禁止核試驗(yàn)條約》，2017年《禁止核武器條約》等代表性的約束性條約，來論證人類為了達(dá)到終極和平的共識，所作出的一系列努力，大量的事實(shí)論據(jù)增強(qiáng)了文章的說服力。

6．B7．A8．①體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。文章寫古鎮(zhèn)西古堡的各處建筑，由游覽所見觸發(fā)聯(lián)想和感受；聯(lián)想和感受的內(nèi)容流露出的思想情感，體現(xiàn)了形散而神不散。

②豐富文章內(nèi)容，增添文章的文化意蘊(yùn)。如文中由眼前的“保存完好、氣派恢宏的戲樓”聯(lián)想到故鄉(xiāng)的戲樓凸顯了北方古鎮(zhèn)文化積淀的豐厚。

③虛實(shí)結(jié)合，拓展了文章的意境（或深化了文章的主旨）。古鎮(zhèn)西古堡的游蹤為實(shí)，聯(lián)想和感受為虛，通過虛實(shí)結(jié)合，既突出了北方古鎮(zhèn)建筑的博大厚重，也寫出了古鎮(zhèn)獨(dú)有的風(fēng)味和人情。（由想要成為堡城不屈抗?fàn)幍囊粏T到由村姑的大方爽快感受到古鎮(zhèn)淳樸的風(fēng)情，贊美了古鎮(zhèn)人民的風(fēng)骨和性情，深化了文章的主旨。）9．示例一：

①（標(biāo)題含意）“北方古鎮(zhèn)，另一種風(fēng)味”，指與江南古鎮(zhèn)不同，北方古鎮(zhèn)具有城墻厚實(shí)、房屋結(jié)實(shí)、民風(fēng)樸實(shí)、能抵御攻擊的特點(diǎn)。

②（主體內(nèi)容）圍繞這一特點(diǎn)，以空間（游蹤）為線索，介紹了古鎮(zhèn)西古堡關(guān)門的甕城、街市建筑、院落戲樓等景點(diǎn)，每一部分都發(fā)表一些議論，突出了北方古鎮(zhèn)的風(fēng)味特點(diǎn)。

③（尾段扣題）最后，在與南方古鎮(zhèn)的對比中表述出“我”對北方古鎮(zhèn)的深厚感情，呼應(yīng)題目，突出主旨。

示例二：

①北方古鎮(zhèn)的“另一種風(fēng)味”指的是與江南清雅相反的粗狂真實(shí)的風(fēng)味。

②圍繞該特點(diǎn)選景描寫。著重從建筑、歷史、人文環(huán)境三個(gè)維度來寫北方建筑博大厚重，北方歷史中軍事要塞帶來的剛健肅穆以及北方民風(fēng)的淳樸爽朗，突出其與南方古鎮(zhèn)完全不同的特點(diǎn)。

③文章結(jié)尾呼應(yīng)標(biāo)題，將南北方古鎮(zhèn)進(jìn)行對比，進(jìn)一步指出北方古鎮(zhèn)風(fēng)味粗狂真實(shí)的特點(diǎn)，帶給強(qiáng)烈的感受。

6．本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。

B.“堡城面積小、人口少”說法有誤，原文第七段說的是“自度全城居民縱在當(dāng)時(shí)也應(yīng)以千計(jì)”；“在戰(zhàn)事中難免處于劣勢”說法有誤，原文說的是“便于組織調(diào)度又成為一種強(qiáng)勢”；“旨在突出”表述不嚴(yán)謹(jǐn)，的主要意圖并非在此。

故選B。

7．本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。

B.“比喻古鎮(zhèn)西古堡完全地保存了歷史原貌”分析有誤，根據(jù)原文第四段“文物保護(hù)單位不得不適當(dāng)加以修整”可知，只是“歷史遺存”，不能說“完全地保存了歷史原貌”。

C.“運(yùn)用對比”分析有誤，這句話只是寫古鎮(zhèn)房舍如今的樣貌，沒有寫過去的樣貌，所以不是對比。

D.“疑問”說法有誤，應(yīng)是推測；“為后文內(nèi)容做鋪墊”分析有誤，后文并沒有對他們的身份有所交代，所以沒有鋪墊的作用。

故選A。

8．本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特色的分析能力。

本文是一篇散文，用了大量篇幅寫的聯(lián)想與感受，如“中軸線通衢大街被橫街?jǐn)r腰切斷，我估計(jì)橫街上多以住戶為主，而市肆店坊為輔”“再往前走，有兩處建筑最引我注意”“我只有一點(diǎn)也許是多余的擔(dān)心：似此常年居于蒿萊之中，是否會(huì)減損古建筑的壽命？”等，雖然的寫作看似拉拉雜雜，似乎是隨心所欲的寫，想到哪里寫到哪里，但這些內(nèi)容都是圍繞著“北方古鎮(zhèn)”所具有的中國文化意蘊(yùn)這一中心所展開的，充分體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。

根據(jù)原文“還有一處建筑是保存完好、氣派恢宏的戲樓。它不禁使我想起我故鄉(xiāng)縣城西閣外的戲樓——它始建于明隆慶年間，清嘉慶年間重修，每年正月和五月端午必演數(shù)日‘大戲’，我幼時(shí)就是在父親肩頭上開始接觸京戲的。但在1945年間卻無端被拆掉。想不到六十年過后，在比較偏僻的冀西一隅，無意中尋找到幾乎是同一規(guī)格的戲樓”可知，在這里寫了自己的感想，由眼前的“保存完好、氣派恢宏的戲樓”聯(lián)想到故鄉(xiāng)的戲樓凸顯了北方古鎮(zhèn)文化積淀的豐厚，在一定程度上豐富了文章內(nèi)容，增添文章的文化意蘊(yùn)。

根據(jù)原文“出城時(shí)，我沿著南北主干通衢南行，自度全城居民縱在當(dāng)時(shí)也應(yīng)以千計(jì)，除了守城兵員及其家屬，大小戶平民在敵寇兵臨城下時(shí)恐也不會(huì)安之若素，勢必形成全體護(hù)城抗敵的局面。那么，數(shù)百年間，也必會(huì)演出一幕幕悲情壯烈和退敵共慶的真實(shí)故事”可知，在這里通過實(shí)寫古鎮(zhèn)城堡和虛寫古代城堡人民英勇護(hù)城的場景，突出了北方古鎮(zhèn)建筑的博大厚重。而原文“再向甕城下看，剛才那位村姑還在向我們輕輕揮手。不知怎么，恍然間我覺得她是一個(gè)古時(shí)小女子，有那時(shí)的心地，那時(shí)的情態(tài)……”中村姑的實(shí)際行動(dòng)以及“我”對于她的想象，則充分展現(xiàn)了古鎮(zhèn)獨(dú)有的風(fēng)味和人情。由此可知，在這里以古鎮(zhèn)西古堡的游蹤為實(shí)，聯(lián)想和感受為虛，通過虛實(shí)結(jié)合，由想要成為堡城不屈抗?fàn)幍囊粏T到由村姑的大方爽快感受到古鎮(zhèn)淳樸的風(fēng)情，贊美了古鎮(zhèn)人民的風(fēng)度和性情，深化了文章的主旨。

9．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。

題目“北方古鎮(zhèn)，另一種風(fēng)味”總領(lǐng)全文，指出北方古鎮(zhèn)別有一番風(fēng)味。據(jù)此，考生可以兩種思路作答。

示例一：

作答時(shí)考生可以根據(jù)原文主體內(nèi)容先總括“北方古鎮(zhèn)，另一種風(fēng)味”，指與江南古鎮(zhèn)不同，北方古鎮(zhèn)具有城墻厚實(shí)、房屋結(jié)實(shí)、民風(fēng)樸實(shí)、能抵御攻擊的特點(diǎn)。

然后圍繞這一特點(diǎn)，以空間（游蹤）為線索，在第三段“下午西行數(shù)十里抵達(dá)西古堡關(guān)門。關(guān)門朝西是無誤的，但居于城池什么部位，以我的感覺大致在西南部。不過它還只是甕城的關(guān)門，進(jìn)去之后是一圓形小廣場，周圍皆為壁立厚墻，可謂水泄不通，外有牌子說明甕城的特殊作用，似關(guān)門打狗也”介紹了古鎮(zhèn)西古堡關(guān)門的甕城，“看得出，當(dāng)年兩側(cè)市肆井然。從門窗格局和磚瓦形狀上判斷，當(dāng)以明代建筑為多”及第四段“中軸線通衢大街被橫街?jǐn)r腰切斷，我估計(jì)橫街上多以住戶為主，而市肆店坊為輔。我們看了幾戶典型院落，果然都是明朝中后期的建筑，有的房檐和瓦壟破壞嚴(yán)重，有的椽木近于朽腐，文物保護(hù)單位不得不適當(dāng)加以修整，但大都能做到‘修舊如舊’”，介紹了街市建筑，第五段“還有一處建筑是保存完好、氣派恢宏的戲樓。它不禁使我想起我故鄉(xiāng)縣城西閣外的戲樓——它始建于明隆慶年間，清嘉慶年間重修，每年正月和五月端午必演數(shù)日‘大戲’”，介紹了院落戲樓等景點(diǎn)，而且每一部分都發(fā)表一些議論，突出了北方古鎮(zhèn)的風(fēng)味特點(diǎn)。

最后，文章結(jié)尾“這使我想起此地畢竟不是江南古鎮(zhèn)，彼地更為清雅些，而這里粗獷且欠修飾。極可能的情況是：江南古鎮(zhèn)更多是仕宦與商賈的遺風(fēng)，而這里則有較多的農(nóng)耕社會(huì)的殘留，有些地方不夠講究，卻很真實(shí)”，在與南方古鎮(zhèn)的對比中表述出“我”對北方古鎮(zhèn)的深厚感情，呼應(yīng)題目，突出主旨。

示例二：

考生作答時(shí)可以分析文章一二節(jié)引出寫作的對象，北方“一些原汁原味、尚未來得及修葺、絕非風(fēng)行一時(shí)的假古跡可比的歷史遺存”。由對其的描寫可知，“北方古鎮(zhèn)，另一種風(fēng)味”，指與江南古鎮(zhèn)的清雅相反的粗狂真實(shí)的風(fēng)味。

圍繞該特點(diǎn)選景描寫。根據(jù)原文“下午西行數(shù)十里抵達(dá)西古堡關(guān)門。關(guān)門朝西是無誤的，但居于城池什么部位，以我的感覺大致在西南部。不過它還只是甕城的關(guān)門，進(jìn)去之后是一圓形小廣場，周圍皆為壁立厚墻，可謂水泄不通，外有牌子說明甕城的特殊作用，似關(guān)門打狗也”“中軸線通衢大街被橫街?jǐn)r腰切斷，我估計(jì)橫街上多以住戶為主，而市肆店坊為輔。我們看了幾戶典型院落，果然都是明朝中后期的建筑”等，可知寫了北方古鎮(zhèn)建筑；根據(jù)原文“明朝時(shí)，這一帶已屬邊隘，北方的瓦剌等部落經(jīng)常侵?jǐn)_攻擊邊地平民，當(dāng)局在這一帶設(shè)關(guān)筑堡，地方民眾也樂于參與，以保衛(wèi)商旅百業(yè)及平民生活”“因古鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)地處東西南北要沖，江南綠茶、山西煤炭來往販運(yùn)均自此經(jīng)過。這西古堡也不總是刁斗金戈，廝殺竟月，也有算盤撥拉，徹夜聲聲；不僅有甲胄在身，血染戰(zhàn)袍，也有長衫馬褂，恭喜發(fā)財(cái)”，可知寫了北方古鎮(zhèn)歷史；根據(jù)原文“在幾戶敞著的門前，三五位婦女在編織此地傳統(tǒng)的工藝活計(jì)，有的是蟈蟈籠，有的是飾物之類，都做得很精巧，手頭異常麻利。她們帶著淳樸的笑容，雖希望來客賞識她們的產(chǎn)品，卻絕不像時(shí)下一些旅游點(diǎn)的賣主們，死氣白賴地糾纏”可知，寫了北方古鎮(zhèn)人文環(huán)境?？梢?，著重從建筑、歷史、人文環(huán)境三個(gè)維度來寫北方建筑博大厚重，北方歷史中軍事要塞帶來的剛健肅穆以及北方民風(fēng)的淳樸爽朗，突出其與南方古鎮(zhèn)完全不同的特點(diǎn)。

文章結(jié)尾“這使我想起此地畢竟不是江南古鎮(zhèn)，彼地更為清雅些，而這里粗獷且欠修飾。極可能的情況是：江南古鎮(zhèn)更多是仕宦與商賈的遺風(fēng)，而這里則有較多的農(nóng)耕社會(huì)的殘留，有些地方不夠講究，卻很真實(shí)”呼應(yīng)標(biāo)題，將南北方古鎮(zhèn)進(jìn)行對比，進(jìn)一步指出北方古鎮(zhèn)風(fēng)味粗狂真實(shí)的特點(diǎn)，帶給強(qiáng)烈的感受。

10．B11．C12．D13．（1）我東周君臣內(nèi)部盡力謀劃，（認(rèn)為）與其將九鼎交給暴秦，不如送給大國（您）。

（2）如今大王即使有這種人力，（但）從哪條路把九鼎運(yùn)回齊國？所以我私下在為大王擔(dān)憂。14．①在德不在鼎，認(rèn)為君王貴在修德；②鼎應(yīng)為周天子所有，君臣之序不可動(dòng)搖。

10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：顏率趕緊解釋說：“我不敢欺騙貴國。大王盡快決定從哪條路搬運(yùn)，敝國隨時(shí)聽候命令遷出九鼎?！?/p>

“不敢欺大國”，為省略主語的主謂賓結(jié)構(gòu)，“欺大國”動(dòng)賓短語，后面斷開，排除ACD；

“所從出”所字短語，作“定”的賓語，動(dòng)賓短語之間不能斷開，排除AD。

故選B。

11．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、掌握文化常識的能力。

A.正確。句意：德行美好光明/永遠(yuǎn)保持無盡的美善。

B.正確。

C.“意思相同”錯(cuò)誤。危險(xiǎn)；正直。句意：挽救面臨危亡的國家/說正直的話，做正直的事。

D.正確。

故選C。

12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“為此替齊王擔(dān)憂，以解決其難題”錯(cuò)誤，結(jié)合原文“齊將求九鼎，周君又患之。顏率曰：‘大王勿憂，臣請東解之’”可知，顏率并非真正替齊王擔(dān)憂，設(shè)身處地幫齊國解決運(yùn)鼎難題，顏率是讓齊王知難而退，巧妙地將違約責(zé)任推給對方。

故選D。

13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“內(nèi)”，內(nèi)部；“計(jì)”，謀劃；“不若”，不如。

（2）“縱”，即使；“何途之從”，賓語前置句，從哪條路；“私”，私下。

14．本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。

結(jié)合“楚子問鼎之大小輕重焉。對曰：‘在德不在鼎……德之休明，雖小，重也。其奸回昏亂，雖大，輕也”可概括出，在德不在鼎，認(rèn)為君王貴在修德；

結(jié)合“天祚明德，有所底止。成王定鼎于郟邴，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德雖衰，天命未改。鼎之輕重，未可問也”可概括出，鼎應(yīng)為周天子所有，君臣之序不可動(dòng)搖。

參考譯文：

材料一：

楚莊王攻打陸渾之戎，于是到達(dá)洛水邊，在周王的疆界檢閱軍隊(duì)。周定王派王孫滿去慰問楚莊王。楚莊王問鼎的大小與輕重。王孫滿說：“這決定于君主的道德而不在于鼎的本身。往昔夏朝正當(dāng)有德的時(shí)候，遠(yuǎn)方的人把各種東西畫成圖像，九州的長官貢獻(xiàn)了銅，鑄成鼎，把各種東西的圖像鑄在鼎上，各種事物都得以備載，讓人民認(rèn)識神道與邪惡的東西。因此人民進(jìn)入川澤山林，就不會(huì)碰上不祥的東西。魑魅魍魎，這類鬼怪都不會(huì)遇到，因而能夠使上上下下的人們和睦相處以領(lǐng)受上天賜予的福分。桀德行昏聵惑亂，鼎遷到商朝，經(jīng)歷了六百年。商紂王殘暴肆虐，鼎遷移到周。德行美好光明，鼎雖小，分量很重；如果奸邪昏亂，鼎雖大，分量很輕。上天賜福給明德的君王，總有終結(jié)的日子。成王把鼎安頓在郟鄏，占卜的預(yù)言說可傳三十代，享年七百年，這是天意決定的。周朝的德行雖然衰微，天命并沒有改變。九鼎的輕重，是不可以詢問的?！?/p>

材料二：

秦國發(fā)兵逼近周境索取九鼎，周君為此憂懼不安，將此事告訴了顏率。顏率說：“君王不必憂慮，可由臣往東去齊國借兵求救?！鳖伮实搅她R國，對齊王說：“秦王暴虐無道，要興師威脅周君，并索要九鼎。我東周君臣內(nèi)部尋思對策，認(rèn)為與其將九鼎交給暴秦，不如送給貴國。挽救面臨危亡的國家，必定贏得美名；如得到九鼎這樣的重器，又獲得巨大的寶貝。希望大王能認(rèn)真考慮！”齊王聽了非常高興，立刻派遣五萬大軍，任命陳臣思為統(tǒng)帥前往救助東周，秦軍因此退兵。

當(dāng)齊王準(zhǔn)備向周君要九鼎時(shí)，周君又一次憂慮不安。顏率說：“大王不必?fù)?dān)心，請?jiān)试S臣東去齊國解決這件事?！鳖伮实搅她R國，對齊王說：“東周仰賴貴國的義舉，才使我君臣父子得以平安無事，因此甘愿將九鼎獻(xiàn)給大王，但是卻不知貴國要從哪條道路把九鼎從東周運(yùn)回到齊國？”齊王說：“寡人準(zhǔn)備借道梁國?！鳖伮收f：“不行。因?yàn)榱簢己茉缇拖氲玫骄哦?，他們在暉臺和沙海一帶謀劃這件事已很長時(shí)間了。所以九鼎一旦進(jìn)入梁國，必然很難再出來。”于是齊王又說：“那么寡人準(zhǔn)備借道楚國?！鳖伮驶卮鹫f：“這也不行。因?yàn)槌紴榱说玫骄哦?，很早就在葉庭之中進(jìn)行謀劃。假如九鼎進(jìn)入楚國，也絕對不會(huì)再運(yùn)出來?！饼R王說：“那么寡人究竟從哪里把九鼎運(yùn)到齊國呢？”顏率說：“我周王室也正私下為大王這件事憂慮。因?yàn)榫哦Γ⒉幌翊灼孔踊蜥u罐子一類的東西，可以提在手上或揣在懷中就能拿到齊國的，也不像群鳥聚集、烏鴉飛散、兔子奔跳、駿馬疾馳那樣飛快地進(jìn)入齊國。當(dāng)初周武王伐殷紂王獲得九鼎之后，為了拉運(yùn)一鼎就動(dòng)用了九萬人，九鼎就是九九共八十一萬人。還需要有士兵工匠等人力、相應(yīng)的搬運(yùn)工具和被服糧餉等物資作為配套。如今大王即使有這種人力，（但）從哪條路把九鼎運(yùn)回齊國？所以我私下在為大王擔(dān)憂。”齊王說：“賢卿多次來我齊國，說來說去還是不想把九鼎給寡人！”顏率趕緊解釋說：“我不敢欺騙貴國。大王盡快決定從哪條路搬運(yùn)，敝國隨時(shí)聽候命令遷出九鼎?！饼R王只好停止索要九鼎。

15．A16．①本詞開篇由廣闊空間著筆，滾滾長江，莽莽群山，一片蒼莽，氣象宏大；《揚(yáng)州慢》開篇用筆從容平緩，追溯揚(yáng)州昔日的盛況。②本詞勾勒眼前江山，意在引出歷史上的風(fēng)流人物，昂揚(yáng)慷慨；《揚(yáng)州慢》則用揚(yáng)州昔日的繁華反襯今日的凄涼，縈繞著傷悲氣息。③本詞表述收復(fù)失地的理想，在悲壯中蘊(yùn)含著雄健之氣；而《揚(yáng)州慢》通過今昔盛衰的對比表述了黍離之悲。

15．本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表述技巧的能力。

A.“詞人的筆觸由近到遠(yuǎn)”錯(cuò)，應(yīng)是由遠(yuǎn)及近。

故選A。

16．本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

①本詞開篇“江左占形勝，最數(shù)古徐州。連山如畫，佳處縹緲著危樓”，前四句從廣闊的空間范圍、地理方位著筆，由江左而徐州，由群山而北固，然后落在高高的多景樓上。登上高樓，極目遠(yuǎn)眺，如畫山峰相連，歷歷盡收眼底，四周云霧縹緲，恍若置身仙境。由廣闊空間著筆，滾滾長江，莽莽群山，一片蒼莽，氣象宏大?！稉P(yáng)州慢》“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程”開頭三句點(diǎn)明揚(yáng)州昔日名滿國中的繁華景象，以及自己對傳聞中揚(yáng)州的深情向往，開篇用筆從容平緩，追溯揚(yáng)州昔日的盛況。

②本詞勾勒眼前江山，意在引出歷史上的風(fēng)流人物，“往事憶孫劉”由如畫連山為背景，聯(lián)想三國時(shí)的孫權(quán)和劉備，昂揚(yáng)慷慨?！稉P(yáng)州慢》“淮左名都，竹西佳處”與“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”，用昔日揚(yáng)州城的繁榮興盛景象對比現(xiàn)時(shí)揚(yáng)州城的凋殘破敗慘狀，寫出了戰(zhàn)爭帶給了揚(yáng)州城萬劫不復(fù)的災(zāi)難。

③本詞“叔子獨(dú)千載，名與漢江流”借羊祜勸勉方滋，希望他能像羊祜那樣，為渡江北伐作好部署，建萬世之奇勛，垂令名于千載，寄予一片希望。表述收復(fù)失地的理想，在悲壯中蘊(yùn)含著雄健之氣。而《揚(yáng)州慢》詞的上闋，寫出了詞人親眼目睹的景象和自身心理感受，寫出了揚(yáng)州城在“胡馬窺江去后”令人痛心不已的凋殘和敗壞景象；詞的下闋，運(yùn)用典故，進(jìn)一步深化了“黍離之悲”的主題。通過今昔盛衰的對比表述了黍離之悲。

17．小鳥時(shí)來啄食人至不去懼滿溢則思江海下百川樂盤游則思三驅(qū)以為度無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明）

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

默寫時(shí)需要注意以下字詞：啄、至、溢、驅(qū)、蕭、滾。

18．①兢兢業(yè)業(yè)②熱火朝天③立身處世（立身行事）19．張富清為了建立新中國浴血奮戰(zhàn)，為了建設(shè)新中國鞠躬盡瘁，但他深藏功名60余載，是一位感動(dòng)中國的共產(chǎn)黨員。20．①設(shè)問：有問有答，從多個(gè)角度追問了張富清歷經(jīng)考驗(yàn)、為民造福、永葆初心的原因，引人深思。②排比：三個(gè)“是什么”的問句，句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，寫出了張富清一生的主要經(jīng)歷和人生選擇，突出其高貴品質(zhì)。

18．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①處，語境“腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)”強(qiáng)調(diào)張富清工作勤懇，可用“兢兢業(yè)業(yè)”。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

②處，語境形容建設(shè)年代人們干勁十足，可用“熱火朝天”。熱火朝天：形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

③處，語境形容“座右銘”，強(qiáng)調(diào)對為人處世的指導(dǎo)，可用“立身處世（立身行事）”。立身處世：指人在社會(huì)上待人接物的種種活動(dòng)。立身行事：處世待人的行為。

19．本題考查學(xué)生變換句式的能力。

長句變短句首先提取主干，獨(dú)立成句：張富清是一位共產(chǎn)黨員。

然后把定語抽出來，添加成分，獨(dú)立成句：“為了建立和建設(shè)新中國浴血奮戰(zhàn)”獨(dú)立成句；“鞠躬盡瘁”與“浴血奮戰(zhàn)”并列，變?yōu)椤盀榱私ㄔO(shè)新中國鞠躬盡瘁”；“深藏功名60余載”添加主語，改為“他深藏功名60余載”；“感動(dòng)了中國”變?yōu)椤案袆?dòng)中國”，直接修飾“共產(chǎn)黨員”最后按照邏輯梳理句子順序。

20．本題考查學(xué)生分析修辭手法和表述效果的能力。

先連用三個(gè)“是什么”的問句，再“是一名共產(chǎn)黨員對黨和人民樸實(shí)純粹的愛”做出回答，有問有答，構(gòu)成設(shè)問，這是設(shè)問修辭凸顯問題，更容易引人深思。

“是什么……”“是什么……”“是什么……”，連用三個(gè)“是什么”的問句，構(gòu)成排比，形式上，增強(qiáng)了語勢和節(jié)奏感；內(nèi)容上，從生死考驗(yàn)、個(gè)人得失和初心本色三個(gè)角度凸顯張富清一生的主要經(jīng)歷和人生選擇，突出其高貴品質(zhì)。

21．A22．①很難抽出時(shí)間鍛煉身體②能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)③運(yùn)動(dòng)分為有氧運(yùn)動(dòng)與無氧運(yùn)動(dòng)兩種

21．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

原文中的冒號表示提示下文。