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Word文檔畢業(yè)班教學總結(jié)一年的初三畢業(yè)班的教學工作最終結(jié)束了,順當且遺憾地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三教師為之感到高興和自豪,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們囫圇班級所做的一些工作做容易的小結(jié)。

我們初三班級共有學科教師28位,其中高級老師5位,另有十幾位富有多年閱歷的資深老師。可以這么說,師資力氣雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年老師,在初三工作時光最長的也只不過三年,其中5位青年老師是第一年教初三。這些青年老師都十分珍惜這次機會,平常工作相當努力、仔細,一有不懂的問題就能準時向老老師請教。而老老師總是很熱烈地、毫無保留地將教學閱歷傳授給他們。在我們班級組里,老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,相互協(xié)助,其樂融融,因而浮現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三班級的一份子,我深刻地感到我們班級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些詳細工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位教師心中都很清晰:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時光和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,由于我們要對同學、對家長負責,更要對小學的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課教師就向校領導遞交了教學方案書,每位教師都具體制定了自己的教學方案,列舉了需重點協(xié)助的同學的名單,制定了幫教計劃。事實上,教師們也的確在這一年里一步一步地、仔細地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的其次個星期,我們就開頭采取早自修制度,清晨7:30分,每班學習最困難的5名同學到圖書館集合,由任課教師舉行細致的一對一的輔導,至8:15分結(jié)束,整整一節(jié)課的時光。許多任課老師常常匆忙趕到小學,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還馬上接著上第一節(jié)課。問到其感觸時,教師們的回答驚人的全都:這不算什么,只要同學需要,我們再苦再累也值得。天天中午這段時光,教師們都搶著進教室,大家都想利用這段時光協(xié)助同學解決幾道難題,后來經(jīng)過統(tǒng)一支配調(diào)節(jié),中午12:30分各班又開頭了午自修。放學后,我們還針對各類同學開展分層教學,天天要到5:30分才干下班??梢姡跞蠋煹墓ぷ髁渴窍喈敶蟮?,回家后,教師們還要批改試卷,出試題,常常要熬到深夜才干歇息。家務事是更顧不上了。

工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三教師的切身體味,但是,沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多教師都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地工作。既然挑選了初三,就一定要做出成果!這是我們初三全體老師的誓言。

在工作期間,又遇突如其來非典疫情。這使我們教師,特殊是班主任教師的工作量又在本來基礎上增強了許多。藝術類考試一推再推,畢業(yè)考、升學考的日期也推遲了2周。這徹低打亂了我們早已制定好的復習方案,但我們教師并沒有因此而亂了陣腳,在校領導和班級組的協(xié)調(diào)支配下,又制定出了新的計劃。首先將藝術類的考生再一次的集中舉行教學,語文、數(shù)學、英語、政治四門學科的教師,除了保證自己本來的教學工作不受影響外,還主動舉行藝術班的教學,這時教師眼中的同學已經(jīng)沒有了年級的區(qū)別,只要是比樂的同學,我就有義務有責任教好,對他負責。下午上課時光提前到了12:20分,許多教師往往剛上好第四節(jié)課,容易地吃好午飯,沒來得及好好歇息,又得進教室上課了。至2:35分,下午三節(jié)課結(jié)束,2:45分至4:15分是分層教學時光。初三的每一位老師都已經(jīng)適應了這一新的作息制度,大家認為,中考的延期對我們來說未嘗不是一件好事,我們教師可以有更多的時光協(xié)助同學復習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。

非典的突如其來,對我們班主任工作也是一大考驗。往年的填寫志愿工作,是通過一次次的家長會,家訪等形式讓教師和每一位家長密切聯(lián)系起來,而現(xiàn)在這一切工作只能靠電話聯(lián)系了。五一期間,我們的班主任幾乎是守著電話過節(jié),不厭其煩地一遍又一遍向各位家長講解填寫志愿的要求,并作好參謀。節(jié)后,還是有許多家長不明了。到小學親手來訪,班主任教師一次又一次地在校門口接待,一站就是一、二節(jié)課的時光。工作雖然辛勞,但教師們自始至終是那么耐心,細致。究竟填寫志愿是人生的一件事件,作為班主任都認為應當為同學服務好,負責到底。

前面說到初三的教師們大多教學閱歷豐盛,往往個人就能獨當一面。但教師們并沒有忽略集體的力氣,六個備課組每周都及時舉行活動,由組內(nèi)老師輪番主講,大家統(tǒng)一教學進度、重點、難點。富有閱歷的老老師還常常指導青年老師教學,即便不是在規(guī)定的備課時光,辦公室教師時常會圍坐在一起討論教學,這一情景在初三辦公室隨時可見。經(jīng)過備課活動,我們老師自身的水平得到了很大提高。另外,本學期在全區(qū)英語、物理、化學學科比賽中,我們班級均有同學獲獎,人數(shù)之多,為近幾年來之最。我們還向向明、盧灣、五愛三所重點高中推舉了20位品學兼優(yōu)的同學,經(jīng)過統(tǒng)一測試,對方小學對這些同學相當愜意,一并錄用。之后,班級里就招聘這些學生當小教師,在分層教學的時光里,一對一的協(xié)助學習困難的同學,取得的良好的效果。以上說的種種,都為我們今日取得最后的勝利打下了堅實的基礎。

但是,認真回想總結(jié),我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位衰老教師在處理年級工作時還缺乏閱歷和辦法,有幾位學習極其困難的同學浮現(xiàn)了極度厭學的狀況,甚至嚴峻違背校紀校規(guī),曠課、逃學、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴峻的是影響到年級及囫圇班級的學習風氣。這些是今后需要我們在工作中要改進的,同學的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習辦法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成都應當盡早開展,不斷一點一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補救。

希翼我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些閱歷和教訓。

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畢業(yè)班教學總結(jié)-工作總結(jié)

一年的初三畢業(yè)班的教學工作最終結(jié)束了,順當且遺憾地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三教師為之感到高興和自豪,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們囫圇班級所做的一些工作做容易的小結(jié)。

我們初三班級共有學科教師28位,其中高級老師5位,另有十幾位富有多年閱歷的資深老師。可以這么說,師資力氣雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年老師,在初三工作時光最長的也只不過三年,其中5位青年老師是第一年教初三。這些青年老師都十分珍惜這次機會,平常工作相當努力、仔細,一有不懂的問題就能準時向老老師請教。而老老師總是很熱烈地、毫無保留地將教學閱歷傳授給他們。在我們班級組里,老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,相互協(xié)助,其樂融融,因而浮現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三班級的一份子,我深刻地感到我們班級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些詳細工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位教師心中都很清晰:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時光和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,由于我們要對同學、對家長負責,更要對小學的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課教師就向校領導遞交了教學方案書,每位教師都具體制定了自己的教學方案,列舉了需重點協(xié)助的同學的名單,制定了幫教計劃。事實上,教師們也的確在這一年里一步一步地、仔細地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的其次個星期,我們就開頭采取早自修制度,清晨7:30分,每班學習最困難的xxxx同學到圖書館集合,由任課教師舉行細致的一對一的輔導,至8:15分結(jié)束,整整一節(jié)課的時光。許多任課老師常常匆忙趕到小學,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還馬上接著上第一節(jié)課。問到其感觸時,教師們的回答驚人的全都:這不算什么,只要同學需要,我們再苦再累也值得。天天中午這段時光,教師們都搶著進教室,大家都想利用這段時光協(xié)助同學解決幾道難題,后來經(jīng)過統(tǒng)一支配調(diào)節(jié),中午12:30分各班又開頭了午自修。放學后,我們還針對各類同學開展分層教學,天天要到5:30分才干下班??梢姡跞蠋煹墓ぷ髁渴窍喈敶蟮?,回家后,教師們還要批改試卷,出試題,常常要熬到深夜才干歇息。家務事是更顧不上了。

工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三教師的切身體味,但是,沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多教師都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地工作。既然挑選了初三,就一定要做出成果!這是我們初三全體老師的誓言。

在工作期間,又遇突如其來非典疫情。這使我們教師,特殊是班主任教師的工作量又在本來基礎上增強了許多。藝術類考試一推再推,畢業(yè)考、升學考的日期也推遲了2周。這徹低打亂了我們早已制定好的復習方案,但我們教師并沒有因此而亂了陣腳,在校領導和班級組的協(xié)調(diào)支配下,又制定出了新的計劃。首先將藝術類的考生再一次的集中舉行教學,語文、數(shù)學、英語、政治四門學科的教師,除了保證自己本來的教學工作不受影響外,還主動舉行藝術班的教學,這時教師眼中的同學已經(jīng)沒有了年級的區(qū)別,只要是比樂的同學,我就有義務有責任教好,對他負責。下午上課時光提前到了12:20分,許多教師往往剛上好第四節(jié)課,容易地吃好午飯,沒來得及好好歇息,又得進教室上課了。至2:35分,下午三節(jié)課結(jié)束,2:45分至4:15分是分層教學時光。初三的每一位老師都已經(jīng)適應了這一新的作息制度,大家認為,中考的延期對我們來說未嘗不是一件好事,我們教師可以有更多的時光協(xié)助同學復習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。

非典的突如其來,對我們班主任工作也是一大考驗。往年的填寫志愿工作,是通過一次次的家長會,家訪等形式讓教師和每一位家長密切聯(lián)系起來,而現(xiàn)在這一切工作只能靠電話聯(lián)系了。五一期間,我們的班主任幾乎是守著電話過節(jié),不厭其煩地一遍又一遍向各位家長講解填寫志愿的要求,并作好參謀。節(jié)后,還是有許多家長不明了。到小學親手來訪,班主任教師一次又一次地在校門口接待,一站就是一、二節(jié)課的時光。工作雖然辛勞,但教師們自始至終是那么耐心,細致。究竟填寫志愿是人生的一件事件,作為班主任都認為應當為同學服務好,負責到底。

前面說到初三的教師們大多教學閱歷豐盛,往往個人就能獨當一面。但教師們并沒有忽略集體的力氣,六個備課組每周都及時舉行活動,由組內(nèi)老師輪番主講,大家統(tǒng)一教學進度、重點、難點。富有閱歷的老老師還常常指導青年老師教學,即便不是在規(guī)定的備課時光,辦公室教師時常會圍坐在一起討論教學,這一情景在初三辦公室隨時可見。經(jīng)過備課活動,我們老師自身的水平得到了很大提高。另外,本學期在全區(qū)英語、物理、化學學科比賽中,我們班級均有同學獲獎,人數(shù)之多,為近幾年來之最。我們還向向明、盧灣、五愛三所重點高中推舉了20位品學兼優(yōu)的同學,經(jīng)過統(tǒng)一測試,對方小學對這些同學相當愜意,一并錄用。之后,班級里就招聘這些學生當小教師,在分層教學的時光里,一對一的協(xié)助學習困難的同學,取得的良好的效果。以上說的種種,都為我們今日取得最后的勝利打下了堅實的基礎。

但是,認真回想總結(jié),我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位衰老教師在處理年級工作時還缺乏閱歷和辦法,有幾位學習極其困難的同學浮現(xiàn)了極度厭學的狀況,甚至嚴峻違背校紀校規(guī),曠課、逃學、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴峻的是影響到年級及囫圇班級的學習風氣。這些是今后需要我們在工作中要改進的,同學的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習辦法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成都應當盡早開展,不斷一點一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補救。

希翼我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些閱歷和教訓。

畢業(yè)班教學總結(jié)工作總結(jié)

一年的初三畢業(yè)班的教學工作最終結(jié)束了,順當且遺憾地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三教師為之感到高興和自豪,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們囫圇班級所做的一些工作做容易的小結(jié)。

我們初三班級共有學科教師28位,其中高級老師5位,另有十幾位富有多年閱歷的資深老師。可以這么說,師資力氣雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年老師,在初三工作時光最長的也只不過三年,其中5位青年老師是第一年教初三。這些青年老師都十分珍惜這次機會,平常工作相當努力、仔細,一有不懂的問題就能準時向老老師請教。而老老師總是很熱烈地、毫無保留地將教學閱歷傳授給他們。在我們班級組里,老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,相互協(xié)助,其樂融融,因而浮現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三班級的一份子,我深刻地感到我們班級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些詳細工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位教師心中都很清晰:教初三,就意味著要犧牲的個人時光和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,由于我們要對同學、對家長負責,更要對小學的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課教師就向校領導遞交了教學方案書,每位教師都具體制定了自己的教學方案,列舉了需重點協(xié)助的同學的名單,制定了幫教計劃。事實上,教師們也的確在這一年里一步一步地、仔細地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的其次個星期,我們就開頭采取早自修制度,清晨7:30分,每班學習最困難的5名同學到圖書館集合,由任課教師舉行細致的一對一的輔導,至8:15分結(jié)束,整整一節(jié)課的時光。許多任課老師常常匆忙趕到小學,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還馬上接著上第一節(jié)課。問到其感觸時,教師們的回答驚人的全都:這不算什么,只要同學需要,我們再苦再累也值得。天天中午這段時光,教師們都搶著進教室,大家都想利用這段時光協(xié)助同學解決幾道難題,后來經(jīng)過統(tǒng)一支配調(diào)節(jié),中午12:30分各班又開頭了午自修。放學后,我們還針對各類同學開展分層教學,天天要到5:30分才干下班。可見,初三老師的工作量是相當大的,回家后,教師們還要批改試卷,出試題,常常要熬到深夜才干歇息。家務事是更顧不上了。

工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三教師的切身體味,但是,沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多教師都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地工作。既然挑選了初三,就一定要做出成果!這是我們初三全體老師的誓言。

在工作期間,又遇突如其來非典疫情。這使我們教師,特殊是班主任教師的工作量又在本來基礎上增強了許多。藝術類考試一推再推,畢業(yè)考、升學考的日期也推遲了2周。這徹低打亂了我們早已制定好的復習方案,但我們教師并沒有因此而亂了陣腳,在校領導和班級組的協(xié)調(diào)支配下,又制定出了新的計劃。首先將藝術類的考生再一次的集中舉行教學,語文、數(shù)學、英語、政治四門學科的教師,除了保證自己本來的教學工作不受影響外,還主動舉行藝術班的教學,這時教師眼中的同學已經(jīng)沒有了年級的區(qū)別,只要是比樂的同學,我就有義務有責任教好,對他負責。下午上課時光提前到了12:20分,許多教師往往剛上好第四節(jié)課,容易地吃好午飯,沒來得及好好歇息,又得進教室上課了。至2:35分,下午三節(jié)課結(jié)束,2:45分至4:15分是分層教學時光。初三的每一位老師都已經(jīng)適應了這一新的作息制度,大家認為,中考的延期對我們來說未嘗不是一件好事,我們教師可以有的時光協(xié)助同學復習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。

非典的突如其來,對我們班主任工作也是一大考驗。往年的填寫志愿工作,是通過一次次的家長會,家訪等形式讓教師和每一位家長密切聯(lián)系起來,而現(xiàn)在這一切工作只能靠電話聯(lián)系了。五一期間,我們的班主任幾乎是守著電話過節(jié),不厭其煩地一遍又一遍向各位家長講解填寫志愿的要求,并作好參謀。節(jié)后,還是有許多家長不明了。到小學親手來訪,班主任教師一次又一次地在校門口接待,一站就是一、二節(jié)課的時光。工作雖然辛勞,但教師們自始至終是那么耐心,細致。究竟填寫志愿是人生的一件事件,作為班主任都認為應當為同學服務好,負責到底。

前面說到初三的教師們大多教學閱歷豐盛,往往個人就能獨當一面。但教師們并沒有忽略集體的力氣,六個備課組每周都及時舉行活動,由組內(nèi)老師輪番主講,大家統(tǒng)一教學進度、重點、難點。富有閱歷的老老師還常常指導青年老師教學,即便不是在規(guī)定的備課時光,辦公室教師時常會圍坐在一起討論教學,這一情景在初三辦公室隨時可見。經(jīng)過備課活動,我們老師自身的水平得到了很大提高。另外,本學期在全區(qū)英語、物理、化學學科比賽中,我們班級均有同學獲獎,人數(shù)之多,為近幾年來之最。我們還向向明、盧灣、五愛三所重點高中推舉了20位品學兼優(yōu)的同學,經(jīng)過統(tǒng)一測試,對方小學對這些同學相當愜意,一并錄用。之后,班級里就招聘這些學生當小教師,在分層教學的時光里,一對一的協(xié)助學習困難的同學,取得的良好的效果。以上說的種種,都為我們今日取得最后的勝利打下了堅實的基礎。

但是,認真回想總結(jié),我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位衰老教師在處理年級工作時還缺乏閱歷和辦法,有幾位學習極其困難的同學浮現(xiàn)了極度厭學的狀況,甚至嚴峻違背校紀校規(guī),曠課、逃學、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴峻的是影響到年級及囫圇班級的學習風氣。這些是今后需要我們在工作中要改進的,同學的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習辦法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成都應當盡早開展,不斷一點一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補救。

希翼我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些閱歷和教訓。

畢業(yè)班教學工作總結(jié)范文

對于畢業(yè)班的班主任來說,寫畢業(yè)班教學工作總結(jié)成了他們工作中必不行少的事,以下提供一篇范文,僅供參考。

一年的初三畢業(yè)班的教學工作最終結(jié)束了,順當且遺憾地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三教師為之感到高興和自豪,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們囫圇班級所做的作一個容易的工作總結(jié)。

我們初三班級共有學科教師28位,其中高級老師5位,另有十幾位富有多年閱歷的資深老師??梢赃@么說,師資力氣雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年老師,在初三工作時光最長的也只不過三年,其中5位青年老師是第一年教初三。這些青年老師都十分珍惜這次機會,平常工作相當努力、仔細,一有不懂的問題就能準時向老老師請教。而老老師總是很熱烈地、毫無保留地將教學閱歷傳授給他們。在我們班級組里,老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,相互協(xié)助,其樂融融,因而浮現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三班級的一份子,我深刻地感到我們班級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些詳細工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位教師心中都很清晰:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時光和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,由于我們要對同學、對家長負責,更要對小學的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課教師就向校領導遞交了教學方案書,每位教師都具體制定了自己的教學方案,列舉了需重點協(xié)助的同學的名單,制定了幫教計劃。事實上,教師們也的確在這一年里一步一步地、仔細地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學的其次個星期,我們就開頭采取早自修制度,清晨7:30分,每班學習最困難的5名同學到圖書館集合,由任課教師舉行細致的一對一的輔導,至8:15分結(jié)束,整整一節(jié)課的時光。許多任課老師常常匆忙趕到小學,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還馬上接著上第一節(jié)課。問到其感觸時,教師們的回答驚人的全都:這不算什么,只要同學需要,我們再苦再累也值得。天天中午這段時光,教師們都搶著進教室,大家都想利用這段時光協(xié)助同學解決幾道難題,后來經(jīng)過統(tǒng)一支配調(diào)節(jié),中午12:30分各班又開頭了午自修。放學后,我們還針對各類同學開展分層教學,天天要到5:30分才干下班??梢?,初三老師的工作量是相當大的,回家后,教師們還要批改試卷,出試題,常常要熬到深夜才干歇息。家務事是更顧不上了。

工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三教師的切身體味,但是,沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多教師都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地工作。既然挑選了初三,就一定要做出成果!這是我們初三全體老師的誓言。

在工作期間,又遇突如其來非典疫情。這使我們教師,特殊是班主任教師的工作量又在本來基礎上增強了許多。藝術類考試一推再推,畢業(yè)考、升學考的日期也推遲了2周。這徹低打亂了我們早已制定好的復習方案,但我們教師并沒有因此而亂了陣腳,在校領導和班級組的協(xié)調(diào)支配下,又制定出了新的計劃。首先將藝術類的考生再一次的集中舉行教學,語文、數(shù)學、英語、政治四門學科的教師,除了保證自己本來的教學工作不受影響外,還主動舉行藝術班的教學,這時教師眼中的同學已經(jīng)沒有了年級的區(qū)別,只要是比樂的同學,我就有義務有責任教好,對他負責。下午上課時光提前到了12:20分,許多教師往往剛上好第四節(jié)課,容易地吃好午飯,沒來得及好好歇息,又得進教室上課了。

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