2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元 課題2 溶解度 第一課時(shí)教案

2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第九單元課題2溶解度第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解溶解現(xiàn)象的定義和特點(diǎn)。掌握溶解度的概念，能夠用溶解度描述物質(zhì)在溶液中的溶解情況。能夠根據(jù)給定的溶解度數(shù)據(jù)判斷溶液是飽和溶液、過(guò)飽和溶液還是不飽和溶液。能夠應(yīng)用溶解度的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)內(nèi)容溶解現(xiàn)象的定義和特點(diǎn)。溶解度的概念。判斷溶液的飽和程度。應(yīng)用溶解度解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握溶解度的概念和計(jì)算方法。能夠判斷溶液的飽和程度。四、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入(10分鐘)引入溶解現(xiàn)象的定義和特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行思考：在什么條件下某種物質(zhì)能完全溶解？在什么條件下某種物質(zhì)不能完全溶解？步驟二：知識(shí)講解和案例分析(30分鐘)講解溶解度的概念和計(jì)算方法：定義：溶解度是指單位溶劑中能溶解物質(zhì)的最大數(shù)量。計(jì)算方法：溶解度=溶解物質(zhì)的質(zhì)量/溶劑的質(zhì)量。通過(guò)案例分析引導(dǎo)學(xué)生理解溶解度的應(yīng)用：某種物質(zhì)在100g水中的溶解度是20g，求該物質(zhì)在200g水中的溶解度。某種物質(zhì)在200g水中的溶解度是30g，求該物質(zhì)在100g水中的溶解度。步驟三：合作探究(30分鐘)分組讓學(xué)生合作完成以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：分別將5g和10g某種物質(zhì)加入100g水中，觀察溶解情況。實(shí)驗(yàn)二：分別將5g和15g某種物質(zhì)加入100g水中，觀察溶解情況。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一中的溶液是飽和溶液、過(guò)飽和溶液還是不飽和溶液？為什么？實(shí)驗(yàn)二中的溶液是飽和溶液、過(guò)飽和溶液還是不飽和溶液？為什么？從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論？步驟四：概念解釋和綜合運(yùn)用(30分鐘)講解飽和溶液、過(guò)飽和溶液和不飽和溶液的概念和區(qū)別。綜合應(yīng)用溶解度的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題：某種物質(zhì)在100g水中的溶解度是20g，求該物質(zhì)在50g水中的溶解度。某種物質(zhì)在200g水中的溶解度是30g，求該物質(zhì)在400g水中的溶解度。步驟五：課堂小結(jié)(10分鐘)對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。檢查學(xué)生對(duì)溶解度的理解程度。五、課后作業(yè)完成課后習(xí)題。思考：溶解度與溶液的飽和程度之間有什么關(guān)系？如何判斷一個(gè)溶液的飽和程度？以上是《2020~20