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—2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)數(shù)學(xué)說明:本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共4頁(yè),滿分120分,考試時(shí)間120分鐘.注意事項(xiàng):1.試卷的選擇題和非選擇題都在答題卷上作答,不能作答在試卷上.2.要作圖或畫表,要先鉛筆進(jìn)行畫線、繪畫,再用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑.第Ⅰ卷(共30分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列描述,能確定具體位置的是()A.祖廟附近 B.教室第2排C.北偏東55° D.東經(jīng)118°,北緯40°2.下列實(shí)數(shù)中,是無理數(shù)的是()A. B.3.1415926 C. D.3.下列各組數(shù)中,能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.2,3,4 B.6,10,8 C. D.1,2,34.水中漣漪(圓形水波)不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,則周長(zhǎng)C與r的函數(shù)圖象可能是()A. B. C. D.5.下列算式,正確的是()A. B. C. D.6.801班擬從甲、乙、丙三人中選一人參加校運(yùn)會(huì)的跳高比賽,最近的十次練習(xí)中,他們的平均成績(jī)都是,方差分別是,則成績(jī)最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.不能確定7.下列命題中,是假命題的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中記載“雞兔同籠”問題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?若設(shè)兔子有x只,雞有y只,則下列方程組中正確的是()A. B. c. D.9.凸透鏡是中央較厚邊緣較薄的透鏡.如圖,一束平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,其折射光線與一束經(jīng)過光心的光線交于點(diǎn),點(diǎn)為焦點(diǎn),若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.10.若函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為2,則下列說法正確的是()A.的值隨的增大而增大 B.該函數(shù)圖象一定經(jīng)過第一、二、四象限C.的值為或 D.在在范圍內(nèi),的最大值為1第Ⅱ卷(共90分)二.填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,把答案填在答題卡相應(yīng)位置)11.比較大?。篲_____2(用“<”、“>”或“=”填空)12.2023年立冬(11月8日)后某市一周內(nèi)每天的最高氣溫如下表:日期9日10日11日12日13日14日15日最高氣溫(℃)28282424191823分析表格中的數(shù)據(jù)可知,這周每天的最高氣溫的極差是______℃;13.計(jì)算:______*.14.如圖,在中,平分交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),若,則的度數(shù)是______;15.若是方程的一組解,則實(shí)數(shù)的值為______;16.如圖射線①是公共汽車線路收支差額(票價(jià)總收入減去運(yùn)營(yíng)成本)與乘客量的函數(shù)圖象,目前該線路虧損.射線②是公司提高票價(jià)后的函數(shù)圖象.兩射線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是、,則當(dāng)乘客為1萬人時(shí),提高票價(jià)后的收支差額較提價(jià)前增加______萬元.三、解答題(本大題共9小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(4分)計(jì)算:18.(4分)解方程組:19.(6分)已知:如圖,點(diǎn)在線段上,,且,求證:.20.(6分)由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形如圖所示.通過剪貼,可以將圖中的5個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形.(1)拼成的大正方形的邊長(zhǎng)為______;(2)將剪貼示意圖畫在網(wǎng)格圖中.21.(8分)某校積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,開展經(jīng)典詩(shī)詞誦背活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩(shī)詞大賽.為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校在活動(dòng)初期,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成不完整的條形、扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:大賽后學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”統(tǒng)計(jì)表一周詩(shī)詞誦背數(shù)量3首4首5首6首7首8首人數(shù)91115422320詩(shī)詞大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次調(diào)查這部分學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,繪制成右上方統(tǒng)計(jì)表:請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查的信息分析:(1)活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為______(首);(2)估計(jì)大賽后該校學(xué)生(總數(shù)1200人)“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”不少于6首的人數(shù);(3)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩(shī)詞誦背系列活動(dòng)的效果.22.(10分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,直線與軸平行且經(jīng)過點(diǎn).(1)畫出與關(guān)于軸對(duì)稱的;(2)畫出與關(guān)于直線對(duì)稱的圖形;(3)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)是______;23.(10分)綜合與實(shí)踐【向題】在圓柱表面,螞蟻怎么爬行路徑最短?(計(jì)算過程中的取3)素材1如圖1,圓柱形紙盒的高為12厘米,底面直徑為6厘米,在圓柱下底圓周上的點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面圓周上與點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)處的食物.(1)若螞蟻沿圖1中的折線爬行的最短路徑記為“路線一”,此時(shí)最短路程是厘米.將圓柱沿著側(cè)面展開得到圖2,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出螞蟻爬行的最短路徑(此路徑記為“路線二”),此時(shí)最短路程是______厘米;比較可知:螞蟻爬行的最短路徑是路線______(用“一”或“二”填空)素材2如圖3所示的實(shí)踐活動(dòng)器材包括:底面直徑為6厘米,高為10厘米的木質(zhì)圓柱、橡皮筋、細(xì)線(借助細(xì)線來反映爬行的路線)、直尺,通過調(diào)節(jié)橡皮筋的位置達(dá)到改變圓柱的高度的目的,(1)中兩種路線路程的長(zhǎng)度如下表所示(單位:厘米):圓柱高度沿路線一路程沿路線二路程比較與的大小51110.34109.8539.49(2)填空:表格中的值是______;表格中表示的大小關(guān)系是______;(3)經(jīng)歷上述探究后,請(qǐng)你思考:若圓柱的半徑為,圓柱的高為.在不變的情況下,當(dāng)圓柱半徑為與圓柱的高度存在怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),螞蟻在圓柱表面的兩種爬行路線的路程相等?24.(12分)趙爽在《周髀算經(jīng)》中介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”(如圖1),并根據(jù)該圖證明了勾股定理,弦圖之美,美在簡(jiǎn)約而深厚,經(jīng)典而久遠(yuǎn),被譽(yù)為“中國(guó)數(shù)學(xué)界的圖騰”。(1)“勾股定理”用文字?jǐn)⑹鍪莀___________;(2)類比“趙爽弦圖”構(gòu)造出圖2:為等邊三角形,圍成的是等邊三角形.點(diǎn)分別是的中點(diǎn),若的面積為2,求的面積;(3)在長(zhǎng)方形內(nèi)部嵌入了3個(gè)全等的“趙爽弦圖”(如圖3),其中點(diǎn)分別在長(zhǎng)方形的邊上,當(dāng)時(shí),求小正方形的邊的長(zhǎng)度;25.(12分)綜合應(yīng)用如圖1,直線與軸交于點(diǎn),直線與軸交
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