版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.::;政教處范文之法制平安教育講座發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們,大家好!今天下午由我為大家作法制平安教育講座。我認(rèn)為舉辦這個法制教育講座非常及時是當(dāng)務(wù)之急,也是非常有必要的,目確實實是要通過這個講座,讓同學(xué)們多理解一些法律知識,加強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好青年。今天,我講三個咨詢題:一、未成年人為什么必需學(xué)習(xí)法律知識?二、未成年人違法犯罪的緣故。三、未成年人如何加強自我防范認(rèn)識。一、
未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不只在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提早,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的緣故是多方面的,受教育水平低、法制觀念淡薄確實是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不理解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)峻水平。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大局部行為人均表示,根本不明白其行為是犯罪行為。1、我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,不時沉浸于游戲機,但父母不給錢,因此他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時,看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你往常跟他人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自已認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某非常怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地點,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親立即到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。2、我再給同學(xué)們講一個案例〔四周事〕。〔逃學(xué)、擂肥、打架、恫嚇、吸煙、罵人〕從這幾起案件的發(fā)生和開展看,一方面,施害者對違法和犯罪認(rèn)識不清,另一方面,被害人也不明白得合法與違法犯罪的界限,不會維護自己的合法權(quán)益,以致于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人明白得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和維護自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此,未成年人必需加強自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己理解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪〔也確實是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的〕,同時,明白拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。3、在校園內(nèi)有人向你要錢要物如何辦:同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少,但有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有外校混進來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的,出了名的壞小孩,你認(rèn)識他,或是半熟臉,你能從他人那兒咨詢出他是誰。他讓你給錢,給他煙,或是你的其它物品,不然就說要打你,〔這類事在你們學(xué)校,就發(fā)生過,而且我也處置過。〕甚至還可能傳說以后見一次大一次,他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎,就不怕學(xué)校處置他嗎?是不是膽子太大了。我看,“同學(xué)們并不是他膽子大,而是他利用你害怕怕事,他覺得你不敢對抗他,不敢聲張告訴老師,給了錢、物、免得以后找茬,受欺負(fù),事實上他心內(nèi)心虛得非常,只要到學(xué)校來讀書的,沒有不怕老師的學(xué)生。〞有個現(xiàn)象可以說明這一點,那確實是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生〞就非常少遇到這種威脅,由于“要錢物〞的學(xué)生來學(xué)校讀書都明白,這些學(xué)生和老師關(guān)系親密,是什么都敢跟老師說的。對此事如何處置呢?〔1〕應(yīng)該大聲回絕,不行,我憑什么給你!要正氣壓住邪氣,我跟老師說去?!?〕看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大呼,使他不敢輕舉妄動,記住千萬不要害怕,軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手,假設(shè)動手一是你顯得不文明,二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外,時常有一些不三不四的小青年,他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人,他們和壞小孩互相勾結(jié),狐假虎威專欺負(fù)軟弱的同學(xué),記住〔1〕當(dāng)你遇到這種情況時,先要回絕和不認(rèn)識的人答話,〔2〕。如被強行欄下,要義正辭嚴(yán)說我沒有錢,同時找時機迅速分開,〔3.〕假設(shè)再不讓我走,我就報警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了搶劫罪,那可就要坐牢了?!膊逍D衬呈吕撤墒菬o情的,只要他敢打你,他就會遭到法律的嚴(yán)懲。因此我說他們做壞事是不敢打你們的,你們應(yīng)該理直氣壯地面對。二、未成年人違法犯罪的緣故未成年人違法犯罪有家庭要素、社會要素、個人緣故,在這里我主要談后一個方面:社會要素及個人緣故社會的負(fù)面阻礙主要來源于網(wǎng)吧、夜總會、歌舞廳、游戲機室,來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。1、目前,影視、錄像、刊物等群眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品那么會消磨中小學(xué)生的意志,起著負(fù)面的、消極的阻礙。例如,如今有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折危險,感情纏綿離奇,黑社會老大威風(fēng)凜凜,正適宜他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學(xué)生直截了當(dāng)去模仿,打群架、稱“老大〞,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青青年損害案件等暴力性犯罪的根源。2、來自網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所的阻礙。一是對網(wǎng)吧、游戲機廳等的監(jiān)視不到位,使治理流于方式;二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳運營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進入的明牌標(biāo)志,然而他們?yōu)榱恕板X〞喪失良心與理智,為學(xué)生提供“便利〞效勞。三是許多未成年人沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲,通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上盜竊之路。3.精神上迷惘空虛,這是最主要的行為前兆,不好好學(xué)習(xí)成果低下,不思學(xué)業(yè),精神恍惚,認(rèn)為念不進去書,沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力,卻去看不安康電影及書刊,進網(wǎng)吧,打游戲,語言不文明,行為放縱,好結(jié)交異性朋友等。4.生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等進犯財富罪的青青年共同特點,趕時髦、圖閑適、擺闊氣冒充大方,過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,父母供得起自己的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),把自己的意志給毀了。5.行為逞強霸道,常常毆打他人,欺負(fù)微小同學(xué),頂撞老師、以違犯校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己,不思悔改。不思進取。6.心理上偏執(zhí)狂妄,對他人批判教育,充而不聞,逆反心理強烈,性格孤僻、偏執(zhí)。7.愚蠢無知。犯罪的青青年中,不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人,無知和野蠻常常是他們共同特點。8.缺乏道德:有如此一件事,一個初一學(xué)生,一天放學(xué)回家,向其父母要錢,購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢時,他拿起菜刀將其母親當(dāng)場砍死。當(dāng)被公安民警訊咨詢后他還說“她是我母親,就要給我錢,給我錢就不殺她了。9.目無法紀(jì):違法犯罪的青青年,多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋,旁觀的一個中年人說他臭棋,他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個13歲的青年,將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中咨詢他為什么殺人他竟說了一句〞好玩“。關(guān)押期間,能吃能睡,假設(shè)無其事。三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進展自我維護而采取的各種措施和方法,按照?預(yù)防未成年人犯罪法?第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范認(rèn)識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵抗各種不良行為和違法犯罪行為的誘惑和損害;另一方面是指未成年人在遭到犯罪損害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益。詳細(xì)來講,主要包括四個方面:〔一〕、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。理論證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是非常不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好適應(yīng)加強自我修養(yǎng),自我調(diào)理、自我完善,自覺抵抗違法犯罪行為的誘惑。我們看到的一些青青年案件中,有些青年原本是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種幸運心理,從而走上犯罪道路。〔二〕、樹立自尊、自立、自強
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《深圳大學(xué)圖書館》課件
- 《電子服務(wù)概論》課件
- 2024屆安徽省部分學(xué)校高三上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 2024年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整答案
- 單位管理制度集粹選集【人事管理篇】十篇
- 單位管理制度匯編大全【員工管理篇】
- 單位管理制度合并選集職工管理篇
- 《法國雪鐵龍公園》課件
- 單位管理制度分享合集【職工管理篇】
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【職工管理】十篇
- 江西省景德鎮(zhèn)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題 附答案
- 2024年辦公樓衛(wèi)生管理制度模版(3篇)
- 保險公司2024年工作總結(jié)(34篇)
- 2024年01月22503學(xué)前兒童健康教育活動指導(dǎo)期末試題答案
- 湖北省荊州市八縣市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試 化學(xué) 含解析
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“嬰幼兒保育組”賽項考試題庫-上(單選題)
- 《水文化概論》全套教學(xué)課件
- 期末測評(基礎(chǔ)卷二)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 深圳大學(xué)《數(shù)值計算方法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 社區(qū)共享菜園建設(shè)方案及實施計劃
- 服裝廠安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論