政教處范文家教心得體會：興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)

.::;政教處范文之家教心得體會：興趣與適應(yīng)的培養(yǎng)每個小孩的生長無不凝聚著家長的心血?！巴映升?，望女成鳳〞的美好愿望自古有之。每個家長都希望自己的小孩可以安康歡樂的生長，長大后成才，我也不例外。在兒子的生長過程中有過喜悅，有過苦惱，有過困惑，一路走來感觸頗深，但我至始至終都認(rèn)為；興趣與良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)培養(yǎng)是小孩生長的關(guān)鍵。不明白我的觀點是否正確，希望能和老師及其他家長來共同討論。首先來說說興趣的培養(yǎng)。我說的“興趣〞是狹義上的，包括業(yè)余喜好，自然科學(xué)，知識學(xué)習(xí)方面等等。興趣的培養(yǎng)是一個接觸，接遭到喜歡的過程。這個過程需要我們家長正確的引導(dǎo)，同時要持之以恒。在這方面我有過深化教訓(xùn)。在幾年前聽說下圍棋可以開發(fā)兒童的智力，而我在這方面也比較喜歡，因此決定送小孩去學(xué)棋。一開始兒子也挺喜歡，但隨著兒子棋力的增長我卻以一個成人的行棋思路來要求小孩，這是他非常難理解和承受的。隨之而來的打罵也在所難免，致使其產(chǎn)生了抵觸情緒，從此再未碰過棋。由于要求太高，方式方法不正確導(dǎo)致的后果。后來學(xué)書法，我汲取了上次的教訓(xùn)，平時多給小孩些鼓舞和贊揚，例如可以對他說：“寫的不錯〞，“比上次有進(jìn)步了〞，“這個字要是可以……就好了〞等等。雖然學(xué)書法比較枯糙，但也三年堅持下來了。突然有一天兒子對我說：“爸爸給我找一首詩，我要寫一幅作品。〞那一刻我的心理充溢了欣慰，由于兒子已經(jīng)完全承受并漸漸喜歡上這個興趣喜好了。學(xué)習(xí)上同樣如此，學(xué)習(xí)上遇到困難作為家長應(yīng)該要有耐心，引導(dǎo)小孩正確的考慮處置咨詢題，多一些鼓舞。打罵是千萬不可取的，一但小孩呈現(xiàn)抵觸情緒，失去了學(xué)習(xí)興趣再要挽回估計就非常難了。再說說學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。貪玩和惰性是小孩的天分，因此每天給小孩制定學(xué)習(xí)方案和內(nèi)容是必需的。有一段時間我對妻子說反正小孩的作業(yè)老師都布置好的，回家后就讓他一個人在房間里做吧，檢查也讓他自己完成，結(jié)果是他在房間里偷玩，家作好長時間都完不成，甚至漏做，錯誤也非常多，那段時間成果也下降不少?？磥韺W(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)缺少家長的是監(jiān)管不行的。給他一個寬松的學(xué)習(xí)氣氛是對的，但不是放松，更不是放任不論，每一個學(xué)習(xí)內(nèi)容都必需要在一個時間規(guī)范內(nèi)完成。家長要協(xié)助小孩逐漸改掉一些不良習(xí)性。再舉個例子，我認(rèn)識兩個小孩是兄弟兩，年紀(jì)差不多大，都非常淘氣。哥哥比弟弟還淘氣貪玩，但每次哥哥玩好了都會自覺回到房里學(xué)習(xí)，任你弟弟如何喊都不會理你。當(dāng)?shù)艿苓€處在在興奮狀態(tài)時，哥哥已經(jīng)一頭扎在知識的海洋中了，真是做到了收放自若，結(jié)果學(xué)習(xí)成果可想而知。因此，小孩可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，不只可以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，而且對他也將終身受益。我認(rèn)為聰敏的小孩學(xué)習(xí)未必好，但學(xué)習(xí)好的學(xué)生都會有一個良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。假設(shè)哪一天學(xué)習(xí)可以成為小孩的一種歡樂和享受，作為老師和家長教育培養(yǎng)的目的也就到達(dá)了家長大多不是專業(yè)的教育工作者，每個家長對小孩的教育都也會有不同的體