小學(xué)生低年級后進生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生低年級后進生評語評語應(yīng)當(dāng)充分滲透素養(yǎng)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,閃耀老師思想的光榮;下面是有學(xué)校生低班級后進生評語，歡迎參閱。

學(xué)校生低班級后進生評語1.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

2.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學(xué)。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

3.鳥無翅膀不能飛，人無學(xué)問無所為，你是位乖巧，文雅的孩子，為人謙遜，心地和善，假如能勤奮努力，以仔細執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，肯定會學(xué)有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。

4.想告知你--在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，總是悄悄無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在學(xué)問的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

5.你是位聰慧可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)仔細，作業(yè)本上的字寫得很端正，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，這很好。假如你上課能樂觀思索，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會更優(yōu)秀，你肯定會努力爭取的，對嗎?

6.你思維靈敏，求知欲強，能刻苦鉆研;樂觀參與有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能仔細負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有肯定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，肯定要想方法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成果有肯定的優(yōu)勢，而文科成果則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注意平常的積累，只要留意平常持之以恒地復(fù)習(xí)，合理支配好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成果必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

7.你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

8.在我們相處的四年時間里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘記，在你即將開頭新生活之際，我真誠地祝愿你能有一個絢爛的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。

9.你能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習(xí)成果不斷上升。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成果百尺竿頭，更上一層樓。

10.你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜愛的好同學(xué)。

11.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

12.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏頑強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師特別擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。老師盼望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)方案，信任你會取得驕人成果!

13.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

14.你是一個聰慧、和善、樸實、懂事而又仔細的女孩。我常常觀察你和很多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切幻想成真!

15.你生性好動，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準時解決。盼望你常常參與體育活動，熬煉好身體。

16.你文文雅靜，秀氣漂亮，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講，作業(yè)完成得仔細又干凈，每次值日你都能有始有終，仔細完成，老師真喜愛你。假如在課堂上樂觀舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達力量會更加精彩。英勇些，信任你能行。

17.你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

18.你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果總不太抱負，你很熱忱，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽擱了學(xué)習(xí)，假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

19.你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出動聽的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還盼望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要常常遲到，仔細對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更觀賞你了。

20.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。

21.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。

22.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

23.你是和善、樸實、懂事的同學(xué)，你做事一貫仔細，常常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，老師很情愿關(guān)心你，由于你始終是一位很努力的好同學(xué)。盼望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

24.你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。愛好廣泛、學(xué)問面較寬，對自然、人生的漂亮有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)仔細，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、成功者!

25.“巧者勞，智者憂。”你是個有才智的同學(xué)，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的愛好和學(xué)習(xí)力量都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多欣賞的目光。

26.別看你個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反應(yīng)靈敏，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，肯定會很有出息的。

27.你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

28.你文雅、懂事，淳樸之中顯示著一股仔細，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌悄悄地向著你的目標攀登著，我信任，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是非常珍貴的品質(zhì)，盼望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

29.想告知你--在我心中你是一個文雅靈秀的女孩，想感謝你--總是悄悄無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在學(xué)問的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

30.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成果在班里，必定會名列前茅。

學(xué)校生低班級后進生評語精選1.你是個懂禮貌，明事理的男同學(xué)，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學(xué)習(xí)上你樂觀要求上進，有肯定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會進步那么慢呢?

2.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

3.你為人誠懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好同學(xué);運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要留意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信念。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，留意平常的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的學(xué)問要準時消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師信任在不遠的將來會看到你可喜的進步。

4.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心關(guān)心有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進步的!信任嗎?

5.“積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，盼望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成果。

6.你是一個有共性的小女孩，有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經(jīng)常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學(xué)校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應(yīng)，有一個美妙的學(xué)校生活!

7.你知道嗎?每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

8.你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀;學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息、樂觀進取的精神。老師盼望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進展勢頭，增加堅忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

9.你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復(fù)。

10.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好同學(xué)?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

優(yōu)秀學(xué)校生低班級后進生評語1.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的同學(xué)。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣絢爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心關(guān)心有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不夠抱負。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我信任，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進步的!

2.在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

3.宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰慧的孩子，盼望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有出息的"男子漢"!

4.你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)的樂觀性很高，但方式方法有欠妥當(dāng)，當(dāng)然，本學(xué)期你的成果有了可喜的進步，老師盼望你能再接再厲，堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強學(xué)問的記憶，多練多問，我信任你肯定會取得更好的成果。

5.你是一個特別聰慧的同學(xué)。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學(xué)。

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