培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生日會活動方案_第1頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生日會活動方案_第2頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生日會活動方案_第3頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生日會活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

藝樹園7月生日會活動方案一活動主題:“快樂成長,有你相伴!”二活動時間:活動預(yù)期:通過生日派對的舉辦,為兒童之間建立一個相互玩耍的平臺,是小摯友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互協(xié)作,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個快樂的生日派對!四目標(biāo)人群:3-12歲7月,8月過生日的小摯友。五參加人數(shù):20-30人六活動地點:藝樹園場外和室內(nèi)七活動執(zhí)行方案:前期打算:1短信,微信,電話等方式邀請小摯友和家長。(香香)2活動物料購買(花花):(話筒,防撞條,防撞角,小禮物,玩具,小汽車,繪畫本,氣球,彩帶)A生日蛋糕和蠟燭(袁昊)B派對中嬉戲獎品(有:畫筆,繪畫本,小汽車,玩具等)C依據(jù)人數(shù)購買點心,水果,飲料等(袁昊)。3派對現(xiàn)場布置:(在星期六或星期天就起先布置,氣球彩帶等裝飾物)A用氣球拼成各種形態(tài)的裝飾物(如:拱門,立柱等形態(tài),制造快樂的現(xiàn)場氣氛。)(曼曼,香香,蔡蔡主要,其他老師協(xié)助)B制作一條橫幅,或電子顯示頻,樓上大電視在星期天6,30下課就搬下來,沒上課的老師把樓上椅子也搬下來。電子顯示頻上面寫著“祝寶寶們生日快樂!”“快樂成長,有你相伴!”(袁昊)C現(xiàn)場音樂播放器,視頻播放器的打算。(蔡蔡播放到來珍寶的照片,作品,制作PPT,與下載快樂生日兒童歌。)D購買蛋糕帽子(袁昊),給到來的小摯友佩戴(香香和曼曼)?;顒恿鞒蹋?邀請派對參加人在派對三天前以短信,微信,電話等口頭的方式通知到位(香香)。2購買物料,現(xiàn)場布置(花花)。提前一天購買派對所需的各種物料與到道具。在派對實行前進(jìn)行現(xiàn)場布置,3活動細(xì)微環(huán)節(jié)限制:18:30-19:00(蔡蔡)播放音樂,等待被邀請兒童的到來19:00-20:30活動正式起先主持人講話活動一:搶椅子活動:(娜娜維持)在派對中心擺放椅子,椅子數(shù)量比小摯友數(shù)量少一個,然后放音樂,當(dāng)音樂停止時,小摯友就去占據(jù)位置,沒有搶到的就淘汰,每次均拿走一個椅子。直至最終留下來的小摯友就是成功者,嘉獎一份獎品?;顒涌蓳Q人重復(fù)玩幾次?;顒佣簩殞毝祝ɑɑňS持)由5-6個小摯友一組,頭戴動物頭飾,站一圈,口號為:張伊諾蹲,張伊諾蹲,張伊諾蹲完胡胡紫睿蹲,下一個沒有接過來的或者錯的就淘汰,或者孩子小的就主持人喊名字,如,李可欣和楊文軒,喊道名字的就拍掌。留到最終的就是成功者,可以適當(dāng)賜予小的寶寶一些嘉獎,主要是激勵孩子英勇上臺和小摯友溝通合作?;顒尤海ú滩蹋┙o孩子播放歌曲(螢火蟲之歌)并一起學(xué)著唱,(小的珍寶看過會有一個印象,歌曲短好學(xué)易記)播放生日歌曲或快樂的歌,大家一起吃水果,點心。當(dāng)大家快樂的在唱著歌的時候,此時,營造氣氛,(十七)關(guān)掉燈光,播放(祝你生日快樂的歌)大家一起唱這首歌,由(袁昊)老師拿出來蛋糕,給孩子們一個驚喜,將蛋糕放在派對中間,并插上生日蠟燭,一起唱著生日歌曲,最終由過生日的小摯友帶著大家一起吹滅蠟燭,(袁昊)老師把蛋糕切成片,分給大家?;顒咏Y(jié)束(小魚)主持人講話,大家集體拍照(蔡蔡)。禮送客人:送走家長,小摯友。再次表示感謝各位的到來!留意事項:各個老師在派對起先前必需支配好各自的工作。拍攝工作尤其重要,負(fù)責(zé)這一塊的(蔡蔡)老師必需從起先到最終都能抓住重要的細(xì)微環(huán)節(jié)拍攝有意義,有愛的畫面。必需對到來的客人禮貌,端水,問好。保證派對中小摯友的平安。最好能賜予每個到來的小摯友禮物或紀(jì)念品,千萬不能讓小摯友落空而歸??腿俗吆?,全部老師一起處理衛(wèi)生,現(xiàn)場的東西置放。預(yù)?;顒映晒?!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論