大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書樣本_第1頁(yè)
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書樣本_第2頁(yè)
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書樣本_第3頁(yè)
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書樣本_第4頁(yè)
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書樣本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

示范性團(tuán)日活動(dòng)策劃書主辦:青年志愿者協(xié)會(huì)流動(dòng)團(tuán)支部協(xié)辦:團(tuán)總支組織部策劃人:劉宇一、活動(dòng)主題:在實(shí)踐中鍛煉,爭(zhēng)做團(tuán)員先鋒二、活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備實(shí)踐能力才干更好適應(yīng)社會(huì)需要;然而現(xiàn)實(shí)中理論能力強(qiáng)、實(shí)踐能力局限性是咱們中華人民共和國(guó)大學(xué)生通病,相比于國(guó)外大學(xué)生差距相稱大。胡錦濤主席說(shuō)過(guò):“以實(shí)踐為師,以人民群眾為師”,在實(shí)踐中更好發(fā)揮咱們團(tuán)員先進(jìn)性,在實(shí)踐中鍛煉咱們動(dòng)手能力,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺陷,并加以完善,成為一種全面發(fā)展祖國(guó)棟梁。三、活動(dòng)目及意義:通過(guò)這次活動(dòng)讓參加者明白實(shí)踐重要性,促使其在后來(lái)學(xué)習(xí)生活中更加注重理論聯(lián)系實(shí)踐,多多鍛煉自己實(shí)際操作能力,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊同窗參加各種實(shí)踐活動(dòng),不要局限于課本上知識(shí),從而成為一種全面發(fā)展先進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)接班人。四、活動(dòng)對(duì)象:藝體院各小班團(tuán)支書及每班派六名(至少)同窗參加五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):(一)活動(dòng)啟動(dòng)典禮:月日二區(qū)籃球場(chǎng)借用一種場(chǎng)地搭建舞臺(tái)。(二)戶外素質(zhì)拓展:月日三區(qū)排球場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)。(三)進(jìn)一步基層:月日川農(nóng)農(nóng)場(chǎng)(四)活動(dòng)總結(jié)大會(huì):月日十教A404(擬定)(五)圖片展示:月日杏苑餐廳外六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(一)宣傳:(1)方式:海報(bào)、展板、廣播(杏苑餐廳二樓廣播站)網(wǎng)絡(luò)(老板山貼吧、藝體院院刊、校園網(wǎng)、騰迅微博)、現(xiàn)場(chǎng)宣傳(用音響)(2)制作海報(bào)(宣傳組兩人負(fù)責(zé))及宣傳展板(宣傳組兩人負(fù)責(zé))(3)提前借用場(chǎng)地(活動(dòng)場(chǎng)地及宣傳場(chǎng)地)及各種器材(音響設(shè)備、桌子、帳篷等)(活動(dòng)組三人負(fù)責(zé))(4)提前搭建暫時(shí)舞臺(tái)(人數(shù)在6-8人左右,借音響設(shè)備)(5)提前擬定表演節(jié)目(1、各小班團(tuán)支書及各小班派兩名同窗構(gòu)成小合唱唱共青團(tuán)團(tuán)歌。2、各小班準(zhǔn)備與團(tuán)日活動(dòng)有關(guān)節(jié)目如表演小品、相聲、歌曲串燒(勵(lì)志類)詩(shī)歌朗讀(愛(ài)國(guó)類或勵(lì)志類)互動(dòng)小游戲(小班準(zhǔn)備)及排演節(jié)目(團(tuán)總支組織部負(fù)責(zé)告知各小班團(tuán)支書)(6)提前準(zhǔn)備戶外素質(zhì)拓展各種活動(dòng)(考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)(1、創(chuàng)意大學(xué)生活(人們合伙,描繪心中大學(xué)藍(lán)圖,做份策劃書。2、活動(dòng)小策劃(集中團(tuán)隊(duì)智慧,策劃一小活動(dòng),形式內(nèi)容不限。3、搶答題(關(guān)于實(shí)踐問(wèn)題和團(tuán)歷史方面問(wèn)題。4小禮物制作(明信片之類,重要要有創(chuàng)意)(7)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委教師、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、兄弟學(xué)院各嘉賓等)參加啟動(dòng)典禮。(王存文、張盟松師兄邀請(qǐng))七、活動(dòng)流程:(一)宣傳工作:(1)海報(bào)張貼:分別在老區(qū)、三區(qū)公共宣傳欄張貼海報(bào)宣傳。(宣傳組派一人負(fù)責(zé))(2)展板宣傳:在二區(qū)宣傳欄擺放展板吸引大一新生關(guān)注。(宣傳組派2-3人負(fù)責(zé))(3)老板山貼吧:在老板山貼吧發(fā)帖,所有參加策劃人員跟貼,使人們關(guān)注這次活動(dòng)。(宣傳組派一人負(fù)責(zé))(4)騰迅微博:發(fā)微博叫同窗轉(zhuǎn)發(fā),一傳十,十傳百,達(dá)到宣傳目。(宣傳組派一人負(fù)責(zé))(5)廣播:請(qǐng)杏苑餐廳廣播站播出這則消息,讓人們?cè)诔燥堉嗬斫庑畔?。(宣傳組派一人負(fù)責(zé)寫稿及聯(lián)系)(6)院刊:請(qǐng)新聞組派一至兩人在院刊上刊登前期報(bào)道,引起人們關(guān)注。(請(qǐng)宣教部幫忙)(7)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:在杏苑餐廳外搭建帳篷通過(guò)音響設(shè)備廣泛向路過(guò)同窗宣傳本次活動(dòng)有關(guān)狀況。(月日早上九點(diǎn)活動(dòng)部派四個(gè)同窗借設(shè)備搭建宣傳點(diǎn),兩人負(fù)責(zé)宣傳)(二)啟動(dòng)典禮:時(shí)間:上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半(1)活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì)流動(dòng)團(tuán)支部團(tuán)支書張盟松擔(dān)任主持。(2)唱共青團(tuán)團(tuán)歌。(3)簡(jiǎn)介重要嘉賓(院團(tuán)委教師、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)等)(4)表演各種節(jié)目和互動(dòng)游戲(各小班準(zhǔn)備)(5)由院團(tuán)委教師(匡薇教師)宣布本次團(tuán)日活動(dòng)正式開始。(6)參加活動(dòng)同窗合影留念,歡送各位嘉賓離場(chǎng)。(7)活動(dòng)圓滿成功,活動(dòng)組派人收拾場(chǎng)地。

(8)注:請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣教部派人全程拍照記錄、青協(xié)新聞組負(fù)責(zé)新聞稿寫作。(三)戶外素質(zhì)拓展:時(shí)間:上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半活動(dòng)由吳萌萌主持。由小班團(tuán)支書抽簽決定各小班要完畢活動(dòng)項(xiàng)目。發(fā)布活動(dòng)分組狀況。開始分組進(jìn)行活動(dòng)(時(shí)間持續(xù)一小時(shí))青協(xié)各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動(dòng)指引,協(xié)助各小班完畢活動(dòng)。各小班進(jìn)行成果展示,由人們?cè)u(píng)出先進(jìn)作品,并在后來(lái)圖片展示中展出?;顒?dòng)結(jié)束后,所有參加人員合影留念,活動(dòng)組幫忙收拾現(xiàn)場(chǎng)。(7)注:請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣教部派人全程拍照記錄、青協(xié)新聞組負(fù)責(zé)新聞稿寫作。(四)進(jìn)一步基層:時(shí)間:9點(diǎn)-11點(diǎn)半(1)提前向農(nóng)場(chǎng)管理員聯(lián)系,借幾塊地進(jìn)行除草、施肥、澆水、刨地等農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),借用農(nóng)具(鐮刀、鋤頭、水桶等)。(2)活動(dòng)由王存文師兄主持。(3)各小班分四組分別進(jìn)行除草、施肥、刨地、澆水工作。(4)請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指引,協(xié)助人們更好地完畢分派任務(wù)。(5)活動(dòng)圓滿結(jié)束,由農(nóng)場(chǎng)管理員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及簡(jiǎn)介經(jīng)驗(yàn)。(6)參加活動(dòng)人員拍照合影留念,活動(dòng)組收拾場(chǎng)地并歸還所借農(nóng)具。(7)注:請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣教部派人全程拍照記錄、青協(xié)新聞組負(fù)責(zé)新聞稿寫作。(五)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)時(shí)間:晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)半(1)由活動(dòng)組提前布置會(huì)場(chǎng)(人數(shù)6-8人,張貼橫幅、吹氣球、泡茶水、貼花等)(2)活動(dòng)由張金玲主持(3)全體起立,共唱共青團(tuán)團(tuán)歌(4)簡(jiǎn)介嘉賓(院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員等)(5)由青協(xié)流動(dòng)團(tuán)支部團(tuán)支書張盟松作活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(6)在場(chǎng)同窗提問(wèn)進(jìn)行互動(dòng)交流(7)活動(dòng)圓滿結(jié)束,所有人員合影留念,歡送嘉賓離場(chǎng),活動(dòng)組收拾會(huì)場(chǎng)(8)注:請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣教部派人全程拍照記錄、青協(xié)新聞組負(fù)責(zé)新聞稿寫作。(六)成果展示時(shí)間:9點(diǎn)半-11點(diǎn)半提前將照照片洗出來(lái)(請(qǐng)宣教部幫忙)活動(dòng)組8點(diǎn)半在杏苑餐廳外搭建場(chǎng)地,張貼照片宣傳組九點(diǎn)搭建帳篷運(yùn)用音響設(shè)備向路過(guò)同窗宣傳本次成果展,吸引人們目光新聞組派同窗現(xiàn)場(chǎng)采訪觀看同窗,理解人們感受和意見(jiàn)?;顒?dòng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)組收拾場(chǎng)地。新聞組寫新聞稿件發(fā)到宣教部八活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:參加活動(dòng)同窗必要服從指揮,不得擅自行動(dòng)如遇下雨,活動(dòng)推遲舉辦安全領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王存文,成員:張盟松、張金玲、張萌萌、羅露、謝嘉怡。

九活動(dòng)預(yù)期效果:達(dá)到宣傳實(shí)踐目一定限度上鍛煉參加者實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及策劃組織能力提高當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐意識(shí),促使人們積極參加實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)給各小班團(tuán)支書示范組織團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程十活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:種類展板海報(bào)橫幅氣球剪刀、透明膠復(fù)印資料礦泉水折花紙數(shù)量1個(gè)2張1幅50個(gè)一把、一拖未定5瓶3張價(jià)格15元10元5元5元3元4元5元3元十一活動(dòng)后期工作及總結(jié):進(jìn)行圖片收集整頓工作進(jìn)行新聞稿寫作和修改青協(xié)成員寫活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)收獲活動(dòng)狀況上報(bào)團(tuán)總支辦公室備案青協(xié)內(nèi)部召開總結(jié)大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)附件一……活動(dòng)主題:二……活動(dòng)背景:三……活動(dòng)目及意義:四……活動(dòng)對(duì)象:五……活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):六……活動(dòng)前期準(zhǔn)備:七……活動(dòng)流程

八……活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

九……活動(dòng)預(yù)期效果:十……活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:十一…………………活動(dòng)后期工作及總結(jié):一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園布滿愛(ài)意。如果把和諧校園比作一棵參天大樹,那么我以為,優(yōu)美和諧環(huán)境就是這棵大樹主線,良好校園人際關(guān)系就是它枝葉,豐富校園文化,就是它精髓所在,靈魂所在,因而校園應(yīng)當(dāng)是和諧優(yōu)美,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動(dòng)目:提高同窗們構(gòu)建和諧校園意識(shí),明確在將來(lái)構(gòu)建和諧校園目標(biāo)與方向,增進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606六、活動(dòng)流程:a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)重要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界布滿愛(ài)》c)關(guān)于“和諧校園”批示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分.⑵合伙游戲規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板用肢體語(yǔ)言形容黑板上名詞,背對(duì)這黑板猜出一種加5分,時(shí)間為1分鐘.⑶必答題規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組成員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”刊登宿舍成員意見(jiàn)。⑸男女合唱《明天會(huì)更好》七、工作安排①主持人:郭雨微、呂海妹②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)⑤告知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜⑥拍照:陳準(zhǔn)⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶八、活動(dòng)預(yù)期效果:在高興氛圍中刊登對(duì)“構(gòu)建和諧校園”建議。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)十、注意事項(xiàng):桌子排放

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1、大學(xué)就像一種小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一種大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不但有助于建設(shè)一種良好學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高咱們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)使命感和責(zé)任感。2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下:一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,咱們把班里同窗提成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)秩序,同步在活動(dòng)中咱們以小組為單位,為同窗們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基本。在活動(dòng)中,咱們采用了以搶答和游戲方式來(lái)襯托本次活動(dòng)主題,這不但調(diào)動(dòng)了同窗們參加積極性,也讓同窗們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在高興中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中謀求高興效果。但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許局限性:1)對(duì)本次班會(huì)事先準(zhǔn)備工作局限性,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序浮現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(但是很過(guò)就平息了)二、為了收集某些題目,咱們通過(guò)圖書館找某些資料,同步在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)正常進(jìn)行,三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同窗們積極性,人們熱情刊登了對(duì)構(gòu)建和諧校園建議與看法。大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書-03-11企劃方案一、活動(dòng)主題:十七大順利閉幕,為了宣傳十七大提出“歸屬感”,咱們班決定舉辦以“歸屬感”為主題團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)重要目是為了消除在異地求學(xué)莘莘學(xué)子思鄉(xiāng)、思家之情,消除她們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生陌生感與孤單感,使她們?cè)诖髮W(xué)感到同樣具備家溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)——咱們家園”氛圍,響應(yīng)商大所提出“子女戰(zhàn)略”標(biāo)語(yǔ)。二、活動(dòng)單位:物流07甲班三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購(gòu)買,數(shù)碼相機(jī)租用四、活動(dòng)地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園五、活動(dòng)用品:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。六、活動(dòng)時(shí)間:3月21日~3月23日七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼:謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼:陳祎村聯(lián)系號(hào)碼:八、活動(dòng)內(nèi)容:(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范疇廣度和效果)(三)主體工作:1、咱們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一種站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一種站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。一方面咱們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。2、邀請(qǐng)路過(guò)同窗一起合影,并為一起到達(dá)寢室成員拍"合家福",并送上帶有咱們?nèi)w同窗祝愿特色卡片,表達(dá)咱們心愿。3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)照相,為行走中密切朋友們拍照留念,將她們大學(xué)美朋情誼記錄在紙上。4、在這次活動(dòng)中咱們自己也參加,咱們可邀請(qǐng)任何一位不結(jié)識(shí)人照相,來(lái)結(jié)識(shí)更多朋友。5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)教師們一起合影,并請(qǐng)教師們?cè)诳ㄆ蠈懽T附o咱們。6、每一次拍照咱們都會(huì)做記錄,詢問(wèn)她們與否索要照片,并詢問(wèn)她們與否批準(zhǔn)咱們將照片公開展覽。7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課教師和代理班主任共進(jìn)晚餐。(四)后期工作:1、清理現(xiàn)場(chǎng)2、咱們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供人們欣賞。九、活動(dòng)目:1本次活動(dòng)是為宣傳十七大提出歸屬感,消除在異地求學(xué)學(xué)子們思家之情,努力營(yíng)造"大學(xué)——咱們家園”氛圍,響應(yīng)商大所提出“子女戰(zhàn)略”標(biāo)語(yǔ)。2、整個(gè)活動(dòng)由全班同窗參加,以體現(xiàn)班級(jí)主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體團(tuán)結(jié)性和凝聚力,呈現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班風(fēng)采。3、拍合家福是為了消除同窗們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生陌生感與孤單感,使她們感到在大學(xué)同樣具備家溫暖,并且本次活動(dòng)有較強(qiáng)互動(dòng)交流,能使同窗們結(jié)交到更多朋友。4、與教師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來(lái)表達(dá)咱們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出“子女戰(zhàn)略”標(biāo)語(yǔ)。十、活動(dòng)流程:(一)前期工作:1、前期海報(bào)制作和道具制作2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳3、提前告知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道(二)活動(dòng)階段:1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)樸活動(dòng)簡(jiǎn)介3、自己班同窗們積極參加活動(dòng)4、邀請(qǐng)路過(guò)同窗參加活動(dòng),發(fā)放特色卡片5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和教師合影,發(fā)放特色卡片(三)1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)2、與教師門共進(jìn)晚餐3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:“校園安全教誨”主題班會(huì)策劃書

BY團(tuán)支書鄭婷

時(shí)間:

.04.26(星期日)19:30——20:40

地點(diǎn):

教學(xué)樓2#

帶大屏幕教室

參加者:

統(tǒng)本新0703班團(tuán)支部全體成員

活動(dòng)主題:校園安全教誨

活動(dòng)目:提高同窗們安全意識(shí),更好地保障同窗們安全;互相學(xué)習(xí)基本應(yīng)急辦法

活動(dòng)所需準(zhǔn)備物品:大屏幕、筆記本電腦、PPT、視頻、小禮物或加分(待定)

活動(dòng)流程:

一、開場(chǎng)白:(約3分鐘)

主持人:趙政、呂瑩瑩

(主持人:安全是一種持久話題,危險(xiǎn)會(huì)以各種方式浮現(xiàn),但咱們目的只有一種:只有安全!安全是主線,安全是一切,安全一種態(tài)度,安全也是一種責(zé)任。從小受到安全教誨,多數(shù)都是環(huán)繞著如何防止事故發(fā)生,禁止會(huì)引起危險(xiǎn)行為,而很少懂得真正事故發(fā)生后詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎么做。近來(lái)學(xué)校頻發(fā)事件為咱們敲響了警鐘。)

二、案件回顧:(約5分鐘)

結(jié)合PPT回顧近來(lái)發(fā)生事故:

顏良:

歐亞校園搶劫案、

14號(hào)樓跳樓事件、

上鋪墜地事件、

圖書館后墜樓事件等

王妍莉:

外事學(xué)院事件等

社會(huì)案例

主持人串詞

三、播放安全有關(guān)視頻短片(約10分鐘)

劉坤

主持人串詞

四、演講發(fā)言:(約10分鐘)

由趙詠華同窗

演講關(guān)于

校園安全知識(shí)重要性

由武夏同窗

演講

案例

由焦倩同窗

演講簡(jiǎn)介

校園安全常識(shí)

主持人串詞

五、安全知識(shí)競(jìng)賽(約5分鐘)

高婷主持并串詞

六、由班主任王教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束:(約2分鐘)

生命是寶貴,由于每個(gè)人生命都只有一次,生命又是脆弱,生命需要咱們小心謹(jǐn)慎,保證安全。意外發(fā)生是咱們所不想看到,因而咱們必要提高安全意識(shí),防患于未然,杜絕安全隱患。同步咱們需要掌握必要逃生自救辦法,在乎外發(fā)生時(shí),積極自救,把損害減少到最小。安全平安是對(duì)咱們身邊人們最佳禮物,相信只要咱們牢固樹立安全意識(shí),咱們生命也將受到保障。謝謝王教師和全體同窗參加以及配合,本次班會(huì)圓滿結(jié)束!

統(tǒng)本新0703班班委

“安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)策劃書時(shí)間:-11-1108:15來(lái)源:未知作者:172校園活動(dòng)網(wǎng)會(huì)員點(diǎn)擊:543次某大學(xué)某班級(jí)舉辦“安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)策劃書,感謝“172校園活動(dòng)網(wǎng)”會(huì)員供稿,作為范文,僅供人們參照。一.

活動(dòng)主題安全穩(wěn)定團(tuán)結(jié)二.

活動(dòng)背景通過(guò)了一年大學(xué)生活,如今咱們已經(jīng)是大二學(xué)生了,很明顯,咱們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)咱們懶了,更散漫了,班級(jí)凝聚力也更弱了,人們都各自為戰(zhàn),心不在一起。分析一下因素,重要有如下幾點(diǎn):1.

到了大二咱們沒(méi)有了早自習(xí)和晚自習(xí),人們除了上課很少有時(shí)間待在一起,上完課人們又各走各,這樣哪里來(lái)凝聚力。2.

大二咱們都可以帶電腦,有電腦固然能幫到咱們諸多,但是由此而來(lái)問(wèn)題就是咱們業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干事就是開電腦,有些同窗一天到晚對(duì)著電腦無(wú)所事事。除了以上因素外,尚有諸多因素,這些現(xiàn)狀最后最后導(dǎo)致咱們班級(jí)凝聚力不斷下降,班級(jí)集體意識(shí)不斷淡化。三.

活動(dòng)目:談到集體榮譽(yù)感,一方面應(yīng)弄清晰一種問(wèn)題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中,就算是獨(dú)在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木構(gòu)成集體,沒(méi)有什么人是例外,否則就無(wú)法生活。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)弄清晰一種問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)樸,無(wú)限大萬(wàn)分之一等于無(wú)限大;零一萬(wàn)倍仍等于零。如果一種集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中一員。如果一種集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也同樣是鼠輩一種。因此,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。談到小集體和大集體,還應(yīng)弄清晰一種問(wèn)題,那就是如果一種人眼中只能見(jiàn)到小集體,那么論是論非時(shí),就會(huì)以自己小集體是非而為是非,而不論公理是非,看問(wèn)題自不精確,這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。因此,培養(yǎng)集體思維能力,培養(yǎng)較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,這對(duì)踏入社會(huì)后能功有所成,可以起很大作用。校園安全問(wèn)題日趨嚴(yán)重,經(jīng)常發(fā)生有同窗離家出走或者突然失蹤,被傳銷組織欺騙,參加各種邪教組織實(shí)踐屢有發(fā)生,同窗們?nèi)松踩蜕硇慕】得媾R極大挑戰(zhàn)。本次班會(huì)目就是讓人們能有一種保護(hù)自己意識(shí),讓自己安全健康地完畢大學(xué)學(xué)業(yè)!

四.

活動(dòng)時(shí)間:11月5日14:30五.

活動(dòng)對(duì)象:旅游管理091班全體同窗六.

活動(dòng)地點(diǎn):七.

活動(dòng)過(guò)程(1)解說(shuō)這次班會(huì)主題,同步讓班級(jí)同窗理解近來(lái)學(xué)校和班級(jí)里發(fā)生事情——班長(zhǎng)吳偉霞(2)解說(shuō)學(xué)生手冊(cè)和安全用電重要性——團(tuán)支書邱靜姿

(3)解說(shuō)請(qǐng)假和銷假程序——副班長(zhǎng)葉靜(4)班級(jí)同窗疑問(wèn)解答

(5)游戲

游戲1.蘿卜蹲

將參加者提成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或

數(shù)字命名,任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲,同步還要念詞,再指定別蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目的要一致,依此類推但不能立即回指。

以一實(shí)例加以闡明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們立即要開始蹲且口中同樣要念念有詞,之后她們可以再指定下一種但不能是白蘿卜.

游戲2、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

游戲題目(可以是具備可表演性人物,動(dòng)物)

參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演寫在ppt上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).

(注意:動(dòng)作者不可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,)

八.活動(dòng)所需材料飲料若干各種小零食若干小禮物若干氣球,彩帶等裝飾品

策劃人:旅游管理091班

11月4日5月12日發(fā)生在四川省汶川縣8級(jí)強(qiáng)烈地震,強(qiáng)度、烈度都超過(guò)了唐山大地震,是新中華人民共和國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范疇最大一次地震,導(dǎo)致了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,受災(zāi)面積已超過(guò)10萬(wàn)平方公里。

汶川地震災(zāi)區(qū)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)林區(qū)和自然保護(hù)區(qū)密集區(qū)域,分布有39個(gè)自然保護(hù)區(qū),地震使這畢生態(tài)敏感區(qū)域生態(tài)環(huán)境受到重創(chuàng),如何迅速有效開展震后生態(tài)恢復(fù)問(wèn)題,是此后這一地區(qū)生態(tài)環(huán)保工作重點(diǎn)。

天災(zāi)之后,百?gòu)U待興,生態(tài)恢復(fù)工作何時(shí)開展、從何入手、如何執(zhí)行?如何解決這一系列難題,本報(bào)采訪了中華人民共和國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心副主任、中華人民共和國(guó)生態(tài)學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)歐陽(yáng)志云研究員。

地震重災(zāi)區(qū)緣何成為生態(tài)重災(zāi)區(qū)?

據(jù)歐陽(yáng)志云研究員簡(jiǎn)介,汶川災(zāi)區(qū)所在青藏高原與成都平原結(jié)合部是國(guó)內(nèi)生態(tài)環(huán)境最脆弱地區(qū)之一,山高,地質(zhì)活動(dòng)比較頻繁;坡陡,雖然沒(méi)有地震,也常有泥石流發(fā)生;同步由于高山地區(qū)焚風(fēng)效應(yīng),這里也很干旱。這一區(qū)域同步也是生態(tài)功能特別重要地區(qū),從東向西在不到100公里距離內(nèi)海拔急劇爬升了幾千米,這樣特殊地理環(huán)境使其成為全國(guó)乃至全球生物多樣性保護(hù)核心地區(qū)。46%大熊貓生境和42%大熊貓野生種群就分布在岷山地區(qū)。除了熊貓之外,尚有金絲猴、牛羚等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因此,發(fā)生在汶川地震,既破壞了其生態(tài)功能,又加劇了其生態(tài)問(wèn)題。

地震災(zāi)害引起哪些生態(tài)災(zāi)害?

歐陽(yáng)志云告訴記者,地震導(dǎo)致最直接災(zāi)害是滑坡泥石流,大量滑坡泥石流自身就是生態(tài)災(zāi)害,與生態(tài)問(wèn)題密切有關(guān)。滑坡泥石流導(dǎo)致植被破壞非常嚴(yán)重,一種滑坡下來(lái),整個(gè)覆蓋范疇植被都遭受毀滅性破壞;滑坡泥石流還導(dǎo)致農(nóng)田大量損壞,同步導(dǎo)致水土流失加劇,地震后,大石頭、滑坡體和泥石流,都沖進(jìn)河谷,即將到來(lái)雨季會(huì)進(jìn)一步加劇水土流失;此外,滑坡泥石流導(dǎo)致植被破壞后,一種嚴(yán)重后果就是損害了野生動(dòng)物棲息地,例如,有也許對(duì)大熊貓生境導(dǎo)致破壞。

談到震后大熊貓適應(yīng)能力時(shí),歐陽(yáng)志云表達(dá)樂(lè)觀,她告訴記者,大熊貓物種進(jìn)化歷史很長(zhǎng),也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次環(huán)境巨大變遷,應(yīng)當(dāng)可以適應(yīng)地震導(dǎo)致環(huán)境變化,但是它們需要花某些時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種變化。至于熊貓行為與否會(huì)受地震影響,尚待觀測(cè),暫時(shí)還無(wú)研究和成果。

令人欣慰是,盡管分布在國(guó)內(nèi)四川、陜西、甘肅三省野生大熊貓棲息地在本次地震中受到不同限度影響,但人工繁育大熊貓得到了較好保護(hù),即便是在受災(zāi)最重臥龍自然保護(hù)區(qū),其飼養(yǎng)繁育86只大熊貓無(wú)一傷亡,幼仔已被所有轉(zhuǎn)移至地勢(shì)開闊安全沙灣。

歐陽(yáng)志云也指出,地震還也許對(duì)水環(huán)境導(dǎo)致威脅。大批量災(zāi)后垃圾、腐爛人畜尸體、消毒用化學(xué)物質(zhì)等都是水環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)因素。

如何進(jìn)行震后生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論