均衡發(fā)展省級評估自查操作流程

均衡發(fā)展省級評估自查操作流程進(jìn)門觀看：出入校門登記手續(xù)；保安著裝；對外來車輛的治理；校門周邊環(huán)境。要求：●做簡便規(guī)范的登記（來訪人姓名、到校時刻、離校時刻、到訪事由、訪咨詢?nèi)诵彰??！癖０彩熘ｉL電話并能快速匯報校長是否放行。●保安應(yīng)有兩人及以上，上放學(xué)時刻段應(yīng)全副武裝（著降服、穿防彈背心、扎皮帶、戴鋼盔、戴防割手套、持警械、佩戴證件），其他時刻著降服、持警械、佩戴證件?！褚粯咏雇鈦頇C(jī)動車入內(nèi)，如放行，需對機(jī)動車做有序停放治理，如車頭統(tǒng)一方向，躲開學(xué)生活動區(qū)域，并有專人導(dǎo)行?；顒訄龅鬲M小的學(xué)校要把握好放行與學(xué)生活動之間的關(guān)系。●校門口周邊無擺攤設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象。見面觀看：會議室布置；自評材料預(yù)備情形；檔案擺放。要求：●會議室整潔、樸素、有學(xué)校的辦學(xué)文化體現(xiàn)（如有校標(biāo)、辦學(xué)理念、?？⑿麄鞯炔贾茫?，有禁煙標(biāo)志、提倡講一般話標(biāo)志，無煙缸。●來賓右手上方依次擺放好濕巾、面巾紙、瓶裝水、茶杯等物品，擺放位置統(tǒng)一。倒茶水應(yīng)在來賓右后方續(xù)滿杯后放在來賓右手一側(cè)。●自評材料按照來賓人數(shù)擺放桌面正前方，用拉桿夾裝訂成冊。自評材料要求首頁—-XX學(xué)?？h域義務(wù)教育均衡進(jìn)展評估自評材料，落款注明日期為“二〇一六年十月”名目頁—-依次列出正文部分的文件名稱及起止頁碼正文部分—-1.學(xué)校簡介（共同體分校校名與教育事業(yè)報表名稱一致）2.學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作匯報（2000字以內(nèi)）（重點(diǎn)匯報近三年學(xué)校在辦學(xué)條件含師資隊(duì)伍建設(shè)的成效）3.全國義務(wù)教育進(jìn)展差不多均衡縣（市、區(qū)）申報表表II-2小學(xué)、初中辦學(xué)差不多標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情形（本學(xué)校數(shù)據(jù)）4.一般中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情形（縣表1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4本學(xué)校數(shù)據(jù)）5.學(xué)校各類校舍分布示意圖（體現(xiàn)每棟、每層、每室以及用房名稱，注明每間使用面積）學(xué)校簡介要求1.版面要求A4紙雙面打印，頁邊距上下左右2.5厘米，題目宋體2號或小2號，第一標(biāo)題黑體3號，第二標(biāo)題”楷體＿GB2312”3號,第三標(biāo)題“仿宋＿GB2312”3號，正文“仿宋＿GB2312”3號。2.要緊內(nèi)容介紹學(xué)校建校年代、沿革、學(xué)校坐標(biāo)、周邊地理文化資源等；介紹學(xué)校學(xué)校規(guī)模、在校生數(shù)、教職工數(shù)、專任教師數(shù)、建筑面積等；介紹學(xué)校要緊的辦學(xué)思想（如辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等）；介紹學(xué)校優(yōu)勢的辦學(xué)條件和辦學(xué)成效（如校舍、教師資源、學(xué)校課程、學(xué)生進(jìn)展、教育質(zhì)量、辦學(xué)特色等）；介紹學(xué)校要緊榮譽(yù)（應(yīng)有學(xué)生方面體現(xiàn)）。數(shù)據(jù)應(yīng)與教育事業(yè)報表一致，但2014年9月后建筑面積發(fā)生變化的，可在簡介中用新數(shù)據(jù)。3.行文要求敘述簡潔、流暢，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確（與2014年教育事業(yè)報表及各種學(xué)校自評數(shù)據(jù)一致），突出學(xué)校辦學(xué)思路和特色。字?jǐn)?shù)盡量操縱在1000字以內(nèi)。如有學(xué)校LOGO，可在頁面左上角標(biāo)注?！駲n案擺放會議室一側(cè)，用統(tǒng)一的檔案盒裝好，有橫簽、豎簽，按照A級B級指標(biāo)統(tǒng)一入盒；盒內(nèi)A4紙打印盒內(nèi)名目?！裥麄鲗W(xué)校辦學(xué)成效的PPT課件在會議室循環(huán)播放。了解辦學(xué)差不多情形咨詢詢校長：學(xué)校差不多辦學(xué)條件數(shù)據(jù)；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情形；學(xué)校均衡評估10項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)情形。要求：校長熟練、準(zhǔn)確匯報本校情形。學(xué)校差不多辦學(xué)條件數(shù)據(jù)（與教育事業(yè)統(tǒng)計報表和自評表一致）項(xiàng)目本校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目本校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)占地總面積近三年校舍改造時刻建筑總面積近三年校舍改造建筑面積生均建筑面積近三年校舍改造用途1號樓建設(shè)時刻近三年校舍改造投入資金1號樓總建筑面積近三年校舍改造資金來源2號樓建設(shè)時刻以后三年校舍規(guī)劃時刻2號樓總建筑面積以后三年校舍規(guī)劃建筑面積3號樓建設(shè)時刻以后三年校舍規(guī)劃用途3號樓總建筑面積以后三年校舍改造預(yù)算資金4號樓建設(shè)時刻以后三年校舍改造資金來源4號樓總建筑面積以后三年校舍改造建成時刻學(xué)校規(guī)模（班級數(shù)）報刊雜志80種綠化總面積圖書總冊數(shù)生均綠化面積初中生均4㎡，小學(xué)生均3㎡生均圖書冊數(shù)初中生均40冊，小學(xué)生均30冊在校男生總?cè)藬?shù)2011、12、13年新進(jìn)圖書男生廁所蹲位30生/個2011、12、13年平均更新率1%在校女生總?cè)藬?shù)教職工總數(shù)女生廁所蹲位15生/個專任教師數(shù)2011年教師培訓(xùn)資金每年許多于公用經(jīng)費(fèi)的5%外來務(wù)工子女的數(shù)2012年教師培訓(xùn)資金外來務(wù)工子女的數(shù)占比2012年教師培訓(xùn)資金留守兒童人數(shù)三類殘疾兒童（視力、聽力、智力）隨班就讀人數(shù)100%平均班額、全年級最大班額、小學(xué)3-6年級最大班額初中50，小學(xué)45.平均班額不超標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情形（附件1數(shù)據(jù)）總體達(dá)標(biāo)結(jié)論（）學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量一般教室學(xué)科專用教室公共教學(xué)用房學(xué)生生活用房設(shè)施設(shè)備治理及使用田徑場籃排球及其他運(yùn)動場地、器材實(shí)驗(yàn)儀器器材圖書資料教育信息化及電教設(shè)備通用技術(shù)及實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)備體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備“達(dá)標(biāo)”：8個及以上A，其余B；“差不多達(dá)標(biāo)”：5個及以上A，其余指標(biāo)為B等“不達(dá)標(biāo)”：小于5個A或顯現(xiàn)C學(xué)校均衡評估10項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)情形（均衡評估門檻，附件2數(shù)據(jù)）生均校舍

建筑面積運(yùn)動場地

(環(huán)形跑道m(xù))多媒體

設(shè)備數(shù)量學(xué)生用

運(yùn)算機(jī)臺數(shù)專任教師

師機(jī)比指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中6㎡小學(xué)5㎡初中200m；小學(xué)150m等同于班級數(shù)等同于開課年級最大班額1:1生均

圖書冊數(shù)師生比（教職工總數(shù)與學(xué)生數(shù)比）專任教師學(xué)歷實(shí)驗(yàn)室數(shù)量音體美器材種類指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)值省級評估標(biāo)準(zhǔn)初中32冊；小學(xué)24冊初中1:13.5，小學(xué)1:19；能夠超編，不能缺編小學(xué)教師中師及以上學(xué)歷，初中教師大專及以上學(xué)歷。100%合格初中理化生各1個；小學(xué)科學(xué)1個初中61種；小學(xué)60種總體是否達(dá)標(biāo)（有8項(xiàng)及以上達(dá)標(biāo)，總體為達(dá)標(biāo)）咨詢詢校長或分管校長：師資配備和建設(shè)情形要求：熟練、準(zhǔn)確匯報本校情形。在編教職工人數(shù)在編專任教師人數(shù)在編專任年齡結(jié)構(gòu)在編專任教師職稱結(jié)構(gòu)在編專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)30歲以下31-50歲50歲以上50歲以上所占比例年齡結(jié)構(gòu)是否合理高級職稱教師數(shù)中級教師數(shù)中級以上職稱教師人數(shù)中級以上職稱教師占比例%下列學(xué)科是否缺少專業(yè)對口教師專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)是否合理音樂體育美術(shù)英語信息技術(shù)查看檔案一、需提供的材料第一類學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作檔案A1入學(xué)機(jī)會B1①分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計表、分班花名冊（以班級為單位裝訂）②進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)統(tǒng)計表（全校匯總，有每個學(xué)生的差不多信息）B2①留守兒童就學(xué)統(tǒng)計表（全校匯總，有每個學(xué)生的差不多信息）②留守兒童活動的影像、報道、活動情形等有關(guān)資料。B3.視力、聽力、智力三類殘疾兒童青年入學(xué)統(tǒng)計表及有關(guān)工作檔案。（有關(guān)工作檔案重點(diǎn)體現(xiàn)對三類學(xué)生的關(guān)愛措施）A3教師隊(duì)伍B11.①學(xué)?？冃ЧべY方案（如果有教代會通過的更新調(diào)整補(bǔ)充項(xiàng)目，應(yīng)將更新調(diào)整補(bǔ)充的小方案也放入）②2015-2016年學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放公示、明細(xì)表B12.①教職工花名冊②專任教師學(xué)歷證（或復(fù)印件）③教師資格證（或復(fù)印件）④人事安排表⑤專任教師情形分析表（可附在教職工花名冊后，不再單列）附樣表：學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)班級數(shù)在編教職工人數(shù)師生比在編專任教師人數(shù)專任教師年齡結(jié)構(gòu)30歲以下31-50歲50歲以上50歲以上所占比例年齡結(jié)構(gòu)是否合理專任教師職稱結(jié)構(gòu)高級職稱教師數(shù)中級教師數(shù)中級以上職稱教師人數(shù)中級以上職稱教師占比例%專任專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)下列學(xué)科是否缺少專業(yè)對口教師音樂學(xué)?，F(xiàn)有（）音樂教師體育學(xué)?，F(xiàn)有（）體育教師美術(shù)學(xué)校現(xiàn)有（）美術(shù)教師英語學(xué)?，F(xiàn)有（）英語教師信息技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有（）微機(jī)教師專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)是否合理B13.城鄉(xiāng)之間、優(yōu)秀學(xué)校與相對薄弱學(xué)校之間，義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流工作檔案（有參與交流人員登記表，人事科提供，交流期間的優(yōu)秀教案、參與的教學(xué)活動等資料）B15.①2012-2015年教師培訓(xùn)臺帳（體現(xiàn)培訓(xùn)人員、項(xiàng)目、時刻、地點(diǎn)、費(fèi)用合計）②培訓(xùn)費(fèi)發(fā)票復(fù)印件①②檔案以年度為單位裝訂，每本首頁附臺賬，后附培訓(xùn)費(fèi)發(fā)票復(fù)印件③2014-2015年教師參加各類培訓(xùn)檔案（以年度為單位裝訂）A4質(zhì)量與治理B16.①課程表②地點(diǎn)課程、學(xué)校課程開設(shè)材料（如開發(fā)的教材、組織的教學(xué)活動，獲得的成效作證等）③教師教案、學(xué)生作業(yè)、聽評課及教科研活動記錄、檔案等（重點(diǎn)為地點(diǎn)課程、學(xué)校課程以及國家課程中音體美等課程資料，放置在教師辦公桌，無需放置在會議室，省評估組需要時再提供）B17.①學(xué)籍檔案（紙質(zhì)版如轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、擇校生登記表及擇校協(xié)議、電子檔案有學(xué)籍專用機(jī)備查）②學(xué)生鞏固率統(tǒng)計及有關(guān)證明材料（分班花名冊中名單與實(shí)際在校生吻合，會到教室查點(diǎn)人數(shù)）③控輟保學(xué)責(zé)任書B18.①學(xué)生體質(zhì)健康測試材料②視力檢測及數(shù)據(jù)分析材料（一年四次，每次有分析）③學(xué)生體檢材料（一年一次）④健康教育材料B20.①2015-2016學(xué)年度作息時刻表②學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理（重點(diǎn)為作業(yè)布置總量操縱）的有關(guān)材料第二類校舍檔案確權(quán)類1.學(xué)校差不多概況（學(xué)校簡介）2.房產(chǎn)證、土地證以及證明權(quán)屬來源的一切報告、批文、協(xié)議、合同等3.學(xué)校各類校舍分布示意圖（體現(xiàn)每棟、每層、每室以及用房名稱，注明每間使用面積）4.學(xué)校占地面積及綠化面積示意圖5.學(xué)校占地及用房情形記錄表（見發(fā)規(guī)辦群共享）6.學(xué)校校舍使用面積示意圖（需體現(xiàn)每棟每層每室）7.學(xué)校設(shè)置、校園規(guī)劃、用地情形（見發(fā)規(guī)辦群共享）8.校舍情形明細(xì)表、校舍情形表、各類用房情形一覽表（見發(fā)規(guī)辦群共享“明湖中學(xué)規(guī)范化校舍用途樣表”）9.校舍差不多情形分幢情形、照片（省校舍平臺下載）校舍治理類1.學(xué)校治理人員一欄表：該表要緊記載建校以來歷年學(xué)校有關(guān)治理人員的情形、年度填全稱、按年度順序排列、不能隔年度。年度校長分管副校長總務(wù)主任會計教職工數(shù)學(xué)生人數(shù)班級數(shù)備注2.校舍治理制度3.校舍修理記錄校舍修理記錄要求：至少要有3—5年的修理記錄，能夠通過照片的前后對比體現(xiàn)修理成效。校舍修理可體現(xiàn)門窗、玻璃五金、油漆、屋面、屋架、墻體、內(nèi)外墻粉刷、落水管、水、電、暖等。4.地下管線圖：地下管線圖反映出埋于地下的給水、排水、采暖(標(biāo)點(diǎn)圖應(yīng)注明尺寸、埋深等)。通訊、煤氣等管道線路的平面布置情形。第三類固定資產(chǎn)檔案1.固定資產(chǎn)按照計財科要求預(yù)備好，重點(diǎn)為圖書、電教設(shè)備和資源（電腦、多媒體設(shè)備、電教資源等）賬物的體現(xiàn)。2.固定資產(chǎn)檔案如有不明確事宜詳詢計財科。二、檔案裝訂的要求1.擺放：在會議室靠墻一側(cè)。2.裝盒：按照三大類統(tǒng)一裝盒，在每個大類的區(qū)域放置席簽樣式的類不名稱（推進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展檔案、校舍檔案、固定資產(chǎn)檔案）3.盒簽：按照A級B級指標(biāo)統(tǒng)一打印檔案盒橫簽、豎簽。4.盒內(nèi)名目：A4紙打印盒內(nèi)名目，需體現(xiàn)序號、名稱、時刻。5.檔案裝訂要求：檔案封面最上方注明學(xué)校全稱（共同體分校區(qū)用與教育事業(yè)統(tǒng)計報表一致的校名；封皮第二行注明類不（檔案一樣大體分為八類：1.黨政治理類2.教育教學(xué)類3.科研類4.基建工作類或基建類5.儀器設(shè)備類6.財會類7.聲像類實(shí)物類。其它按照檢查要求可能還能夠細(xì)分：例如校舍安全類等）；檔案題目需寫明檔案形成的時刻、責(zé)任者、主題，書寫需操縱在邊框內(nèi)1厘米內(nèi)；檔案封皮最下方需注明檔案材料的形成日期、件數(shù)、頁數(shù)、保管期限（永久、30年、10年，保管期限需慎重，一旦確定保管期限，必須按照期限儲存，不能銷毀；教育教學(xué)類中的過程性材料能夠不必確定保管期限。）、大流水號（列入永久、30年、10年保管期限的材料）等信息。鋼筆或簽字筆書寫。②卷內(nèi)名目按照規(guī)定的格式填寫序號、文號、文件名稱、時刻、起止頁碼（第1至倒數(shù)第2個文件寫起頁頁碼，最后一個文件寫起止頁碼），最好是微機(jī)打印，表格樣式。③每本檔案體現(xiàn)一事一卷，按照發(fā)生或形成的順序排列。檔案材料不能顯現(xiàn)鉛筆、圓珠筆書寫的材料，不能顯現(xiàn)復(fù)印材料。每頁在材料右上角用鉛筆標(biāo)序號。如其中穿插有橫排材料，必須反正面字體方向一致打印并裝訂，左右頁頂端標(biāo)題行均靠左側(cè)。如圖：

字體方向

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字體方向觀看:校園設(shè)計按教學(xué)、運(yùn)動、生活分區(qū)。校園建筑——體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)涵和時代特色。校園綠化美化—結(jié)合建筑景觀和學(xué)生身心進(jìn)展特點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃。體育活動場地—與教學(xué)用房合理的間隔；田徑、球類場地，其長軸宜為南北方向。校園內(nèi)要緊道路——要通暢便利，道路的高差處宜設(shè)坡道。學(xué)校水、電、暖設(shè)施——充分體現(xiàn)安全、節(jié)能要求。室外多種管線的敷設(shè)應(yīng)用地下管溝暗設(shè)。按防火規(guī)范要求在適當(dāng)位置，設(shè)置室外消防栓供水接口。配變電系統(tǒng)應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，規(guī)劃設(shè)計用電負(fù)荷應(yīng)當(dāng)留有余量。咨詢詢：本校生均綠化面積㎡，標(biāo)準(zhǔn)為初中不低于4㎡/生；，小學(xué)不低于3㎡/生；新建學(xué)校綠化用地率不低于35%。觀看：學(xué)校設(shè)置及功能不完備，不能滿足正常教育教學(xué)活動需求為C等（水管無水、墻皮脫落、電線亂扯、地面不平坦或明顯的安全隱患等）。評估點(diǎn)3：【A1-B3一般教室】觀看：抽查許多于1/3的教室（多棟教學(xué)樓兼顧），按照分班花名冊核對學(xué)生實(shí)際人數(shù)，學(xué)生人數(shù)與學(xué)籍吻合，操縱輟學(xué)；課桌椅每間教室至少配備2種不同高低型號課桌椅；黑板下緣與講臺地面的垂直距離為小學(xué)為0.8～0.9米，中學(xué)為1～1.1米；講臺桌面距教室地面的高度一樣為1.2米；教室采光應(yīng)為左采光，雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)當(dāng)設(shè)在左側(cè)；教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，并符合節(jié)能環(huán)保要求，燈管宜垂直于黑板布置，教室照明應(yīng)采納配有燈罩的燈具，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米；黑板照明應(yīng)當(dāng)設(shè)2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩，能解決炫光；學(xué)校班級文化應(yīng)有學(xué)校統(tǒng)一要求和班級個性化特色，評比欄及時更新；班班通設(shè)備櫥內(nèi)無污物，班班通設(shè)備電源鎖在櫥內(nèi)，確保學(xué)生用電安全；學(xué)生桌洞無污物，桌面無刻畫；課程表、作息時刻表張貼規(guī)范；開關(guān)、電源無安全隱患；窗臺低矮的應(yīng)有防護(hù)欄；學(xué)生課程表與總課程表一致，教輔材料操縱在1種以內(nèi)。評估點(diǎn)4：【A1-B4學(xué)科專用教室】初中專用教室包括：物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)教室、運(yùn)算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈室、史地教室、器樂排練室。小學(xué)專用教室包括：科學(xué)教室（科學(xué)活動室）、綜合實(shí)踐活動室、運(yùn)算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。第一明確專用教室要滿足整班上課，其次是社團(tuán)活動使用！專用教室中的開放時刻可按照是否有有關(guān)社團(tuán)活動使用情形確定是否張貼（建議盡可能開放專用教室）。明確本校各專用教室使用面積，每類專用教室個數(shù)不足，使用面積不足可放寬要求，但要確保種類不缺，有種類不全現(xiàn)象的評估為C等級。（其中條件受限的承諾存在多功能教室與音樂教室合用、音樂教室與器樂排練室合用、綜合實(shí)踐教室與科技活動室合用三種情形，其他情形不承諾）。（因上報條件的限制，在自評表中有個不學(xué)校的實(shí)際情形是C等級，但按照B等級上報，各學(xué)校要清晰本校具體項(xiàng)目，并做好應(yīng)對）物理實(shí)驗(yàn)室（初中）查看：重點(diǎn)觀看電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌（物理只設(shè)一套水嘴及水槽）、凳滿足開課年級最大班額2人一組實(shí)驗(yàn)、多媒體終端設(shè)備。水電能正常使用。做光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)室有遮光通風(fēng)簾。文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，制度健全并更新（實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)規(guī)則 、中小學(xué)教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守則）有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）咨詢詢：使用情形，看試驗(yàn)打算、實(shí)驗(yàn)通知單，分組實(shí)驗(yàn)滿足2人一組（農(nóng)村小學(xué)4人一組）。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；主動介紹實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)桌凳套數(shù)，是否能滿足整班上課需求?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室（初中）查看：重點(diǎn)查看學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、凳滿足開課年級最大班額2人一組實(shí)驗(yàn)、電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、事故急救沖洗水嘴(洗眼器)、排風(fēng)設(shè)施（到桌排風(fēng)、上下排風(fēng)、教師演示實(shí)驗(yàn)排風(fēng)）、廢液收集器（實(shí)驗(yàn)廢液應(yīng)收集，并采納三級沉淀池處理，污水排入污水管道）。急救箱（急救箱中的藥品應(yīng)注意及時更換）、沙箱。文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，制度健全并更新（實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)規(guī)則 、中小學(xué)教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守則）有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）咨詢詢：使用情形，看試驗(yàn)打算、實(shí)驗(yàn)通知單，分組實(shí)驗(yàn)滿足2人一組。要求：提早開啟設(shè)備（含排風(fēng)設(shè)備）；教師主動咨詢候；主動介紹實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)桌凳套數(shù)，是否能滿足整班上課需求。生物實(shí)驗(yàn)室（初中）查看：重點(diǎn)查看學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、凳滿足開課年級最大班額2人一組實(shí)驗(yàn)、電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、為解剖實(shí)驗(yàn)室依舊顯微鏡實(shí)驗(yàn)室（顯微鏡實(shí)驗(yàn)室有近光燈源即桌面燈，解剖實(shí)驗(yàn)室有上下水管到講臺和學(xué)生桌）、配電到桌、窗宜為南向或東南布置。文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，制度健全并更新（實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)規(guī)則 、中小學(xué)教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守則）有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）咨詢詢：使用情形，看試驗(yàn)打算、實(shí)驗(yàn)通知單，分組實(shí)驗(yàn)滿足2人一組。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；主動介紹本實(shí)驗(yàn)室是解剖實(shí)驗(yàn)室依舊顯微鏡實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)桌凳套數(shù)，是否能滿足正班上課需求。史地教室（初中） 查看：重點(diǎn)查看體現(xiàn)歷史特點(diǎn)（歷史傾向）設(shè)置，有靜物燈、掛圖、地球儀（地理傾向）、模型、陳設(shè)櫥等設(shè)施；桌、凳滿足開課年級最大班額學(xué)生上課需求；有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)。咨詢詢：使用情形。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；桌凳套數(shù)，是否能滿足整班上課需求。器樂排練室（初中）查看：重點(diǎn)查看應(yīng)兼顧教學(xué)和器樂、合唱排練的功能要求，宜做音響成效和吸音處理。可與音樂教室合用（掛2塊牌）咨詢詢：使用情形。要求：教師主動咨詢候。主動介紹使用情形。科學(xué)教室（小學(xué)）查看：重點(diǎn)查看事故急救沖洗水嘴(洗眼器)、急救箱（急救箱中的藥品應(yīng)注意及時更換）、電源系統(tǒng)（實(shí)驗(yàn)用電源不得使用強(qiáng)電）、滅火設(shè)施、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、凳滿足開課年級最大班額2人一組（農(nóng)村小學(xué)4人一組）實(shí)驗(yàn)、水源到桌。有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，制度健全并更新（實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)規(guī)則 、中小學(xué)教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守則）。咨詢詢：使用情形，看試驗(yàn)打算、實(shí)驗(yàn)通知單，分組實(shí)驗(yàn)滿足2人一組。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；主動介紹實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)桌凳套數(shù)，是否能滿足整班上課需求。運(yùn)算機(jī)教室（中小學(xué)）查看：重點(diǎn)查看學(xué)生運(yùn)算機(jī)臺、學(xué)生凳個數(shù)、無塵白板、滅火設(shè)施、保溫降溫設(shè)備（空調(diào)等）；有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師生）；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，制度健全并更新（多媒體網(wǎng)絡(luò)運(yùn)算機(jī)室治理規(guī)則）。咨詢詢：使用情形，看學(xué)生使用記錄并核對上課率（要求100%）。要求：提早開機(jī)；教師主動咨詢候；微機(jī)治理規(guī)范（電腦中無與教學(xué)無關(guān)的程序等）主動介紹微機(jī)室桌凳套數(shù)，是否能滿足最大班額整班上課需求。音樂教室（中小學(xué)）查看：重點(diǎn)查看黑板（五線譜示教板或五線譜黑板，電子的能通電使用）、鋼琴、節(jié)拍器、多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、學(xué)生座椅（滿足最大班額）或合唱臺、器具柜。有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）、音樂室治理使用制度；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)。咨詢詢：使用情形，看使用記錄。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；主動介紹桌凳套數(shù)，是否能滿足整班上課需求；可播放與教學(xué)有關(guān)的視頻或音樂。舞蹈室（中小學(xué)）查看：重點(diǎn)查看鋼琴、節(jié)拍器、音響系統(tǒng)、顯示設(shè)備、燈光照明系統(tǒng)（不得為吊燈）、把桿（兩種高度）、照身鏡、衣柜（條件有限可合明白得釋）、鞋柜（條件有限可合明白得釋，但應(yīng)有方便學(xué)生更衣措施）、無吊扇（宜配備空調(diào)）、宜做音效、吸音處理；地面設(shè)計應(yīng)適合學(xué)生舞蹈；有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)。咨詢詢：使用情形，看使用記錄。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；可放與教學(xué)有關(guān)的視頻或音樂。美術(shù)教室（中小學(xué)）查看：美術(shù)書法室能夠分設(shè)，也可合用；多間美術(shù)教室的宜按教學(xué)內(nèi)容設(shè)置。重點(diǎn)查看多媒體設(shè)備、教具柜、遮光窗簾、水嘴及水槽（如無，應(yīng)有儲水桶和污水桶）。寫生教室還應(yīng)配靜物臺，寫生架、寫生板、寫生椅，襯布；國畫、書法教室應(yīng)配書畫桌椅、書畫氈、書畫文具等；宜設(shè)北向采光或設(shè)頂部采光；兩側(cè)墻壁1.5米以下宜貼瓷磚處理，便于學(xué)生涂畫和擦拭；后墻宜設(shè)計學(xué)生作品展現(xiàn)園地，頂部宜設(shè)置射燈，墻四周可設(shè)掛鏡線，便于觀賞作品。有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）、美術(shù)室治理使用制度；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)。咨詢詢：使用情形，看使用記錄。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；可放與教學(xué)有關(guān)的視頻。美術(shù)用具應(yīng)有使用痕跡；學(xué)生作品豐富。技術(shù)教室（綜合實(shí)踐活動室）（中小學(xué)）查看：重點(diǎn)查看設(shè)備、工具、陳設(shè)柜、工具車、學(xué)生工作臺、學(xué)生凳、滅火設(shè)施、水嘴及水槽（如果課程開設(shè)項(xiàng)目不用水，可合明白得釋，如果用水又無設(shè)施能夠在教師合適位置配備儲水桶和污水桶）、小型急救箱。手工類滿足整班上課人手一套，其他類滿足6-8人一組。器材能夠放置在教室內(nèi)。有課程表、功能室開放時刻表、功能室使用記錄（師）、綜合實(shí)踐活動室治理使用制度；文化氛圍有學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生作品或活動影像豐富。咨詢詢：本校開設(shè)項(xiàng)目情形，開設(shè)幾個項(xiàng)目就應(yīng)有幾種類不的器材。應(yīng)知本校開設(shè)項(xiàng)目種類和名稱（以配備的器材種類角度進(jìn)行匯報，如手工、木工、烹飪等類不；不能以開課的具體項(xiàng)目進(jìn)行匯報，如不能匯報為剪紙、十字繡等）。要求：提早開啟設(shè)備；教師主動咨詢候；學(xué)生作品豐富。專用教室輔房重點(diǎn)查看：化學(xué)藥品室與危險化學(xué)品室宜分設(shè)，需要合并時，危險化學(xué)品的存放必須符合有關(guān)規(guī)定，雙人雙鎖治理。實(shí)驗(yàn)員室與預(yù)備室能夠合用。但化學(xué)預(yù)備室不宜與實(shí)驗(yàn)員室合用。物理預(yù)備室（實(shí)驗(yàn)員室）：實(shí)驗(yàn)預(yù)備臺、水嘴及水槽、電源、滅火設(shè)施等。化學(xué)預(yù)備室：實(shí)驗(yàn)預(yù)備臺、水嘴及水槽、沖眼器、電源、儀器小車（2）、烘干箱、通風(fēng)柜、抽排氣系統(tǒng)、滅火設(shè)施（砂箱）、常用修理工具、修理工作臺等生物預(yù)備室（實(shí)驗(yàn)員室）：實(shí)驗(yàn)預(yù)備臺、水嘴及水槽電源、儀器小車（2）、藥品柜、恒溫箱、電冰箱、飼養(yǎng)設(shè)備、滅火設(shè)施常用修理工具、修理工作臺等。小學(xué)科學(xué)預(yù)備室（實(shí)驗(yàn)員室）：儀器小車（2）、預(yù)備臺、電源、常用修理工具、修理工作臺、水嘴及水槽、滅火設(shè)施等。網(wǎng)絡(luò)中心：是全校校園網(wǎng)的核心，要緊配置路由器、交換機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備。評估點(diǎn)5：【A1-B5公共教學(xué)用房】公共教學(xué)用房包括圖書閱覽室、多功能室、科技活動室、體育活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等圖書閱覽室查看：藏書室應(yīng)采取通風(fēng)、防火、防潮、防鼠、防蟲及遮陽等措施；運(yùn)算機(jī)治理系統(tǒng)；閱覽室教師閱覽室按全校教師人數(shù)的1/3設(shè)座，學(xué)生閱覽室小學(xué)宜按全校學(xué)生人數(shù)的1/20，中學(xué)宜按全校學(xué)生人數(shù)的1/12設(shè)座位，小學(xué)教師閱覽室同時兼作會議室的按全體教師設(shè)座位；教師閱覽室每座不應(yīng)小于2.1㎡運(yùn)算；學(xué)生閱覽室每座不應(yīng)小于1.5㎡有圖書室規(guī)則、閱覽室規(guī)則、開放時刻等制度；環(huán)境布置有一定氛圍；藏書室面積應(yīng)按需配圖書數(shù)量和每500冊圖書占一平方米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)算。咨詢詢：三室（藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室總使用面積，各室使用面積）使用面積。初中三室使用總面積生均15㎡；小學(xué)三室使用總面積生均10㎡2014年、2015、2016年每年購進(jìn)圖書冊數(shù)、每年圖書更新率、三年平均更新率、圖書總冊數(shù)、生均冊數(shù)，報刊雜志種數(shù)，工具書種數(shù)；咨詢詢教師閱覽室座位數(shù)，學(xué)生閱覽室座位數(shù)，看是否達(dá)標(biāo)；查看圖書電子治理系統(tǒng)（看總冊數(shù)、隨機(jī)用人名檢索、群體檢索、時刻段檢索三種方式了解治理員業(yè)務(wù)熟練程度，如調(diào)取XX校長的借書情形，XX班級的借書情形，XX時刻段的借書情形）；查看報刊雜志登記名目和發(fā)票復(fù)印件（拉桿夾統(tǒng)一裝訂），核對是否達(dá)標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)工具書180種、小學(xué)160種，報刊雜志中小學(xué)均為80種）；查看圖書帳（固定資產(chǎn)帳中的登記）；查看閱覽室流水使用記錄；查看雜志擺放是否合理（當(dāng)期雜志在期刊櫥首面，往期雜志按照時刻順序放置在對應(yīng)的隔板里面）。要求：治理員主動咨詢候；主動介紹館藏圖書總冊數(shù)、報刊雜志種數(shù)，工具書種數(shù)，生均圖書，學(xué)生圖書借閱的要緊形式，師生閱覽室的使用情形；三室（藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室總面積，各室面積）。能熟練運(yùn)用人名檢索、群體檢索、時刻段檢索三種方式調(diào)取借閱記錄；電子治理系統(tǒng)提早打開，備查。多功能教室（原名為綜合電教室）全面實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”的12個班以下中學(xué)、完全小學(xué)的多功能教室，暫不列入評估范疇。查看：多功能教室（綜合電教室）即原先的合班教室、階梯教室，要緊用于合班教學(xué)。應(yīng)配備：座椅若干、書寫板、講臺、電源、中控系統(tǒng)、多媒體終端和音響擴(kuò)音設(shè)備、滅火器。有多功能綜合教室治理制度、功能室使用記錄（師）咨詢詢：使用情形，座椅數(shù)量，要緊用途。要求：治理員主動咨詢候，使用面積初中190㎡；小學(xué)100㎡。心理咨詢室查看：地點(diǎn)隱藏，環(huán)境溫馨；設(shè)施要緊包括：沙發(fā)、茶幾、運(yùn)算機(jī)、打印機(jī)、電視機(jī)、影碟機(jī)、收錄機(jī)、小型情緒調(diào)劑器械、心理圖書資料、常用心理測量工具（沙盤）和統(tǒng)計軟件（電腦中）、資料柜（學(xué)生心理健康檔案上鎖）、綠植、飲水機(jī)等；制度宜暗設(shè)；教師資質(zhì)證件。咨詢詢：開展輔導(dǎo)、普測情形，應(yīng)加大培訓(xùn)，做好專門群體的篩查。要求：主動咨詢候；電腦提早開機(jī)；有資質(zhì)的老師主動介紹資質(zhì)；介紹開展的普測和輔導(dǎo)以及心理健康教育活動。明確心理咨詢室使用面積。衛(wèi)生保健室衛(wèi)生室是指取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生氣構(gòu)，承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與操縱、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。保健室是指未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生氣構(gòu)，在衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)下開展學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與操縱、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查。寄宿制學(xué)校必須設(shè)置衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校600人以上設(shè)置衛(wèi)生室，600人以下設(shè)置保健室。查看：衛(wèi)生器材賬簿，按照賬簿重點(diǎn)核查，要求賬實(shí)相符。附核對表：衛(wèi)生室設(shè)施設(shè)備保健室設(shè)施設(shè)備種類有（√）無（×）種類有（√）無（×）視力表燈箱視力表燈箱體重計體重計身高坐高計身高坐高計測量尺測量尺血壓計血壓計聽診器聽診器體溫計體溫計急救箱急救箱壓舌板壓舌板診察床觀看床診察椅診察桌診察凳診察凳注射器止血帶敷料缸污物桶方盤鑷子止血帶藥品柜污物箱紫外線燈高壓滅菌鍋查看衛(wèi)生老師資格證、執(zhí)業(yè)證、培訓(xùn)證，查看保健老師培訓(xùn)證。查看視力燈箱表能否通電使用（5米線設(shè)置，如不在衛(wèi)生保健室測視力，需合理講明），紫外線燈能否通電使用；有隔離衣（白大褂）。查看“師生傷病處理登記簿”（名稱可類似）；查看近三年體檢分析圖；制度中應(yīng)有衛(wèi)生保健、流行病常見病防治等方面制度。要求：主動咨詢候；主動出示資格證、執(zhí)業(yè)證、培訓(xùn)證；提早預(yù)備“師生傷病處理登記簿”和儀器賬簿備查；明確衛(wèi)生室可配備部分常用藥品，但藥品需上鎖，需注意保質(zhì)期；明確無專職衛(wèi)生老師的須有培訓(xùn)證，保健室只能配備外傷用非處方急救藥品（如碘伏等消毒清創(chuàng)藥品，繃帶等處理外傷用品，藥品只是期）；設(shè)備會使用，能使用；能快速取出指定器械；明確衛(wèi)生保健室使用面積。科技活動室科技活動室是面向?qū)W生開展科技活動、科技小制作的場所，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，為學(xué)生提供展現(xiàn)個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的愛好和能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的的良好氛圍，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，從而全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。科技活動室的器材依據(jù)開展的科技活動項(xiàng)目配備。初中標(biāo)準(zhǔn)為許多于50㎡，小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為25㎡?？萍蓟顒邮夷軌蚺c技術(shù)教室（小學(xué)叫綜合實(shí)踐活動室）合用，但應(yīng)有有關(guān)作品展現(xiàn)和器材預(yù)備。查看：室內(nèi)擺設(shè)，專門是與技術(shù)教室（小學(xué)叫綜合實(shí)踐活動室）合用的，應(yīng)在功能上兼顧。要求：有充足的儀器和豐富的作品布置；教師主動介紹本?？萍蓟顒邮业拈_設(shè)項(xiàng)目和開展活動的情形。評估點(diǎn)7：【A2-B8籃排球及其它運(yùn)動場地、器材】查看：小學(xué)有小籃排球架，地面以塑膠或硬化地面為宜；乒乓球臺達(dá)到每3個班一個；單杠、雙杠、平梯、肋木等室外體育器械配備齊全，安放牢固，場地平坦。地面宜為塑膠或鋪砂的軟質(zhì)地面。不得使用水泥、磚面等硬質(zhì)地面。實(shí)地檢查第二路總體評估：教學(xué)儀器設(shè)備的配備、使用和治理。各學(xué)科儀器室治理員均應(yīng)做到下列要求：科目要求初中理化生學(xué)科小學(xué)科學(xué)學(xué)科熟知本學(xué)科儀器總種類、總件數(shù)、總金額，快速取放指定器材，知曉每種器材具體件數(shù)，是否滿足開課年級最大班額2人一組實(shí)驗(yàn)要求，知曉各年級具體演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)名目，知曉每個實(shí)驗(yàn)所需儀器，正確填寫實(shí)驗(yàn)通知單中小學(xué)音體美學(xué)科，初中數(shù)學(xué)、史地學(xué)科，小學(xué)數(shù)學(xué)、品生品社學(xué)科熟知本學(xué)科儀器總種類、總件數(shù)、總金額，快速取放指定器材，知曉每種器材具體件數(shù)，是否滿足開課年級上課需求衛(wèi)生保健熟知體檢次數(shù)要求，體檢項(xiàng)目要求，資質(zhì)要求，器械總種類、總件數(shù)、總金額，快速取放指定器材，知曉每種器械具體件數(shù)，常用外傷處理方式，熟練使用各種器械。綜合實(shí)踐熟知本學(xué)科儀器總種類、總件數(shù)、總金額，熟知本校課程開設(shè)項(xiàng)目以及對應(yīng)使用年級教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備熟知本學(xué)科設(shè)備總種類、總件數(shù)、總金額，熟知本校教學(xué)資源庫容量和要緊資源內(nèi)容，能通過固定資產(chǎn)賬提供賬簿登記情形，并與實(shí)際吻合。評估點(diǎn)1：【A3-B9實(shí)驗(yàn)儀器器材】中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》中差不多配備要求。分組實(shí)驗(yàn)儀器中學(xué)按開課年級最大班額2人一組配備。實(shí)驗(yàn)所需藥品、易損易耗品能及時補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。文科教學(xué)設(shè)備達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》配備要求，但已實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”的學(xué)校，除各類模型、標(biāo)本外，其他不作必配要求。（講明：網(wǎng)絡(luò)資源能夠提供的圖片、視頻、多媒體課程資源等能夠替代的有關(guān)掛圖、視聽資料可不做必配要求?！掇k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求的各類模型、標(biāo)本、卡片等屬于必配，網(wǎng)絡(luò)資源不能替代或不能完全替代的配套的多媒體資源、軟件應(yīng)按要求配備）。抽驗(yàn)查看：按照總賬抽驗(yàn)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理各學(xué)科和小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器分組實(shí)驗(yàn)常用儀器（配置中標(biāo)準(zhǔn)為13-25或25-50個數(shù)量的儀器）10種，兼顧不同種類，治理員能熟練取用，治理員報數(shù)與賬簿登記和實(shí)際清點(diǎn)一致，櫥簽按照教育科前期要求打印，張貼規(guī)范，除玻璃儀器、石膏像、發(fā)聲打擊樂器不能貼標(biāo)簽以外，其余均貼好標(biāo)簽，整齊擺放。專門關(guān)注：試管類無殘液，小件儀器同一裝收納盒，酒精燈內(nèi)有燃燒痕跡，常用儀器有使用痕跡。查看實(shí)驗(yàn)打算、實(shí)驗(yàn)通知單（關(guān)注分組實(shí)驗(yàn)的填寫2人一組，實(shí)驗(yàn)名目詳詢教研室各學(xué)科教研員）。要求：實(shí)驗(yàn)員隨機(jī)介紹分組實(shí)驗(yàn)儀器是否能滿足開課年級2人一組的實(shí)驗(yàn)要求；實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)情形；熟知各類儀器存放位置；熟知各種儀器的件數(shù)（或能通過櫥簽的提示快速匯報件數(shù)）；賬簿填寫規(guī)范（各類賬簿齊全，有儀器設(shè)備總賬、儀器設(shè)備明細(xì)賬、實(shí)驗(yàn)室低值易耗品明細(xì)帳、領(lǐng)用借還登記薄、修理保養(yǎng)登記簿、損壞賠償?shù)怯洸?、低值易耗品消耗登記簿?實(shí)驗(yàn)打算一覽表、實(shí)驗(yàn)通知單 、自制教具登記簿、自制教具報告單等，有填寫內(nèi)容）；賬實(shí)相符。評估點(diǎn)3：【A3-B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備】查看：學(xué)生用運(yùn)算機(jī)室按開課年級最大班額每人一機(jī)配備。應(yīng)配備多個運(yùn)算機(jī)室的，至少有1個按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機(jī)配備，其余運(yùn)算機(jī)室按不低于平均班額每人一機(jī)配備；按專任教師人手一機(jī)配備教師用運(yùn)算機(jī)，并配置到教師辦公桌；所有班級配備運(yùn)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備（有條件的可配備交互式電子白板或觸摸式一體機(jī)）等多媒體終端設(shè)備，并與網(wǎng)絡(luò)連通，實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”。可按照需要配備視頻展臺或數(shù)字?jǐn)z像頭。實(shí)驗(yàn)室、史地教室、音美教室、多功能教室（綜合電教室）、技術(shù)教室（綜合實(shí)踐活動室）等專用教室，每學(xué)科至少有一間配備多媒體終端設(shè)備；建有校園網(wǎng)，所有教學(xué)、辦公場所均具備上網(wǎng)條件；※--到辦公室查看教師微機(jī)3-5臺，有無與工作無關(guān)的程序（游戲、電影、購物等）和網(wǎng)頁收藏，能否全部上網(wǎng)；學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容能否更新及時，有本校的教學(xué)資源庫（150G）和豐富的教學(xué)資源。要求：能清晰把握本學(xué)校配備情形，如多少個功能室安裝了多媒體設(shè)備，微機(jī)多少臺、本校的教學(xué)資源庫等情形。評估點(diǎn)4：【A3-B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)備】查看：配備綜合實(shí)踐活動器材，要本著依據(jù)學(xué)校實(shí)際確定項(xiàng)目，依據(jù)項(xiàng)目配備器材的原則選擇1個或多個項(xiàng)目器材配備，分組器材數(shù)量應(yīng)滿足5-6人一組，每類儀器應(yīng)配置全面（手工類儀器需滿足整班上課每人一套需求）操作需要。要求：能主動、清晰地講述綜合實(shí)踐課程的開設(shè)和一儀器的配備。評估點(diǎn)5：【A3-B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備】查看：音體美器材配備，要求逐件清點(diǎn)；（按照省版評估紀(jì)實(shí)所列項(xiàng)目清點(diǎn)，注意人手一件的儀器應(yīng)滿足開課年級最大班額人手一套配備）治理員能快速報數(shù)和取用；賬簿按照教育科填寫規(guī)范，賬實(shí)相符；物品陳設(shè)整齊，放置在地上的器材應(yīng)離墻、離地擺放（體育體操墊應(yīng)豎放，方便取用）；使用記錄填寫規(guī)范。B13附表1-1學(xué)校體育器材核查表（初中）學(xué)校，班級數(shù)類不器材、設(shè)備名稱單位核查數(shù)量12個班以下實(shí)際配備缺少件數(shù)一類必配▲接力棒根6▲跳高架付2▲欄架付6▲秒表塊2木尺根1皮尺條1▲※壘球個20▲※實(shí)心球個20▲※體操棒根50▲※短繩根50▲※長繩根8▲拔河繩根1▲山羊臺1▲跳箱套1▲助跳板塊2▲小體操墊塊10▲大體操墊塊4劍（刀）柄50★棍根50運(yùn)算器個1錄音機(jī)臺1擴(kuò)音器臺1二類必配▲※籃球個5▲※排球個5▲※軟式排球個5▲※足球個5講明：名稱前帶▲的為重點(diǎn)查驗(yàn)器材；帶※的為易耗品，不詳細(xì)統(tǒng)計數(shù)量。B13附表1-2學(xué)校體育器材核查表（小學(xué)）學(xué)校，班級數(shù)類不器材、設(shè)備名稱單位核查數(shù)量12個班以下實(shí)際配備缺少件數(shù)一類必配▲接力棒根6▲跳高架付2▲欄架付6▲秒表塊1※小沙包只20木尺根1皮尺條1▲※壘球個20▲※實(shí)心球個20▲※體操棒根50體操凳張2※木啞鈴付▲※短繩根50▲※長繩根6▲山羊臺1▲跳箱套1▲小體操墊塊10▲大體操墊塊4※毽子個50※呼啦圈個50運(yùn)算器個1錄音機(jī)臺1二類必配▲※小籃球個10▲※軟式排球個6▲※小足球個10▲※小皮球個20名稱單位數(shù)量配備數(shù)量12班18班24班30班36班小學(xué)▲鋼琴臺1口琴只按音樂教師數(shù)配備▲打擊樂器套1▲節(jié)拍器只按音樂教室數(shù)配備▲豎笛支46手風(fēng)琴臺11122▲電子琴臺12222▲音響系統(tǒng)套CD機(jī)、卡座、功放等1套初中▲鋼琴架1111口琴只2222▲打擊樂器套1111▲節(jié)拍器只1111▲豎笛只50505050手風(fēng)琴臺1111▲電子琴臺1111架子鼓套1111薩克斯只1111電吉他個1111▲音響系統(tǒng)套CD機(jī)、卡座、功放等1套講明：名稱前帶▲的為重點(diǎn)查驗(yàn)器材；帶※的為易耗品，不詳細(xì)統(tǒng)計數(shù)量。B13附表2中小學(xué)音樂器材核查表..學(xué)校，班級數(shù)講明：1.名稱前帶▲的為重點(diǎn)查驗(yàn)器材。2.九年制學(xué)校按初中配備。B13附表3中小學(xué)美術(shù)器材核查表學(xué)校，班級數(shù)小學(xué)初中名稱單位數(shù)量配備數(shù)量名稱單位數(shù)量配備數(shù)量12班18班24班30班36班18班24班30班36班電子畫板套11111電子畫板套1111▲版畫用具套4646464646▲版畫用具套50505050▲紙工工具套4646464646▲紙工工具套50505050▲版畫機(jī)臺22222▲版畫機(jī)臺2222▲泥塑工具套4646464646▲泥塑工具套50505050▲※國畫工具套4646464646※繪圖工具套50505050▲※水彩畫（水粉畫）工具套4646464646▲※中國畫工具套50505050※調(diào)色盤塊4646464646※調(diào)色盒個50505050▲畫板塊4646464646※調(diào)色盤塊50505050▲畫架個4646464646▲畫板塊50505050木關(guān)節(jié)人個22222▲畫架個50505050▲寫生燈個44444木關(guān)節(jié)人個2222寫生臺張44444▲寫生燈個4444※襯布塊1010101010寫生臺張4444幾何形體套11111▲※石膏像、幾何形體套1111靜物套11111※襯布塊10101010陶瓷樣本套11111靜物套1111民間美術(shù)樣本套11111民間美術(shù)樣本套1111油畫箱套11111陶瓷樣本套1111油畫箱套1111講明：1.名稱前帶▲的為重點(diǎn)查驗(yàn)器材；帶※的為易耗品，不詳細(xì)統(tǒng)計數(shù)量。2.九年制學(xué)校按初中配備，增加水彩畫（水粉畫）工具。評估點(diǎn)6：【A3-B14設(shè)施設(shè)備治理與使用】查看：1.各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料登記入賬，固定資產(chǎn)賬目規(guī)范，賬實(shí)相符。各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資產(chǎn)賬目清晰（累計、購入、報廢）。各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室，應(yīng)有明細(xì)的儀器器材臺賬（儀器器材總帳、儀器器材明細(xì)帳和低值易耗品帳），且做到物物有帳，及時記帳，帳帳相符，帳物相符。治理人員變更，要有完備的