2023湖北高考模擬考試歷史試卷（附帶答案）

湖北高考模擬考試歷史試卷（附帶答案）

一、單選題

1.象形文字在一定程度上可以反映創(chuàng)字時(shí)的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)生活和思想

觀念等。下表是"農(nóng)"字的演變歷程，其創(chuàng)意是在樹(shù)木眾多的地方以蜃（蚌

殼）制工具從事勞作。"農(nóng)"字的創(chuàng)制可反映當(dāng)時(shí)（）

A.天人合一的宇宙觀念B.漁獵采集的勞動(dòng)方式

C.形神兼?zhèn)涞臅?shū)畫(huà)藝術(shù)D.原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況

2.司馬遷認(rèn)為，在推翻秦王朝過(guò)程中，項(xiàng)羽是天下諸侯的盟主，"位雖不

終，近古以來(lái)未嘗有也"，故而在《史記》中將項(xiàng)羽列入本紀(jì)。唐代史家劉

知幾則指出："霸王者，即當(dāng)時(shí)諸侯。諸侯而稱(chēng)本紀(jì)，求名責(zé)實(shí)，再三乖

謬。"兩者認(rèn)識(shí)不同的根源在于（）

A.史書(shū)編纂體例的選擇B.正統(tǒng)觀念的左右

C.歷史敘述原則的取向D.情感傾向的影響

3.唐代初期，太宗稱(chēng)："我今為天下主，無(wú)問(wèn)中國(guó)及四夷，皆養(yǎng)活之。不

安者，我必令安；不樂(lè)者，我必令樂(lè)。"由于邊遠(yuǎn)諸族聚居地生產(chǎn)相對(duì)落

后，無(wú)法執(zhí)行內(nèi)地賦役標(biāo)準(zhǔn)，朝廷依據(jù)實(shí)情實(shí)施輕稅政策，如建中元年

（780）規(guī)定："諸邊遠(yuǎn)州有夷僚雜類(lèi)之所，應(yīng)輸課役者，隨事斟量，不必

同之華夏。"上述材料集中體現(xiàn)了唐朝（）

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A.采取靈活政策促進(jìn)民族交往B.重視邊境民族地區(qū)的社會(huì)治理

C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策推動(dòng)區(qū)域發(fā)展D.堅(jiān)持推行因俗而治的民族政策

4.宋代依據(jù)有無(wú)田產(chǎn)，將全國(guó)戶(hù)口分為主戶(hù)和客戶(hù)。下表是北宋寶元元

年（1038）和元豐元年（1078）三路主戶(hù)、客戶(hù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中客戶(hù)

比率變化反映（）

年份荊湖南路荊湖北路江南東路

數(shù)據(jù)

客戶(hù)比客戶(hù)比

戶(hù)別主戶(hù)客戶(hù)主戶(hù)客戶(hù)客戶(hù)比率主戶(hù)客戶(hù)

率率

政區(qū)

寶元元45643546238790221714

0.4373505930.4050.160

年3126096199

元豐元47563955377592622010

0.4542800000.5740.178

年7737332586

A.土地兼并程度加深B.地域經(jīng)濟(jì)差別擴(kuò)大

C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快D.貧富差距逐漸縮小

5.科舉及第人數(shù)是衡量區(qū)域社會(huì)流動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化建設(shè)等程度的重

要指標(biāo)。下圖為明代湖北進(jìn)士及湖北籍人物著作分布情況。由此可見(jiàn)

（）

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A.人文環(huán)境與人才選拔相互影響B(tài).交通條件制約人才分布的格

局

C.政區(qū)等級(jí)與文教水平保持一致D.文化成就與人口升降密切相

關(guān)

6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)將不平等條約強(qiáng)加給中國(guó)，清朝原有的法律體系隨

之發(fā)生改變?！侗本l約》簽訂后，清初制定的海禁律例從根本上被打

破。1870年，《大清律例》新增打擊拐賣(mài)人口出洋、允許華民出洋務(wù)工

的條文。1909年，清政府頒布《大清國(guó)籍條例》，以保護(hù)海外華僑。上

述材料說(shuō)明（）

A.清廷改革受西方法律影響明顯B.條約體系與中國(guó)國(guó)內(nèi)法關(guān)系

密切

C.清朝被迫從閉關(guān)鎖國(guó)走向開(kāi)放D.清政府通過(guò)調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)

時(shí)局

7.下表是有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述，對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是

()

來(lái)源內(nèi)容

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太平天國(guó)方軀長(zhǎng)大，面微圓而白，鼻高耳圓而小，其聲音響亮而沉重，笑時(shí)

面屋為之震，有極大之膂力與極敏捷之知覺(jué)

身材魁碩，赤面高頷，有須，粗通文墨，素?zé)o賴(lài)，日事賭博；體

清廷方面

質(zhì)肥鈍，了無(wú)異人處

民國(guó)前后革面長(zhǎng)豐滿(mǎn)，紅須，手垂過(guò)膝；身干長(zhǎng)大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治

命黨人《春秋》《漢書(shū)》

A.不同史料對(duì)人物的記載不同B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性

C.不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述D.不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重

8.1915年5月22日，《申報(bào)》刊登了一則上海中國(guó)明明眼鏡公司的聲

明："近有喪心病狂之徒，以自己之營(yíng)業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日

本，實(shí)為本公司意外之奇辱也……不獨(dú)本公司無(wú)絲毫日貨，即中國(guó)全國(guó)眼

鏡界上，吾亦敢斷言絕無(wú)絲毫日貨混雜其間。"該現(xiàn)象反映（）

A.外交關(guān)系影響社會(huì)輿論B.新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展

C.民族企業(yè)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻D.中外商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈

9.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，八路軍來(lái)到太行山區(qū)，山西省平順縣西溝村貧苦農(nóng)

民李順達(dá)得以翻身。1943年，李順達(dá)組織六戶(hù)貧困農(nóng)民成立農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互

助組。1950年，他參加了全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)英雄代表大會(huì)。1951年，李順

達(dá)互助組發(fā)起生產(chǎn)競(jìng)賽，全國(guó)各地紛紛響應(yīng)。據(jù)此可知（）

A.根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新中國(guó)B.農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形

式

C.勞模示范推動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新D.互助合作推動(dòng)三大改造順利開(kāi)

展

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10.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了15年漫長(zhǎng)歷程。1986年，中國(guó)正式提

出"復(fù)關(guān)"申請(qǐng)，此后數(shù)年談判沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。1992年10月以后，前期

談判的核心問(wèn)題才迎刃而解。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）

A.世界兩極格局的瓦解B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系初步形成

C,經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展D.中國(guó)確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)

11.某學(xué)者關(guān)注世界歷史上的一位著名統(tǒng)治者，研究其在位時(shí)期的文治武

功。該統(tǒng)治者以恢復(fù)舊日羅馬帝國(guó)的榮耀為己任，力圖建立"一位皇帝、一

部法律、一個(gè)帝國(guó)"的新秩序。最符合該研究主題的史實(shí)是（）

A.羅馬帝國(guó)一分為二B.都城改名為伊斯坦布爾

C.頒布第一部成文法D.征服占領(lǐng)北非和意大利

12.13世紀(jì)時(shí)，英格蘭的一則小品劇中，莊園領(lǐng)主在法庭上公開(kāi)討論小

麥、奶酪、雞蛋和小乳豬的價(jià)格。無(wú)獨(dú)有偶，《田莊總管職責(zé)》也提醒領(lǐng)

主和總管，羊毛應(yīng)該論包或以一只羊一次所剪的毛為單位出售，怎樣賣(mài)收

益最大、好處最多，就怎樣賣(mài)。上述材料反映英格蘭（）

A.封建莊園制度已瀕臨崩潰B.莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚

C,農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)初顯D.圈地運(yùn)動(dòng)正迅速開(kāi)展

13.19世紀(jì)后期，從希臘神廟到拜占庭教堂的所有建筑風(fēng)格，法國(guó)都有

人模仿。"思想純正”的建筑師們長(zhǎng)期拒絕利用鋼鐵和鋼筋混凝土等新工業(yè)

材料，認(rèn)為以埃菲爾為代表的這些人"不能妄稱(chēng)可以創(chuàng)造美"，尤其對(duì)1889

年萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)之際出現(xiàn)的那座鐵塔感到憤慨。這說(shuō)明（）

A.技術(shù)進(jìn)步改變民眾生活B.工業(yè)文明孕育藝術(shù)創(chuàng)新

C.啟蒙運(yùn)動(dòng)影響設(shè)計(jì)理念D.建筑風(fēng)格固守歷史傳統(tǒng)

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14.在第一次世界大戰(zhàn)中，殖民國(guó)家曾動(dòng)用相當(dāng)數(shù)量的軍力迫使非洲人支

持宗主國(guó)。在第二次世界大戰(zhàn)中，殖民國(guó)家不再僅僅依賴(lài)武力，而是更傾

向于運(yùn)用電影、無(wú)線電和報(bào)紙來(lái)推廣戰(zhàn)時(shí)宣傳，鼓勵(lì)和邀請(qǐng)非洲人支持歐

洲戰(zhàn)爭(zhēng)。這種轉(zhuǎn)變的主要原因是（）

A.宗主國(guó)殖民控制放松B.非洲人民的廣泛覺(jué)醒

C.現(xiàn)代技術(shù)手段的發(fā)展D.世界大戰(zhàn)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變

15.1946年6月25日，世界銀行正式營(yíng)業(yè)。截至1949年6月底，銀行

資產(chǎn)約為20.73億美元，貸款審批情況如下表（單位：億美元），這反映

二戰(zhàn)后初期世界銀行（）

南

不匕物

貝川法荷斯智捷克斯洛丹伊盧森墨西波巴

國(guó)別國(guó)拉利伐克麥朗堡哥西

夫

申請(qǐng)5.3

5.05.00.43.50.52.50.22.096.01.0

額5

批準(zhǔn)1.90.10.7

2.5000.400.120.3410

額565

A.配合馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施B.貸款對(duì)象集中于不發(fā)達(dá)國(guó)家

C.決策行為受到冷戰(zhàn)影響D.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的形成

二、材料分析題

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16.［軍事人才的培養(yǎng)與選任］

材料一中國(guó)古代軍事人才的培養(yǎng)與選任隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整。西周

“六藝"重視射、御。唐代設(shè)立武舉，測(cè)試騎射、負(fù)重等。兩宋至明代都延

續(xù)武舉，并設(shè)置武學(xué)。

就武舉而言，兩宋"以策(論)為去留，弓馬為高下"，"凡武舉，始試

義、策于秘閣，武藝則試于殿前司，及殿試，則又試騎射及策二由于統(tǒng)治

者重文輕武，宋代士人有能力應(yīng)進(jìn)士舉者，不屑于應(yīng)武舉。明弘治六年

(1493)規(guī)定，武舉"六歲一行，先策略，后弓馬,策不中者不許騎射"。

然而明代武職多蔭襲，武舉只是補(bǔ)充形式。

就武學(xué)而論，宋代武學(xué)"設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任.視看人

材、試驗(yàn)弓馬，合格者始許入學(xué)"。其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外，尤其重視

"習(xí)諸家兵法，教授纂次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)"。明代武學(xué)則增加

了《論語(yǔ)》《孟子》等作為主要教材。

一一據(jù)《宋史》《明史》等

材料二"以弧矢定天下"的清王朝，武舉漸以騎射、技勇為重。嘉慶年間

改策論為默寫(xiě)武經(jīng)百余字即合格。而武官選任則以行伍出身為正途，武舉

出身次之。就軍事教育而言，清廷不再專(zhuān)設(shè)武學(xué)，而是在官學(xué)設(shè)立武學(xué)教

習(xí)教授生員。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北

武備學(xué)堂等新式學(xué)堂。其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識(shí)，以及

新式炮臺(tái)和營(yíng)壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)。編練的新軍按才學(xué)品行優(yōu)劣、訓(xùn)

練勤惰、考核成績(jī)高低決定賞罰，排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)

任。

第7頁(yè)共22頁(yè)

——摘編自《中國(guó)大通史》等

(1)根據(jù)材料一，概括宋明武舉的共同特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，闡述從宋明到清代軍事人才培養(yǎng)與選任的變化及

原因。

17.［根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)］

材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開(kāi)，大體上經(jīng)歷了三個(gè)階段：太原失守

以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn)，

以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作；太原失守以后，八路軍

各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開(kāi)展獨(dú)立自主的山地游

擊戰(zhàn)爭(zhēng)；1938年4月以后，八路軍實(shí)行大幅度分兵，向河北、豫北平

原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)辟了廣大

的敵后戰(zhàn)場(chǎng)。

——摘自中共中央黨史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》

材料二

華花秋后業(yè)日程林咕附母附

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述八路軍在華北戰(zhàn)略展開(kāi)的意義。

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(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征，并分析敵

后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式以"游擊戰(zhàn)”為主的原因。

18.［美元霸權(quán)與國(guó)際秩序］

材料一20世紀(jì)30年代的貨幣混亂帶來(lái)了一系列災(zāi)難性后果，在各國(guó)

中激起對(duì)于國(guó)際合作的熱望。從英美提出戰(zhàn)后國(guó)際貨幣計(jì)劃開(kāi)始，凡參與

討論的國(guó)家都沒(méi)有對(duì)其目標(biāo)提出異議。在1944年7月召開(kāi)的布雷頓森林

會(huì)議上，美國(guó)推動(dòng)他國(guó)同意一系列國(guó)際貨幣安排，籌備設(shè)立國(guó)際貨幣基金

組織和國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行。與此同時(shí)，以英國(guó)為代表的諸國(guó)所獲得的成

績(jī)，如稀有貨幣條款、過(guò)渡時(shí)期的設(shè)置等無(wú)一不是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的結(jié)果，絕非

源于美國(guó)方面的慷慨恩賜。蘇聯(lián)代表認(rèn)為，會(huì)議對(duì)于維護(hù)并加強(qiáng)世界和平

與安全均具有重要意義。法國(guó)代表回顧了貨幣與經(jīng)濟(jì)會(huì)議的多次失敗后，

認(rèn)為此次會(huì)議在歷史上"開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代”。

一一摘編自王在幫《霸權(quán)穩(wěn)定論批判》

材料二1971年8月15日，尼克松未與他國(guó)商量便徑自宣布停止美

元兌換黃金，直接導(dǎo)致布雷頓森林體系固定匯率制度的崩潰，引起世界嘩

然。在各國(guó)討論應(yīng)對(duì)這一重大變故之時(shí)，大多數(shù)決策者頭腦中不斷浮現(xiàn)的

是，將大蕭條轉(zhuǎn)變成一次世界大災(zāi)難的事件——1933年世界經(jīng)濟(jì)會(huì)議的

失敗、納粹主義的興起以及最后的世界大戰(zhàn)。但從宏觀視角看，這些擔(dān)心

被普遍夸大了。浮動(dòng)匯率沒(méi)有帶來(lái)經(jīng)濟(jì)蕭條或政治混亂，更沒(méi)有引發(fā)戰(zhàn)

爭(zhēng)，布雷頓森林體系其他機(jī)制得以延續(xù)。

一一摘編自［美］弗朗西斯加文《黃金、美元與權(quán)力》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出20世紀(jì)30年代貨幣混亂的表現(xiàn)，簡(jiǎn)析

布雷頓森林會(huì)議”開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代”的含義。

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（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明浮動(dòng)匯率沒(méi)有引發(fā)經(jīng)濟(jì)蕭條等嚴(yán)重后果的原

因，并評(píng)價(jià)美國(guó)停止美元兌換黃金的舉措。

三、論述題

19.［文明涵化與文化自信］

馮天瑜先生在《中國(guó)文化生成史》中指出，多極世界各具特色的文明

彼此交流溝通，其間既有沖突激蕩，又有吸納融會(huì)，達(dá)成你中有我、我中

有你的"涵化"結(jié)果。今日所謂“西方文明"是多元復(fù)合物，東亞文明的持續(xù)

發(fā)展也是諸文明"對(duì)話”的產(chǎn)物。

請(qǐng)以"文明涵化”為主題，任選角度，自擬標(biāo)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以論述。

（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文。）

參考答案：

1.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本

質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：從虞夏時(shí)代起，經(jīng)商、西周迄春

秋止（中國(guó)）。據(jù)本題材料"在樹(shù)木眾多的地方以蜃（蚌殼）制工具從事勞

作。"并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在原始的自然條件下，采用簡(jiǎn)陋的石器、棍棒

等生產(chǎn)工具，從事簡(jiǎn)單農(nóng)事活動(dòng)的農(nóng)業(yè)。這一時(shí)期木石工具仍在廣泛使

用，耒招和鋤健是當(dāng)時(shí)的主要農(nóng)具，"農(nóng)"字的創(chuàng)制可反映當(dāng)時(shí)原始農(nóng)耕的

生產(chǎn)狀況，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒(méi)有涉及天人合一的宇宙觀念，排除A

項(xiàng)；漁獵采集的勞動(dòng)方式最為主要的工具是石頭工具和草繩木叉等，群居

生活，圍捕漁獵，而材料反映的是原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況，排除B項(xiàng)；因

"形神兼?zhèn)涞臅?shū)畫(huà)藝術(shù)”與本題材料主要結(jié)論"原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況"不一

致，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

第10頁(yè)共22頁(yè)

2.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原

因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代、唐代（中國(guó)）。據(jù)本題材

料司馬遷"在《史記》中將項(xiàng)羽列入本紀(jì)"，劉知襄指出"霸王者，即當(dāng)時(shí)諸

侯。諸侯而稱(chēng)本紀(jì)，求名責(zé)實(shí)，再三乖謬。"并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，劉知黑

是太過(guò)拘泥于名號(hào)、等級(jí)，刻板地要求必須身為天子才能立為本紀(jì)，如果

身為諸侯，就絕無(wú)設(shè)為本紀(jì)之理。關(guān)鍵在于，他未能理解，司馬遷設(shè)置本

紀(jì)的主要著眼點(diǎn)不在身份名號(hào)，而在于以之作為一個(gè)歷史時(shí)期史事之總綱

領(lǐng)，看其是否起到支配歷史大局的作用，所以?xún)烧哒J(rèn)識(shí)不同的根源在于歷

史敘述原則的取向，C項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有涉及劉知襄對(duì)史書(shū)編纂體例的

選擇，排除A項(xiàng)；正統(tǒng)觀念主要是指能夠一脈相承，并且能夠統(tǒng)一全國(guó)的

某個(gè)政權(quán)的合法性，與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；情感因素不是導(dǎo)致兩者

不同認(rèn)識(shí)的根源，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

3.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本

質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。據(jù)本題材料"由于

邊遠(yuǎn)諸族聚居地生產(chǎn)相對(duì)落后，無(wú)法執(zhí)行內(nèi)地賦役標(biāo)準(zhǔn)，朝廷依據(jù)實(shí)情實(shí)

施輕稅政策。""隨事斟量，不必同之華夏。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了維

護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，唐朝對(duì)少數(shù)民族實(shí)行了靈活的政策，充分地兼顧了

少數(shù)民族的宗教信仰、文化習(xí)慣、自治權(quán)利等方面的需求，A項(xiàng)正確；材

料涉及的是民族交往政策，不是唐王朝直接去治理邊境的民族地區(qū)，排除

B項(xiàng)；材料中沒(méi)有唐朝經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整的相關(guān)論述，排除C項(xiàng)；"因俗而治"

第11頁(yè)共22頁(yè)

出自于《遼史?官制》，意思是根據(jù)不同的地區(qū)、不同民族的風(fēng)俗、社會(huì)發(fā)

展?fàn)顩r實(shí)施統(tǒng)治或者管理，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

4.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本

質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋（中國(guó)）。閱讀材料表格數(shù)

據(jù)可知，從北宋寶元元年（1038年）至元豐元年（1078年），三路（北

宋的地方行政區(qū)）的客戶(hù)（沒(méi)有土地的農(nóng)民）比率都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，這個(gè)

趨勢(shì)表明失去土地的農(nóng)民數(shù)量增多，反映了土地兼并程度的加深，A項(xiàng)正

確；材料反映的是客戶(hù)比率的變化，不能體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異，排除B

項(xiàng)；客戶(hù)比率的增加，不能反映商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除C項(xiàng)；客戶(hù)比率的

增加，反映了貧富差距的擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

5.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推

斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）。據(jù)"明代湖北進(jìn)士

分布示意圖"，可知武昌府與黃州府是進(jìn)士人數(shù)最多的兩個(gè)地區(qū)，據(jù)"明代

湖北籍人物著作府域分布圖"，可知府域最多的地區(qū)依舊為黃州府和武昌

府，進(jìn)士人數(shù)多能夠營(yíng)造良好的人文環(huán)境，而良好的人文環(huán)境有利于提升

人才選拔率，A項(xiàng)正確；交通條件不是制約人才分布格局的核心因素，排

除B項(xiàng)；荊州府的政區(qū)等級(jí)高于黃州府，但文教水平低于黃州府，排除C

項(xiàng)；"明代湖北籍人物著作府域分布"與"明代湖北地區(qū)人口分布"是兩個(gè)概

念，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

6.D

第12頁(yè)共22頁(yè)

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本

質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)材料信息"鴉

片戰(zhàn)爭(zhēng)后，……清朝原有的法律體系隨之發(fā)生改變?！＝衫龔母旧?/p>

被打破。??????《大清律例》新增打擊拐賣(mài)人口出洋、允許華民出洋務(wù)工的

條文?！逭C布《大清國(guó)籍條例》，以保護(hù)海外華僑"可知，鴉片戰(zhàn)

爭(zhēng)后，隨著西方列強(qiáng)侵略的不斷加深，清政府原有的律例內(nèi)容如海禁等規(guī)

定被逐漸打破，還新制定了打擊拐賣(mài)人口、保護(hù)海外華僑的法律規(guī)定，可

知清政府通過(guò)調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)時(shí)局，D項(xiàng)正確；材料未提及清朝借鑒西方

法律，排除A項(xiàng)；《北京條約》簽訂后，清初制定的海禁律例從根本上被

打破，這體現(xiàn)了條約對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)法的影響，但這不能概括題干中"清朝根據(jù)

局勢(shì)變化修訂和新出臺(tái)法律”等相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；清政府并未采取對(duì)

外開(kāi)放政策，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

7.C

【詳解】本題是最佳選擇題。時(shí)空是前太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)

材料"有極大之膂力與極敏捷之知覺(jué)""粗通文墨，素?zé)o賴(lài)，日事賭博；體質(zhì)

肥鈍，了無(wú)異人處""身干長(zhǎng)大，富雄姿，豪邁博學(xué)，治《春秋》《漢書(shū)》"

并結(jié)合所學(xué)可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是幾千年來(lái)，農(nóng)民起義的最高峰，其平分

產(chǎn)品和土地的主張，滿(mǎn)足了農(nóng)民階級(jí)的需要，太平天國(guó)方面對(duì)洪秀全做出

了較高的評(píng)價(jià)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)準(zhǔn)的矛頭是清政府，其被清朝政府撲滅以

后，清朝政府對(duì)洪秀全的形象進(jìn)行了大肆的詆毀；而民國(guó)前后的革命黨人

由于歷史需要，稱(chēng)他為"英雄"、"豪杰"，革命派認(rèn)為，只有推翻清朝政

府，推翻封建制度，才能把中國(guó)從半殖民地半封建的深淵里救出來(lái)。而洪

秀全的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，顯然是中國(guó)自近代以來(lái)的一次自發(fā)革命運(yùn)動(dòng)，是一

第13頁(yè)共22頁(yè)

個(gè)革命的摸索。雖然失敗了，卻為后來(lái)的革命積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)

期人們對(duì)洪秀全的評(píng)價(jià)基本是大義凜然的。故對(duì)人物的評(píng)價(jià)受制于當(dāng)時(shí)的

歷史條件，不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述，C項(xiàng)正確；不同史料對(duì)人物記載

的不同是由于其立場(chǎng)的差異，排除A項(xiàng)；洪秀全人物本身并非多面，只有

受制于立場(chǎng)的差異，對(duì)其做出了不同的評(píng)價(jià)，排除B項(xiàng)；不同時(shí)期對(duì)人物

描述有所側(cè)重的根本原因是其立場(chǎng)的差異，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

8.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本

質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1915年（中國(guó)）。根據(jù)材料"近

有喪心病狂之徒，以自己之營(yíng)業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日本，實(shí)

為本公司意外之奇辱也……不獨(dú)本公司無(wú)絲毫日貨，即中國(guó)全國(guó)眼鏡界

上,吾亦敢斷言絕無(wú)絲毫日貨混雜其間。"可知，一戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)民族工業(yè)

發(fā)展迎來(lái)了短暫春天，其原因之一是群眾的愛(ài)國(guó)熱情下，紛紛抵制日貨，

這為民族工業(yè)的發(fā)展提供了空間，但當(dāng)時(shí)民族工業(yè)存在惡性競(jìng)爭(zhēng)，一些公

司詆毀其他公司販賣(mài)日貨，從而影響其公司的發(fā)展，可知當(dāng)時(shí)外交關(guān)系影

響社會(huì)輿論，A項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，與材料無(wú)關(guān)，

排除B項(xiàng)；1914年至1918年處于一戰(zhàn)時(shí)期，歐洲列強(qiáng)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵

略，使我國(guó)民族工業(yè)發(fā)展迎來(lái)黃金時(shí)期，民族企業(yè)發(fā)展并非形勢(shì)嚴(yán)峻，排

除C項(xiàng)；材料未涉及"喪心病狂之徒”是外國(guó)企業(yè)，無(wú)法得出中外商業(yè)之間

競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

9.A

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推

斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立初期。根據(jù)材料

第14頁(yè)共22頁(yè)

"1943年，李順達(dá)組織六戶(hù)貧困農(nóng)民成立農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組。1950年，他

參加了全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)英雄代表大會(huì)。1951年，李順達(dá)互助組發(fā)起生產(chǎn)

競(jìng)賽，全國(guó)各地紛紛響應(yīng)。"可知，在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，中共中央把發(fā)展生產(chǎn)

作為群眾運(yùn)動(dòng)和改善民生工作的中心，為抗戰(zhàn)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?？?/p>

日根據(jù)地時(shí)期的互助合作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和措施，也為新中國(guó)成立后，農(nóng)業(yè)經(jīng)

濟(jì)的恢復(fù)和日后要進(jìn)行的三大改造積累了經(jīng)驗(yàn)，故根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新

中國(guó)，A項(xiàng)正確；材料只涉及了農(nóng)業(yè)互助組這一種生產(chǎn)組織形式，無(wú)法得

出農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形式，排除B項(xiàng)；材料未涉及技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新

的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；1953年至1956年開(kāi)展了三大改造，材料未涉及三

大改造的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

10.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原

因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料"1992

年10月以后，前期談判的核心問(wèn)題才迎刃而解。"并結(jié)合所學(xué)可知，1987

年10月22日關(guān)貿(mào)總協(xié)定中國(guó)工作組第1次會(huì)議在日內(nèi)瓦舉行，確定工作

日程，到1992年10月，這個(gè)階段主要是審查我國(guó)對(duì)外貿(mào)易制度，由締

約方判斷我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易制度是否符合關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基本要求。雖然我國(guó)

經(jīng)濟(jì)體制改革始終是朝著市場(chǎng)化方向發(fā)展的，但直到1991年，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

的概念在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)禁區(qū)。直到1992年初鄧小平同志提出，在社會(huì)主

義制度下也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義；10月黨的十四

大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，談判第一階段的核心問(wèn)題才迎

刃而解，D項(xiàng)正確；1991年隨著蘇聯(lián)的解體，兩極格局走向瓦解，排

除A項(xiàng)；1982年黨的十二大提出了"建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義"的科學(xué)命

題，

第15頁(yè)共22頁(yè)

并初步形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容，排除B項(xiàng)；中國(guó)

"復(fù)關(guān)”談判的核心問(wèn)題的解決并非由于經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球

化的浪潮一直在進(jìn)行，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

11.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向

題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是東羅馬帝國(guó)時(shí)期（西方）。根據(jù)

材料可以判斷，這位羅馬帝國(guó)統(tǒng)治者力圖恢復(fù)往日羅馬帝國(guó)榮耀，可知這

肯定是在羅馬帝國(guó)分裂以后，據(jù)材料"一位皇帝、一部法律、一個(gè)帝國(guó)"可

知該羅馬帝國(guó)皇帝對(duì)法律貢獻(xiàn)大，據(jù)此可以推斷這位羅馬帝國(guó)皇帝是查士

丁尼，據(jù)所學(xué)可知，查士丁尼在位時(shí)期，羅馬占領(lǐng)北非和意大利，D項(xiàng)正

確；羅馬帝國(guó)一分為二是在查士丁尼之前，排除A項(xiàng)；東羅馬帝國(guó)改名

為：君士坦丁堡，排除B項(xiàng)；古羅馬第一部成文法是《十二銅表法》，而

且是在羅馬共和國(guó)時(shí)期，時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

12.C

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)

題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是13世紀(jì)英國(guó)。根據(jù)"《田莊總管職

責(zé)》也提醒領(lǐng)主和總管，羊毛應(yīng)該論包或以一只羊一次所剪的毛為單位出

售，怎樣賣(mài)收益最大、好處最多，就怎樣賣(mài)。"可得出原來(lái)自給自足的莊

園，也開(kāi)始依據(jù)市場(chǎng)的規(guī)律，尋求農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值利益的最大化，反映出此時(shí)

歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)影響到農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)的商品化程度提高，農(nóng)業(yè)的

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)初顯，C項(xiàng)正確；題干涉及時(shí)間13世紀(jì)，當(dāng)時(shí)封建莊園并

未崩潰，排除A項(xiàng)；材料只體現(xiàn)尋求農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格最大化，并不能表現(xiàn)真

的能依此獲利，所以不能得出獲利豐厚，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，圈地運(yùn)

第16頁(yè)共22頁(yè)

動(dòng)是英國(guó)15世紀(jì)至19世紀(jì)的土地變革運(yùn)動(dòng)，題干涉及時(shí)間是13世紀(jì)，

與圈地運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

13.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)

題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是19世紀(jì)后期（歐洲）。材料涉及時(shí)

間是19世紀(jì)后期，此時(shí)正值第二次工業(yè)革命后期，從當(dāng)時(shí)建筑師們拒絕

使用鋼鐵等新型建筑材料以及對(duì)1889年萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)時(shí)期出現(xiàn)的埃菲爾鐵

塔感到憤慨的態(tài)度可知這些建筑師們依然懷念傳統(tǒng)，D項(xiàng)正確；材料不能

體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步改變民眾生活，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步改變民眾

生活，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)工業(yè)革命時(shí)期建筑師們固守傳統(tǒng)，B項(xiàng)說(shuō)

法與題意相反，排除B項(xiàng)；材料信息未涉及啟蒙運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)。故選D

項(xiàng)。

14.D

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因

題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是一戰(zhàn)至二戰(zhàn)期間（世界）。結(jié)合所學(xué)

內(nèi)容可知，與一戰(zhàn)相比，二戰(zhàn)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)的變化使得殖

民國(guó)家可以通過(guò)宣傳號(hào)召的方式來(lái)鼓動(dòng)殖民地國(guó)家參與二戰(zhàn)，D項(xiàng)正確；

A項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)，宗主國(guó)殖民控制放松的原因是自身實(shí)力下降，排除A

項(xiàng)；非洲人民在一戰(zhàn)后就已經(jīng)在不斷覺(jué)醒，非洲人民的覺(jué)醒并不是他們參

與世界大戰(zhàn)的主要原因，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不是主要原因，排除C項(xiàng)。故選

D項(xiàng)。

15.C

第17頁(yè)共22頁(yè)

【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)

題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1946年至1949年(世界)。據(jù)表

格可知，申請(qǐng)世界銀行貸款的國(guó)家很多，但是得到批準(zhǔn)的基本是資本主義

國(guó)家，結(jié)合題干時(shí)間二戰(zhàn)結(jié)束后初期，說(shuō)明世界銀行決策行為受到冷戰(zhàn)思

維影響，C項(xiàng)正確；材料信息不能推斷世界銀行配合馬歇爾計(jì)劃實(shí)施，排

除A項(xiàng)；據(jù)表格可知，獲得世界銀行貸款成功的是西歐資本主義國(guó)家，不

是發(fā)達(dá)國(guó)家，排除B項(xiàng)；材料信息與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化不相關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選C項(xiàng)。

16.(1)［參考答案］特點(diǎn)：延續(xù)武舉考試；以軍事理論考試為主，重視騎射

方面的考核；

(2)［參考答案］變化：選任方式：從武舉選拔到行伍出身為主與武舉結(jié)合再

到晚清新式軍事學(xué)堂出身?yè)?dān)任；培養(yǎng)機(jī)構(gòu)：從專(zhuān)設(shè)武學(xué)培養(yǎng)到改為官學(xué)設(shè)

立武學(xué)培養(yǎng)再到晚清新式學(xué)堂培養(yǎng)；培養(yǎng)內(nèi)容：從軍事理論、騎射、儒家

倫理到晚清近代西方自然科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)。原因：伴隨近代西方列強(qiáng)

的入侵，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化，清政府內(nèi)憂外患；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；有識(shí)之

士逐漸認(rèn)識(shí)到西方軍事科技的先進(jìn)，以此挽救統(tǒng)治危機(jī)；近代西方先進(jìn)思

想文化的傳播。

【詳解】(1)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空：宋明時(shí)期。據(jù)材料一"兩

宋至明代都延續(xù)武舉"可知，延續(xù)武舉考試；據(jù)材料一"兩宋'以策(論)為

去留，弓馬為高下明弘治六年規(guī)定，武舉'六歲一行，先策略，后弓馬，

策不中者不許騎射，"可知，以軍事理論考試為主，重視騎射方面的考核。

(2)本題是比較類(lèi)、原因類(lèi)材料分析題。時(shí)空：從宋明到晚清。第一小

問(wèn)是變化，選任方式：據(jù)材料一"兩宋至明代都延續(xù)武舉"與材料二"武官選

第18頁(yè)共22頁(yè)

任則從行伍出身為正途，武舉出身次之""排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身

者擔(dān)任"可知，從武舉選拔到行伍出身為主與武舉結(jié)合再到晚清新式軍事學(xué)

堂出身?yè)?dān)任；培養(yǎng)機(jī)構(gòu)：據(jù)材料一"宋代武學(xué)'設(shè)教授以文武臣熟知兵事者

充任明代武學(xué)"與材料二"鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)

堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂"可知，從專(zhuān)設(shè)武學(xué)培養(yǎng)到改

為官學(xué)設(shè)立武學(xué)培養(yǎng)再到晚清新式學(xué)堂培養(yǎng)；培養(yǎng)內(nèi)容：據(jù)材料一"其教學(xué)

內(nèi)容除弓馬武藝外，尤其重視‘習(xí)諸家兵法，教授篡次歷代用兵成敗、前世

忠義之節(jié)明代武學(xué)則增加了《論語(yǔ)》《孟子》等作為主要教材"到材料

二”其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識(shí)，以及新式炮臺(tái)和營(yíng)壘的構(gòu)

筑方法等工程技術(shù)"可知，從軍事理論、騎射、儒家倫理到晚清近代西方自

然科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)。第二小問(wèn)是原因，據(jù)材料二"鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后"伴隨

近代西方列強(qiáng)的入侵，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化，清政府內(nèi)憂外患；據(jù)材料二"清

政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂"可

知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)，以此挽救統(tǒng)治危機(jī)；結(jié)合所學(xué)從有識(shí)之士逐漸認(rèn)識(shí)

西方先進(jìn)科技、西方先進(jìn)思想的傳播。

17.(1)［參考答案］戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場(chǎng)，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯

大了抗日力量；開(kāi)辟了廣大的敵后抗日根據(jù)地，開(kāi)展持久廣泛的以游擊戰(zhàn)

為主的戰(zhàn)爭(zhēng)；有力地打擊了日本的侵華氣焰，牽制在華日軍一半以上的兵

力；

(2)［參考答案］特征：分布眾多；以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日根據(jù)地群；分布

在日軍力量薄弱的城鄉(xiāng)之處；從山區(qū)到平原都有分布；根據(jù)地點(diǎn)、線、面

結(jié)合。原因：敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)；我國(guó)地域大，日軍數(shù)量有限，只能占領(lǐng)城

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市和重要交通沿線；游擊戰(zhàn)的機(jī)動(dòng)靈活可以挫敗日軍的進(jìn)攻和“掃蕩"；有

效地依靠民眾的配合和支持；

【詳解】(1)本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。據(jù)材料

一"太原失守以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合

友軍作戰(zhàn)，以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作"可知，戰(zhàn)略上

配合了正面戰(zhàn)場(chǎng)，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大了抗日力量；據(jù)材料一

"太原失守以后，八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南

開(kāi)展獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭(zhēng)；1938年4月以后，八路軍實(shí)行大幅度分

兵，向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游

擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)辟了廣大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)"可知，開(kāi)辟了廣大的敵后抗日根據(jù)地，開(kāi)

展持久廣泛的以游擊戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭(zhēng)；結(jié)合所學(xué)從打擊了日本的侵華氣焰，

牽制在華日軍一半以上的兵力的角度分析。

(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)、原因類(lèi)材料分析題。時(shí)空：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。第一小

問(wèn)是特征，據(jù)材料二的形勢(shì)圖從分布眾多、以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日根據(jù)

地群、分布在日軍力量薄弱的城鄉(xiāng)之處、從山區(qū)到平原都有分布、根據(jù)地

點(diǎn)、線、面結(jié)合的角度分析。第二小問(wèn)是原因，結(jié)合所學(xué)從敵強(qiáng)我弱的形

勢(shì)、我