2023年天津市和平區(qū)中考一模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年天津市和平區(qū)中考一模語文試題2023年天津市和平區(qū)中考一模語文試題

一、選擇題

1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）

A．熄滅（xī）詰難（jié）榮膺（yīng）嘩眾取寵（chǒng）

B．拘泥（ní）囫圇（hú）鼎盛（dǐng）一氣呵成（hē）

C．真摯（zhì）詭譎（jú）駕馭（yù）信手拈來（niān）

D．盤桓（huán）恐嚇（hè）舵手（tuó）吹毛求疵（cī）

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┛诖珗@是豐富城市綠化景觀的重要方式。近年來，隨著城市化___________加快，人民生活水平日益提升，“推窗可見綠、出門即入園”成為市民的普遍____________。作為面向公眾開放、形狀多樣、具有一定游憩功能的公園綠化活動場地，口袋公園因其小巧多樣、環(huán)境友好、方便使用等特點，也被不少人稱為“袖珍公園”。盡管“口袋”不大，但勝在星羅棋布、綠意盎然，滿足著人們對宜居宜業(yè)的要求，在___________的城市中勾勒出一片片休憩的空間。

A．過程愿望川流不息

B．進程渴望車水馬龍

C．進程愿望車水馬龍

D．過程渴望川流不息

3.下面一段話有語病的一句是①ChatGPT是一種大型語言模型，由知名的人工智能研究實驗室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布。②相比于傳統(tǒng)的語言機器人，ChatGPT能夠通過學(xué)習(xí)人類的語言來進行對話，理解聊天的上下文語境，并且使用更接近人類日常的語言做出回應(yīng)。③除了聊天機器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰寫郵件、制作視頻腳本、翻譯、寫代碼、做考試題、撰寫學(xué)術(shù)論文。④ChatGPT在開放后引發(fā)了人工智能圈的轟動，短短幾天時間內(nèi)就吸引了幾百萬人注冊，被譽為“有史以來最智能的聊天機器人”。

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┺D(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；各種心靈雞湯勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗如今，面對海量信息，該給自己提個醒不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。

A．，，？。

B．；、？：

C．；、？。

D．、、：：

5.下面對蘇軾《江城子·密州出獵》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

A．本詞上片描寫密州出獵的壯觀場面，下片抒發(fā)渴望報效國家的豪情壯志。

B．開篇的“狂”字是全詞的總起，外在狂，行為狂，抱負狂，一個“狂”字貫穿全篇。

C．“鬢微霜，又何妨！”表達了詞人不服老的心境，為下文抒發(fā)為國立功的心志蓄勢。

D．這首詞三次使用典故，表達自己空有一腔報國的豪情壯志卻無用武之地的慨嘆之情。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章，完成下面小題。①近期，有網(wǎng)友反映北京故宮博物院只能通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約門票，對不熟悉網(wǎng)絡(luò)購票的老年人而言難以操作。同樣，近日上海一位老人也因使用“不能上網(wǎng)”“不能移動支付”的“老年機”無法購買電影票，最終只能失望而歸。兩則事件迅速成為熱議話題。當(dāng)社會在數(shù)字化的道路上一路“狂飆”時，老年人的需求卻被越來越多領(lǐng)域忽視，甚至讓小小的一臺智能機成了阻礙老年人正常生活的“攔路虎”。人們不禁發(fā)問：數(shù)字化時代下，老年人究竟如何跨越“數(shù)字鴻溝”？②事實上，許多老年人屢屢遭遇新技術(shù)、新應(yīng)用困境，不是因為其自身固執(zhí)守舊、抗拒新事物。究其原因，一方面是生長于文字閱讀時代的他們，思維世界與“互聯(lián)網(wǎng)原住民”們有著本質(zhì)區(qū)別，在理解數(shù)字化時代應(yīng)用上存在不小差距。另一方面，隨著年齡增加，老年人的身體機能逐步下降，視覺、聽覺、思維邏輯能力會漸漸弱化，對于新事物接受能力相對減弱。成熟的現(xiàn)代化社會，應(yīng)是扶老攜幼、多元包容的和諧社會。在一個崇尚孝道、尊老愛幼的禮儀國度，老年人的合理需求理應(yīng)得到更多重視和滿足。③數(shù)字化是老年人的可選項，但不應(yīng)是強制項。數(shù)字技術(shù)發(fā)展的大勢不可阻擋，我們需要為老年人留下一條“慢行道”。對于社會管理者與各行各業(yè)的開發(fā)者而言，政策與技術(shù)的發(fā)布理應(yīng)考慮多元需求。餐廳保留紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院保留人工掛號處、自動售賣機保留現(xiàn)金支付功能……適當(dāng)保留“傳統(tǒng)路徑”，留住的是對老年人的關(guān)愛與溫情，開辟的是一條更具人文氣息的數(shù)字化道路。④為老年人開辟“慢行道”，還應(yīng)為他們學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)提供條件、營造氛圍。在老年大學(xué)開辟課程、在社區(qū)舉辦公益活動、在家庭內(nèi)部“小手牽大手”，當(dāng)我們在主觀上重視老年人的生活困境，在行動上耐心引導(dǎo)幫助，在情感上多多鼓勵，許多購票難、看病難之類的小問題就能迎刃而解，每一個暫時的“掉隊者”便能逐步跟上時代發(fā)展的步伐，共同感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利。⑤小時候，父母教我們讀書寫字。長大了，我們帶家長玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)。為老年人開辟一條“慢行道”，這是我們區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度。6．如果請你為本文擬制一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?．下面對本文行文思路的理解，不正確的一項是（）8．下面對文章內(nèi)容及寫法理解不正確的一項是（）

A．如何跨越“數(shù)字鴻溝”

B．阻礙老年人正常生活的“攔路虎”

C．請為老年人留下一條“慢行道”

D．感受技術(shù)發(fā)展帶來的時代紅利

A．首段從兩則引起熱議的事件談起，提出數(shù)字化時代老年人如何跨越“數(shù)字鴻溝”的問題。

B．第二段擺出了“數(shù)字鴻溝”的具體表現(xiàn)及社會對老年人缺少包容的態(tài)度。

C．從第四段“還應(yīng)”一詞可以看出，文章從兩個方面提出了解決問題的方法。

D．文章最后一段從情感的角度出發(fā)再次強調(diào)自己的觀點，充滿了溫情。

A．第一段中“狂飆”一詞形象地表現(xiàn)出社會數(shù)字化進程異常迅猛的狀態(tài)。

B．文章用“攔路虎”“鴻溝”比喻在數(shù)字化進程中老年人遇到的巨大的困難，用“慢行道”來比喻整個社會數(shù)字化進程放緩的狀態(tài)。

C．第三段中的“傳統(tǒng)路徑”是指餐廳的紙質(zhì)點菜單、醫(yī)院的人工掛號處、自動售賣機的現(xiàn)金支付功能等。

D．文章中許多語句都透露出在現(xiàn)代社會中對老年人的人文關(guān)懷與脈脈溫情，例如“更具人文氣息的數(shù)字化道路”“區(qū)別于冰冷技術(shù)應(yīng)有的溫度”等。

三、課內(nèi)閱讀

閱讀《送東陽馬生序》的節(jié)選文字，完成下面小題。余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。9．下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）10．下列句子中，加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：以是人多以書假余11．下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）

A．無從致書以觀致：得到。

B．嘗趨百里外趨：慢步走。

C．媵人持湯沃灌湯：熱水。

D．略無慕艷意慕艷：羨慕。

A．計日以還

B．不敢出一言以復(fù)

C．以衾擁覆

D．以中有足樂者

A．選文從求書之難、求師之難、生活之苦三個方面寫自己求學(xué)的艱難。

B．第一段用先達的驕矜暴躁與自己的虔誠恭敬對比，表達了品德修為重于求學(xué)的道理。

C．第二段將自己和同舍生進行對比，表現(xiàn)并不因為衣食住行條件差而自卑，足見其內(nèi)心充實、志存高遠。

D．通過寫自己的求學(xué)經(jīng)歷，動之以情，曉之以理，意在勉勵青年學(xué)子刻苦讀書。

四、情景默寫

12.請將下面古詩文語句補充完整。

（1）濁酒一杯家萬里，____________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（2）八百里分麾下炙，____________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）____________________，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（4）忽如一夜春風(fēng)來，____________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5）茍全性命于亂世，____________________。（諸葛亮《出師表》）

（6）文天祥《過零丁洋》中使用比喻的修辭描寫國家與個人命運的詩句是：“____________________，____________________?！?/p>

五、課外閱讀

閱讀下面文言文，完成下面小題。王冕，字元章，諸暨田家子也。嘗一試進士舉，不第，焚所為文，讀古兵法。恒著高檐帽，衣綠蓑衣，躡①長齒屐，擊木劍，或騎牛行市中。人或疾其狂。同里②王艮特愛重之，為拜其母。艮為江浙檢校，冕往謁，履敝不完，足指踐地。艮遺之草履一緉③，設(shè)使就吏祿），冕笑不言，置其履而去。歸迎其母至?xí)?，駕以白牛車，冤被古冠服隨車后，鄉(xiāng)里小兒皆訕笑，冕不顧也。所居倚土壁庋釜④，執(zhí)爨⑤養(yǎng)母，教授弟子，以為常。（節(jié)選自《王冕傳》）

【解釋】①躡：踩，踏。②同里：同鄉(xiāng)。③緉：古代計算鞋子的數(shù)量單位，猶言“雙”。④庋（guǐ）：放置。釜：古代的炊食器。⑤執(zhí)爨（cuàn）：掌管炊事，做飯。

13．解釋文中加點字的含義。

（1）履敝不完敝：________________________

（2）冕被古冠服隨車后被：________________________

14．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

艮遺之草履一緉，諷使就吏祿。

15．《儒林外史》第一回寫道：“元朝末年，也曾出了一個嵚（qīn）崎磊落的人。這人姓王名冕，在諸暨縣鄉(xiāng)村里住?！薄皪缕槔诼洹币馑际潜扔髌沸懈邼崳c眾不同。請你從本文中選擇一個角度，結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勍趺岬摹皪缕槔诼洹薄?/p>

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《獻你一束花》一文，完成下面小題。獻你一束花馮驥才①鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者？②她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來。現(xiàn)在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什么臉見人，大敗而歸！③這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了。④兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔(dān)，出人意料地拿了兩項冠軍。回國時，就在這機場大廳里。她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準(zhǔn)她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么？”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔(dān)？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內(nèi)心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來……⑤本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。⑥忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務(wù)員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你?！雹摺拔艺嬖悖　彼s緊垂下頭。⑧“不，你同樣用盡汗水和力量。”⑨“我是失敗者。”⑩“誰都不能避免失敗。我相信失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！迸?wù)員的聲音柔和又肯定。?她聽了這話，重新抬起頭來。）只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。?怎么？花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者？（選自《小小說選刊》2022年第9期）

馮驥才先生既是“小小說”的倡導(dǎo)者，也是實踐者。下面我們沿著他關(guān)于“小小說”的創(chuàng)作理論來探尋這篇作品的奧秘。

16．馮驥才先生認(rèn)為小小說情節(jié)必須緊湊，所有筆墨都要與關(guān)鍵情節(jié)緊密相關(guān)，最終使這個關(guān)鍵情節(jié)發(fā)揮出效力與魅力。你認(rèn)為這篇小小說凸顯主旨的關(guān)鍵情節(jié)是什么？第④段中插入的情節(jié)與關(guān)鍵情節(jié)有什么關(guān)系？

17．馮驥才先生說，小小說只靠情節(jié)是不行的，這樣會單薄，要特別重視細節(jié)，細節(jié)可以使小小說豐富、充盈。請你以第②段為例，說說細節(jié)在這篇小小說中的作用。

18．小小說篇幅短小，文字既要簡潔準(zhǔn)確，也要意蘊豐富，這樣才可能成為一個精美的文本。請你以第?段畫線句為例談?wù)剬@個特點的理解。

她聽了這話，重新抬起頭來。

19．下面對文章的理解，不正確的兩項是（）（）

A．小說以反問句開頭，又以反問句結(jié)尾，這兩個句式相同、意思相同的句子使文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。

B．第③段中“但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了”，意思是她的失誤使她這次的比賽徹底失敗了。

C．從文章中可以看出她這次比賽失敗的原因是愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。

D．小說中反復(fù)出現(xiàn)的“鮮花”有著鮮明的象征意義，象征著給予女運動員的榮譽和贊美。

E．文章題目中的“你”指的是每一個如女運動員一樣的失敗者。

七、綜合性學(xué)習(xí)

最近幾年，從精美的紀(jì)錄片、璀璨的舞臺到百姓的生活，傳統(tǒng)文化掀起了一波又一波的熱潮。閱讀下面有關(guān)傳統(tǒng)文化節(jié)目的材料，完成下面小題?！静牧弦弧吭?023年中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)來臨之前，優(yōu)酷發(fā)布了《2022傳統(tǒng)文化節(jié)目數(shù)據(jù)報告》，下面是兩幅選自這份報告的數(shù)據(jù)圖。【材料二】就社會氛圍而言，中國社會不斷發(fā)展進步，加上國家相關(guān)政策扶持，大家接觸傳統(tǒng)文化、系統(tǒng)認(rèn)識傳統(tǒng)文化的機會越來越多，奠定了人們接受傳統(tǒng)文化節(jié)目的心理基礎(chǔ)；從節(jié)目創(chuàng)素養(yǎng)來說，大批文藝創(chuàng)文化觀趨于成熟，能借助恰當(dāng)?shù)摹⒎袭?dāng)代審美趨勢的表達路徑，對傳統(tǒng)文化進行再創(chuàng)作，激發(fā)人們內(nèi)心的文化認(rèn)同；科技成果的進步，也潛移默化地改變了文化生產(chǎn)?，F(xiàn)代科技手段及其催生的科技美學(xué)，有效助推了傳統(tǒng)文化節(jié)目的跨藝術(shù)門類創(chuàng)新，使得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、古與今、新與舊完美融合，蝶變升華，彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大生命力?！静牧先吭趥鹘y(tǒng)文化節(jié)目受追捧的同時，我們也應(yīng)思考如何要把碎片化傳播和深度解讀結(jié)合起來，為民眾鋪設(shè)“進階式”文化接受路徑，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱乎氣不斷延續(xù)下去。比如“青綠腰”在網(wǎng)上的廣泛傳播，為我們理解作品背后的文化意蘊提供了第一個臺階，但《只此青綠》的藝術(shù)價值和文化價值遠超“青綠腰”，仍需將碎片化、技藝化的文化片段進一步穿織為整體。20．請你用簡潔的語言概括【材料一