人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子

人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性；2、了解分子與原子的性質(zhì)；3、用分子和原子的性質(zhì)解釋生活中與之有關(guān)的化學(xué)現(xiàn)象。人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子人教版九年級化學(xué)11、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性；2、了解分子與原子的性質(zhì)；3、用分子和原子的性質(zhì)解釋生活中與之有關(guān)的化學(xué)現(xiàn)象。1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性；2在日常生活中我們都有過這樣的經(jīng)驗：1.走過花園會聞到花香2.濕衣服經(jīng)過晾曬之后就會變干3.糖塊放在水里，會逐漸消失，而水卻有了甜味．這些現(xiàn)象看似平淡無奇，卻包含著非常復(fù)雜的微觀原理．什么是物質(zhì)的微觀性呢？人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子3放大300倍的樹葉放大300倍的樹葉4放大1000倍的白紙放大1000倍的白紙5放大5000倍的頭發(fā)放大5000倍的頭發(fā)6人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子7放大100萬倍的酒精放大100萬倍的酒精8血紅蛋白分子苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)是由分與與原子等粒子構(gòu)成的移動鐵原子“寫”出的漢字血紅蛋白分子苯分子的圖像通過移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)是由分與91、分子的質(zhì)量和體積都很小嗨!同學(xué)們，你們好，我是你們的好朋友——水分子，離開我3天，可就一命嗚呼喲！我的質(zhì)量約是3×10-26kg，每一滴水中，大約有1．67×1021個我。你們用肉眼是看不見我的。如果用10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完呀。我們知道水分子的自述1、分子的質(zhì)量和體積都很小嗨!同學(xué)們，你們好，我是你們的好朋10人教版九年級化學(xué)上冊第三單元課題一分子和原子11２.分子的特點(diǎn)向盛有清水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察現(xiàn)象。２.分子的特點(diǎn)12結(jié)論：分子在不斷的運(yùn)動溫度越高，運(yùn)動越快結(jié)論：分子在不斷的運(yùn)動13燒杯A燒杯c現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子運(yùn)動，進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅。分子總是在不斷運(yùn)動著。觀察與思考:從這一現(xiàn)象中可以得出：實驗探究燒杯A燒杯c現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子14思考：為什么花壇周圍有濃郁的花香？為什么水在加熱時，蒸發(fā)得快？

（用分子的觀點(diǎn)回答）思考：為什么花壇周圍有濃郁的花香？15想一想結(jié)論：分子之間有間隔50加50，都等于100？想一想結(jié)論：分子之間有間隔50加50，都等于100？16

分別用注射器壓縮等體積的空氣和水,哪個更容易被壓縮？動手做一做

結(jié)論：氣體物質(zhì)分子間隔較大，易被壓縮，液體物質(zhì)的分子間隔較小，不易被壓縮。一般情況下，分子間隔:氣體>液體>固體分別用注射器壓縮等體積的空氣和水,哪個更17分子間隔比較示意圖固體液體氣體分子間隔比較示意圖固體液體氣體18學(xué)完本課題你知道：一、物質(zhì)由分子、原子等微小粒子構(gòu)成二、分子的性質(zhì)1.分子的質(zhì)量和體積都很小2.分子在不斷地運(yùn)動，溫度升高，分子的運(yùn)動加快3.分子間有間隔一般來說，氣體>液體>固體學(xué)完本課題你知道：一、物質(zhì)由分子、原子等微小粒子構(gòu)成二、1.19水的蒸發(fā)：水分子說明：物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子本身沒有變化，只是分子間距離發(fā)生變化。水的蒸發(fā)：水分子說明：20水的分解水的分解21汞粒子氧粒子加熱Hg+O2HgOO2Hg加熱分成重新組合氧化汞分子由氧粒子和汞粒子構(gòu)成受熱時，氧化汞分子分成單個的氧粒子和汞粒子氧粒子和汞粒子重新組合成金屬汞和氧氣氧化汞分子氧化汞分解示意圖汞粒子氧粒子加熱Hg+O2HgOO2Hg加熱分成重新組合22分子是由原子構(gòu)成的。HHOH

水分子（H2O）OO氧分子（O2）OOOOOHHOHHHHHHH2H2O2O22H2分子是由原子構(gòu)成的。HHOH水分子OO氧分子OOOOOH23結(jié)論⑴分子的觀點(diǎn)(由分子構(gòu)成的物質(zhì))①發(fā)生物理變化時，物質(zhì)的分子本身沒有變化；②發(fā)生化學(xué)變化時，分子變成了別的物質(zhì)的分子；⑵原子的觀點(diǎn)①在化學(xué)變化中，分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子；②在化學(xué)變化里分子可以再分成原子，而原子卻不能再分。結(jié)論⑴分子的觀點(diǎn)(由分子構(gòu)成的物質(zhì))24分子和原子的比較分子原子相同點(diǎn)各自構(gòu)成的物質(zhì)不同點(diǎn)相互關(guān)系都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運(yùn)動中在化學(xué)變化中可以再分在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子金屬、稀有氣體、固體非金屬單質(zhì)（金剛石石墨硫磷）水氧氣氫氣二氧化碳二氧化硫等分子和原子的比較分子原子相同點(diǎn)各自構(gòu)成的物質(zhì)不同點(diǎn)相互關(guān)系都25當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子變了，而原子不變由分子構(gòu)成的物質(zhì)中純凈物：是由同種分子構(gòu)成的，有固定的組成?；旌衔铮菏怯刹煌N分子構(gòu)成的，無固定的組成。用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：1、物理變化和化學(xué)變化2、混合物和純凈物當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子變了26練習(xí)1.春秋季節(jié)空氣干燥易給人帶來不適，醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水以增加空氣的濕度。這種方法的依據(jù)是（）A.水分子很小B.水分子之間有間隔C.水分子是可分的D.水分子在不斷運(yùn)動D練習(xí)1.春秋季節(jié)空氣干燥易給人帶來不適，醫(yī)生建議在室內(nèi)272.下列現(xiàn)象中與分子運(yùn)動無關(guān)的是（）A.木材制成桌椅B.水露置在空氣中質(zhì)量會減少C.花店周圍有較濃的花香D.夏天水分蒸發(fā)比冬天快

A2.下列現(xiàn)象中與分子運(yùn)動無關(guān)的是（）A28下列的說法是否正確：1、分子大，原子小。2、分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子則先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)3、分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量要大。4、分子可分，原子不可分。5、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。下列的說法是否正確：1、分子大，原子小。2、分子可直接構(gòu)成物29已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如圖所表示的氣體物質(zhì)中:①屬于混合物的是____________②屬于純凈物的是____________

ABCDC、DA、B已知“○”、“●”表示不同元素的原子,如圖30課堂小結(jié)

1.通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

2.學(xué)完本節(jié)課你還有哪些疑問？［小結(jié)］分子、原子的概念及分子的特點(diǎn)

1.分子的體積和質(zhì)量都很??；

2.分子總在不斷地運(yùn)動(與溫度有關(guān))；

3.分子之間存在間隔(體積、狀態(tài)與分子間隔)。課堂小結(jié)

1.通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

2.學(xué)完本節(jié)課31板書設(shè)計第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子1.分子的特點(diǎn)⑴分子的體積和質(zhì)量都很??；⑵分子在不斷地運(yùn)動；⑶分子之間存在間隔。2.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化⑴分子的觀點(diǎn)(由分子構(gòu)成的物質(zhì))①發(fā)生物理變化時，物質(zhì)的分子本身沒有變化；②發(fā)生化學(xué)變化時，分子變成了別的物質(zhì)的分子；③分子：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑵原子的觀點(diǎn)①化學(xué)變化時，分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子；②原子：化學(xué)變化中的最小粒子。板書設(shè)計第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子1.分32再見再見33人有了知識，就會具備各種分析能力，