六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)

六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)一、閱讀理解閱讀理解是語(yǔ)文競(jìng)賽中的重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀理解文章，從中獲取信息，理解文章的意思，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。在閱讀理解中，經(jīng)常涉及到以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1.主旨大意：理解文章的中心思想，概括出文章的主要內(nèi)容。2.詞義猜測(cè)：通過(guò)上下文的線索，猜測(cè)生詞的意思，提高對(duì)文章的理解能力。3.推理判斷：根據(jù)文章中的信息進(jìn)行推理，得出正確的結(jié)論。4.文章細(xì)節(jié)：根據(jù)文章提供的具體細(xì)節(jié)，回答問(wèn)題或進(jìn)行解釋。5.文體鑒賞：區(qū)分不同文體的特點(diǎn)，理解作者表達(dá)的意圖。二、詞語(yǔ)運(yùn)用詞語(yǔ)運(yùn)用是語(yǔ)文競(jìng)賽中對(duì)學(xué)生詞匯掌握能力的考察。在詞語(yǔ)運(yùn)用題中，主要包括以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1.詞性辨析：根據(jù)句子的語(yǔ)境，判斷詞語(yǔ)的詞性，如名詞、動(dòng)詞、形容詞等。2.詞義辨析：根據(jù)句子的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，或從多個(gè)意義中選擇正確的意義。3.構(gòu)詞法：根據(jù)詞根、詞綴等構(gòu)詞法知識(shí)，理解、記憶、運(yùn)用一些常用詞語(yǔ)。三、語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)法知識(shí)是語(yǔ)文競(jìng)賽中的重要內(nèi)容，要求學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)組織語(yǔ)言，使句子和文章通順、準(zhǔn)確。在語(yǔ)法知識(shí)的考察中，經(jīng)常涉及以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1.主謂一致：主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上要保持一致。2.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)：根據(jù)不同的情況，正確運(yùn)用形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式。3.時(shí)態(tài)：根據(jù)不同的句子所表達(dá)的時(shí)間，正確運(yùn)用時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式：根據(jù)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式，正確運(yùn)用動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。5.代詞的使用：正確運(yùn)用人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞等。四、修辭手法和修辭語(yǔ)修辭手法和修辭語(yǔ)是指作者在寫(xiě)作中使用的修辭技巧和修辭語(yǔ)言。在語(yǔ)文競(jìng)賽中，經(jīng)常出現(xiàn)與修辭手法和修辭語(yǔ)相關(guān)的題目，要求學(xué)生理解和辨析修辭手法和修辭語(yǔ)的含義，并能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行運(yùn)用。常見(jiàn)的修辭手法包括比喻、夸張、排比、對(duì)偶等；常見(jiàn)的修辭語(yǔ)言包括比喻的詞語(yǔ)、夸張的詞語(yǔ)、排比的句子等。五、作文寫(xiě)作作文是語(yǔ)文競(jìng)賽的重要環(huán)節(jié)之一，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言組織文章的結(jié)構(gòu)，表達(dá)清晰、連貫，內(nèi)容豐富、生動(dòng)。在作文寫(xiě)作中，需要注意以下幾個(gè)方面：1.明確寫(xiě)作主題：根據(jù)題目要求，明確寫(xiě)作主題，避免內(nèi)容偏題。2.合理組織結(jié)構(gòu)：要有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，并注意段落的劃分。3.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確：運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使文章表達(dá)清晰明了，避免語(yǔ)病和錯(cuò)別字。4.思路連貫，層次清楚：按照邏輯順序進(jìn)行表達(dá)，使文章思路連貫，條理清晰。5.注意時(shí)間掌握：在考試時(shí)間內(nèi)合理安排，不要太過(guò)拖沓或過(guò)于倉(cāng)促。六、古代詩(shī)詞和文言文閱讀古代詩(shī)詞和文言文是語(yǔ)文競(jìng)賽中的重要內(nèi)容，要求學(xué)生能夠理解古代詩(shī)詞和文言文的意思，并能正確理解其中的文化背景和修辭手法。在古代詩(shī)詞和文言文的閱讀中，需要注意以下幾個(gè)方面：1.詩(shī)詞和文言文的背景和意境：了解作品的創(chuàng)作背景、作者的生平經(jīng)歷和時(shí)代背景，理解作品所表達(dá)的情感和意義。2.鑒賞修辭手法和規(guī)范用法：辨析修辭手法的種類(lèi)和運(yùn)用，理解古代文言文的規(guī)范用法。3.理解句意：通過(guò)對(duì)句子的整體理解，正確把握句子的意思，不局限于字面意思。4.默寫(xiě)古代詩(shī)詞：根據(jù)題目要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默寫(xiě)古代詩(shī)詞的全文或部分內(nèi)容。以上就是六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)