寫一則校園新聞報(bào)道

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學(xué)寫校內(nèi)新聞報(bào)道

2022-10-2018:50閱讀(?)評(píng)論(0)

孩子學(xué)校昨天進(jìn)行了三四班級(jí)合唱競(jìng)賽，孩子班級(jí)竟然獲得了四班級(jí)第一名的好成果，一放學(xué)，孩子很是興奮，告知我這一個(gè)好消息，對(duì)于孩子來說，集體的榮譽(yù)有時(shí)比自己取得的小榮譽(yù)寶貴多了！這是同學(xué)們共同努力的結(jié)果。

孩子還說了，上午學(xué)校的輔導(dǎo)員老師找他了，讓他對(duì)下午的合唱競(jìng)賽寫一篇報(bào)道，在晚上發(fā)到她的郵箱中。對(duì)于寫報(bào)道，孩子還是第一次，有點(diǎn)沒閱歷！

晚上作業(yè)完成，琴拉好后，就預(yù)備寫報(bào)道了，對(duì)于整個(gè)過程他記得清晰，因?yàn)槊總€(gè)班有必唱歌和自選曲目，必唱歌就是國(guó)歌，而對(duì)于兩個(gè)班級(jí)共12個(gè)班級(jí)的自選曲目，他也記得很清楚，可對(duì)于三班級(jí)的競(jìng)賽名次，他忘了，只記得第一名是三（3）班，而對(duì)于第二名和第三名，他一點(diǎn)也記不得了。我說寫報(bào)道就是講求真實(shí)性和時(shí)效性，真實(shí)性是最為關(guān)鍵的，你現(xiàn)在連結(jié)果都忘了，還怎么最終寫出競(jìng)賽成果。

只好電話求助班級(jí)中的其他同學(xué)，因?yàn)椴皇亲约喊嗉?jí)，所以孩子們都有點(diǎn)事不關(guān)已，對(duì)于三班級(jí)的成果，兒子打了五、六個(gè)電話，都是不知道。我說對(duì)于他們說不知道可以理解，可老師上午就布置任務(wù)給你的，你下午不僅僅是參與競(jìng)賽，更重要的是要留心競(jìng)賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)。你看到電視中的記者出去都是筆和本子隨身攜帶的。

對(duì)于三班級(jí)的競(jìng)賽結(jié)果，因?yàn)椴恢?，只好空白了，讓輔導(dǎo)員老師幫忙填一下，孩子的報(bào)道如下：

放聲體育館

——記我校三、四班級(jí)同學(xué)大合唱競(jìng)賽

十月十九日下午，XX市試驗(yàn)學(xué)校為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)61周年，大隊(duì)部舉辦了系列活動(dòng)之一：試驗(yàn)學(xué)校三、四班級(jí)大合唱競(jìng)賽。

競(jìng)賽在我校體育館進(jìn)行。體育館內(nèi)高大寬敞、窗明幾凈，“熱鬧慶祝少先隊(duì)建隊(duì)61周年暨XX市試驗(yàn)學(xué)校三四班級(jí)大合唱競(jìng)賽”的橫幅標(biāo)語格外醒目，這為安靜的體育館陡增了幾分緊急的氣氛。競(jìng)賽分必唱曲目和自選曲目?jī)刹糠诌M(jìn)行。來自三、四班級(jí)共十二個(gè)班的同學(xué)們以班級(jí)為單位席地而坐、摩拳擦掌。

競(jìng)賽開頭，首先由三（1）班的一首《義勇軍進(jìn)行曲》拉開了序幕，高亢的旋律、催人奮進(jìn)的歌詞一下子把人們帶進(jìn)了當(dāng)年那抗擊日本帝國(guó)主義侵略的崢嶸歲月，極大地激發(fā)了大家的愛國(guó)熱忱。緊接著，競(jìng)賽曲目精彩紛呈，競(jìng)賽過程緊急激烈。其中三（6）班的一首《江南》唱出了采蓮人的歡快心情，三位伴舞美麗的舞姿讓人們大飽眼福；三（5）班的自選曲目《木瓜恰恰恰》則通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅之情，選手們用藏在身后的“隱秘武器”發(fā)出了鏗鏘有力的節(jié)奏聲讓大家耳目一新；四（3）班的自選曲目《閃閃的紅星》是一首紅色經(jīng)典曲目，選手們每人都手持一顆刺眼的紅星，有歌有舞、有動(dòng)有靜，給人們留下了難忘的印象；四（5）班的自選曲目《手拉手》更是把競(jìng)賽推向了高潮，奇妙的旋律、響亮的歌聲行云流水般在體育館上空回響。

競(jìng)賽接近尾聲，但大家的激情絲毫不減。由于大家既是參賽選手又是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，所以每一個(gè)參賽曲目結(jié)束時(shí)都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。最終，四（6）班的一首《讓我們蕩起雙漿》給競(jìng)賽畫上了圓滿的句號(hào)。XXX老師代表評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣布了競(jìng)賽結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：三（）班、四（5）班

二等獎(jiǎng)：三（）班、三（）班、四（2）班、四（3）班

三等獎(jiǎng)：三（）班、三（）班、三（）班

四（1）班、四（4）班、四（6）班

通過這次競(jìng)賽，同學(xué)們抒發(fā)了感情、激發(fā)了熱忱、陶冶了情操、放飛了幻想。大家全都反映，這種集學(xué)問性、思想性、消遣性、競(jìng)技性和廣泛參加性于一體的合唱競(jìng)賽，特別適合我們少年兒童的特點(diǎn)，盼望今后能再次舉辦。

兒子寫完再進(jìn)行修改都是晚上九點(diǎn)多了，我說你早點(diǎn)休息吧，我明早打印了發(fā)到老師的郵箱。

這篇報(bào)道發(fā)到輔導(dǎo)員老師的郵箱，下午就發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站了，加上了六幅競(jìng)賽時(shí)