江蘇蘇州吳中區(qū)2015-2016學年初中辦學聯(lián)盟初二下期中考試歷史試卷(解析版)

2015—2016學年江蘇蘇州吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期中考試歷史試卷一、單項選擇題：1．國家主席習近平勉勵大家：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我認為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！被厥淄?，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于A．中華民國的成立B．新中國的成立C．渡江戰(zhàn)役的勝利D．一五計劃的完成【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元，半殖民地半封建社會至此結(jié)束，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了。2．語匯有著鮮活的時代印記。與下圖所示事件相符合的語匯是A．開天辟地B．星火燎原C．當家做主D．改革開放【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)圖片，結(jié)合所學知識，這是1949年10日的開國大典，毛澤東在天安門城樓上宣告中華人民共和國的成立。新中國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。開天辟地是指中國共產(chǎn)黨的誕生，星火燎原是指建立農(nóng)村革命根據(jù)地，改革開放是在黨的十一屆三中全會之后。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了。3．“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切?！甭男辛俗约喝朦h申請書中這一誓言的人物是A．董存瑞B(yǎng)．黃繼光C．邱少云D．雷鋒【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，邱少云：為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?最可愛的人。4．在進行主題為“中國人民志愿軍——中國最可愛的人”的研究性學習時，可以作為歷史運用的是①當時的文獻資料②歷史博物館內(nèi)存放的有關(guān)實物資料③電影《上甘嶺》④當時實況紀錄片和照片A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，主要考查學生對抗美援朝戰(zhàn)爭的準確識記?？捎门懦āＮ覀兺ǔＵf的史料，就是指那些人類社會歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的、并幫助我們認識、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡。依據(jù)已學知識可知，上甘嶺戰(zhàn)役雖然是抗美援朝中的一次戰(zhàn)役，但是電影《上甘嶺》屬于藝術(shù)化了的歷史，所以不可以作為史料。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?最可愛的人。5．新中國成立后有農(nóng)民在給毛澤東的一封信中說：“我們祖祖輩輩做夢也在想著有一天自己能有三畝、五畝地，能在自己的土地上耕種，那有多高興啊！……現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了。”保證農(nóng)民“這個夢想實現(xiàn)”的法律文獻是A．《中華人民共和國憲法》B．《中華人民共和國土地改革法》C．《中華人民共和國刑法》D．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，此題為材料型選擇題?？疾閷W生閱讀分析材料的能力，題文中農(nóng)民給毛主席寫信，可判斷時間在五十年代，農(nóng)民的夢想獲得土地得以實現(xiàn)是在土地改革之后，選項中A符合題意。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?土地改革。6．新中國成立初期的土地改革完成后，你作為一名記者去農(nóng)村采訪，不可能看到的現(xiàn)象是A．農(nóng)民生產(chǎn)積極性很高B．原來一無所有的農(nóng)民也住上房屋C．地主成為一無所有的階級D．農(nóng)民各自有自己的私有土地【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，土地改革是把地主的所有制改成農(nóng)民的所有制，不是讓地主一無所有。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?土地改革。。7．宣傳語反映時代特色?！皩W習蘇聯(lián)先進生產(chǎn)經(jīng)驗，為我們祖國的工業(yè)化而奮斗！”這句標語最早出現(xiàn)在A．“一五”計劃時期B．“大躍進”時期C．“文化大革命”時期D．改革開放時期【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，注意題目中的題眼是“工業(yè)化”“最早”，結(jié)合所學可知，為改變建國后我國工業(yè)落后的面貌，我國在1953年到1957年實行了第一個五年計劃，這一點和蘇聯(lián)進行五年計劃的重點是一致的，其特點都是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。所以答案選A考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步。8．對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)文化。下面對聯(lián)反映我國“一五”計劃成就的是A．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心B．改革開放同添異彩，經(jīng)濟建設(shè)共展藍圖C．一橋架長江南北暢通，三路通雪域漢藏同樂D．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，對聯(lián)是當時時代背景的反映。A項中的“食堂”“公社”屬于人民公社化運動時期，B項是改革開放之后，D項是新中國的成立。C項反映的是武漢長江大橋提前建成和青藏高原上的川藏、青藏、新藏公路的相繼通車。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步。9．以下三幅圖片所反映的歷史事件是“C．三大改造【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1953年——1956年新中國開展三大改造，其中對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造采取合作化的道路，對資本主義工商業(yè)的改造采取公私合營的形式。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?三大改造。10．1955年9—10月，毛澤東主編了《中國農(nóng)村的社會主義高潮》一書，他為此書寫了2篇序言和104篇按語。毛澤東此舉的目的是A．推進土地改革運動B．推進農(nóng)業(yè)合作化運動C．糾正“大躍進”運動的錯誤D．糾正人民公社化運動【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，農(nóng)業(yè)社會主義改造即指農(nóng)業(yè)合作化運動。在人民民主專政條件下，通過合作化道路，把小農(nóng)經(jīng)濟逐步改造成為社會主義集體經(jīng)濟，是中國共產(chǎn)黨在過渡時期總路線的一個重要組成部分。黨在完成土地改革以后，遵循自愿互利、典型示范和國家?guī)椭脑瓌t，采取三個互相銜接的步驟和形式，從組織帶有社會主義萌芽性質(zhì)的臨時互助組和常年互助組，發(fā)展到以土地入股、統(tǒng)一經(jīng)營為特點的半社會主義性質(zhì)的初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，再進一步建立土地和主要生產(chǎn)資料歸集體所有的完全社會主義性質(zhì)的高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?三大改造。11．下圖反映的是新中國在20世紀五六十年代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況，出現(xiàn)圖中B點到C點這一變化的主要原因是A．經(jīng)濟建設(shè)沒有計劃性B．自然災(zāi)害迅速蔓延C．“左”傾錯誤嚴重泛濫D．“文革”擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題主要考查學生對“大躍進”和人民公社化運動的準確識記。依據(jù)已學知識可知，中共八大后，因為黨對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗，又急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，對我國所處的發(fā)展階段認識不足,1958年后，黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，結(jié)果，使國民經(jīng)濟面臨前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路。12．諾貝爾文學獎獲得者莫言在斯德哥爾摩的演講中說：“我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。”這里的“公共食堂”與下列哪一事件有關(guān)？A．實施第一個五年計劃B．“大躍進”運動C．人民公社化運動D．“文化大革命”【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題主要考查學生對探索建設(shè)社會主義道路的準確識記。依據(jù)已學知識可知，中共八大后，由于黨中央缺少建設(shè)經(jīng)驗，又急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，對我國所處的發(fā)展階段認識不足，錯誤地發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，使國家和人民面臨前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路。13．許多事件往往被印上時代特色，這在人們的姓名中也有所體現(xiàn)。下列名字與其出生時代特征不相符的是A．出生于1949年，取名建國B．出生于1951年，取名援朝C．出生于1958年，取名躍進D．出生于1964年，取名文革【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是文化大革命的內(nèi)容。1966年，中共中央接連發(fā)出開展“無產(chǎn)階級文化大革命”的決定，即“五、一六通知”，標志著文化大革命的開始。1964年，文化大革命還沒開始。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路。14．1952年，著名油畫家董希文創(chuàng)作了巨型油畫《開國大典》。該作品曾有兩次改動，其中一次改動是去掉劉少奇的畫像。這次改動可能發(fā)生在A．大躍進期間B．一五計劃期間C．文化大革命期間D．社會主義建設(shè)期間【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，“文化大革命”是1966年5月到1976年10月間由毛澤東同志發(fā)動和領(lǐng)導的一次政治運動，歷時10年。是由于毛澤東同志錯誤的估計當時我國的政治形勢及黨和國家的政治狀況而發(fā)動的，被林彪和江青反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路。15．“文革”結(jié)束后，我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經(jīng)濟崇拜”、“所有制崇拜”的樊籬。使中國人民沖破“個人崇拜”樊籬的歷史事件是A．關(guān)于真理標準問題的討論B．中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會的召開C．粉碎“四人幫”反革命集團D．中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會的召開【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，關(guān)于真理標準問題的討論，既是粉碎“四人幫”以后的一個重大的馬克思主義教育運動，又是黨的建設(shè)史上一次空前規(guī)模的馬克思主義思想路線的自我教育運動。檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實踐的檢驗；并闡明了革命導師是堅持用實踐檢驗真理的榜樣，這是從根本理論上對“兩個凡是”的否定。所以答案選A考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折。16．中華民族在近百年艱苦卓絕的偉大復(fù)興歷程中，通過“中國新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”實現(xiàn)了國家的獨立與富強?！爸袊律焙汀皞ゴ筠D(zhuǎn)折”分別是指A．中國共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利B．新中國誕生；十一屆三中全會召開C．抗戰(zhàn)勝利；新中國誕生D．中國共產(chǎn)黨成立；新中國成立【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，“中國新生”是指1949年新中國誕生，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，開始走向獨立、富強的道路；“偉大轉(zhuǎn)折”是指1978年十一屆三中全會召開，把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，提出改革開放的決策，是建國以來具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折。17．1980年著名作曲家施光南深入安徽農(nóng)村體驗生活，滿懷激情地譜寫經(jīng)典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農(nóng)村體驗生活的最主要理由是A．當?shù)厣酱ň溃L景秀麗宜人B．少數(shù)民族眾多，民俗文化豐富C．屬于革命老區(qū)，富有紅色傳統(tǒng)D．率先包產(chǎn)到戶，農(nóng)民生活改善【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是改革開放的相關(guān)知識，1980年左右發(fā)生在農(nóng)村的重大事件是在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，所以他創(chuàng)作了經(jīng)典歌曲《在希望的田野上》。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放。18．小說《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了!當年搞合作化時，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小說中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別指A．土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運動B．農(nóng)業(yè)合作化運動和人民公社化運動C．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D．農(nóng)業(yè)合作化運動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制[【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題主要考查學生對農(nóng)業(yè)合作化運動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的準確識記。依據(jù)已學知識可知，1953年，國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造，把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路；十一屆三中全會后，黨對農(nóng)村進行改革，，主要形式就是分田包產(chǎn)到戶，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放。19．“經(jīng)濟特區(qū)成功吸引了大量外國投資，外資企業(yè)不單為中國政府提供大量稅收，還為中國引入先進生產(chǎn)管理技術(shù)……”材料論述了經(jīng)濟特區(qū)A．建立的原因B．建立的目的C．發(fā)展的過程D．發(fā)揮的作用【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)題意“經(jīng)濟特區(qū)可以吸引外資，可以為政府提供稅收，還可以引進先進技術(shù)和管理經(jīng)驗”這三個可以充分說明了經(jīng)濟特區(qū)所發(fā)揮的作用。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放。20．原蘇聯(lián)某總理在評價中國改革開放的成就時說：“中國的經(jīng)濟改革取得了舉世矚目的成就，中國正沿著一條正確的道路穩(wěn)步前進?！边@條正確的道路是A．多快好省地建設(shè)社會主義的道路B．照搬斯大林模式的道路C．建設(shè)有中國特色的社會主義道路D．人民公社化道路【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是建設(shè)有中國特色的社會主義道路的內(nèi)容。改革開放后，鄧小平等國家領(lǐng)導人在指導我國社會主義建設(shè)的過程中，將馬克思主義理論和中國的具體實際相結(jié)合，走出了一條適合中國自己的發(fā)展之路，即建設(shè)有中國特色的社會主義道路，并取得了舉世矚目的成就。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?建設(shè)有中國特色的社會主義。二、填空題：21．填空題。（1）1952年底，除部分_______地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革；_______年底國家基本上完成了社會主義的三大改造。（2）我國社會主義建設(shè)探索時期曾經(jīng)涌現(xiàn)出大批先進人物，如兩彈元勛，縣委書記等。（3）中共________的召開，是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端；中共_______的召開，把鄧小平理論確立為黨的指導思想?！敬鸢浮浚?）少數(shù)民族___________1956（2）鄧稼先_____焦裕祿（3）八大______十五大【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1952年底，除部分_少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革；1956年底國家基本上完成了社會主義的三大改造。把生產(chǎn)資料的私有制改成了社會主義的公有制，我國開始進入社會主義的初級階段。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，我國社會主義建設(shè)探索時期曾經(jīng)涌現(xiàn)出大批先進人物，如兩彈元勛鄧稼先，縣委書記焦裕祿等。鄧稼先是中國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。焦裕祿在1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，中共八大的召開，是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端；大會通過了第二個五年計劃的建議和新黨章。規(guī)定了黨和全國人民當前的主要任務(wù)是：集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。強調(diào)要堅持民主集中制和集體領(lǐng)導制度，加強黨和群眾的聯(lián)系。這次大會為新時期的社會主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)指明了方向。中共十五大的召開，把鄧小平理論確立為黨的指導思想?？键c：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了；人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?探索建設(shè)社會主義的道路。三、判斷題：22．判斷題（正確的填“A”，錯誤的填“B”）（1）1978年思想理論界展開了“真理標準問題”的討論，這是一場深刻的思想解放運動。（2）1951年，西藏獲得和平解放，標志著祖國實現(xiàn)了統(tǒng)一。（3）我國第一個五年計劃的基本任務(wù)是，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，實現(xiàn)國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化。（4）劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案，也說明了民主、法制建設(shè)的重要性。（5）第一屆全國人民代表大會上通過的《共同綱領(lǐng)》起到了臨時憲法的作用。（6）鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地回答與解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段?！敬鸢浮浚?）A（2）B（3）B（4）A（5）B（6）A【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1978年思想理論界展開了“真理標準問題”的討論，這是一場深刻的思想解放運動。這個是正確的；關(guān)于真理標準問題的討論，既是粉碎“四人幫”以后的一個重大的馬克思主義教育運動，又是黨的建設(shè)史上一次空前規(guī)模的馬克思主義思想路線的自我教育運動。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1951年，西藏獲得和平解放，標志著祖國實現(xiàn)了統(tǒng)一。這個是不正確的；1951年中華人民共和國中央人民政府同西藏稱地方政府簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，雙方同意西藏實行“和平解放”，中華人民共和國中央人民政府收回了對西藏的實際的管理權(quán)力。祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，我國第一個五年計劃的基本任務(wù)是，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，實現(xiàn)國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化。這個是不正確的；第一個五年計劃的基本任務(wù)是：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)的發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，劉少奇被打倒是黨的歷史上最大的冤案，也說明了民主、法制建設(shè)的重要性。這個是正確的；1968年10月13日，中共歷史上最為奇特的八屆十二中全會在北京舉行，它的奇特之處在哪呢？按規(guī)定，全會應(yīng)出席中央委員87人(原97人，去世10人)、候補中央委員98人。因一些中央委員和候補中央委員已被打倒或受審查，被關(guān)在監(jiān)獄或牛棚中，所以實到中央委員40人，候補中央委員19人，不足應(yīng)到會人員半數(shù)，這在中外執(zhí)政黨歷史上都是罕見的。恰恰是這個不足應(yīng)到會人員半數(shù)的全會，宣告中華人民共和國主席劉少奇政治生命的死刑，制造了中共歷史上的最大冤案。（5）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，第一屆全國人民代表大會上通過的《共同綱領(lǐng)》起到了臨時憲法的作用。這個是不正確的；1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，由于中國人民政治協(xié)商會議的代表具有廣泛的代表性，由于《共同綱領(lǐng)》所規(guī)定的是國家制度和社會制度的基本原則及各項基本政策，并且由于中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會的職權(quán)，因此，盡管《共同綱領(lǐng)》還不是一部正式的憲法，但不管從內(nèi)容上還是從法律效力上看都具有國家憲法的特征，起了臨時憲法的作用。但是是在政協(xié)會議上通過的。不是人代會。（6）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地回答與解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。鄧小平是中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導核心，馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，同時也是中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導人之一。他是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，創(chuàng)立了鄧小平理論。他所倡導的“改革開放”及“一國兩制”政策理念，改變了20世紀后期的中國，也影響了世界?？键c：人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折；人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了；人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?工業(yè)化的起步；人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路；人教版新課標八年級歷史下冊?社會主義道路的探索?“文化大革命”的十年；人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?建設(shè)有中國特色的社會主義。四、材料題：23．請閱讀下列材料，回答問題。材料一：土地改革后，農(nóng)村經(jīng)濟基本上還是一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟，勞動生產(chǎn)率低下，假如任其自由發(fā)展，可能會導致農(nóng)村貧富兩極分化。如果不引導農(nóng)民走組織起來的路，不僅不能改善農(nóng)民的生活，而且農(nóng)村也不可能為工業(yè)的發(fā)展提供必要的商品、糧食、輕工業(yè)原料等條件?！稓v史縱橫》材料二：毛澤東早在1958年11月的第一次鄭州會議上指出：“在沒有實現(xiàn)農(nóng)村的全民所有制以前，農(nóng)民總還是農(nóng)民，他們在社會主義的道路上總還有一定的兩面性（即革命和保守）。”在1959年2～3月的第二次鄭州會議上，他幾次重申了這一論斷，并認為，在現(xiàn)階段，在工農(nóng)關(guān)系中仍然扮演著“老大哥”角色的是工人，而不是農(nóng)民?！秳蛑腥A人民共和國史》材料三：我剛到安徽那一年（1977年），全省28萬多個生產(chǎn)隊，只有10％的生產(chǎn)隊能維持溫飽；67％的隊人均年收入低于60元，40元以下的約占25％。我這個第一書記心里怎么能不犯愁啊?——萬里《農(nóng)村改革是怎么搞起來的》請回答：（1）據(jù)材料一回答，材料中“引導農(nóng)民走組織起來的路”，這條“路”是指什么？（2）據(jù)材料二，1958年，毛澤東為提高公有化程度，改變農(nóng)民的地位，采取了什么政策?這一政策的實施對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展造成了什么危害?（3）據(jù)材料三，概括說明1977年安徽農(nóng)村存在什么嚴重問題?為解決這一問題，安徽省率先在農(nóng)村采取了什么措施?（4）從上述土地政策的變化中，你悟出了什么道理？【答案】（1）農(nóng)業(yè)合作化（或引導農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社）（1分）（2）人民公社化運動（1分）破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力；挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（任答一點得1分）（3）貧窮落后；糧食短缺。（任答一點得1分）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（1分）（4）生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；一切從實際出發(fā)、實事求是；尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；調(diào)動農(nóng)民積極性等（任答一點得1分）【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，材料中“引導農(nóng)民走組織起來的路”，這條“路”是指農(nóng)業(yè)合作化；農(nóng)業(yè)合作化，是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，通過各種互助合作的形式，把以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟的過程。這一社會變革過程，亦稱農(nóng)業(yè)集體化。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1958年，毛澤東為提高公有化程度，改變農(nóng)民的地位，采取了人民公社化運動；這一政策的實施對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展造成的危害是：破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力；挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，據(jù)材料三，概括說明1977年安徽農(nóng)村存在的嚴重問題是：貧窮落后；糧食短缺。為解決這一問題，安徽省率先在農(nóng)村采取的措施是：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是1980年代初期在中國大陸的農(nóng)村推行的一項重要的改革，是農(nóng)村土地制度的重要轉(zhuǎn)折，也是現(xiàn)行中國大陸農(nóng)村的一項基本經(jīng)濟制度?！笆粚萌腥珪币詠?，大陸推行“改革”，而改革最早始于農(nóng)村改革，農(nóng)村改革的標志為“包產(chǎn)到戶（分田到戶）”即后來被稱為“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，從上述土地政策的變化中，我悟出的道理是：生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；一切從實際出發(fā)、實事求是；尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律；調(diào)動農(nóng)民積極性，大力促進歐諾個也得發(fā)展，要十分注重農(nóng)民的需求。考點：人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?三大改造；人教版新課標八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?探索建設(shè)社會主義的道路；人教版新課標八年級歷史下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放。24．《人民日報》的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當代中國社會變遷的軌跡。請閱讀下列材料，回答問題。材料一：“國家建設(shè)包括經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和文化建設(shè)，而以經(jīng)濟建設(shè)為基礎(chǔ)?！薄肮I(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負不再過窮困的生活的基本保證，因為這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗?！薄?953年1月1日社論材料二：“用最高的速度來發(fā)展我國的社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是總路線的基本精神……速度是總路線的靈魂?！薄?958年6月21日社論材料三：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，“地的產(chǎn)是由人的膽決定的?！薄?958年8月3日社論材料四：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”“把全黨工作的著重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，是一個偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?！薄笆澜缟蠜]有一個現(xiàn)代化國家是閉關(guān)自守搞起來的。美國經(jīng)濟技術(shù)的強大，日本能夠后來居上，其中一個重要原因，就是他們廣泛采用世界各國的技術(shù)專長，把世界上主要的先進技術(shù)集中起來。”——1979年1月1日社論請回答：（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，全國人民的“最高利益”指的是什么？黨和政府為實現(xiàn)“最高利益”所編制的建設(shè)規(guī)劃叫什么？（2）依據(jù)材料二、材料三指出：經(jīng)濟建設(shè)中存在的主要問題是什么？（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學知識回答：“我們十分興奮的心情”因何產(chǎn)生的？（4）綜合上述材料，你認為如何才能實現(xiàn)國家經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展？【答案】（1）（實現(xiàn)）工業(yè)化（1分）一五計劃（1分）（2）高速度（或急于求成）（1分），忽視或違背客觀規(guī)律（1分）（3）十一屆三中全會的召開（或?qū)嵭懈母镩_放）（1分）（4）制定科學規(guī)劃（從實際出發(fā)制定適當?shù)慕?jīng)濟政策）；堅持改革開放；尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律（實事求是）；以經(jīng)濟建設(shè)為中心（大力發(fā)展生產(chǎn)力）；學習外國的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗；工業(yè)強國。（任答一點得1分）【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，全國人民的“最高利益”指的是（實現(xiàn)）工業(yè)化；黨和政府為實現(xiàn)“最高利益”所編制的建設(shè)規(guī)劃叫一五計劃；第一個五年計劃，簡稱“一五”計劃(1953—1957)，是在黨中央的直接領(lǐng)導下，由周恩來、陳云同志主持制定的，1955年7月經(jīng)全國人大一屆二次會議審議通過。至1957年，“一五”計劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長，并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，經(jīng)濟建設(shè)中存在的主要問題是：高速度（或急于求成），忽視或違背客觀規(guī)律；沒有按照客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事，導致我們國家走上了左傾的錯誤道路，最終造成嚴重的經(jīng)濟困難。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，“我們十分興奮的心情”因十一屆三中全會的召開產(chǎn)生的；十一屆三中全會是一次撥亂反正的會議。具體表現(xiàn)在它重新確立了馬克思主義實事求是的思想路線，拋棄了“經(jīng)階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，決定把全黨工作的重點為轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來；十一屆三中全會是一次開創(chuàng)未來的會議。全會明確指出黨在新時期的歷史任務(wù)是把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國，揭開了社會主義改革開放的序幕。以十一屆三中全會為起點，中國人民進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。從十一屆三中全會開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會主義道路，20多年來，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，我認為實現(xiàn)國家經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。需要制定科學規(guī)劃（從實際出發(fā)制定適當?shù)慕?jīng)濟政策）；堅持改革開放；尊重客觀經(jīng)濟規(guī)律（實事求是）；以經(jīng)濟建設(shè)為中心（大力發(fā)展生產(chǎn)力）；學習外國的先進技術(shù)