2024屆陜西省咸陽市秦都區(qū)小升初素養(yǎng)語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆陜西省咸陽市秦都區(qū)小升初素養(yǎng)語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列音、形、義完全正確的一項是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當成席子）地而坐2、將詞語依次填入下面這段話，正確的一項是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔當意識，______、______的愛國情懷，______、______的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華B.精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責C.天下興亡、匹夫有責精忠報國、振興中華崇德向善、見賢思齊3、趙孟頫是代著名的書法家，是其楷書代表作之一。（）A.宋《蘭亭集序》 B.元《三門記》C.唐《多寶塔碑》 D.明《玄秘塔碑》4、下面加點字讀音全對的一項是（）A.白云觀（guàn）華羅庚（huá）頭暈目眩（xuàn）哪吒鬧海（né）B.黃燜雞（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目結舌鍥而不舍（qi）C.頭涔涔（cén）娛樂場（yú）耳濡（rú）目染剛正不阿（ē）D.默書簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）槍實彈荒謬（miù）絕倫5、下列課文以主要人物為題的一項是（）A.《軍神》《少年閏土》《小英雄雨來》B.《有的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》C.《竹節(jié)人》《三黑和土地》《我的伯父魯迅先生》6、下列說法錯誤的一項是（）A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個人都是立體的、多面的，所以評價人物的角度不能太單一，就像尼爾斯一樣，他身上既有調(diào)皮的一面，又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中，兩個小孩對太陽有不同看法是因為他們觀察的角度不同。D.中國人過年的時候喜歡吃魚，寓意為年年有魚（余）。7、下列劃線詞含義相同的一項是（

）A.他去攻破敵人的防線。

他看著一本破舊的書。B.科學家有見微知著的本事。

任何微小的舉動都逃不過他的眼睛。C.她的小手凍僵了。

他倆鬧僵了。D.人固有一死，或重于泰山。

這件事或許是這樣的。8、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）B.攪和（huo）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）C.華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）9、與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是（）。A.這張郵票難道好看嗎？B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎？D.誰也不能否認這張郵票真好看。10、下列詩詞句中與春天無關的一項是（）A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。B.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。11、對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）。A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（反問）C.正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。（引用）D.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）12、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是（）A.推心至腹受益匪淺再接再勵 B.高瞻遠矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已13、下列不屬于小說要素的一項是（）A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細節(jié)描寫14、下列說法正確的一項是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。15、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.座無虛席萬像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見微知著實事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見慣發(fā)憤圖強二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、窮則變，____________，____________。17、不必難過，“_________，_________”嘛，時間久了，大家對你的誤解會漸漸消除的。18、【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，__________________”曼妙靈動；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，______________________”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥，_________________”的早春景象，領略大好河山。19、面對時光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問：“聰明的，你告訴我，_______________？”蘇軾卻發(fā)出了“___________________？門前流水尚能西!”的激勵之語。20、千磨萬擊還堅勁，_____________________。三、按要求完成句子。（10分）21、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）___________________________22、人總是有缺點的，對于別人的批評，我們要明白：良藥苦口利于病，__________________。人又因不同的成長環(huán)境而有自己的優(yōu)勢，所以《增廣賢文》中說“近水知魚性，__________________”。鑒于此，虛心好問，才是對待學習的最佳態(tài)度。《書戴嵩畫?！分姓f：“‘__________________，織當問婢?！豢筛囊??！?3、九曲黃河萬里沙，______。24、我的成績迅速提高，因為我付出了更多的努力。（改為先因后果的句式）___________________________25、白發(fā)老者把手中的碗交給少年。（改為被字句）___________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀與理解。為人民服務（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死□就比泰山還重□替法西斯賣力□替剝削人民和壓迫人民的人去死□就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（）我們是為人民服務的，（），我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。（）你說得對，我們（）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。選文第一段的中心句是____________________。27、請根據(jù)本學期讀過的外國名著回答問題?！厄T鵝旅行記》（課內(nèi)片段）①……院子里的鵝和雞立即掉過頭來盯著男孩，并發(fā)出了一陣使人無法忍受的咯咯聲?！翱┛├锕?，”公雞叫道，“他活該，咯咯里咕，他扯過我的雞冠！”②……貓稍稍睜了睜眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意洋洋地念了一陣經(jīng)，然后才回答?！耙?guī)湍愕拿?？是不是因為你?jīng)常揪我的尾巴？”③……“你過來，我也叫你嘗嘗你去年夏天經(jīng)常用木鞋打我的時候是什么滋味！”名叫星星的牛吼道。④“你過來，你曾經(jīng)把馬蜂放進我的耳朵，現(xiàn)在我要報仇！”金百合叫著。⑤五月玫瑰在她們中間年紀最大、最聰明，而且也最生氣。“你過來，”她說，“你做的事都應該得到報應了，你曾多次從你母親腿下抽走地擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”……《騎鵝旅行記》（課外片段）⑥“這是雄鵝莫頓性命攸關的時刻呀，”他心頭悚然一震“自從你離開家門那一天起，難道他不就成了你最知心的朋友了嗎？”他這樣反躬自問。霎時間，雄鵝和他生死與共的經(jīng)歷全都涌現(xiàn)在他的腦際，他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上，在暴風驟雨的大海上，還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。他的心里溢滿了感激和疼愛之情，終于克服了自己的疑懼，不顧一切地用拳頭拼命捶打屋門?！摺皨寢?，您千萬不要動手宰雄鵝！”男孩子高聲大叫，就在這時候被捆在凳子上的雄鵝和灰雁鄧芬驚喜交集地發(fā)出一聲尖叫，男孩子一聽總算放心了，因為他們還活著……1.閱讀《騎鵝旅行記》課內(nèi)片段，通過雞、鵝、貓、牛的話，你認為在騎鵝遠行之前的尼爾斯是一個怎樣的孩子？___________________2.對比閱讀《騎鵝旅行記》課內(nèi)和課外片段，你發(fā)現(xiàn)尼爾斯發(fā)生了怎樣的變化？為什么會發(fā)生這種變化，請你結合自己的閱讀經(jīng)驗來說一說。__________________五、作文（30分）同學們，師恩難忘，同學情深。即將畢業(yè)，相信你跟老師或同學有說不完的話，敘不盡的情。六年的回憶，都是美好的體驗。請以“，是我最美好的回憶”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請把題目補充完整。（2）用具體的事例展開敘述，表達真情實感。（3）條理清晰，語句通順。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、C3、B4、C5、A6、A7、B8、B9、A10、D11、B12、B13、D14、D15、B二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、①.變則通②.通則久17、路遙知馬力日久見人心18、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遙看近卻無19、①.我們的日子為什么一去不復返呢②.誰道人生無再少20、任爾東西南北風三、按要求完成句子。（10分）21、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。22、①.忠言逆耳利于行②.近山識鳥音③.耕當問奴23、浪淘風簸自天涯24、因為我付出了更多的努力，所以我的成績迅速提高。25、手中的碗被白發(fā)老者交給少年。四、閱讀理解。（20分）26、讀選文第一段中畫“”的句子，完成題目。（1）這句話運用的寫法，極力頌揚的人，極為憎惡的人。（2）請將合適的標點符號填入句中“□”內(nèi)。27、1.尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇。2.尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名正義、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。因為他能聽懂動物說的話，并對自己之前的行為感到懊悔。五、作文（30分）例文：六年的小學生活，是我最美好的回憶六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。走進學校大門，往右轉(zhuǎn)彎，中間是我們的大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂?？?，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。記得在五年級時的六一兒童節(jié)，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會布置啊，布置得那么漂亮，全學校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布