版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團27團中學(xué)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某種商品的進價為800元,出售時標(biāo)價為1200元,后來由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤率不低于5%,則至多可打()A.6折 B.7折C.8折 D.9折2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心坐標(biāo)是(3,a)(a>3),半徑為3,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為4,則a的值是()A.4 B.3+ C.3 D.3.花園甜瓜是樂陵的特色時令水果.甜瓜一上市,水果店的小李就用3000元購進了一批甜瓜,前兩天以高于進價40%的價格共賣出150kg,第三天她發(fā)現(xiàn)市場上甜瓜數(shù)量陡增,而自己的甜瓜賣相已不大好,于是果斷地將剩余甜瓜以低于進價20%的價格全部售出,前后一共獲利750元,則小李所進甜瓜的質(zhì)量為()kg.A.180 B.200 C.240 D.3004.已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x+k不經(jīng)過第三象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<25.如圖,取一張長為、寬為的長方形紙片,將它對折兩次后得到一張小長方形紙片,若要使小長方形與原長方形相似,則原長方形紙片的邊應(yīng)滿足的條件是()A. B. C. D.6.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()A. B. C. D.7.如圖,已知△ABC,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為()A.90° B.95° C.105° D.110°8.如圖,為測量一棵與地面垂直的樹OA的高度,在距離樹的底端30米的B處,測得樹頂A的仰角∠ABO為α,則樹OA的高度為()A.米 B.30sinα米 C.30tanα米 D.30cosα米9.如圖,將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形,轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它形狀改變,當(dāng),時,等于()A. B. C. D.10.如圖,將函數(shù)的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點A(-4,m),B(-1,n),平移后的對應(yīng)點分別為點A'、B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達式是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,已知直線,直線m、n與a、b、c分別交于點A、C、E和B、D、F,如果,,,那么______.12.如圖,PA,PB分別為的切線,切點分別為A、B,,則______.13.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=1.在邊AB上取一點O,使BO=BC,以點O為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′(點A、B、C的對應(yīng)點分別是點A′、B′、C′、),那么△ABC與△A′B′C′的重疊部分的面積是_________.14.圖中圓心角∠AOB=30°,弦CA∥OB,延長CO與圓交于點D,則∠BOD=.15.如圖是由幾個相同的小正方體搭建而成的幾何體的主視圖和俯視圖,則搭建這個幾何體所需要的小正方體至少為____個.16.二次根式中的字母a的取值范圍是_____.17.釣魚島周圍海域面積約為170000平方千米,170000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)解不等式組:19.(5分)如圖,Rt△ABC,CA⊥BC,AC=4,在AB邊上取一點D,使AD=BC,作AD的垂直平分線,交AC邊于點F,交以AB為直徑的⊙O于G,H,設(shè)BC=x.(1)求證:四邊形AGDH為菱形;(2)若EF=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)連結(jié)OF,CG.①若△AOF為等腰三角形,求⊙O的面積;②若BC=3,則CG+9=______.(直接寫出答案).20.(8分)在第23個世界讀書日前夕,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時間用t表示,單位:小時,采用隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,分為四個等級,并依次用A,B,C,D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計的數(shù)據(jù),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);求扇形統(tǒng)計圖中等級B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;若該校共有學(xué)生1200人,試估計每周課外閱讀時間滿足的人數(shù).21.(10分)綜合與探究:如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點A在x軸上,點B在y軸上,點在二次函數(shù)的圖像上.(1)求二次函數(shù)的表達式;(2)求點A,B的坐標(biāo);(3)把△ABC沿x軸正方向平移,當(dāng)點B落在拋物線上時,求△ABC掃過區(qū)域的面積.22.(10分)計算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣123.(12分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=1.(1)求證:無論實數(shù)m取何值,方程總有兩個實數(shù)根;(2)若方程有一個根的平方等于4,求m的值.24.(14分)如圖,在?ABCD中,點O是對角線AC、BD的交點,點E是邊CD的中點,點F在BC的延長線上,且CF=BC,求證:四邊形OCFE是平行四邊形.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
設(shè)可打x折,則有1200×-800≥800×5%,解得x≥1.即最多打1折.故選B.【點睛】本題考查的是一元一次不等式的應(yīng)用,解此類題目時注意利潤和折數(shù),計算折數(shù)時注意要除以2.解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,求出打折之后的利潤,根據(jù)利潤率不低于5%,列不等式求解.2、B【解析】試題解析:作PC⊥x軸于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,連結(jié)PB,如圖,∵⊙P的圓心坐標(biāo)是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D點坐標(biāo)為(3,3),∴CD=3,∴△OCD為等腰直角三角形,∴△PED也為等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故選B.考點:1.垂徑定理;2.一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;3.勾股定理.3、B【解析】
根據(jù)題意去設(shè)所進烏梅的數(shù)量為,根據(jù)前后一共獲利元,列出方程,求出x值即可.【詳解】解:設(shè)小李所進甜瓜的數(shù)量為,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗是原方程的解.答:小李所進甜瓜的數(shù)量為200kg.故選:B.【點睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于對等量關(guān)系的理解,進而列出方程即可.4、D【解析】
直線不經(jīng)過第三象限,則經(jīng)過第二、四象限或第一、二、四象限,當(dāng)經(jīng)過第二、四象限時,函數(shù)為正比例函數(shù),k=0當(dāng)經(jīng)過第一、二、四象限時,,解得0<k<2,綜上所述,0≤k<2。故選D5、B【解析】
由題圖可知:得對折兩次后得到的小長方形紙片的長為,寬為,然后根據(jù)相似多邊形的定義,列出比例式即可求出結(jié)論.【詳解】解:由題圖可知:得對折兩次后得到的小長方形紙片的長為,寬為,∵小長方形與原長方形相似,故選B.【點睛】此題考查的是相似三角形的性質(zhì),根據(jù)相似三角形的定義列比例式是解決此題的關(guān)鍵.6、C【解析】試題分析:∵二次函數(shù)圖象開口方向向下,∴a<0,∵對稱軸為直線>0,∴b>0,∵與y軸的正半軸相交,∴c>0,∴的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,反比例函數(shù)圖象在第一三象限,只有C選項圖象符合.故選C.考點:1.二次函數(shù)的圖象;2.一次函數(shù)的圖象;3.反比例函數(shù)的圖象.7、C【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠CDA=∠A=50°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠DCA=80°,根據(jù)題目中作圖步驟可知,MN垂直平分線段BC,根據(jù)線段垂直平分線定理可知BD=CD,根據(jù)等邊對等角得到∠B=∠BCD,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可知∠B+∠BCD=∠CDA,進而求得∠BCD=25°,根據(jù)圖形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD,即可解決問題.【詳解】∵CD=AC,∠A=50°∴∠CDA=∠A=50°∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°∴∠DCA=80°根據(jù)作圖步驟可知,MN垂直平分線段BC∴BD=CD∴∠B=∠BCD∵∠B+∠BCD=∠CDA∴2∠BCD=50°∴∠BCD=25°∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°故選C【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、線段垂直平分線定理以及三角形外角性質(zhì),熟練掌握各個性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.8、C【解析】試題解析:在Rt△ABO中,∵BO=30米,∠ABO為α,∴AO=BOtanα=30tanα(米).故選C.考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.9、B【解析】
首先連接AC,由將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形ABCD,AB=1,,易得△ABC是等邊三角形,即可得到答案.【詳解】連接AC,
∵將四根長度相等的細木條首尾相連,用釘子釘成四邊形ABCD,
∴AB=BC,
∵,
∴△ABC是等邊三角形,
∴AC=AB=1.
故選:B.【點睛】本題考點:菱形的性質(zhì).10、D【解析】分析:過A作AC∥x軸,交B′B的延長線于點C,過A′作A′D∥x軸,交B′B的于點D,則C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,根據(jù)平移的性質(zhì)以及曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),得出AA′=3,然后根據(jù)平移規(guī)律即可求解.詳解:過A作AC∥x軸,交B′B的延長線于點C,過A′作A′D∥x軸,交B′B的于點D,則C(-1,m),∴AC=-1-(-1)=3,∵曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),∴矩形ACDA′的面積等于9,∴AC·AA′=3AA′=9,∴AA′=3,∴新函數(shù)的圖是將函數(shù)y=(x-2)2+1的圖象沿y軸向上平移3個單位長度得到的,∴新圖象的函數(shù)表達式是y=(x-2)2+1+3=(x-2)2+1.故選D.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)圖象變換以及矩形的面積求法等知識,根據(jù)已知得出AA′的長度是解題關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
由直線a∥b∥c,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可得,又由AC=3,CE=5,DF=4,即可求得BD的長.【詳解】解:由直線a∥b∥c,根據(jù)平行線分線段成比例定理,即可得,又由AC=3,CE=5,DF=4可得:解得:BD=.故答案為.【點睛】此題考查了平行線分線段成比例定理.題目比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.12、50°【解析】
由PA與PB都為圓O的切線,利用切線長定理得到,再利用等邊對等角得到一對角相等,由頂角的度數(shù)求出底角的度數(shù),再利用弦切角等于夾弧所對的圓周角,可得出,由的度數(shù)即可求出的度數(shù).【詳解】解:,PB分別為的切線,
,,
又,
,
則.
故答案為:【點睛】此題考查了切線長定理,切線的性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.13、【解析】
先求得OD,AE,DE的值,再利用S四邊形ODEF=S△AOF-S△ADE即可.【詳解】如圖,OA’=OA=4,則OD=OA’=3,OD=3∴AD=1,可得DE=,AE=∴S四邊形ODEF=S△AOF-S△ADE=×3×4-××=.故答案為.【點睛】本題考查的知識點是三角形的旋轉(zhuǎn),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握三角形的旋轉(zhuǎn).14、30°【解析】試題分析:∵CA∥OB,∠AOB=30°,∴∠CAO=∠AOB=30°.∵OA=OC,∴∠C=∠OAC=30°.∵∠C和∠AOD是同弧所對的圓周角和圓心角,∴∠AOD=2∠C=60°.∴∠BOD=60°-30°=30°.15、8【解析】
主視圖、俯視圖是分別從物體正面、上面看,所得到的圖形.【詳解】由俯視圖可知:底層最少有5個小立方體,由主視圖可知:第二層最少有2個小立方體,第三層最少有1個小正方體,∴搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最少是5+2+1=8(個).故答案為:8【點睛】考查了由三視圖判斷幾何體的知識,根據(jù)題目中要求的以最少的小正方體搭建這個幾何體,可以想象出左視圖的樣子,然后根據(jù)“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個數(shù).16、a≥﹣1.【解析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù),可以得出關(guān)于a的不等式,繼而求得a的取值范圍.【詳解】由分析可得,a+1≥0,解得:a≥﹣1.【點睛】熟練掌握二次根式被開方數(shù)為非負數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.17、【解析】解:將170000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.7×1.故答案為1.7×1.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、﹣9<x<1.【解析】
先求每一個不等式的解集,然后找出它們的公共部分,即可得出答案.【詳解】解不等式1(x﹣1)<2x,得:x<1,解不等式﹣<1,得:x>﹣9,則原不等式組的解集為﹣9<x<1.【點睛】此題考查了解一元一次不等式組,用到的知識點是解一元一次不等式組的步驟,關(guān)鍵是找出兩個不等式解集的公共部分.19、(1)證明見解析;(2)y=x2(x>0);(3)①π或8π或(2+2)π;②4.【解析】
(1)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)以及垂徑定理證明AG=DG=DH=AH即可;
(2)只要證明△AEF∽△ACB,可得解決問題;
(3)①分三種情形分別求解即可解決問題;
②只要證明△CFG∽△HFA,可得=,求出相應(yīng)的線段即可解決問題;【詳解】(1)證明:∵GH垂直平分線段AD,∴HA=HD,GA=GD,∵AB是直徑,AB⊥GH,∴EG=EH,∴DG=DH,∴AG=DG=DH=AH,∴四邊形AGDH是菱形.(2)解:∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=∠ACB=90°,∵∠EAF=∠CAB,∴△AEF∽△ACB,∴,∴,∴y=x2(x>0).(3)①解:如圖1中,連接DF.∵GH垂直平分線段AD,∴FA=FD,∴當(dāng)點D與O重合時,△AOF是等腰三角形,此時AB=2BC,∠CAB=30°,∴AB=,∴⊙O的面積為π.如圖2中,當(dāng)AF=AO時,∵AB==,∴OA=,∵AF==,∴=,解得x=4(負根已經(jīng)舍棄),∴AB=,∴⊙O的面積為8π.如圖2﹣1中,當(dāng)點C與點F重合時,設(shè)AE=x,則BC=AD=2x,AB=,∵△ACE∽△ABC,∴AC2=AE?AB,∴16=x?,解得x2=2﹣2(負根已經(jīng)舍棄),∴AB2=16+4x2=8+8,∴⊙O的面積=π??AB2=(2+2)π綜上所述,滿足條件的⊙O的面積為π或8π或(2+2)π;②如圖3中,連接CG.∵AC=4,BC=3,∠ACB=90°,∴AB=5,∴OH=OA=,∴AE=,∴OE=OA﹣AE=1,∴EG=EH==,∵EF=x2=,∴FG=﹣,AF==,AH==,∵∠CFG=∠AFH,∠FCG=∠AHF,∴△CFG∽△HFA,∴,∴,∴CG=﹣,∴CG+9=4.故答案為4.【點睛】本題考查圓綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、垂徑定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、勾股定理、解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造相似三角形解決問題,學(xué)會用分類討論的思想思考問題.20、本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;B所在扇形的圓心角為,補全條形圖見解析;全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【解析】【分析】根據(jù)等級A的人數(shù)及所占百分比即可得出調(diào)查學(xué)生人數(shù);先計算出C在扇形圖中的百分比,用在扇形圖中的百分比可計算出B在扇形圖中的百分比,再計算出B在扇形的圓心角;總?cè)藬?shù)課外閱讀時間滿足的百分比即得所求.【詳解】由條形圖知,A級的人數(shù)為20人,由扇形圖知:A級人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的,所以:人,即本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;由條形圖知:C級的人數(shù)為60人,所以C級所占的百分比為:,B級所占的百分比為:,B級的人數(shù)為人,D級的人數(shù)為:人,B所在扇形的圓心角為:,補全條形圖如圖所示:;因為C級所占的百分比為,所以全校每周課外閱讀時間滿足的人數(shù)為:人,答:全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【點睛】本題考查了扇形圖和條形圖的相關(guān)知識,從統(tǒng)計圖中找到必要的信息進行解題是關(guān)鍵.扇形圖中某項的百分比,扇形圖中某項圓心角的度數(shù)該項在扇形圖中的百分比.21、(1);(2);(3).【解析】
(1)將點代入二次函數(shù)解析式即可;(2)過點作軸,證明即可得到即可得出點A,B的坐標(biāo);(3)設(shè)點的坐標(biāo)為,解方程得出四邊形為平行四邊形,求出AC,AB的值,通過掃過區(qū)域的面積=代入計算即可.【詳解】解:(1)∵點在二次函數(shù)的圖象上,.解方程,得∴二次函數(shù)的表達式為.(2)如圖1,過點作軸,垂足為..,.在和中,∵,.∵點的坐標(biāo)為,..(3)如圖2,把沿軸正方向平移,當(dāng)點落在拋物線上點處時,設(shè)點的坐標(biāo)為.解方程得:(舍去)或由平移的性質(zhì)知,且,∴四邊形為平行四邊形,.掃過區(qū)域的面積==.【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園安全知識防詐騙宣傳
- 夏令營課程設(shè)計英語
- 高??平倘趨R的策略及實施路徑
- 家長學(xué)校 課程設(shè)計
- 換熱器課程設(shè)計公式
- 思科課程設(shè)計報告總結(jié)
- 電氣繼電保護管理規(guī)定
- 深化課程教學(xué)改革的背景與意義
- 數(shù)字油畫社課程設(shè)計
- 小學(xué)思維游戲課程設(shè)計
- 2024數(shù)字中國數(shù)字城市競爭力研究報告
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí)之變換句式
- 動靜脈內(nèi)瘺狹窄
- 大學(xué)啟示錄:如何讀大學(xué)?學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師競賽技能競賽考試題及答案
- 數(shù)學(xué)四年級上冊《角的分類》同步練習(xí)題(含答案)
- 2024-2030年中國游樂園行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 山東省淄博市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024中美獨角獸公司發(fā)展分析報告
- 超長期特別國債項目
- Unit 6 A Day in the Life教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
評論
0/150
提交評論