2023年新教材教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)：2.6《導(dǎo)體和絕緣體》教案

6課《導(dǎo)體和絕緣體》【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體科學(xué)探究目標(biāo)依據(jù)任務(wù)要求制定一個(gè)小組的爭(zhēng)論打算，并完成設(shè)想的打算?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)學(xué)會(huì)與人合作。培育敬重事實(shí)的實(shí)證精神。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解所學(xué)的科學(xué)學(xué)問(wèn)在日常生活中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)檢測(cè)生疏到有的物質(zhì)易導(dǎo)電；有的物質(zhì)不易導(dǎo)電。【教學(xué)預(yù)備】教師預(yù)備：電路檢測(cè)器 學(xué)生預(yù)備：科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、聚焦〔5分鐘〕二、探究〔25分鐘〕檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性，并記錄下來(lái)。1.先檢測(cè)電路檢測(cè)器能否正常工作。2.推想被檢測(cè)物體能否使小提前檢驗(yàn)、推想、實(shí)測(cè)、記錄、分析比較用電路檢測(cè)器檢測(cè)20燈泡亮起來(lái)。3.用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸物體的兩端，檢測(cè)物體的到導(dǎo)電性，做好記錄，并與推想可以讓電流通過(guò)，有些物體則不簡(jiǎn)潔讓電流通過(guò)。通過(guò)測(cè)試、比較和分析最終覺(jué)察導(dǎo)體和絕提問(wèn)：將話題聚焦在連接電路時(shí)，我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料剝開(kāi)？哪些物體簡(jiǎn)潔讓電流通過(guò)，哪些不簡(jiǎn)潔讓電流通過(guò)？思考、溝通到：為什么把導(dǎo)線兩端的塑料剝開(kāi)？我們可以借助電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。20通過(guò)測(cè)試搜集證據(jù)，發(fā)現(xiàn)有些物體進(jìn)展比較。 點(diǎn)。將能使小燈泡亮起來(lái)的物體放在一邊，不能使小燈泡亮起來(lái)的放在另一邊。認(rèn)真觀看這些物體，你能覺(jué)察它們又什么異同嗎？三、研討〔10分鐘〕

在檢測(cè)的物體中，哪些能使小燈泡亮起來(lái)，哪些不能使小燈泡亮起來(lái)？我們對(duì)物體導(dǎo)電性的推想與實(shí)際的檢測(cè)結(jié)果一樣嗎？我們檢測(cè)的結(jié)果都一樣嗎？我們通常將那些簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體稱(chēng)為導(dǎo)體，將不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體稱(chēng)為絕緣體。在檢測(cè)的物體中，哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體？以以下圖中的這些物品的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的，哪些局部是用絕緣材料制成的？為什么這樣選用材料？

整理檢測(cè)記錄共享溝通、發(fā)表觀點(diǎn)閱讀安全提示：在潮濕的空氣中或較強(qiáng)的電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為導(dǎo)體。假設(shè)我們觸及了家中使用的電路，電流就會(huì)通過(guò)人體而危及生命。所以我們要保護(hù)好電器的絕緣局部，不能觸摸導(dǎo)體局部，還要留意不要把水濺到電腦上。

依據(jù)探究結(jié)果，爭(zhēng)論哪些物體可以導(dǎo)電，哪些物體不行以導(dǎo)電。歸納總結(jié)出導(dǎo)體和絕緣體的特點(diǎn)。將所學(xué)的學(xué)問(wèn)與生活實(shí)際結(jié)合，合理運(yùn)用解釋生活種的現(xiàn)象。意識(shí)到安全用電的重要性一、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試驗(yàn)綜合題1．濕布橡皮課本礦泉水瓶小刀導(dǎo)體鐵釘紙板鉛筆芯回形針?lè)酃P銅鑰匙塑料尺絕緣體玻璃杯橡膠手套干木頭鐵鎖【答案】【解答】擅長(zhǎng)導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不擅長(zhǎng)導(dǎo)電的物體叫做絕緣體?！痉治觥看祟}考察的是不同物體的導(dǎo)電性能。說(shuō)說(shuō)電荷流淌起來(lái)形成電流需要具備的兩個(gè)條件?！敬鸢浮竣賱?dòng)力，也就是電源②電路，電流只能在電路中流淌【解答】要想使電荷流淌起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源；另一個(gè)是要有電路，電流只有在電路中才能流淌?！痉治觥看祟}考察電荷流淌條件。用導(dǎo)線把以以下圖中的電池和燈泡連起來(lái)，使左圖的燈泡比右圖的燈泡亮。【答案】【解答】〔連接如圖〕一個(gè)完整的電路中，兩個(gè)燈泡串聯(lián)下的電路的電【分析】此題考察電路的連接和不同連接方式下的差異。寫(xiě)出串聯(lián)電路的特點(diǎn)。①|(zhì)②電路中只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)，且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響?！窘獯稹吭诖?lián)電路中，電流只有一條路徑，同時(shí)通過(guò)電路中的多個(gè)元件，且電路中只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)，且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響?！痉治觥看祟}考察串聯(lián)電路的特點(diǎn)。接線盒的作用。連起來(lái)。主要起到保護(hù)電線、連接電線、便利修理的作用。作用，接線盒一般都是暗盒?！痉治觥看祟}考察并聯(lián)電路對(duì)電流的影響。生活中的開(kāi)關(guān)。不同的燈，有什么作用呢？三個(gè)不同的顏色的信號(hào)燈，使得三個(gè)信號(hào)燈不會(huì)同時(shí)亮起。了資源?！痉治觥看祟}考察開(kāi)關(guān)類(lèi)型。什么是電池短路，短路時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象？線會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會(huì)被損壞?！窘獯稹慨?dāng)電池的兩端直接連接起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)生電池短路。當(dāng)電池使不能發(fā)光，電池也很快就會(huì)被損壞?！痉治觥看祟}考察電池的短路現(xiàn)象。態(tài)記錄在下表中。通路 √ √ √短路 √ √ √的推想結(jié)果〔4種〕。A—B，B—C，B—D之間是斷路，說(shuō)明沒(méi)有 通過(guò)。以下對(duì)電路檢測(cè)器的生疏中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.使用電路檢測(cè)器時(shí)只要檢測(cè)一次就夠了B.使用電路檢測(cè)器時(shí)最好重復(fù)檢測(cè)兩次C.使用電路檢測(cè)器之前，要先檢測(cè)它是否能正常使用【 答 案 】 〔 1 〕〔2〕電流〔3〕A路；2.斷路說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)；3.在對(duì)電路進(jìn)展檢測(cè)前，要先檢查它是否能正常使用，檢測(cè)時(shí)需要最好重復(fù)兩次，保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。【分析】在通路電路中，有電流通過(guò)；在斷路電路中，沒(méi)有電流通過(guò)。爭(zhēng)論電路?！灿玫亩际请姵亍常X(jué)察小燈泡都不發(fā)光，以下分析中正確的選項(xiàng)是〔〕。A.甲圖的燈泡有電流通過(guò)，乙圖的沒(méi)有B.乙圖的燈泡有電流通過(guò)，甲圖的沒(méi)有C.甲、乙兩圖的燈泡中都沒(méi)有電流通過(guò)甲圖電路〔開(kāi)關(guān)不閉合〕，它 〔填“短路”或“斷路”〕了，固然不行能亮。小剛要修改甲圖的電路，請(qǐng)幫他完成。要求：在以以下圖中，用畫(huà)線代替導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)能把握燈泡的亮滅。乙圖中的燈泡沒(méi)有亮，說(shuō)明電路出了故障。請(qǐng)寫(xiě)出可能的故障緣由?！矊?xiě)個(gè)〕小剛借助電路檢測(cè)器查找乙圖電路中的故障，正確的挨次是〔〕。①電路檢測(cè)器自檢②從故障電路中取出電池③重復(fù)檢測(cè)，并把檢測(cè)結(jié)果記錄下來(lái)A.①④③②C.②①④③【答案】〔1〕C〔2〕斷路〔3〕〔4〕開(kāi)關(guān)處導(dǎo)線接觸不良?！?〕C【解析】【解答】1.兩圖的燈泡都不亮，說(shuō)明兩圖的燈泡都沒(méi)有電流經(jīng)過(guò)；2.甲圖中開(kāi)關(guān)不閉合，說(shuō)明電路是斷路，燈泡不會(huì)亮；3.將開(kāi)關(guān)、用電器用導(dǎo)線首尾相連；4.乙圖中的燈泡不亮的緣由可能是開(kāi)關(guān)處導(dǎo)線接觸不良；5.用電路檢測(cè)器復(fù)測(cè)試兩次?？茖W(xué)探究題。記錄在下表中：接線1—21—31—42—32—43—4通路√ 斷路

√√ √ √結(jié)果?！敬鸢浮俊窘獯稹恳罁?jù)我們所把握的電路學(xué)問(wèn)，可知，在電路中，相連接的接線【分析】相互連接的接線柱才能構(gòu)成通路?？茖W(xué)探究題。我們能在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間亮起一盞黃燈嗎?【答案】解:紅燈和綠燈之間的轉(zhuǎn)換是通過(guò)一個(gè)開(kāi)關(guān)交替把握兩個(gè)燈泡來(lái)實(shí)現(xiàn)關(guān)交替把握紅、黃、綠燈即可(如圖)?！窘獯稹靠梢?。紅燈和黃燈是通過(guò)兩個(gè)電路來(lái)把握的，假設(shè)要增加一個(gè)黃燈，就增加一個(gè)有黃燈的電路可以了?！痉治觥吭黾右粋€(gè)黃燈的電路，就可以用一個(gè)開(kāi)關(guān)交替把握紅、黃、綠燈了。方框內(nèi)畫(huà)出電路圖?！敬鸢浮?不亮| 將 C 處的一根導(dǎo)線連接到 d處【解答】這個(gè)連接的線路是不能讓小燈泡亮起來(lái)的，應(yīng)當(dāng)將c處的導(dǎo)線d處。將對(duì)應(yīng)電路中的各個(gè)局部畫(huà)出簡(jiǎn)潔電路就可以了。13．亮?！敬鸢浮俊窘獯稹考僭O(shè)要使左圖的燈泡比右圖的亮，應(yīng)當(dāng)使左圖為并聯(lián)，而右圖為串聯(lián)。2電路。在以以下圖中用線畫(huà)出串聯(lián)與并聯(lián)電路?！敬鸢浮?即并聯(lián)電路?！痉治觥看祟}考察的并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的連接方法。?它們用電的類(lèi)型分別是什么?【答案】解：不懂電器技術(shù)的人，對(duì)電器設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電開(kāi)關(guān)和用電器，以免觸電?！窘獯稹考彝ブ?，不僅有使用電插座為電源的，而且也有使用電池為電源的，比方有機(jī)、電視遙控器、計(jì)算器等等?！痉治觥咳粘Ｊ褂玫碾娪袦贤姾透呻姵仉妰煞N。把小燈泡各局部的名稱(chēng)和對(duì)應(yīng)的部位連接起來(lái)。【答案】架和連接點(diǎn)。構(gòu)造。連一連下面簡(jiǎn)潔的電路，使兩小燈泡能夠一起發(fā)光?！?答 案 】來(lái)。也可以承受并聯(lián)的連接方式，都可以使小燈泡亮起來(lái)。物體的導(dǎo)電性?！敬鸢浮繉?dǎo)體的是：鐵釘、鉛筆芯和硬幣。體是導(dǎo)體，不擅長(zhǎng)導(dǎo)電的物體是絕緣體。正電(+)與正電(+) 正電(+)與負(fù)電(一)負(fù)電(一)與負(fù)電(一) 相互排斥【答案】【解答】電荷分為正電荷和負(fù)電荷兩種電荷，同種電荷祥和排斥，異種與正電荷相互排斥，負(fù)電荷與負(fù)電荷相互排斥。【分析】把握同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥的原理，然后做出推斷。AB圖中的燈泡亮?！?答 案 】【解析】【解答】AB圖中都給出了兩個(gè)小燈泡和一節(jié)電池，所以?xún)煞N狀況下電通過(guò)的電流也就更大，選擇兩個(gè)燈泡并聯(lián)的方式接入電路；B圖選擇兩個(gè)燈泡串聯(lián)的方式接入電路。【分析】做這類(lèi)型題目的關(guān)鍵是把握并聯(lián)電路和串聯(lián)電路電壓和電流的特點(diǎn)。(植株生長(zhǎng)高度)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)依據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題。?什么時(shí)期莖的生長(zhǎng)速度比較慢?養(yǎng)料?請(qǐng)說(shuō)明理由。時(shí)期是從播種期到發(fā)芽期和從開(kāi)花期到結(jié)果期。解：應(yīng)當(dāng)在生長(zhǎng)期給它適當(dāng)增加養(yǎng)料，由于生長(zhǎng)期植株高度增長(zhǎng)最快，需要的養(yǎng)料最多。【解答】從圖中數(shù)據(jù)顯示，莖生長(zhǎng)最快的時(shí)期是從生長(zhǎng)期到花蕾期，生度增長(zhǎng)最快，需要的養(yǎng)料最多。期植株高度增長(zhǎng)最快，需要的養(yǎng)料最多。依據(jù)本課所學(xué)學(xué)問(wèn)，請(qǐng)你解釋一下為什么綠化好的地方空氣穎。解：綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料并釋放出氧氣?？諝獾玫礁?，所以綠化好的地方空氣穎。釋放出氧氣。空氣得到更，所以綠化好的地方空氣穎。【分析】植物光合作用會(huì)釋放氧氣。你需要做好哪些預(yù)備工作呢?解：(1)預(yù)備一些鳳仙花的種子。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料，了解鳳仙花的栽培方法。(3)預(yù)備播種所需要的材料和工具?！窘馕觥俊窘獯稹?1)預(yù)備一些鳳仙花的種子。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料，了解鳳仙花的栽培方法。(3)預(yù)備播種所需要的材料和工具。1厘米。3、要澆適量的水。簡(jiǎn)述葉子的生長(zhǎng)變化過(guò)程？葉在植物體上的生長(zhǎng)的過(guò)程，即葉的生長(zhǎng)、發(fā)育、年輕和死亡。也就是從葉芽開(kāi)頭到小葉片，嫩葉、成熟的葉、老葉和將枯的葉幾個(gè)階段。葉落盡。【分析】樹(shù)葉是有生命的，要經(jīng)受葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過(guò)程。請(qǐng)你簡(jiǎn)潔介紹一下蠶豆種子各局部的作用。胚根：發(fā)育成根胚芽：發(fā)育成莖和葉種皮：對(duì)胚起到保護(hù)作用形成根，然后胚芽突破種皮向上生長(zhǎng)，伸出土面形成莖和葉。【分析】此題考的是蠶豆種子構(gòu)造以及各局部的作用。請(qǐng)你試著畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)油菜花花蕾的變化。花蕾——盛開(kāi)的花——油菜花凋謝并長(zhǎng)出小果莢——小果莢長(zhǎng)成油菜莢【解析】【解答】油菜花的外形：花兩性,呈輻射對(duì)稱(chēng),花瓣4枚,呈十字形排列,莢，小果莢長(zhǎng)成油菜莢。【分析】油菜花花蕾的變化過(guò)程也就是綠色植物開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程。科學(xué)探究題。2001～各種子的變化，測(cè)量種子吸取了多少水分。種子名稱(chēng)試驗(yàn)前水量試驗(yàn)后水量種子的變化蠶豆 200mL油菜 200mL黃豆 200mL200mL200mL此試驗(yàn)的現(xiàn)象說(shuō)明白 并記錄種子各局部的變化。①通過(guò)觀看子葉消滅了 現(xiàn)象。②此現(xiàn)象說(shuō)明子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中起到什么作用呢 ?一樣的?！?〕萎縮；子葉在種子萌發(fā)的過(guò)程中能夠供給養(yǎng)分物質(zhì)【解析】【解答】1、種子的萌發(fā)需要確定的條件，如適宜的溫度，適量的水分以及空氣。且不同的植物所需要的水分不同。2、子葉在種子萌發(fā)過(guò)程中供給養(yǎng)分物質(zhì)，因而子葉會(huì)萎縮。胚芽突破種皮向上生長(zhǎng)，伸出土面形成莖和葉。佳佳春節(jié)買(mǎi)來(lái)的手提音樂(lè)燈籠出了故障：翻開(kāi)開(kāi)關(guān)后，音樂(lè)會(huì)始終響，但提在手上走動(dòng)時(shí)，小燈泡一會(huì)兒滅，一會(huì)兒又格外亮。請(qǐng)你分析一下，在可能的緣由前打“√”，不行能的緣由前打“×”。小燈泡燈絲斷了開(kāi)關(guān)沒(méi)有電流經(jīng)過(guò)電池沒(méi)電了燈泡沒(méi)有安裝好電線接觸不好電池的正負(fù)極裝反了【答案】〔1〕錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確正確錯(cuò)誤【解答】依據(jù)對(duì)幾種狀況的分析，可以得出：小燈泡燈絲斷了、開(kāi)關(guān)沒(méi)三種狀況的說(shuō)法是正確的。【分析】依據(jù)對(duì)選項(xiàng)的分析，可知前三種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，后三種說(shuō)法是正確的。閱讀巖石觀看記錄，答復(fù)以下問(wèn)題。水中沒(méi)有冒出小氣泡。觀看這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有 、 、 。除上述記錄觀看巖石特點(diǎn)的工程之外，我們還可以從 、 等方面觀看巖石的特征。依據(jù)觀看記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于 石應(yīng)當(dāng)是我們比較常見(jiàn)的 巖。【答案】〔1〕眼；手；鼻光澤；條痕硬；花崗【解答】在觀看巖石時(shí)使用到的觀看器官有眼睛、鼻子和手等。巖石的硬度可分為軟、較軟、較硬和硬四個(gè)等級(jí)。【分析】此題考察的是幾種觀看器官的作用以及巖石硬度等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)。下面的電路連接是正確的，但小燈泡不亮，請(qǐng)寫(xiě)出電路可能出故障的緣由。(至少寫(xiě)出三種可能)(1)小燈泡壞了；(2)電池沒(méi)電了；(3)燈座松了；(4)導(dǎo)線沒(méi)連接好?！窘獯稹啃襞莶涣恋木売煽赡苁牵盒襞輭牡袅?；電池沒(méi)有電了；導(dǎo)線未連接好，沒(méi)有構(gòu)成完整的電路?！痉治觥恐挥袠?gòu)成完整的電路，并且有電流通過(guò)，小燈泡才會(huì)亮。依據(jù)提示在圖中填上相應(yīng)的巖石名稱(chēng)。【答案】①礫巖②砂巖③花崗巖④大理巖⑤板巖⑥頁(yè)巖⑦石灰?guī)r⑧浮石石油、氣體如自然氣以及松散的沙、泥等，都不是巖石。【分析】此題考察的是各種巖石對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)?！懊?，寫(xiě)上它的名字。觸覺(jué)：光滑條痕：黑灰色

觸覺(jué)：光滑顏色：主要為白色或無(wú)色條痕：白色或灰色光澤：玻璃光澤硬度：松軟，用硬幣簡(jiǎn)潔劃傷硬度：中等柔度，用硬幣能劃傷礦物名稱(chēng)：方鉛礦方解石

滴稀鹽酸檢驗(yàn)：冒氣泡礦物名稱(chēng)：右邊的巖石是方解石?！痉治觥糠姐U礦是一種比較常見(jiàn)的礦物，它是一種硫化物，其中金屬〔鉛〕與1：1。方鉛礦常呈立方體的晶形，集合體通常為粒狀或致密塊狀。2.5，三組極完全解理，具有弱導(dǎo)電性是一簇簇的晶體，也可以是粒狀、塊狀、纖維狀、鐘乳狀、土狀等等。敲擊方解石可以得到很多方形碎塊，故名方解石。?解：先采集樣石，并砸開(kāi)，然后依據(jù)顏色、構(gòu)造、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號(hào)，制成標(biāo)本【解答】采集巖石需要進(jìn)展的工作包括：先采集樣石，并砸開(kāi)，然后依據(jù)顏色、構(gòu)造、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號(hào)，制成標(biāo)本?！痉治觥看祟}考察的是采集巖石標(biāo)本的正確方法。解：顏色、條痕、硬度、透亮度、光澤、外形。的方法：可以從礦物的顏色、條痕、硬度、透亮度、光澤以及外形等。痕、硬度、透亮度、光澤以及外形等，然后再進(jìn)展其他性質(zhì)的爭(zhēng)論。?色、光澤等。滴鹽酸的反響等方面觀看和進(jìn)展分類(lèi)。小刀刻〔或指甲、銅鑰匙等刻〕。變質(zhì)巖是如何形成的？變質(zhì)巖是由于地球內(nèi)力作用引起巖石構(gòu)造的變化而產(chǎn)生的。顏色呢？身的顏色。的顏色，所以礦物的條痕顏色比外表顏色更牢靠?！痉治觥看祟}考察礦物外表顏色和條痕顏色的比較。在學(xué)習(xí)《巖石和礦物》單元時(shí)，小明觀看了幾種常見(jiàn)的巖石，并記錄了它們的特征。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)以下問(wèn)題。觀看方法號(hào)①號(hào)巖

用眼睛看

1 2 3看起來(lái)像混凝土，由碎石子或卵石組成 硬 粗糙無(wú)泡石②號(hào)巖花斑狀由黑白肉紅等顏色或無(wú)色透亮顆粒石 組成

很堅(jiān)硬粗糙無(wú)泡③

較軟光滑無(wú)泡石石

層狀青灰色、灰色或微黃色，顆粒細(xì)

較硬光滑冒泡請(qǐng)寫(xiě)出上面表格中標(biāo)有“ ”處的觀看方法：1是

2是

是 。A．石灰?guī)rB．礫巖C．頁(yè)巖D．花崗巖①號(hào)巖石最有可能是 ，由于 ；②號(hào)巖石最有可能是 ，由于 ；④號(hào)巖石最有可能是 ，由于 ?！敬鸢浮俊?〕刻畫(huà)；用手摸；滴稀鹽酸〔2〕B；由碎石子或卵石組成；D；花斑狀；A；滴稀鹽酸冒泡1.可以用稀鹽酸來(lái)推斷巖石的成分；2.①子或卵石組成的；②號(hào)巖石最有可能是花崗巖，由于具有花斑狀；④號(hào)巖石最有可能是石灰?guī)r，由于滴上鹽酸會(huì)冒泡。有氣體冒出。教師帶著我們采集了很多不知名的礦物，我們進(jìn)展了認(rèn)真觀看。我們可以從光澤、 、 、外形等方面對(duì)礦物進(jìn)展觀看。在吸取稀鹽酸等液體試劑時(shí)，我們常用的一種儀器叫 。假設(shè)我們要觀看礦物的條痕顏色，需要的材料是〔〕。A.小刀C.白色無(wú)釉瓷板〔〕這種顏色更牢靠。A.黃色【答案】〔1〕顏色；條痕〔2〕滴管〔3〕C〔4〕B2.我們可以使用滴管吸取鹽酸；3.假設(shè)我們要觀看礦物的條痕顏色，需要的材料是白色無(wú)釉瓷板；4.為推斷礦物的顏色，礦物的條痕是最具權(quán)威性的。發(fā)生變化，所以應(yīng)中選取礦物的條痕來(lái)推斷礦物的顏色?？茖W(xué)課上，小明帶來(lái)了一塊礦物，他們小組對(duì)這塊礦物進(jìn)展了觀看和描述：①這是一塊紅褐色固體，將礦物放在白色無(wú)釉瓷板上擦劃，留下櫻紅色的劃痕。②不能用銅鑰匙在礦物上刻畫(huà)出痕跡，但用小刀能刻畫(huà)出痕跡。③用手電筒照耀礦物，光線完全不能穿過(guò)礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。觀看內(nèi)容外面顏色條痕顏色光澤透亮度軟硬特征觀看內(nèi)容外面顏色條痕顏色光澤透亮度軟硬特征 金屬光澤 經(jīng)過(guò)觀看和分析，這種礦物可能是〔〕。石英礦赤鐵礦【答案】〔1〕紅褐色；櫻紅色；不透亮；較硬〔2〕C種礦物是赤鐵礦。條痕均為櫻紅色，具有金屬光澤，較硬。以下物體中屬于導(dǎo)體的有哪些？①鐵；②濕抹布；③硬幣；④銅絲；⑤紙屑；⑥人體；⑦玻璃；①②③④⑥電，人體本身就是導(dǎo)體?！痉治觥看祟}考察導(dǎo)體。巖石和礦物在有很多應(yīng)用：大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化？為什么條痕比顏色更固定？人們覺(jué)察喜馬拉雅山上有海洋動(dòng)物的化石，怎樣解釋這種現(xiàn)象？礦物硬度的簡(jiǎn)易測(cè)試方法?！布磳?xiě)明所用工具與判別方法〕【答案】〔1〕答:大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會(huì)冒氣泡,但條痕的顏色總是櫻紅色。答:喜馬拉雅山以前是海洋地形。答:軟-;較軟一_不能用指甲刻畫(huà)出痕跡,但能用銅鑰匙回形針)刻畫(huà)出痕跡;較硬一不能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡,但能用小刀刻畫(huà)出痕跡;硬一用銅鑰匙、小刀都不能刻畫(huà)出痕跡?！痉治觥看罄韼r主要成分是碳酸鈣，和鹽酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，可以用劃刻的方法來(lái)比較礦物的硬度。?解：損壞的開(kāi)關(guān)、插頭、電線等應(yīng)盡快修理或更換，不能使用。【解析】【解答】〔1〕用電量大的電器不要共用一個(gè)插座〔2〕拔掉長(zhǎng)時(shí)間〔3〕插頭要插好〔4〕插頭插座不能用濕布擦拭等。體流入大地或是進(jìn)入其他導(dǎo)體構(gòu)成回路的現(xiàn)象。塑料繩就會(huì)向四周散開(kāi)，而且捋的次數(shù)越多下端散開(kāi)越大，這是為什么?由于塑料繩與手摩擦帶有一樣的電荷而相互排斥，所以塑料繩會(huì)向四周散開(kāi)。捋的次數(shù)越多，塑料繩所帶的電量就越多，下端散開(kāi)越大?！窘獯稹肯麥邕@種現(xiàn)象的緣由是：塑料繩與手摩擦帶有一樣的電荷而相下端散開(kāi)越大。【分析】同種電荷相斥，異種電荷相吸。4狀態(tài)記錄在下表中：接線頭1-21-31-42-32-43-4通路√ √ √斷路 √ √ √結(jié)果。(能畫(huà)幾種畫(huà)幾種)【答案】頭都是斷開(kāi)的。路這一行中劃對(duì)號(hào)的兩個(gè)接頭之間確定是不能劃直線的。一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了，請(qǐng)推想、列舉可能出問(wèn)題、出故障的地方。(至少兩點(diǎn)以上)【答案】①燈泡里的燈絲斷了；②燈座松了；③④電池沒(méi)電；⑤導(dǎo)線里面銅絲斷了……(任選兩點(diǎn))【解答】電源沒(méi)電，燈絲斷了，導(dǎo)線某個(gè)部位斷了，燈座接線柱松了等等。導(dǎo)線、用電器等?！半娐贰?。解:電路是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。【解答】由電源、導(dǎo)線、用電器、電器元件等組成的電流淌的環(huán)路叫電路?！痉治觥课覀円宄}目問(wèn)的是什么很明顯問(wèn)的是電路的組成所以我們這時(shí)答出電路的組成條件即可。4的連接方式畫(huà)在下面。接線頭1-21-31-42-32-43-4通路通斷路

通【答案】【解答】由題目給出的數(shù)據(jù)得知，檢測(cè)電路時(shí)，12之間是接通的，34之間也是接通的，其他的連接方式都是斷開(kāi)的。系先畫(huà)出來(lái)。依據(jù)要求。完成試驗(yàn)。到巖石里有空隙；放入水中沒(méi)有冒出小氣泡?！?〕觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有 .除上述觀看記錄巖石特點(diǎn)的工程之外，我們還可從 面觀看巖石的特征。依據(jù)觀看記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于 石應(yīng)當(dāng)是我們比較常見(jiàn)的 巖?！敬鸢浮俊?〕眼；手；鼻；耳光澤；條痕硬；花崗【解析】【解答】〔1〕依據(jù)材料內(nèi)容，我們知道：觀看這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有眼手鼻耳；以從條痕、光澤等方面來(lái)觀看巖石的特征；見(jiàn)的花崗巖。條痕、光澤、硬度等特征。?:一是動(dòng)力(電源)，二是電路?！窘馕觥俊窘獯稹啃杈邆潆娫春碗娐凡拍苄纬呻娏鳌痉治觥恳皇且袆?dòng)力，也就是電源，二是電路電流之后從電路里才能流淌。簡(jiǎn)答題。說(shuō)說(shuō)你是如何觀看礦物的軟硬和礦物的條痕的。觀看礦物的軟硬，通過(guò)用 方法進(jìn)展比較?！懊?寫(xiě)出它的名稱(chēng)。觀看礦物的條痕，我的方法是：【答案】〔1〕刻劃石墨將礦物在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕通過(guò)刻畫(huà)的方法來(lái)比較的；對(duì)卡片上礦物的特征進(jìn)展推斷，可知卡片描述的是石墨；留下的痕跡就是礦物的條痕。觸摸具有油膩感，染手染指?？梢杂脕?lái)做電極或者鉛筆芯。并畫(huà)出相應(yīng)的簡(jiǎn)潔電路圖?，F(xiàn)在請(qǐng)你思考一下，在怎樣的連接狀況下，燈最亮?為什么?兩節(jié)電池串聯(lián)，兩個(gè)燈泡并聯(lián)。由于電池串聯(lián)，總的電壓是3V，燈泡3V。簡(jiǎn)潔電路圖：【解答】依據(jù)題目的要求，燈最亮的狀況就是將電池進(jìn)展串聯(lián)，將燈泡進(jìn)展并聯(lián)。由于將電池串聯(lián)，可以使電路的總電壓最大為3V，而將燈泡并聯(lián)，3V。石膏做鉛筆芯石墨點(diǎn)豆腐金剛石造房子白金劃玻璃石灰?guī)r做首飾【答案】【解答】石膏可以用來(lái)點(diǎn)豆腐；石墨可以用來(lái)做鉛筆芯；金