向心力課件公開課

向心力5/8/20241向心力課件公開課

這些物體為什么會做圓周運動？5/8/20242向心力課件公開課學生小實驗步驟一：拉住繩子一端，使小球在桌面上做勻速圓周運動。觀察與思考：1.小球為何做勻速圓周運動？2.小球受到哪些力作用？合外力是哪個力？這個力的方向有什么特點？這個力起什么作用？3.一旦線斷或松手，結(jié)果如何？5/8/20243向心力課件公開課O受力分析：

O結(jié)論：FN與G相抵消，所以合力為FFNGF5/8/20244向心力課件公開課結(jié)論：合外力指向圓心，與速度V垂直,只改變速度的方向。OFFFVVVO力與運動分析：5/8/20245向心力課件公開課3.向心力的作用效果：只改變速度的方向，不改變速度的大小.討論得到（概括）：1.作勻速圓周運動的物體受到一個指向圓心的合力的作用，我們把這個力叫做向心力；2.向心力的方向：與速度垂直，始終指向圓心（方向不斷變化）；5/8/20246向心力課件公開課學生小實驗步驟二：重做前面的小實驗，自行改變實驗條件，多做幾次；體驗與猜測：向心力大小可能與哪些因素有關？5/8/20247向心力課件公開課

實驗方法——控制因素（變量）法實驗儀器——向心力演示器1.F與m的關系保持r、ω一定2.F與r的關系保持m、ω一定3.F與ω的關系保持r、m一定結(jié)論：F與m成正比；結(jié)論：F與r成正比；結(jié)論：F與ω2成正比；5/8/20248向心力課件公開課說明：①物理規(guī)律的探索和發(fā)現(xiàn)應是多次測量、大量實驗的結(jié)果;②本實驗裝置間接反映出向心力的大小，能半定量地得出結(jié)論，有待于改進;③我們還可以設計很多實驗得出以上結(jié)論，說明這是一個帶有共性的結(jié)論，是一般規(guī)律。5/8/20249向心力課件公開課1科學方法：

（1）發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的基本方法：以觀察實驗為基礎，分析、

綜合的方法；（2）實驗方法：研究物理問題的重要方法之一——控制因素（變量）法。2知識整合：圓周運動勻速圓周運動

向心力（向心加速度）勻速圓周運動圓周運動課堂小結(jié)5/8/202410向心力課件公開課

這些物體做圓周運動時，向心力分別由什么力提供？5/8/202411向心力課件公開課向心力引入新課學生實驗演示實驗課堂小結(jié)問題討論謝謝！5/8/202412向心力課件公開課標尺長槽短槽擋板手柄變速塔輪向心力演示器的結(jié)構(gòu)5/8/202413向心力課件公開課原理分析：小球靜止GFN5/8/202414向心力課件公開課手推檔板原理分析：5/8/202415向心力課件公開課G勻速圓周運動FNF′F原理分析：5/8/202416向心力課件公開課

物體相對轉(zhuǎn)盤靜止，隨盤做勻速圓周運動GFNFf5/8/202417向心力課件公開課衛(wèi)星繞地球運行FFF5/8/202418向心力課件公開課圓錐擺FT