五年級語文上冊第四單元神奇的書教案省公開課一等獎新名師獲獎?wù)n件

神奇的書西師大版五年級語文上冊第四單元1/34

教學目標:1、正確流利有感情地朗誦課文。2、了解書神奇以及書帶給人類無窮魅力。3、能仿照詩歌前兩段續(xù)寫一段.4、能背誦喜歡一節(jié)或兩節(jié)詩歌。2/34自學提醒：1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子2、認真默讀課文，用“——”畫出表達書“神奇”詞句。想想“戰(zhàn)艦”“坐騎”本事和作用，再和書比較一下。3、聯(lián)絡(luò)自己平時讀書體驗來了解詩中重點詞句，批注在書上。3/34

詞語檢測：戰(zhàn)艦

浩瀚坐騎領(lǐng)會真諦柵欄

遨游步履裝載質(zhì)樸無華

一貧如洗4/34沒有/一枚/非凡戰(zhàn)艦能像/一冊書籍把我們/帶到/浩瀚/天地；也沒有/一匹/神奇坐騎能像/一頁詩扉帶我們/領(lǐng)會人世真諦（dì)；即/令你/一貧如洗也沒有/任何柵欄/能阻擋你/在書王國/遨游步履(lǚ)；多么/質(zhì)樸無華/車騎！可是/它卻裝載了人類靈魂中/全部漂亮！5/34

沒有一艘非凡戰(zhàn)艦

能像一冊書籍

把我們帶到浩瀚天地；

也沒有一匹神奇坐騎

能像一頁詩句

帶我們領(lǐng)會人世真諦;

即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄阻擋

你在書王國遨游步履

多么質(zhì)樸無華車騎！

可是它卻裝載了

人類靈魂中全部漂亮！6/34

合作交流：選擇喜歡一小節(jié)合作學習。1、說一說書神奇在哪里。并體會作者表示方式。2、聯(lián)絡(luò)自己平時讀書體驗談一談自己讀后感受。7/34品讀詩句，體會意境沒有一艘非凡戰(zhàn)艦能像一冊書籍

把我們帶到浩瀚天地；也沒有一匹神奇坐騎能像一頁詩句

帶我們領(lǐng)會人世真諦；8/34詞語理解說說你對下面詞語了解。浩瀚真諦浩瀚：形容廣大；繁多。真諦：佛教指真實而正確道理，泛指真理。9/34即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄阻擋

你在書王國遨游步履。

多么質(zhì)樸無華車騎！

可是它卻裝載了

人類靈魂中全部漂亮！10/34我來說一貧如洗：窮得像用水洗過似，什么都沒有。形容十分貧窮。

柵欄：用鐵條、木條等做成類似籬笆而較堅固東西。步履：腳步。11/34測評鞏固：這首詩，作者用比喻方法，把書看成———，能把我們帶到———

，把書看成———，能帶我們領(lǐng)會———

。詩人還告訴我們，就算你一貧如洗，——————。它質(zhì)樸無華，卻裝載了——————！所以說書是神奇。12/34朗誦背誦：選擇自己最喜歡一小節(jié)進行背誦，并和小搭檔比賽，看誰記得又快又牢。13/34放飛想象:在你眼中，書是什么，仿照前兩節(jié)再寫一節(jié)，抒發(fā)你對書感情。14/34

沒有一杯香濃奶茶，

能像一冊書籍，

給我們甘露般滋潤。沒有任何一把神奇鑰匙，

能像一本書，

幫助我們打開知識大門。沒有一艘船能像一本書把我們心靈帶往遠方15/34書種類知多少：1、馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想2、哲學3、社會科學總論4、政治、法律5、軍事6、經(jīng)濟7、文化、科學、教育、體育8、語言、文字9、文學10、藝術(shù)11、歷史、地理12、自然科學總論13、天文學、地理科學14、生物科學15、醫(yī)學、衛(wèi)生、16、農(nóng)業(yè)科學17工業(yè)技術(shù)18、交通運輸19、航空、航天20、環(huán)境科學、勞動保護科學21、綜合性圖書16/34適合小學生閱讀各類各類書籍動物：《昆蟲記》植物：《植物世界》天文：《果殼中六十年》地理：《中國地理全知道》情感：《愛教育》歷史：《上下五千年》探險：《海底兩萬里》童話：《格林童話

》17/34適合五年級閱讀讀物：《論語》《小溪流歌》（上、下）《中華當代少年小說叢書》《女生日志》《隱身人》《時間機器》《好兵帥克》《世界五千年》《寄小讀者》《發(fā)覺學》系列叢書《水滸傳》《三國演義》《聊齋》《少年兒童百科全書》《小王子》《希臘神話》《王子與貧兒》《苦兒流浪記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險記》《假如給我三天光明》《環(huán)球八十天》《海蒂》《做個高興少年人》《音樂家》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記18/34書籍是全人類營養(yǎng)品。----莎士比亞讀一本好書，就像和許許多多高尚人談話。----歌德書籍為理智和心靈插上了翅膀----高爾基19/34讀書好多讀書讀好書20/34（一）操作方法

同沐四季風共享讀書樂 結(jié)束語21/341、背誦詩歌，謄錄詩中好詞。2、選自己喜歡一本書讀一讀，并統(tǒng)計自己讀書感受。

課外作業(yè)22/34填一填：美國詩人狄金森寫《神奇書》這首詩，用比喻方法把書看成非凡戰(zhàn)艦，能把我們帶到浩瀚天地，把書看成神奇座騎，能帶我們領(lǐng)會人世真諦。尤其讓我感動是，詩人告訴我們，就算你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書王國遨游步履。這是多么神奇一首詩，蘊含著豐富知識和美好情感，讓我們從詩中汲取營養(yǎng)。孩子們，趕快把它背下來吧。

23/34請同學們齊讀第一節(jié)，想一想以下問題。（1）說說這節(jié)詩寫什么？

（2）為何說書能帶我們到浩瀚天地呢？考考你24/34沒有一艘非凡戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚天地；讀一讀25/34

書,神奇在哪兒？讓我們一起走進詩歌里去尋找答案吧！

請同學們自由讀詩歌，讀準字音，了解大意。并想想自己讀懂了什么。

26/34讀一讀，想一想。

也沒有一匹神奇坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)會人世真諦；（1）說說這節(jié)詩寫什么？

（2）想想，書為何能帶我們領(lǐng)會人生真諦？

27/34詞語理解說說你對下面詞語了解。浩瀚真諦浩瀚：形容廣大；繁多。真諦：佛教指真實而正確道理，泛指真理。28/34即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書王國遨游步履。說說你對帶點詞語了解。29/34大家一起讀。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書王國遨游步履。說說你對這句詩了解。30/34

想想為何說“即