童年的水墨畫 第2課時（公開課一等獎創(chuàng)新教學設計含反思）

童年的水墨畫第2課時（公開課一等獎創(chuàng)新教學設計含反思）

部編版語文三年級下冊教學設計

課題18.童年的水墨畫（第二課時）課型精讀課

教材分析《溪邊》一詩生動形象地描繪了兒童垂釣的場景。《江上》描摹了一群水鄉(xiāng)孩子江中嬉戲的歡樂場面。一群戲水的孩子，那樣的調皮，像鴨群一樣鉆入水中，接下來“一陣水花"與“兩排銀牙”，將童年的爛漫快樂渲染得淋漓盡致，鮮活的畫面仿佛定格在我們的腦海之中?！读种小访鑼懥擞旰蟮臉淞掷锖⒆觽儾赡⒐降臍g樂情形。詩的第二句將小蘑菇鉆出泥土頂著菌蓋想象成頭戴一頂斗笠，第三句又將孩子們的斗笠想象成雨后的蘑菇。兩句詩將“小蘑菇"與“斗笠”互為比喻，妙趣。

素養(yǎng)目標文化自信：閱讀課文，感受語言的魅力，增強文化自信。語言運用：通過各種朗讀訓練，指導學生邊讀邊想象，增強對文章的理解，培養(yǎng)學生的想象力。思維能力：閱讀這組詩歌，想象詩歌描繪的畫面，借助看插圖、結合生活實際等多種方法理解難懂的詩句，體會童年生活的樂趣。審美創(chuàng)造：引導學生獨立閱讀課文，體會兒童豐富的想象力，感受兒童生活的快樂，激發(fā)學生熱愛生活。

教學重點結合“水墨畫"抓住詩句描寫特點，理解表達的內容，感受詩歌意境。

教學難點能用自己的話描述詩歌展示的場景，體會課題與詩意的聯(lián)系。

教具準備多媒體課件。

教學過程

教學環(huán)節(jié)師生雙邊活動設計意圖

單元主題課件出示單元主題。(/)了解本單元的教學內容，明確本單元的學習目標。

學習活動學習任務一:溫故知新感知詩意1.生字回顧，去掉拼音讀一讀！(/)詞語復習(/)內容概述?！锻甑乃嫛酚蒧__首小詩組成，描寫了三件事情：__________、__________、_________________。通過攝取這三組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。4.感受詩歌意境。學習任務二：學法導讀賞析詩歌1.課件出示導學提示：(/)朗讀詩歌，注意抓住景物特點。聯(lián)系生活，想象畫面?？偨Y詩歌寫法。體會詩歌所表達的情感?！断叀酚脴銓嵶匀弧㈧`動鮮活的語言，為我們勾勒了一幅溪邊垂釣的畫卷，畫面充滿色彩，生機盎然，充滿樂趣?！督稀访枘×艘蝗核l(xiāng)孩子江中嬉戲的歡樂畫面。通過一群孩子和一個孩子的描寫，點面結合，把童年的爛漫和快樂渲染得淋漓盡致。《林中》描寫了雨后的樹林里孩子們采蘑菇的歡樂情形。詩歌將“小蘑菇”和“斗笠"互為比喻，妙趣橫生，使整個畫面充滿生命靈動的美感。6.對比三首詩歌，發(fā)現(xiàn)相同之處。學習任務三：課外拓展自我提升1.體會句子的內涵。2.積累：1.ABB式的詞語；2.數(shù)量詞。3.主題歸納。三首詩表現(xiàn)鄉(xiāng)村兒童生活多姿多彩、自由自在，展現(xiàn)童年的純真和美好。4.談收獲。(/)溫故而知新，實現(xiàn)新舊過渡，夯實基礎知識，使學生興趣濃厚地投入到學習中。采用多種形式的朗讀，引導學生入情入境地想象，既發(fā)展學生的形象思維，又加深理解文章的內涵，同時培養(yǎng)學生的語言表達能力。教學中引導學生借助詩歌和圖片展開豐富的想象，領略詩歌背后令人不斷回味的深遠意境，將詩歌所描寫的人、事、景物活生生地呈現(xiàn)在學生思維的屏幕上，從而體悟詩歌中傳遞的童年趣味和作者的情感。適度引導學生體悟詩歌的語言之美，讓內容與形式有效結合起來，凸顯文本的語文教學價值。加強背誦反饋，夯實語言積累，回顧學習方法，積累閱讀經(jīng)驗，把握詩歌學習的基本方法。

達標檢測找出課文的本體和喻體連一連。(/)選擇正確的答案。(/)課內閱讀。(/)檢測是反饋課堂教學效果的重要途徑，有利于實施輕負高效，促進學生均衡發(fā)展。

總結評價1.課堂總結：本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？2.課文結構圖示：(/)3.課堂評價；學生自我評價和小組互評。課堂總結可以幫助學生理清所學知識的層次結構，掌握其外在的形式和內在聯(lián)系，形成知識系列及一定的結構框架。

課后作業(yè)1.寫詩：回憶童年的美好畫面，用小詩的形式寫一寫。2.閱讀：選讀《日有所誦》。深入學習知識、培養(yǎng)自主學習能力、提高獨立思考和解決問題能力。

板書設計18.童年的水墨畫溪邊釣魚：小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓江上戲水：鴨子、孩子戲水___童年的水墨畫林中采蘑菇：蘑菇多多，人影綽綽

教學反思在教學過程中，我引導學生走到詩的境界中去，細細品味，輕輕咀嚼，充分領略其中的妙趣，感受其中的美。在動聽的樂聲中，我讓學生在熟讀三首詩之后，選擇其中的一首細細品味，與全班同學交流自己最喜歡的句子，并談自己的感受和體會。比如，“忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲?！薄笆悄膫€‘