小學交通安全教育教學設計

小學交通安全教育教學設計

交通安全教育的重要性及目標01提高小學生的交通安全意識增強遵守交通規(guī)則的意識提高自我保護能力減少交通事故的發(fā)生培養(yǎng)小學生的良好行為習慣養(yǎng)成安全行走的習慣養(yǎng)成安全騎行的習慣養(yǎng)成安全乘車的習慣為小學生的終身發(fā)展奠定基礎樹立正確的價值觀培養(yǎng)良好的社會責任感提高生活實踐能力交通安全教育對小學生的重要性知識目標讓學生了解基本的交通知識讓學生認識交通信號與標志讓學生掌握安全行走與騎行的規(guī)范技能目標培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的能力培養(yǎng)學生應對交通事故的能力培養(yǎng)學生自我保護的能力情感目標培養(yǎng)學生的安全意識培養(yǎng)學生的責任感培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神交通安全教育的主要目標制定切實可行的教學計劃明確教學目標制定教學進度安排實踐活動采用多樣化的教學方法課堂教學實踐活動多媒體教學學生交通安全知識的評價學生交通安全行為的評價交通安全教育效果的反饋與改進建立有效的評價機制??交通安全教育的實施策略交通安全知識體系的構建02交通信號的認識紅燈綠燈黃燈交通指揮手勢01交通標志的認識指示標志警告標志禁令標志指路標志02交通信號與標志的運用正確的過馬路方式正確的停車方式正確的行車方式03交通信號與標志的認識01安全行走規(guī)范遵守人行橫道線遵守過馬路的紅綠燈遵守道路右側(cè)通行原則02安全騎行規(guī)范遵守騎行路線遵守騎行速度遵守騎行安全距離03安全行走與騎行的注意事項穿著合適的衣物攜帶必要的防護用品保持良好的視線安全行走與騎行的規(guī)范交通事故的預防遵守交通規(guī)則提高注意力定期檢查交通工具交通事故的應對保持冷靜采取緊急措施尋求幫助交通事故的案例分析分析事故原因?qū)W習事故教訓提高安全防范意識交通事故的預防與應對交通安全教育教學方法的選擇03010203課堂教學講解交通安全知識分析交通事故案例傳授交通安全技能實踐活動組織安全行走與騎行練習參觀交通安全教育基地參加交通安全知識競賽課堂教學與實踐活動的關系課堂教學為實踐活動提供理論支持實踐活動鞏固課堂教學的知識課堂教學與實踐活動相結合010203多媒體教學手段的優(yōu)勢豐富的視覺效果靈活的教學方式提高學生的學習興趣多媒體教學手段的應用制作交通安全教育課件使用交通安全教育視頻開展交通安全教育游戲多媒體教學手段的發(fā)展不斷更新教學資源提高教學效果多媒體教學手段的運用家校合作家長參與交通安全教育活動家長監(jiān)督學生的交通安全行為家長與學校共同評價交通安全教育成果社區(qū)資源的利用利用社區(qū)交通安全教育資源開展社區(qū)交通安全宣傳活動建立社區(qū)交通安全教育基地家校合作與社區(qū)資源的關系家校合作提高交通安全教育的實效性社區(qū)資源為交通安全教育提供支持家校合作與社區(qū)資源的利用交通安全教育的評價與反饋04知識測試口頭測試書面測試在線測試知識競賽班級競賽學校競賽社區(qū)競賽知識評價結果的應用了解學生的知識掌握情況調(diào)整教學計劃提高教學效果學生交通安全知識的評價教師觀察家長觀察同伴觀察行為觀察自我評價同伴評價教師評價行為評價了解學生的行為習慣針對性地進行教育指導提高學生的交通安全意識行為評價結果的應用學生交通安全行為的評價??????0102教育效果的反饋學生反饋家長反饋教師反饋教育效果的改進調(diào)整教學方法與策略更新教學資源提高教師素質(zhì)交通安全教育效果的反饋與改進交通安全教育的持續(xù)性與拓展05將交通安全教育融入學校課程體系融入課程設置將交通安全教育納入課程計劃制定交通安全教育課程標準確保交通安全教育的實施??融入教學內(nèi)容將交通安全知識融入學科教學將交通安全教育融入實踐活動將交通安全教育融入校園文化??010203與語文課程的滲透朗讀交通安全知識寫作交通安全文章分析交通安全案例與數(shù)學課程的滲透應用交通安全知識解決實際問題計算交通安全相關數(shù)據(jù)設計交通安全方案與其他課程的滲透與體育課程結合進行交通安全實踐活動與美術課程結合制作交通安全宣傳作品與科技課程結合研究交通安全技術與其他學科課程相互滲透交通安全宣傳周開展交通安全知識講座進行交通安全實踐活動舉辦交通安全知識競賽交通安全主題活動學校交通安全主題活動社區(qū)交通安全主題活動企業(yè)交通安全主題活動