版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
似水流年似水流年(一)似水流年指縫中流出細(xì)細(xì)的沙,記憶里滲出柔柔的水。在沙漠,在海洋,何處尋它?滴入腦海的記憶,再找不來(lái),一切成了流年。流年似水,似水流年。記憶中,那幾個(gè)陪我走過(guò)春夏秋冬一度輪回的兄弟姐妹。曾向你們?cè)S過(guò)的諾,我會(huì)兌現(xiàn)。不會(huì)忘記我們獨(dú)一無(wú)二的零組。把它烙在心底,雖成流年,那些歡樂笑臉?!芭肿印蔽覀兞憬M乃至全班最“苗條”的男生,可以經(jīng)常在他桌下尋到一堆糖紙。聯(lián)合他同桌是全組最無(wú)理的男生。如果被人叫聲“胖子”,由于條件反射常常應(yīng)聲。隨后,如果是女生他總?cè)虤馔搪?,但男生,后果?yán)重?!笆簹だ伞比M臉色最好的男生,每天臉都紅撲撲的。當(dāng)然,也是最無(wú)理最霸道的男生,和他同桌經(jīng)?!捌圬?fù)”女生。字體在組里男生中算是好點(diǎn)的。每次擦黑板總是湊合辦事,其他老師經(jīng)常不說(shuō)什么,但是語(yǔ)數(shù)外物理老師……“塑料袋”全組脾氣最好的男生,也是字體最對(duì)不起觀眾的男生。已被老師訓(xùn)過(guò)很多次,至今其字在我班也是認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾。透露:他也是最愛哭的男生(咳咳,我已榮幸見過(guò)兩次)。如果在作業(yè)中沒有筆用,搶過(guò)他的,他先是一怔,然后:“啊行行,你用你用……”“牛?!比M的“睡覺達(dá)人”,他可以坐著睡,趴著睡,甚至聊天中托著腮睡。我曾刻意模仿,但最終沒練成這“蓋世絕技”。其實(shí)他脾氣也挺好,整個(gè)人從正背兩面看起來(lái)大不同。我曾對(duì)同桌說(shuō)過(guò),他從背面看像警察(他很瘦,且常穿肥大衣服),正面像小偷……“搞笑達(dá)人”全組最搞笑的男生,長(zhǎng)相酷似某靈長(zhǎng)類動(dòng)物。在各老師眼里,也是個(gè)壞學(xué)生,但他的確給我們組帶來(lái)不少歡笑。在我印象中,他雖是壞學(xué)生,但很單純,笑起來(lái)特搞笑。他曾和我組最“溫柔”的女生吵架,臉憋得通紅,還是敗下陣來(lái)?!皽厝崤彼侨M女生中最溫柔的,總是靦腆地笑,不怎么發(fā)脾氣。特溫柔的女生,但是和對(duì)面的那倆男生勢(shì)不兩立。很體貼細(xì)心的女生,也會(huì)害羞。她,除了溫柔還是溫柔。開心果(麻辣女)說(shuō)起她,不得不引用某同學(xué)的話“沒有她,我們組就得八百年不笑”。真的,她一笑,全組都笑,甚至全班。一笑起來(lái),就止不住,上課時(shí)也偶爾發(fā)作。她笑的樣子,可謂非?!笆缗?。最喜歡她豪爽的性格。把某男生打敗的,就是她。全組男生似乎沒有敢招惹她的。膽小鬼(湯圓)說(shuō)起這位超無(wú)敵女生,不得不說(shuō)了,她是我組的才女,琴棋書畫樣樣精通,且及其溫柔體貼,善解人意(說(shuō)這些我一點(diǎn)都不心虛……)其實(shí)真正的她很馬虎,好忘事。身邊每個(gè)同學(xué)都是她的“保姆”。隨時(shí)提醒她什么事沒做,她還很任性……關(guān)于膽小鬼的外號(hào)……“貼身保姆”初中班里最好的朋友,她有點(diǎn)像前面的某女說(shuō)話直來(lái)直去。其實(shí),也很體貼的,是某女生的“貼身保姆”。被我們制造出許多緋聞,她很陽(yáng)光,幾乎沒見她傷心過(guò)。說(shuō)話聲音很細(xì)很細(xì),特喜歡大猩猩,開心果也是。歡樂笑臉,已成流年……似水流年(二)走在五月與六月的邊緣,生活中的我在陽(yáng)光與綠蔭下交替著前進(jìn)。徜徉在天與地的兩端,夢(mèng)想中的我在激流和平緩間伯仲。也就在某些瞬間,和那些不經(jīng)意的流年,再次回響,還伴隨著難免的哀傷。后來(lái)我漸漸明白,那些不經(jīng)意的瞬間,是抹不去的,猶如與生俱來(lái),如影隨形。不管前進(jìn)還是倒退,快樂還是傷悲,它都不離不棄,哪怕我曾經(jīng)閉上雙眼,去努力的忘卻過(guò)去和時(shí)間,到頭來(lái),發(fā)現(xiàn)也還是逃不過(guò)那些不經(jīng)意的瞬間,也無(wú)法拋卻那些昨天,縱然只剩謊言縱然已是從前,還是不經(jīng)意的泛起,那似水流年。不記得有多少次也記不清有多少人曾經(jīng)問(wèn)我,你寫文字,有何企圖,有何目的。我都只是說(shuō)是因閑來(lái)無(wú)事可做便胡寫些無(wú)聊的東西自嘲解悶或記住不致很快忘記罷了。如果現(xiàn)在及將來(lái)還會(huì)有人問(wèn)我,我相信也還是會(huì)這樣說(shuō)。因?yàn)檫@的確是我最初也是最終的目的。這只是我的傾訴方式,就比如你和你最好朋友的談話,如此而已。在我的生活中,我會(huì)很輕松的寫下這些隨處可見的斑斑字跡。我懷戀那些不經(jīng)意間就會(huì)記起的日子,乃至一生一世。我無(wú)法忘記那些不經(jīng)意間就會(huì)想起的人,也許一直到生命的盡頭。我不知道一生一世到底有多長(zhǎng),但我相信終有一天我會(huì)測(cè)出它的距離,我也不知道生命的盡頭到底在哪個(gè)方向,但我相信我能走到,并為它正名。就在那些不經(jīng)意的瞬間,那似水流年。我不知道幸福長(zhǎng)什么樣子,也許是我忘記了,或者是我根本就沒有見過(guò)。但就在某些不經(jīng)意的瞬間,我又確信自己曾與它相識(shí),于是后來(lái)也確信是自己忘了它曾經(jīng)的模樣。但我相信某天它還會(huì)出現(xiàn),并與它再續(xù)前緣。曾經(jīng)的某些季節(jié),我一度害怕鏡子,霜雪遮蔽了我的魂靈,讓我看不清,那些遙遠(yuǎn)的荒涼,如此厭惡。于是我很多次攤開近在咫尺的雙手,可竟然同樣也是如此朦朧,也許是老繭磨去了掌心的紋路,我已感覺不到它曾有過(guò)別致的凹槽。我撬開生活里的手銬和腳鐐,砸碎胸前那銹跡斑斑的鐵枷鎖,用自由的雙手使勁垂著熾熱的胸膛,來(lái)喚醒胸口僵硬的心房。我無(wú)法確定生活中的自己是否還是滿目瘡痍,但我相信前面就算是激流萬(wàn)丈我也終能渡過(guò),因?yàn)闅q月里的風(fēng)霜早已為我鋪開了通往殿堂的大道,那祈禱人生的鐘聲正在等著我去敲響。我會(huì)毫不猶豫的用那鐘錘狠狠的撞擊,發(fā)出沉重的天籟之音,我會(huì)祈禱人生不再重演悲傷,我祈愿坦蕩,不再留戀,也不再神傷。讓那些不經(jīng)意的瞬間泛起,那似水流年。我告訴自己不要太在意旁人的碎語(yǔ),我告訴自己要堅(jiān)持自己的步伐,不要膽怯,哪怕是踩著荊棘和玻璃渣,即使苦難劃破我的雙腳,即使塵埃參雜了淚水的雙眼,也要走屬于自己的路。在人生的旅途中,我順著希望看,看見了滿山的蒼翠和一條彎彎的小溪。我跟著心情走,抬頭望向那無(wú)窮盡的朗朗晴空,看見了漂浮的朵朵白云。我沿著光的方向,看到了鋪滿路旁的鵝黃色野菊花和對(duì)面山上投射的陰影,仿佛還有那陽(yáng)光的味道和淡泊的心境。去那魂靈的深處,我看見偏偏的蝴蝶,在那叢中曼舞。我看見風(fēng)兒,隨著它把那記憶飛灑天南海北。我看見那年掉落的發(fā),沉入了那滿江春水,不再漂浮游離。只是這不經(jīng)意的瞬間,便已似水流年。一切都是不經(jīng)意,不經(jīng)意的命運(yùn),不經(jīng)意的瞬間,不經(jīng)意流年,不經(jīng)意的歲月,不經(jīng)意的回眸,不經(jīng)意的一句話,不經(jīng)意的愛了,不經(jīng)意的傷了,不經(jīng)意的散了,不經(jīng)意的淡了,不經(jīng)意的狠狠的想起,不經(jīng)意的緘緘沉默,不經(jīng)意的哀傷,不經(jīng)意的再次回想。這些不經(jīng)意,我不可避免,這些不經(jīng)意,我也從不逃避,這些不經(jīng)意,讓我時(shí)常知道自己的精神和靈魂都還在。一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)手勢(shì),便已心領(lǐng)神會(huì)。這一切,這一切,不需要你刻意回憶,只是不經(jīng)意的泛起,那似水流年。這世界有太多的質(zhì)疑,批判,猜測(cè),功利。這世界有太多的嗡鳴,狗吠,狼嚎,鬼叫。既然生命之火已經(jīng)點(diǎn)燃,那就不要辜負(fù)了它熱情的光芒。既然青春序曲已經(jīng)奏響,那就不要荒涼了它舞動(dòng)的節(jié)拍。我要擎起我的藍(lán)天,盡管我有些緊張,盡管雙手有些顫抖。我要攬起我的背影,盡管我有些悲傷,盡管雙眼有些迷蒙。上虞市華維外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:鄭春莉似水流年(三)似水流年,遺忘了如蝸牛般的我;似水流年,遺忘了匆匆而過(guò)的年華;似水流年,遺忘了過(guò)去的無(wú)知的人與事。似水流年,,如今的我在這時(shí),在這寂寞的之時(shí),想起了這句話。六年如煙,絲絲裊裊,童年如煙,一飄而過(guò)。寂寞難耐,回想起即將結(jié)束的小學(xué)生活,那六年中發(fā)生的事,嘴角竟然掠過(guò)一絲苦笑……似水流年,流過(guò)了我的心田,六年來(lái),其中多少歡笑,多少痛苦,多少苦惱?似水流年。想當(dāng)初,慢悠悠的我,如蝸牛般的我,在中等生的名次中徘徊;在隊(duì)伍中間徘徊;在80~90中徘徊。年華匆匆而過(guò),我這只慢悠悠的“蝸牛”終于不再徘徊,終于不再等待,終于不再緩慢。似水流年,不知不覺,第一第二,已經(jīng)成為了習(xí)慣。這其中的流水年華,又有誰(shuí)能理解,又有誰(shuí)能開結(jié)?似水流年,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。(朱自清《匆匆》)我的年華,我的童年,也不如這楊柳花兒,它不再?gòu)?fù)返……似水流年,在微機(jī)室中苦練的年華;在課堂中上課的年華;在操場(chǎng)上奔跑的年華。都證實(shí)了我的汗水,都證實(shí)了我的足跡,可我的腦海中呢?它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸消失,我抓不住它們的影子。似水流年,年華似水,“嘩——”都流出了腦海,都流出了生命,使我們?nèi)歼z忘了,也淡忘了……似水流年(四)殘陽(yáng)如血。紅色的天空牽掛著將要離去的夕陽(yáng),似揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。就這樣云淡風(fēng)輕地逝去,清晰的不留一點(diǎn)痕跡,讓人感覺不到它的存在,也從來(lái)不重視它的存在。只知道:今天的太陽(yáng)落了,明天依然會(huì)升起……。一天天的輪回,讓我從不知道留戀,從不知道珍惜……。陽(yáng)臺(tái)上的花兒依舊美麗得讓人心醉,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)是它人生中最燦爛的時(shí)光。它依戀它。它沒有一刻是在松懈,它每一天都綻放出它最美的身姿,美得讓人覺得如癡如醉,卻不知它背后的凄涼。它不管有沒有人欣賞,它只知道盛開是它最快樂的事。它努力地在自己存在的日子里,用絕美裝飾大地,讓大地在藍(lán)天下更美麗。它的嬌艷告訴我它也畏懼死亡,但它更厭惡毫無(wú)價(jià)值的死亡。它說(shuō),死亡只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題,那何不利有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的美好,讓自己在凋謝前的那一刻也毫無(wú)遺憾。它已經(jīng)擁有了最美好的東西----在那個(gè)盛夏里的一切美麗。潔白的蒲公英純潔得讓人流露出美好的心情,而每當(dāng)我們握著它的時(shí)候,也就是它命運(yùn)結(jié)束的時(shí)候,因?yàn)槲覀儗⒑敛涣羟榈匕阉瞪ⅰkm然那預(yù)示著另外一個(gè)生命的降臨,但它不禁讓人感到悲傷。蒲公英的命運(yùn)是殘酷的,生命的短暫或許是它最大的傷痛,到頭來(lái)只是一陣微風(fēng)就散化了它的一生。如此凄涼。但就在這所謂的一生中,它從未停歇過(guò)它的勞動(dòng),它努力地生長(zhǎng),從不抱怨一切,它只知道:這是我的人生,我不會(huì)讓它從我手中白白流走。如此絕美。蒲公英,我知道你的凄涼,但我感受不到;我不知道你的快樂,但我感受得到。一年年的輪回,讓我知道我開始留戀,開始珍惜……。年華似流水,流水似年華。愿每一秒都能成為我心中最美的珍藏。似水流年(五)在時(shí)間的流逝中能永遠(yuǎn)美麗的,惟有回憶。――題記那天看見媽媽翻看以前的相冊(cè),于是也跑過(guò)去看。卻難過(guò)的差點(diǎn)哭出來(lái)。突然發(fā)現(xiàn),我居然喪失那么多的記憶。那相冊(cè)真的很老了,差不多十多年了吧。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,看著照片中的自己和媽媽,突然覺得自己那么真實(shí)的出沒到了整整十年的歲月。整整十年。十年于我,是段多么漫長(zhǎng)的時(shí)光。十年前的媽媽很那么年輕,而如今眼角布滿的皺紋;十年前的我還是個(gè)真正的孩子而如今成了一名初中生。時(shí)光就這么轟隆隆的碾了過(guò)去,不留一絲痕跡。我一直都堅(jiān)信時(shí)光能沖刷掉一切而今天才實(shí)實(shí)在在地感到了自己的幼稚。那些記憶的片段永遠(yuǎn)沉睡在我們內(nèi)心的某個(gè)角落。然后某一天突然蘇醒。于是我們被感動(dòng)的淚流滿面。所有的這一切一直不斷的循環(huán)下去,直到地老天荒。原來(lái)時(shí)間真的這么無(wú)情。但是回憶卻越來(lái)越美麗。于是回想起童年。MYCHILDHOOD。那時(shí)的生活我只能說(shuō)極其干凈。似乎連空氣里都彌漫著甜膩的幸福氣息。那個(gè)時(shí)候可以玩上一整天,比如捉迷藏,比如過(guò)家家,比如丟手絹,比如老鷹捉小雞……可是在童年過(guò)后,那寫游戲帶著我們?cè)?jīng)單純的年華頭也不回的走向了天國(guó)。童年的記憶里有一片海。那么漂亮的大海,還有翻滾的白色浪花。已經(jīng)不知道有多少年沒有去看海了。關(guān)于海的印象開始模糊。唯一清晰的是我跪在車座上臉緊貼著玻璃,看著兩旁郁郁蔥蔥的白樺林。有時(shí)聽樸樹的歌就會(huì)想起來(lái),緬懷著自己逝去的年華,難過(guò)的想哭。十年前,我?guī)е愕闹蓺獍苍數(shù)厣钤谶@個(gè)世界上。我真的希望,希望所有的一切重新來(lái)過(guò)。沒有煩惱。無(wú)比快樂的游行在這個(gè)安靜的小城。我想我要的生活不過(guò)如此??墒沁@樣的生活需要物質(zhì)做基礎(chǔ)。我想我一被子終究不能過(guò)上這樣的生活。梭羅的生活很幸福,但是縱酒是天堂。有的時(shí)候能敏感的感覺到學(xué)習(xí)生活的無(wú)奈。然后吃驚自己原來(lái)這么大了。開始有一群年輕的孩子們涌入這個(gè)校園,張揚(yáng)青春,心里微微有些難過(guò)。我告訴自己我還是個(gè)孩子。我還有許多事情要做。就像向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。天天天藍(lán)。你知道的。時(shí)光就這么嘩啦啦的流走了。你知道的。我只愿面朝大海,春暖花開。我們都知道的。似水流年。似水流年(六)時(shí)間猶如沙漏,卻不像沙漏可以倒流;更似一江春水,東流卻不回頭。一直以為,時(shí)間在是漫長(zhǎng)的等待中而過(guò),等待時(shí)間到來(lái),等待時(shí)間閃過(guò),前一秒和后一秒之間是不變。曾經(jīng),就是這樣,在昏昏噩噩中而過(guò),到頭來(lái),一無(wú)所有。而總又感嘆流水無(wú)情,流年無(wú)聲,而后一切,卻又在感嘆聲中一閃而過(guò)?;ㄩ_花謝,春水東流,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去了的不在回來(lái),時(shí)間從不回頭。任你埋怨,任你傷感,任你悔恨,也從不停留。吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊悄悄飛過(guò);學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從耳邊輕輕拂過(guò);睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從身邊靜靜走開,一切似乎太匆匆了。到現(xiàn)在,我才讀懂朱自清的〈匆匆〉。一直以為,自己還是個(gè)孩子,自己還小,一切的風(fēng)雨都被擋在外面。卻不知道。自己已在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,自己已經(jīng)不是一,二年級(jí)的小學(xué)生了,而是剛經(jīng)歷中考踏入高中大門的高中生了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要太多的保護(hù),終于明白父母口中的“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”之類的話語(yǔ)。獨(dú)自呆在陌生的教室,圍繞在身旁的是一張張陌生的面孔,不禁想起從前。猛然間發(fā)現(xiàn),15年真的好快,一切仿佛昨天剛發(fā)生,一晃眼卻是15年的歲月,有些遺憾沒有珍惜從前的歲月,只知道虛度光陰,到頭來(lái),一無(wú)所有,無(wú)限傷感。偶然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)媽媽年輕的面容已不再那么有活力,歲月不知不覺已爬到了她的眼角,在她的發(fā)絲輕輕掠過(guò),只留下歲月的痕跡。她已不再那么健康,變得體弱多??;她已不再那么有力,已背不動(dòng)已長(zhǎng)大的女兒;她的秀發(fā)已不再那么黝黑,隱藏著絲絲白發(fā)。一切,都讓我覺得媽媽老了!歲月的年輪無(wú)情地轉(zhuǎn)動(dòng)著媽媽的生命,留下的只有深深的印記,似水的流年,讓我長(zhǎng)大,也讓媽媽變老。逝去的流年已找不回來(lái),時(shí)光不能倒流,往事不能重現(xiàn),一切都化作了回憶,被埋藏在記憶深處;一切都化作了輕煙,隨風(fēng)而消散了;一切都已化作了浮云,潔白無(wú)暇卻觸摸不到,一切都已停留在了時(shí)間的角落。駐足人生的十字路口,似水流年讓我感到迷茫,也讓我漸漸清醒,曾經(jīng)的一切我要好好記住,未來(lái)的一切我要好好珍惜。因?yàn)闀r(shí)間不息,歲月無(wú)情,似水流年,生命有止——似水流年(七)任流水緩緩在我眼前流過(guò),任時(shí)光悄悄從我眼前溜走。時(shí)光一直轟轟烈烈地向前奔去。適時(shí)做一個(gè)記錄者,回首自己來(lái)時(shí)的道路。是多么希望很久很久以前,有過(guò)刻骨銘心的記憶,卻發(fā)現(xiàn)它早已遺失在歲月中,想起了那篇【與時(shí)間賽跑】,卻依然輸給了它。是多么希望抹去幼時(shí)的青澀無(wú)知。別讓這少年不識(shí)愁滋味換來(lái)李后主的問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的無(wú)奈?,F(xiàn)在,時(shí)光如細(xì)沙般從我指縫間悄然流過(guò),就像郭敬明所說(shuō)的,一恍神,一轉(zhuǎn)眼,我們都以垂垂老去。如此,流年曾似水,從我們身邊溜走,何等珍貴。僅握流年,別等到水盡河枯,空悲切。流年曾似水,我緊緊抓牢這似水流。似水流年(八)往事如煙,隨風(fēng)飄散。我們都走得太匆匆,驀然回首,春紅已謝,桃花落了滿地。年輕的我們,總是追逐明天,卻忘記虛偽虛度的昨日而遺憾。昨日,我們還擁有著明媚的笑容。而今日,時(shí)光卻在我們臉上刻下道道皺紋,已惘然。我開始慢慢回憶,回憶那些單純美好的日子。我和你手牽手走過(guò)的夏天,那個(gè)假期,充滿著笑語(yǔ)。你笑著為我梳頭,說(shuō),讓我留著長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),再為我梳一個(gè)發(fā)??赡乔嘟z,只在六年的尾巴上飛了飛,便飄走了。尋尋覓覓,終不能忘記,我們?cè)f(shuō)好的約定。朋友啊,你現(xiàn)在究竟在哪?我并不是不知道你在何方,我只是不想知道。我怕再次遇見你時(shí),早已面目全非,我們都在說(shuō)謊,假裝還像以前那樣單純。距離產(chǎn)生的隔閡,我們誰(shuí)也躍不過(guò)。經(jīng)常去的小店,早已找不到你人影。吶,你還記得那個(gè)約定嗎?青絲剪,瞬無(wú)言,那個(gè)約定,似乎永遠(yuǎn)都完成不了呢。而今,我已是短短的碎發(fā),穿梭在人群中,戴上面具,假裝自己很快樂。多想回到那段時(shí)光,我們可以肆意大笑,可以放聲哭泣。我怕再次遇見你時(shí),你已不再記得我,我們都已經(jīng)變成對(duì)方最熟悉的陌生人。所有的夢(mèng),還未實(shí)現(xiàn),所有的話,都還未告訴你。但是,我們一直在邂逅,同時(shí)也一直在錯(cuò)過(guò)。似水的流年,誰(shuí)在無(wú)聲訴說(shuō)著過(guò)去。我還在還念,那段懵懂的歲月。似水流年(九)吶喊、彷徨、放縱的年代讓它放縱吧!畢竟那樣的時(shí)光很短暫,誰(shuí)不曾哭泣過(guò)??!誰(shuí)不曾傻傻的愛過(guò),誰(shuí)有不曾傻傻的無(wú)知過(guò)!感覺那樣的年代早已遠(yuǎn)去,不知是不能再去把握,還是本來(lái)平靜的心已被世俗拋棄,再也不會(huì)回去……可只能一聲嘆息:嘆息流年歲月的飛逝,嘆息物是人非的傷感,嘆息無(wú)暇顧及身邊風(fēng)景的現(xiàn)在!忙碌時(shí),沒有一分鐘,閑暇時(shí),卻被已有的閑情逸致所湮沒。曾經(jīng)的都不重要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)金流分析與優(yōu)化策略
- 國(guó)慶節(jié)漢服節(jié)活動(dòng)方案
- 環(huán)境安全教育在校園的推廣與實(shí)踐
- Unit 4 Natural disasters Project 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 3 地球的形狀說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)
- 2023六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12 故宮博物院說(shuō)課稿新人教版
- Unit1 Making friends Part C(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- 2024年四年級(jí)品社下冊(cè)《第三單元 交通連著你我他》說(shuō)課稿 山東版
- 27巨人的花園 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- Module 3 Unit 2 You can use the computers.(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)001
- 2025年上半年山東氣象局應(yīng)屆高校畢業(yè)生招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 第二單元 主題活動(dòng)三《世界那么大我想去看看》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版
- 人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末壓軸題練習(xí)
- 【人教版化學(xué)】必修1 知識(shí)點(diǎn)默寫小紙條(答案背誦版)
- 江蘇省無(wú)錫市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽(無(wú)人機(jī)駕駛(植保)項(xiàng)目)選拔賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文模擬試卷(10)-江西?。ń馕霭妫?/a>
- 《奧特萊斯業(yè)態(tài)淺析》課件
- 2022年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 2023年山東藥品食品職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試筆試題庫(kù)及答案解析
- 紡織廠各工種考核細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論