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小學(xué)數(shù)學(xué)教案模板下載【篇一:小學(xué)數(shù)學(xué)教案模板】小學(xué)數(shù)學(xué)教案通用模板教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)例內(nèi)容確定2、能力目標(biāo):通過小組合作、討論、操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、判定、合作、探究等能力。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):(根據(jù)教學(xué)目標(biāo)相關(guān)內(nèi)容確定)教學(xué)難點(diǎn):(根據(jù)教學(xué)目標(biāo)相關(guān)內(nèi)容確定)教具、學(xué)具準(zhǔn)備:(根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)用具)教學(xué)過程:一、引入課題:(如:創(chuàng)設(shè)情境,提出問題;復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課;課前談話,導(dǎo)入新課。。。二、探究(或教授)新知:(自主探索,解決問題;?)1、出示問題:2、合作探究:3、精要點(diǎn)撥:三、鞏固應(yīng)用:(課堂練習(xí))一星級(jí)題目和二星級(jí)題目:(課本)設(shè)計(jì)意圖:以基礎(chǔ)為主,主要激發(fā)中下層生的學(xué)習(xí)興趣。三星級(jí)題目:(課本)設(shè)計(jì)意圖:以生活中的實(shí)例為主,讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。四星級(jí)題目和五星級(jí)題目:(課外,)設(shè)計(jì)意圖:此題是給中上層的學(xué)生做的,從而達(dá)到培優(yōu)的效果;在培優(yōu)方面,我鼓勵(lì)他們多提問題,培養(yǎng)他們成為“問題”少年。四、拓展延伸:五、作業(yè)布置:六、課堂總結(jié):教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板學(xué)校:___________姓名:__________日期__________一、學(xué)習(xí)者分析(教學(xué)對(duì)象分析)學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),該批學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)前的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)關(guān)聯(lián)。二、教學(xué)內(nèi)容(教材)分析本單元或本課時(shí)是_____________教材___________章(模塊)的第_______節(jié),是關(guān)于_____________的內(nèi)容,在整冊(cè)教材中的作用,在實(shí)際應(yīng)用中的意義。學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要掌握什么?教師在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)什么?多少課時(shí)完成?三、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識(shí)與技能目標(biāo)(學(xué)生要了解或知道的概念、名稱,理解什么原理、學(xué)會(huì)什么操作、掌握什么技能?)(1)(2)(3)??2、過程與方法(是指學(xué)生要掌握的什么解決問題的過程與方法,如操作的步驟、操作的原理和方法等,通常教師都容易誤描述成教師通過什么過程和什么方法,使學(xué)生做了什么)(1)(2)(3)??3、情感態(tài)度價(jià)值觀(學(xué)生在學(xué)習(xí)該課時(shí)在知識(shí)上獲取的意義教育,師生、生生的學(xué)習(xí)交往中的情感體驗(yàn)、價(jià)值觀、道德觀、人生觀等,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等方面)(1)(2)(3)??四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)策略和方法六、教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)環(huán)境準(zhǔn)備:(電腦室的局域網(wǎng)、連通互聯(lián)網(wǎng)等
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