2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題含解析_第1頁
2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題含解析_第2頁
2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題含解析_第3頁
2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題含解析_第4頁
2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年貴州省遵義市航天高中物理高一下期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)如圖所示,用一根長桿和兩個小定滑輪組合成的裝置來提升質(zhì)量為m的重物A,長桿的一端放在地面上,并且通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸,其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方的O點處,在桿的中點C處拴一細繩,通過兩個滑輪后掛上重物A,C點與O點的距離為,滑輪上端B點距O點的距離為.現(xiàn)在桿的另一端用力,使其沿逆時針方向由豎直位置以角速度勻速轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了角).則在此過程中,下列說法正確的是()A.重物A的速度先增大后減小,最大速度是B.重物A做勻速直線運動C.繩的拉力對A所做的功為D.繩的拉力對A所做的功為2、(本題9分)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出萬有引力常量的科學(xué)家分別是A.開普勒、卡文迪許 B.牛頓、伽利略C.開普勒、伽利略 D.牛頓、卡文迪許3、(本題9分)質(zhì).量相同的三個小球,在光滑水平面上以相同的速度運動,分別與原來靜止的三個小球A、B、C相碰(a碰A,b碰B,c碰C).碰后,a球繼續(xù)沿原來方向運動;b球靜止;c被反彈而向后運動.這時,A、B、C三球中動量最大的是[]A.A球 B.B球 C.C球 D.條件不足,無法判斷4、如圖所示,將小球以速度v沿與水平方向成角斜向上拋出,結(jié)果球剛好能垂直打在豎直墻面上,球反彈的瞬間速度方向水平,且速度大小為碰撞前瞬間速度大小的,已知,,空氣阻力不計,則當(dāng)反彈后小球的速度大小再次為v時,速度與水平方向夾角的正切值為()A. B. C. D.5、(本題9分)如圖所示,某一運動員從弧形雪坡上沿水平方向飛出后,落到斜面雪坡上,若斜面雪坡的傾角為θ,飛出時的速度大小為v0,不計空氣阻力,該運動員可看成質(zhì)點,重力加速度為g,則A.運動員在空中經(jīng)歷的時間是B.運動員在空中經(jīng)歷的時間是C.運動員落到雪坡時的速度大小是D.運動員落到雪坡時的速度大小是6、(本題9分)關(guān)于運動和力,下列說法中不正確的是()A.做曲線運動的物體,所受的合力可以為恒力B.物體運動的速率不變,所受的合力一定為0C.物體所受合力方向與運動方向相反,該物體一定做直線運動D.物體做勻速圓周運動時,所受的合力一定指向圓心7、(本題9分)研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示。設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。平行板電容器已經(jīng)充電,實驗中保持極板上的電荷量Q不變。下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.若保持S不變,增大d,則θ變大B.若保持S不變,增大d,則θ變小C.若保持d不變,減小S,則θ變大D.若保持d不變,減小S,則θ變小8、(本題9分)如圖所示,長為L的水平傳送帶以恒定速率v運行,質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點),從傳送帶左端由靜止釋放,一直加速運動到傳送帶右端,經(jīng)歷時間t,若物體與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ.在上述過程中,下列說法中一定正確的是A.傳送帶對滑塊做的功為μmgvtB.傳送帶對滑塊做的功為mv2C.傳送裝置額外多做的功為μmgvtD.傳送裝置額外多做的功為9、如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中a和c是從同一點拋出的,b和c落在地面上同一點,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是()A.b和c的飛行時間相同 B.a(chǎn)和c的飛行時間相同C.c的水平速度比a的大 D.a(chǎn)的水平速度比b的大10、(本題9分)光滑的長軌道形狀如圖所示,底部為半圓型,半徑R,固定在豎直平面內(nèi).AB兩質(zhì)量均為m的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起,套在軌道上.將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放,A環(huán)離開底部2R.不考慮輕桿和軌道的接觸,即忽略系統(tǒng)機械能的損失,則(重力加速度為g):A.AB兩環(huán)都未進入半圓型底部前,桿上的作用力大小為mgB.A環(huán)到達最低點時,兩球速度大小均為C.若將桿換成長2R,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,A環(huán)到達最低點時的速度大小為D.若將桿換成長,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,經(jīng)過半圓型底部再次上升后,A環(huán)離開底部的最大高度11、如圖所示,在A、B兩點固定兩個電荷量相等的帶負電點電荷,O點為其連線中點,在其連線的中垂線上的M點由靜止釋放一個帶正電的粒子q,若僅在電場力作用下開始運動,則下列說法中正確的是A.粒子將一直沿中垂線做單方向直線運動B.整個運動過程中,粒子在O點時速度最大C.整個運動過程中,粒子的電勢能保持不變D.從M到O的過程中,粒子的加速度可能一直減小,但速度一定越來越大12、將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個可視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中,下列說法正確的是()A.沿著1和2下滑到底端時,物塊速度的大小不相等;沿著2和3下滑到底端時,物塊速度的大小相等B.沿著1下滑到底端時,物塊的速率最大C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,沿著1下滑產(chǎn)生的熱量多二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明__________,某同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是__________,這說明____________.14、(本題9分)某小組同學(xué)為了驗證動量守恒定律,在實驗室找到了如圖所示的實驗裝置.測得大小相同的a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,實驗得到M、P、N三個落點.圖中P點為單獨釋放a球的平均落點.(1)本實驗必須滿足的條件是________.A.兩小球的質(zhì)量滿足ma=mbB.斜槽軌道必須是光滑的C.斜槽軌道末端的切線水平D.入射小球a每次都從斜槽上的不同位置無初速度釋放(2)a、b小球碰撞后,b球的平均落點是圖中的_______.(填M或N)(3)為了驗證動量守恒定律,需要測量OM間的距離,還需要測量的物理量有______________、______________(用相應(yīng)的文字和字母表示).(4)如果碰撞過程動量守恒,兩小球間滿足的關(guān)系式是______________________(用測量物理量的字母表示).15、(本題9分)如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.回答下列問題:(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A.在實驗桌上安裝器材.B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上.C.用天平測出重錘的質(zhì)量.D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶,再更換紙帶重復(fù)多次.E.選擇一條合適的紙帶,測量紙帶上某些點間的距離.F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是____________,非必需的步驟是____________.(2)如果以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖象,該圖象是_______________________.三.計算題(22分)16、(12分)如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的坐標(biāo)系xoy內(nèi)的光滑軌道由半圓軌道OBD和拋物線軌道OA組成,OBD和OA相切于坐標(biāo)原點O點,半圓軌道的半徑為R,一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)從OA軌道上高H處的某點由靜止滑下.(1)若小球從H=3R的高度靜止滑下,求小球剛過O點時小球?qū)壍赖膲毫Γ唬?)若用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象,取g=10m/s1.求滑塊的質(zhì)量m和圓軌道的半徑R的值.17、(10分)如圖所示,光滑的軌道固定在豎直平面內(nèi),其O點左邊為水平軌道,O點右邊的曲面軌道高度h=0.45m,左右兩段軌道在O點平滑連接。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊a由靜止開始從曲面軌道的頂端沿軌道下滑,到達水平段后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的質(zhì)量M=0.30kg的小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞后小滑塊a恰好停止運動。取重力加速度g=10m/s2,求(1)小滑塊a通過O點時的速度大小;(2)碰撞后小滑塊b的速度大?。?)碰撞過程中小滑塊a、b組成的系統(tǒng)損失的機械能。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】設(shè)C點線速度方向與繩子沿線的夾角為(銳角),由題知C點的線速度為,該線速度在繩子方向上的分速度就為,的變化規(guī)律是從最大()然后逐漸變小,則逐漸變大,直至繩子和桿垂直,變?yōu)榱悖K子的速度變?yōu)樽畲?;然后又逐漸增大,逐漸變小,繩子的速度變慢,可知重物做變速運動,重物先加速,后減速,當(dāng)為零時,重物的速度最大,達到,故A正確;B錯誤;拉力對重物m所做的功等于物體重力勢能的增加量和動能的增加量,物體升高的高度等于左側(cè)繩子的伸長量,由幾何關(guān)系可知,故重力勢能增加量為,而桿轉(zhuǎn)到水平位置時,,則此時速度為;故此時動能的增加量為,因此繩子對物體A所做的功為,故CD錯誤;選A.【點睛】本題應(yīng)明確重物的速度來自于繩子的速度,注意在速度的分解時應(yīng)明確桿的轉(zhuǎn)動線速度為線速度,而繩伸長速度及轉(zhuǎn)動速度為分速度,再由運動的合成與分解得出合速度與分速度的關(guān)系.2、D【解析】

萬有引力定律是牛頓運用開普勒有關(guān)行星運動的三大定律,結(jié)合向心力公式和牛頓運動定律,運用其超凡的數(shù)學(xué)能力推導(dǎo)出來的,因而可以說是牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的.經(jīng)過100多年后,由英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置巧妙的測量出了兩個鐵球間的引力,從而第一次較為準(zhǔn)確的得到萬有引力常量.牛頓根據(jù)行星的運動規(guī)律推導(dǎo)出了萬有引力定律,經(jīng)過100多年后,由英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置巧妙的測量出了兩個鐵球間的引力,從而第一次較為準(zhǔn)確的得到萬有引力常量;故選D.點評:由行星的運動規(guī)律推導(dǎo)出萬有引力表達式,是典型的已知運動情況判斷受力情況,最初由牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的規(guī)律,并提出了著名的萬有引力定律,經(jīng)過100多年后,由英國物理學(xué)家卡文迪許測量出萬有引力常量.3、C【解析】若兩個小球相碰等量守恒,由,被碰三個小球獲得的動量等于a、b、c小球動量的變化量,小球c動量變化量大,所以C球獲得的動量大4、B【解析】采用逆向思維,小球做斜拋運動看成是平拋運動的逆運動,將拋出速度沿水平和豎直方向分解,有:vx=vcosθ=v?cos37°=0.8v,vY=v?sin37°=0.6V

球撞墻前瞬間的速度等于0.8v,反彈速度大小為:;反彈后小球做平拋運動,當(dāng)小球的速度大小再次為v時,豎直速度為:速度方向與水平方向的正切值為:,故B正確,ACD錯誤;故選B.5、B【解析】

AB.設(shè)運動員在空中飛行時間為t,運動員在豎直方向做自由落體運動,水平方向做勻速直線運動;運動員豎直位移與水平位移之比:,則有飛行的時間,故B正確,A錯誤;CD.豎直方向的速度大小為:vy=gt=2v0tanθ,運動員落回雪坡時的速度大小為:,故CD錯誤;所以選擇B.【點睛】運動員做平拋運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,由斜面傾角的正切等于豎直位移與水平位移之比,從而求出運動的時間;因此可求出豎直方向的運動速度,求解運動員落點時的速度大小6、B【解析】

曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,速度方向時刻變化,故曲線運動時變速運動.在恒力作用下,物體可以做曲線運動?!驹斀狻緼項:在恒力作用下,物體可以做曲線運動,如平拋運動,故A正確;B項:物體運動的速率不變,合力不一定為零,如勻速圓周運動,合外力提供向心力,不為零,故B錯誤;C項:曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,當(dāng)物體所受合力方向與運動方向相反時,一定做直線運動,故C正確;D項:物體做勻速圓周運動時,所受的合力一定指向圓心,提供向心力,故D正確。本題選錯誤的,故選:B。【點睛】掌握曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,知道曲線運動合外力一定不為零,但可以是恒力,速度方向時刻變化,一定是變速運動。7、AC【解析】保持S不變,增大d時,根據(jù)電容器的決定式C=εS4πkd,可知,電容C減小,電容器的電荷量Q不變,由電容的定義式C=QU,可得板間電勢差增大,所以θ變大,故A正確,B錯誤;保持d不變,減小S,根據(jù)電容器的決定式C=εS4πkd,可知,電容C減小,電容器的電荷量8、CD【解析】

A、B項:傳送帶對滑塊的摩擦力為:,滑塊的位移為:L,所以傳送帶對滑塊做的功為,由于滑塊到達傳送帶右端的速度不一定為,所以傳送帶對滑塊做的功不一定為,故AB錯誤;C項:傳送裝置額外多做的功即為傳送帶克服滑塊與傳送帶間的摩擦做的功,傳送帶的位移為,所以功為:,故C正確;D項:由能量守恒可知,傳送裝置額外多做的功轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)的熱量和滑塊的動能,滑塊到達右端時的速度為:,所以動能為,產(chǎn)生的熱量為:,所以傳送裝置額外多做的功為,故D正確。9、BD【解析】

AB.由圖知據(jù)可得:故A項錯誤,B項正確。CD.由圖知據(jù)可得:故C項錯誤,D項正確。10、BCD【解析】

A.對整體分析,自由落體,加速度g,以A為研究對象,A作自由落體,則桿對A一定沒有作用力.即F=0,故AB兩環(huán)都未進入半圓型底部前,桿上的作用力為零,選項A錯誤.B.AB都進入圓軌道后,兩環(huán)具有相同角速度,則兩環(huán)速度大小一定相等,即vA=vB;對整體依機械能守恒定律,有:mg?2R+mg?R=?2mv2,解得,故A環(huán)到達最低點時,兩環(huán)速度大小均為,選項B正確.

C.若將桿換成長2R,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,A環(huán)到達最低點時,桿與豎直方向的夾角為30°;設(shè)AB的速度為vA和vB,則;由機械能守恒可得:,聯(lián)立解得:,選項C正確;D.由于桿長超過了半圓直徑,故最后A環(huán)在下,如圖;

設(shè)A再次上升后,位置比原來高h,如下圖所示.

由機械能守恒,有:?mgh+mg(2R?2R?h)=0

解得h=(?1)R,故A離開底部(+1)R

故若將桿換成長2R,A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放,經(jīng)過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度為(+1)R.選項D正確.11、BD【解析】

A.點電荷在從M到O的過程中,所受的電場力方向豎直向下,做加速運動,越過O點后,所受的電場力方向豎直向上,根據(jù)對稱性知粒子運動到關(guān)于M點對稱的位置時速度減至零,然后,向上運動到M點,再周而復(fù)始,所以粒子將一直沿中垂線MO做往復(fù)直線運動,故A項不符合題意;B.整個運動過程中,粒子在O點時,電場力為零,加速度為零,速度最大,故B項符合題意;C.整個運動過程中,電場力做正功時電勢能減小,電場力做負功,電勢能增加,其電勢能并不是保持不變,故C不符合題意;D.從M到O的過程中,電場線分布情況不清楚,電場強度的大小變化不清楚,粒子受到的電場力可能一直減小,則加速度一直減小,速度越來越大,故D項符合題意。12、BC【解析】

對物塊從高為h的斜面上由靜止滑到底端時,根據(jù)動能定理有①其中Wf為物塊克服摩擦力做的功,因滑動摩擦力所以物塊克服摩擦力做的功為②由圖可知,Lcosθ為斜面底邊長可見,物體從斜面頂端下滑到底端時,克服摩擦力做功與斜面底端長度L底成正比。AB.B因沿著1和2下滑到底端時,物體克服摩擦力做功相同,沿著1重力做功大于沿2重力做功,根據(jù)①式得知,沿著1下滑到底端時物塊的速度大于沿2下滑到底端時速度;沿著2和3下滑到底端時,重力做功相同,而沿2物體克服摩擦力做功小于沿3克服摩擦力做功,則由①式得知,沿著2下滑到底端時物塊的速度大于沿3下滑到底端時速度,所以沿著1下滑到底端時,物塊的速率最大,而沿著3下滑到底端時,物塊的速率最小,故A項與題意不相符,B項與題意相符;C.沿3時克服摩擦力做的功最多,物體的機械能損失最大,產(chǎn)生的熱量最多,故C項與題意相符;D.因沿著1和2下滑到底端時,物體克服摩擦力做功相同,物塊沿1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量一樣多,故D項與題意不相符。二.填空題(每小題6分,共18分)13、平拋運動在豎直方向上是自由落體運動(運動的等時性)球1落到光滑水平板上并擊中球2;平拋運動在水平方向上是勻速運動.【解析】

甲圖A球做自由落體運動,B球做平拋運動,兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向是自由落體運動.乙圖球1做平拋運動,球2做勻速直線運動,兩球相撞,知平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.14、CNOP的距離x2,ON的距離x3max2=max1+mbx3【解析】

(1)A.驗證碰撞中的動量守恒實驗,為防止入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,故A錯誤.B.“驗證動量守恒定律”的實驗中,是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的,只要離開軌道后做平拋運動即可,實驗時要保證斜槽軌道末端的切線是水平的,對斜槽是否光滑沒有要求,故B錯誤;C.要保證碰撞后都做平拋運動,兩球要發(fā)生正碰,碰撞的瞬間,入射球與被碰球的球心應(yīng)在同一水平高度,兩球心的連線應(yīng)與軌道末端的切線平行,因此兩球半徑也應(yīng)該相同,故C正確.D.要保證碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下,故D錯誤.(2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度減小,b球在前,a球在后,兩球都做平拋運動,由圖示可知,未放被碰小球時小球a的落地點為P點,碰撞后a、b的落點點分別為M、N點.(3)小球離開軌道后做平拋運動,小球在空中的運動時間t相等;碰撞過程動量守恒,則mav0=mavA+mbvB,兩邊同時乘以時間t得:mav0t=mavAt+mbvBt,則maOP=maOM+mbON,故驗證動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論