部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第27課《漏》精美課件

人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課時(shí)漏素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動(dòng)3達(dá)標(biāo)檢測(cè)4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，感受語(yǔ)言的魅力，增強(qiáng)文化自信。語(yǔ)言運(yùn)用：會(huì)認(rèn)“婆、脊”等9個(gè)生字，會(huì)讀“哩、旋”2個(gè)多音字，會(huì)規(guī)范書寫“漏、喂”等13個(gè)生字。思維能力：有感情地朗讀課文。整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：感知故事的趣味性，激發(fā)想象的興趣，學(xué)會(huì)復(fù)述故事。素養(yǎng)分析隨文識(shí)字，正確書寫生字。感知課文主要內(nèi)容，初步了解故事的主要情節(jié)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)梳理故事內(nèi)容，了解主要人物，初步感受故事的奇妙。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題慢性子裁縫和急性子顧客方帽子店◎了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事?！蚋鶕?jù)提示，展開想象，嘗試編童話故事。漏棗核學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一話題激趣新課導(dǎo)入《白蛇傳》交流分享民間故事。《孟姜女哭長(zhǎng)城》四大民間傳說(shuō)話題激趣民間故事：勞動(dòng)人民創(chuàng)作，口頭傳播的文學(xué)作品。情節(jié)夸張，充滿幻想，含蓄幽默，發(fā)人深省。《梁山伯與祝英臺(tái)》《牛郎織女》新課導(dǎo)入漏水泄漏秘密漏雨

漏題材：民間故事漏：東西從孔或縫中

滴下、透出或掉出。lòu課文中“漏”指的是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)二初讀課文識(shí)字學(xué)詞閱讀指導(dǎo)1默讀課文，在文中圈出生字，注意讀準(zhǔn)字音。2本文有___個(gè)自然段，故事的主要人物有：_____________________________________3老婆婆提到的“漏”指_________________，老虎和賊以為“漏”是__________________。4思考：為什么老虎和賊會(huì)害怕“漏”?婆婆生字認(rèn)讀莫非脊背捉賊顛倒膠水放縱zéijǐmòpójiāodiānzòng1.找出課文語(yǔ)句注音朗讀。2.學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用。多音字運(yùn)用xuànxuán旋旋風(fēng)旋轉(zhuǎn)zhuǎzhǎo爪子爪牙爪niánzhān粘膠粘貼粘līli哩哩啦啦助詞。相當(dāng)于“呢”“啦”。哩找出本課的生字。交代

咬住學(xué)校

膠水

交—咬—?！z漠視摸索模樣

莫非

漠—摸—模—莫月亮

教育背包

屋脊

月—育—背—脊真假癲癇巔峰

顛倒

真—癲—巔—顛顛膠莫脊形近字辨析在課文中標(biāo)示畫出，朗讀相關(guān)語(yǔ)句，并體會(huì)詞語(yǔ)含義。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)里屋莫非厲害發(fā)抖松手跟前甘心學(xué)習(xí)任務(wù)三書寫指導(dǎo)掌握生字漏喂胖驢賊狼厲抱架膠粘說(shuō)出生字的結(jié)構(gòu)。喂飯胖驢莫非厲害擁抱骨頭架膠水莫偏偏偏漏洞做賊心虛狼狗生字識(shí)記pànglǘzéilòu

wèilángmòzhānjiāojiàpiānbàolì粘住漏重點(diǎn)生字指導(dǎo)lòu銅壺滴漏（古代計(jì)量器具）筆畫：14部首：氵結(jié)構(gòu)：左右音序:

L成語(yǔ)積累：漏洞百出：形容作文、說(shuō)話或辦事破綻很多。漏網(wǎng)之魚：逃脫魚網(wǎng)的魚。比喻僥幸逃脫的

罪犯或敵人。組詞：漏洞滴漏胖重點(diǎn)生字指導(dǎo)筆畫：9部首：月結(jié)構(gòu)：左右音序:

PABB式詞語(yǔ)：胖乎乎胖嘟嘟

胖墩墩積累識(shí)記：辨字組詞：伴（）拌（）組詞：肥胖發(fā)胖pàng拓展比較：zéi戎絨誡

róngróngjiè賊重點(diǎn)生字指導(dǎo)筆畫：10部首：貝結(jié)構(gòu)：左右音序:

Z射人先射馬，擒賊先擒王?！鸥Ψe累運(yùn)用：組詞：盜賊賊心mò重點(diǎn)生字指導(dǎo)莫筆畫：10部首：艸結(jié)構(gòu)：上下音序:

M組詞：莫非莫名其妙換部首：扌+莫=___（）木+莫=___（）

__+莫=___（）成語(yǔ)積累：一籌莫展變幻莫測(cè)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

——高適積累運(yùn)用：厲lì重點(diǎn)生字指導(dǎo)筆畫：5部首：廠結(jié)構(gòu)：半包圍音序:

L組詞：嚴(yán)厲厲害詞語(yǔ)辨析：①厲害：形容詞，表程度。②利害：關(guān)系副詞，指利益與害處。填一填：①小明的英文很（），口語(yǔ)說(shuō)得流利。②戴口罩防感染，大家都

知道（）關(guān)系。厲害利害抱bào重點(diǎn)生字指導(dǎo)筆畫：8部首：扌結(jié)構(gòu)：左右音序:

B組詞：懷抱擁抱運(yùn)用：媽媽的懷抱是最溫暖的港灣。辨字組詞：飽（）跑（）炮（）反義詞：正偏piān重點(diǎn)生字指導(dǎo)筆畫：11部首：亻結(jié)構(gòu)：左右音序:

P組詞：偏愛(ài)偏僻歇后語(yǔ)：屋漏偏逢連夜雨。

——禍不單行辨一辨：注意讀音和部首偏遍篇編1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。練習(xí)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)四閱讀文本整體感知閱讀指導(dǎo)01朗讀形式：分角色朗讀（讀出不同的語(yǔ)調(diào)）。02故事的起因是_________________________，經(jīng)過(guò)是_________________________,

結(jié)果是_________________________。03老虎和賊的逃跑路線是_________________。04老虎和賊產(chǎn)生這種可笑想法的原因是什么？根據(jù)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果劃分結(jié)構(gòu)。整體感知經(jīng)過(guò)（3—18）2虎和賊以為對(duì)方是“漏”。起因（1—2）1虎想吃驢，賊想偷驢。結(jié)果（19—20）3屋頂偏就漏雨了。

從前有一戶人家，老公公和老婆婆養(yǎng)了一頭小胖驢。老虎和賊同時(shí)想去偷驢，卻錯(cuò)把對(duì)方當(dāng)成“漏”而嚇昏過(guò)去。最后這戶人家的驢還在，屋子卻真的漏雨了。內(nèi)容概括用自己的話說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN

太陽(yáng)_______了，一只_____遇到了一頭_______的野豬，說(shuō)：“_____，你認(rèn)識(shí)_____嗎？”野豬早就知道它的_______與_______，拔腿就跑。wèilǘlángpiānxī偏西狼肥胖喂驢賊心厲害féipàngzéixīnlìhài拼音寫詞聽(tīng)得（）（）的東西（）的山坡（）的小雨嚇得（）（）地吃草

渾身發(fā)抖腿腳發(fā)軟黑乎乎下過(guò)雨安安穩(wěn)穩(wěn)蒙蒙詞語(yǔ)搭配03暈頭轉(zhuǎn)向（有人體部位的四字詞語(yǔ)）___________________________________01走南闖北（有反義詞的四字詞語(yǔ)）___________________________________02翻山越嶺（有近義詞的四字詞語(yǔ)）___________________________________掩耳盜鈴交頭接耳畫龍點(diǎn)睛歡天喜地爭(zhēng)分奪秒無(wú)憂無(wú)慮似是而非轉(zhuǎn)敗為勝棄暗投明仿寫詞語(yǔ)總結(jié)評(píng)價(jià)05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？課堂總結(jié)我的收獲1了解民間故事的體裁特點(diǎn)。2認(rèn)讀本課學(xué)習(xí)的生字詞，運(yùn)用多音字。4交流：閱讀課文，我的感受_____________。3了解課文中的“漏”指什么。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題自我評(píng)價(jià)點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組互評(píng)課堂評(píng)價(jià)課后作業(yè)2.與家人分角色朗讀課文。1.朗讀課文，書寫生字新詞。課程結(jié)束人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二課時(shí)漏素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)活動(dòng)3達(dá)標(biāo)檢測(cè)4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，感受語(yǔ)言的魅力，增強(qiáng)文化自信。語(yǔ)言運(yùn)用：能借助相關(guān)的示意圖，復(fù)述這個(gè)故事。思維能力：抓住文中對(duì)老虎和賊心理活動(dòng)的描寫，并注意地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，體會(huì)故事一波三折的趣味性。審美創(chuàng)造：感受民間故事的魅力，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。素養(yǎng)分析閱讀指導(dǎo)，結(jié)合故事脈絡(luò)，抓住情節(jié)發(fā)展和人物心理語(yǔ)句，體會(huì)人物描寫的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流故事情節(jié)的趣味之處。按順序，能多種方式復(fù)述故事。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題慢性子裁縫和急性子顧客方帽子店◎了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事?！蚋鶕?jù)提示，展開想象，嘗試編童話故事。漏棗核學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一溫故知新梳理文意生字回顧去掉拼音讀一讀！婆婆莫非脊背捉賊顛倒膠水放縱zéijǐmòpójiāodiānzòng詞語(yǔ)復(fù)習(xí)說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)表達(dá)的意思。里屋莫非厲害發(fā)抖松手跟前甘心1課文的體裁是___________。故事的主要人物是_______、_______、_______、_______、______。2故事地點(diǎn)的變化：_____________、____________、__________、_______、__________。民間故事老公公老婆婆小胖驢老虎賊老婆婆家逃跑路上歪脖老樹山坡下老婆婆家內(nèi)容梳理3課文分為三部分，每部分的內(nèi)容：①起因（1-2）：____________________________②經(jīng)過(guò)（3-18）：___________________________③結(jié)果（19-20）：__________________________虎想吃驢，賊想偷驢。虎和賊以為對(duì)方是“漏”。屋頂偏就漏雨了。學(xué)習(xí)任務(wù)二品讀文本理解感悟提問(wèn)閱讀2你覺(jué)得老虎和賊是_______________（性格），它們的心理變化主要有______________。1課文的地點(diǎn)發(fā)生了___次遷移，分別是：_____。3思考：開頭和結(jié)局的關(guān)系是_____________，這樣設(shè)置的妙處是_______________。思考交流：從前，有一戶人家：一個(gè)老公公，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。交代要素說(shuō)說(shuō)故事人物和事件。山上：老虎想吃山下：賊想偷用“從前，有……”句式，可以講故事。語(yǔ)言特點(diǎn)：_______老公公說(shuō)：“好像有什么聲音在響？”老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”來(lái)自生活通俗易懂思考：“漏”是什么？口語(yǔ)化表達(dá)感知我的理解：“管他狼哩，管他虎哩”說(shuō)明老婆婆_(tái)_______________。不怕狼，不怕虎老虎“_________我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，_____‘漏’比我還厲害？”賊“_________我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，______‘漏’比我還厲害？”朗讀語(yǔ)氣：疑惑恐懼。賊心里害怕，_________，撲通從屋頂?shù)目吡颻________，正巧摔到_______。腳下一滑跌下來(lái)虎背上結(jié)果心理描寫寫法探究腿腳發(fā)軟渾身發(fā)抖翻山越嶺莫非莫非走南闖北朗讀語(yǔ)氣：激動(dòng)開心。動(dòng)作描寫想象畫面

到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，躥到樹上。賊一邊往上爬一邊想老虎一邊往前跑一邊想心理描寫“歪”：老虎甩賊“縱”：身子猛然向上（富有表現(xiàn)力）終于_____“漏”了！甩掉

……趕緊逃跑。下過(guò)雨的山坡_________，老虎________，順著山坡往下滾。第16、17自然段

……他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，_________，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)_________摔了下來(lái)，順著山坡往下滾。緊爬慢爬倒栽蔥又濕又滑腿一軟倒栽蔥指栽跟斗時(shí)，頭先著地，即栽得很重。讀句子，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)老虎和賊的認(rèn)識(shí)。體會(huì)人物第二次被雨淋濕心有不甘老虎：賊：________________________________________________________________________第一次虎馱著賊賊騎著虎老虎：賊：找出老虎和賊兩次在歪脖老樹下的心理活動(dòng)，分類抄下來(lái)。讀一讀，體會(huì)語(yǔ)言特點(diǎn)。合作探究____________________________________________________________________________________“漏”真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來(lái)，好逃命。____________________________________________________________________________________“漏”真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命。“漏”又來(lái)了，這下我可活不成了。“漏”又來(lái)了，這下我可活不成了。思考交流：他們看清了對(duì)方，為什么還被嚇昏了過(guò)去？

老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過(guò)去。坡下昏倒：情景解讀

天快亮了，小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說(shuō)怕漏，偏就又漏雨了！第19、20自然段結(jié)尾品析讀一讀句子，交流：①“漏”真的很可怕嗎？②“漏”來(lái)了，老公公和老婆婆該怎么辦？學(xué)習(xí)任務(wù)三課內(nèi)拓展自我提升按照地點(diǎn)的變化，復(fù)述故事。地點(diǎn)梳理老婆婆家老公公老婆婆說(shuō)“漏”，嚇跑了虎和賊。老婆婆家老公公老婆婆再說(shuō)“漏”。逃跑路上虎馱著賊，________。歪脖老樹虎甩掉賊，_________。山坡下虎和賊以為__________。地點(diǎn)事情為什么老虎和賊會(huì)把對(duì)方當(dāng)成“漏”？交流討論1認(rèn)為“漏”是可怕的怪物。3晚上，下著大雨，無(wú)法辨清對(duì)方。2一路上他們總是碰在一起，彼此誤會(huì)是“漏”在追著他們。巧合誤會(huì)小組分享，交流改編故事。

如果老虎和賊一開始就知道“漏”是指屋頂漏雨，他們還會(huì)害怕嗎？又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？拓展延伸內(nèi)容

本文寫了老虎想吃小胖驢、賊想偷小胖驢而同時(shí)來(lái)到一戶人家，卻因?yàn)槔掀牌诺囊痪湓?，誤把對(duì)方當(dāng)成了最厲害的“漏”，最后都嚇昏了過(guò)去的故事。主題升華

這個(gè)故事諷刺了老虎和賊的愚蠢和貪婪，告訴人們做賊心虛、干壞事沒(méi)有好下場(chǎng)的道理。同時(shí)，也彰顯了中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。道理我的收獲1積累心理和動(dòng)作描寫的詞句：_______。2感知民間故事情節(jié)的_______________。3表達(dá)特點(diǎn)：_______________________。4感受到老虎和賊的_____________。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN（）虎甩掉賊，賊躥上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。（）老爺爺老婆婆再說(shuō)“漏”。（）老爺爺老婆婆說(shuō)“漏”，嚇跑了虎和賊。12345（）賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過(guò)去。（）虎馱著賊，賊騎著虎。句子排序4.老虎和賊一齊滾下了山坡，撞在了一塊兒，認(rèn)出了對(duì)方。

（）2.老虎和賊被雨淋清醒了，不甘心，回去挑戰(zhàn)“漏”。

（）1.賊心里害怕，腳一滑跌下來(lái)，摔到虎背上。老虎認(rèn)為“漏”捉

它來(lái)了。（）3.“漏”是一種很厲害的怪物。

（）????我會(huì)判斷03這個(gè)故事告訴我們什么道理？

________________________________________________________________________________________告訴我們心術(shù)不正、想不勞而獲的人，最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。01老婆婆說(shuō)自己不怕_____，不怕_____，就怕_____。02老婆婆說(shuō)的“漏”指的是_____，老虎和賊以為的“漏”指的是_____。

A.屋頂漏雨B.老爺爺C.可怕的人或怪物狼虎“漏”漏雨C課內(nèi)閱讀總結(jié)評(píng)價(jià)05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？課堂總結(jié)虎想吃驢做賊心虛沒(méi)有好下場(chǎng)

漏起因結(jié)果經(jīng)過(guò)賊想偷驢民間故事被“漏”嚇跑樹下受驚坡下昏倒屋頂漏雨課文梳理點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題自我評(píng)價(jià)小組互評(píng)課堂評(píng)價(jià)課后作業(yè)2.搜集民間故事，分享交流。1.積累：摘抄心理和動(dòng)作描寫的句子。課程結(jié)束

漏語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)27

第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：“漏”下的光影故事收拾行裝出發(fā)去影音館第一課時(shí)脊背老婆婆pójǐ做賊zéi莫非mòpo粘膠顛倒diānjiāo順勢(shì)一縱zònɡ行裝詞語(yǔ)認(rèn)一認(rèn)1哩lilī多音字我會(huì)讀哩哩啦啦管他哩xuán旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)旋xuàn漏喂胖驢賊狼莫厲抱架膠粘偏點(diǎn)擊生字觀看生字視頻行裝生字寫一寫2lòu左邊窄小，右邊寬大?！笆睓M長(zhǎng)折短，長(zhǎng)撇要舒展，伸展到三點(diǎn)水下面?！坝辍钡乃狞c(diǎn)方向一致。書寫指導(dǎo)pànɡ左邊狹長(zhǎng)，“月”的撇為豎撇。“半”點(diǎn)撇對(duì)稱，末橫略長(zhǎng)，豎為懸針豎。zéi左窄右寬。貝字旁要寫得瘦長(zhǎng)，第四筆點(diǎn)要收緊，避讓右部?！叭帧钡男便^要寫得舒展，向右下行筆，略彎曲，向上出鉤。mò上中下結(jié)構(gòu)。草字頭的橫較長(zhǎng)。中間“日”要寫得扁一些，但寬度不能超過(guò)草字頭。下部“大”的一橫要長(zhǎng)一些。bào左窄右寬。“包”撇短，起筆要比左邊豎鉤稍高，橫折鉤略向內(nèi)收，豎彎鉤要和第六筆橫折相接。組詞：漏雨遺漏房子里有雨，下雨房子里漏雨了。看起來(lái)像“戶”，表明與房子有關(guān)?！般摺迸c水有關(guān)。房子里有什么？行裝課題查一查3故事中有哪些人物，他們之間發(fā)生了什么事？老公公老婆婆賊驢老虎喂養(yǎng)想偷想吃行裝人物找一找4行裝場(chǎng)景畫一畫5故事中老虎和賊的活動(dòng)地點(diǎn)有什么變化？簡(jiǎn)單畫一畫。路上歪脖老樹山坡老婆婆家行裝內(nèi)容想一想6故事中的“漏”究竟是什么？老虎和賊以為“漏”是什么？恭喜你收拾好了行裝，快出發(fā)去影音館吧！看光影故事分享有趣發(fā)現(xiàn)自由朗讀第1-12自然段，想一想：1.故事中老虎和賊的活動(dòng)地點(diǎn)有什么變化？2.畫出你覺(jué)得有意思的句子，討論一下。3.說(shuō)說(shuō)你從中感受到老虎和賊怎樣的心情。老婆婆家路上歪脖老樹老虎和賊的心理活動(dòng)很有意思?！胺皆綆X我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”猜測(cè)半信半疑老婆婆家“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”半信半疑老虎和賊的心理活動(dòng)很有意思?！皦氖?，‘漏’等著吃我哩！”“壞事，‘漏’捉我來(lái)了！”害怕老虎和賊的心理活動(dòng)很有意思。老虎和賊害怕的樣子有意思。賊腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)老虎嚇得渾身發(fā)抖賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟路上“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來(lái)，好逃命?！薄啊鎱柡?，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命?！崩匣⒑唾\的心理活動(dòng)很有意思。老虎和賊狼狽逃跑的樣子有意思。老虎撒腿就往外跑。賊拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了激動(dòng)開心“終于甩掉‘漏’了!”“終于甩掉‘漏’了!”歪脖老樹老虎和賊的心理活動(dòng)很有意思。老虎和賊擺脫對(duì)方的動(dòng)作有意思。老虎把身子一歪賊順勢(shì)一縱，躥到樹上。老虎和賊連“漏”是什么都不知道，為什么這樣害怕呢？這是因?yàn)槔匣⒑唾\都是做賊心虛，心里恐懼。賊和老虎都想偷驢，心慌意亂，被對(duì)方嚇昏了。

漏語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)27

第二課時(shí)自由朗讀第13-20自然段，想一想：1.故事中的場(chǎng)景有什么變化？2.畫出你覺(jué)得有意思的句子，討論一下。3.說(shuō)說(shuō)你從中感受到老虎和賊怎樣的心情。老婆婆家歪脖老樹山坡老虎被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去吃驢，就轉(zhuǎn)身往回走。不甘心老虎和賊的心理活動(dòng)挺有意思。賊被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去偷驢，就下樹準(zhǔn)備往回走。歪脖老樹賊又冷又餓，正在下樹，看見(jiàn)走來(lái)一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”

老虎正走著，見(jiàn)天上掉下個(gè)黑乎乎