描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)(24篇)

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)(24篇)吃過晚飯，熱氣已經(jīng)下去，太陽公公告別了它的子女，漸漸西下，但它熱情燦爛的光芒依舊殘留在天際。

走過一段鄉(xiāng)間小路，穿過那茂盛碧綠的枝葉搭建的_涼蓬_,一條平靜而寬闊的大河便映入我們的眼簾，在風(fēng)平浪靜的河面上，我們發(fā)現(xiàn)了排列整齊的幾只小船。

我們陸續(xù)登上一只小船，船上有一支又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，朋友拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。

河面很亮，在平靜的水面，只有幾只木漿輕輕地水里劃著，一陣微風(fēng)吹來，河面上泛起層層漣漪。

不知不覺，河面變窄了。一簇又一簇的樹葉垂直地伸到了水面上。

說實(shí)話，我的心情十分激動(dòng)而又十分傷心，傷心在我們的談笑聲把這里的一種靜謐的氣氛打破了，心里或多或少有些難過。

正在這時(shí)，一個(gè)朋友打破了我的沉默，_快看、快看吶_我們抬頭望向遠(yuǎn)方，只見許多株榕樹卷入我們的眼睛。

我立馬說：_哇，好多株茂盛的榕樹??！_另一個(gè)朋友馬上著急地喊道：_不對(duì)，你們看，那里有五株榕樹，因?yàn)槟俏逯曜畲郑_不對(duì)！不對(duì)！_一個(gè)朋友大聲糾正著，_那里只有三株，因?yàn)槟侨觊艠渥顗?！_另一個(gè)朋友大聲叫道：_歐！我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！原來那里只有兩株榕樹，因?yàn)槟莾芍曜畲螅最后一個(gè)朋友不慌不忙地說：_錯(cuò)了，錯(cuò)了，那里只有一株榕樹，因?yàn)槟侵曜蠲ⅲ

我們鼓著腮幫子，瞪著眼珠子爭(zhēng)來爭(zhēng)去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤，有位朋友竟手舞足蹈地站了起來。在我們喋喋不休地爭(zhēng)論聲中，船漸漸地逼近榕樹了，我們的爭(zhēng)論聲戛然而止。

我們異口同聲地說：_真是一株大樹??！_這株榕樹太大了，樹干粗壯挺撥，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。樹枝上生出了許許多多的根直垂到地上，伸進(jìn)肥沃的泥土里，部分樹枝垂到水面上，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上，一片片碧綠的葉子猶如一只只翠綠的帆船。

榕樹正在茂盛的時(shí)期，像是把它所有的美麗展示給我們看，證明它頑強(qiáng)的生命力。那郁郁蔥蔥、密密麻麻的樹葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不留一點(diǎn)縫隙，那碧綠的顏色猶如《綠野仙蹤》里的翡翠城一樣，綠的讓人驚嘆不已。雖然已是紅霞，但折射過來的光居然是那么強(qiáng)烈，使我們無法睜眼。

我們的船漸行漸遠(yuǎn)，我回頭戀戀不舍地望著那株大榕

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第二篇

走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。

春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。

夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。

冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ?，真無私啊!我們要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬年，為校園添光彩!!!

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第三篇

我們的校門口有一株大榕樹，它枝葉繁茂，像一個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。

春天，大榕樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹增添了許多生機(jī)；下課了，小朋友們來到大榕樹下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹顯得更綠了。

夏天，大榕樹的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了，它就像一把撐開的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽光，孩子們?cè)诖箝艠湎鲁藳?、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。

秋天，大榕樹的樹葉變黃了，落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！

冬天，寒風(fēng)呼呼，大榕樹上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇湎露蜒┤?、打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震落下來了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過一陣。

大榕樹啊大榕樹，你給我們帶來了無數(shù)的歡樂！

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第四篇

榕樹，又稱不死樹，因?yàn)樗L(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)。福州，俗稱榕城，在榕城這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn)，那兒的榕樹也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，和黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃?？罩袧M是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色和夕陽的金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著落日，心中油然而生一種壯麗之感。

不知不覺，一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風(fēng)霜。

生長(zhǎng)了五百多年的榕樹!對(duì)眼前這株榕樹我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的氣生根，一條一條，在夕陽落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著母親，擁抱著，在媽媽的懷里沉沉入睡遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人以強(qiáng)大的視覺與心靈震撼。

想想看，這株榕樹已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了，經(jīng)受過多少風(fēng)吹雨打，雷轟電擊呀!不管天氣怎樣惡劣，它都頑強(qiáng)地生存下來，這難道僅僅是因?yàn)殚艠涞膲勖L(zhǎng)嗎?難道僅僅是因?yàn)殚艠渖L(zhǎng)快嗎?

幾百年來，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹都活了下來，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。

家鄉(xiāng)的不死樹!

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第五篇

在我們?nèi)f安縣城的沿江路上有一棵高大的榕樹,它的樹干非常粗壯，要五六個(gè)小朋友手拉著手才能把大榕樹圍起來。

春天，樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一陣春風(fēng)吹來，榕樹發(fā)出沙沙的聲音，像小朋友唱美妙的歌聲，春雨滴滴嗒嗒的落下來，好像在說“喝吧喝吧，喝飽了長(zhǎng)得更粗壯?！?/p>

夏天，火辣辣的太陽像千萬支利箭射到地面，這時(shí)候榕樹的葉子像一把綠色的大涼棚。把太陽光擋在了外面，人們?cè)跇湎鲁藳?，打牌，下象棋?/p>

秋天，有些樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹黃色的樹葉紛紛落下，像一只只黃色的蝴蝶，小朋友一邊追趕著樹葉一邊說“抓蝴蝶了，抓蝴蝶了”。

冬天，許許多多的花草都枯萎了，只有榕樹還穿著綠色的衣服，像一位穿著綠色衣服的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園。這時(shí)小鳥的家也搬到了榕樹上安安心心的過冬了。

榕樹一年四季如春，生要勃勃，我愛這棵大榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第六篇

看昨天的我們起遠(yuǎn)了，我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……

你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見汗流浹背的父親走來又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹。

每年父母都在外地打工，我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注，我喜歡走到榕樹下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽“我們是天上的星星，我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>

它和我度過了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無幾，它陪伴了我多年，這次換我來守護(hù)它，我們相互依偎著，誰也離不開誰。

當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。

當(dāng)我從困惑中走出來時(shí)，卻又聽說有棵歷史悠久的榕樹被砍了，只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說的那棵歷史悠久的榕樹，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹。它是那樣的偉岸，那樣的倔強(qiáng)；那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng)，那里寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。

它陪伴過我多少個(gè)日夜，和我經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護(hù)我，像朋友般理解我，像同學(xué)般關(guān)心我。

它有楊樹那樣粗壯，有梧桐樹那么繁茂，有松樹那樣蒼翠挺拔，有柏樹那樣昂首挺胸，有榆樹那樣傲然挺立，還有銀杏樹那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第七篇

在美麗的泉州市中山公園的入口處有一棵千年古木大榕樹。

這棵榕樹真高啊!我們抬頭仰望才能看得到，它比五層樓還高，就像一個(gè)巨人張開臂膀，靜靜地站在那里。高干的枝干直插云霄。周圍的樹木跟它比起來就像又矮又小的孩子。

這棵大榕樹真粗啊!我們十個(gè)小朋友手拉著手才能把大榕樹圍起來。我站在大榕樹旁邊，就像一只小螞蟻。我想：它是世界上最高最大的傘了。

我悄悄地摸一下榕樹的皮，有很多褶皺，就像奶奶的皺紋。榕樹的身上還有很多小洞，我想應(yīng)該是大榕樹為小鳥準(zhǔn)備的家吧!在這棵大榕樹的不遠(yuǎn)處，有棵比它稍微矮小的榕樹，我想是它的兒子吧!它們之間有一座小橋，就像一條臍帶。

這是一棵千年古木大榕樹，我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)這棵大榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第八篇

我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它就像一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。

三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的老人面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大樹相比，榕樹只能算是個(gè)小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來。樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。

榕樹下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們?cè)诖髽涞紫鲁藳觥?/p>

如果你靜下來認(rèn)真聆聽的話，有時(shí)還能聽見榕樹上不時(shí)有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的.樂曲。

原來榕樹是那么美呀!我愛大榕樹，更愛我可愛的校園!

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第九篇

在我們的校園里，美麗的風(fēng)景很多，有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊，有漂亮迷人的花圃和各種大型的綠化樹。我很喜歡校園東角的那棵大榕樹。

那棵大榕樹，像個(gè)百歲老爺爺。因?yàn)樗性S多長(zhǎng)短不一的根須垂下來，那就是它的胡子。大榕樹有兩層樓那么高。它的主干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉手才能圍過來。因?yàn)殚艠淅狭?，它的樹干皮都是黑褐色的了。大榕樹的枝干多得?shù)不清，碧綠的葉子更是密密麻麻的，陽光照在樹上，卻不能透過葉子照落在地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹很像一把撐開的大傘。

下課了，或者是活動(dòng)課時(shí)，我和同學(xué)們最喜歡跑到大榕樹下玩。有時(shí)候，我們跳繩，有時(shí)玩丟手絹，有時(shí)踢毽子，有時(shí)就是互相追鬧著。我們叫著笑著，大榕樹下熱鬧起來了，叫聲和笑聲把樹上的幾只小鳥驚飛了。一陣風(fēng)吹來，大榕樹的葉子也紛紛搖擺，好像在跳舞。

上課了，大榕樹也安靜了下來。

大榕樹不開花，也沒有香氣，但是大榕樹很堅(jiān)強(qiáng)，即使是寒冷的冬天，它依然穿著它的綠衣裳站在那里。

大榕樹是我們學(xué)校里最美的風(fēng)景，它無怨無悔給我們帶來許多歡樂，我喜歡它。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十篇

一頭翠綠的秀發(fā)，滿是皺紋的樹干，加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹枝，構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹。在夏季六、七月時(shí)，正是老榕樹長(zhǎng)得最旺盛的時(shí)期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個(gè)個(gè)小巢，建起了一個(gè)個(gè)溫馨的小家。

樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈，我們也不會(huì)被照曬到，因?yàn)橛欣祥艠錇槲覀儞踔?，給予我們陰涼。我們?cè)诶祥艠淝皻g聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓，見證我們的一次次聚會(huì)。那是多麼的融融恰恰呀！

好景總是不長(zhǎng)的，朋友之間總有分離的時(shí)候，我們總有離開老榕樹的時(shí)候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時(shí)光。

而如今，又是一個(gè)炎炎夏日，又是一片蔚藍(lán)的天，又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉，不計(jì)其數(shù)，細(xì)長(zhǎng)的樹枝密密的交織著，形成無數(shù)個(gè)小細(xì)縫。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，

使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅(jiān)定挺拔，它不枯瘠而頎長(zhǎng)，猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹，腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場(chǎng)面。對(duì)了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

懷念呀！懷念！什么時(shí)候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十一篇

我家有一盆小榕樹，因?yàn)榕枳犹×?，所以長(zhǎng)不大，我想榕樹有很強(qiáng)的生命力，種榕樹的盆子都被它撐破了。

我家的小榕樹很丑，彎曲的樹干像一個(gè)駝背的小老頭，小榕樹的葉子就像小老頭的頭發(fā)，很亂，像是好幾天沒洗的頭發(fā)一樣，它的樹皮皺巴巴很像老人的皮膚。我一見它就想笑。

有一天，我到進(jìn)賢門城樓看到了一棵很大的榕樹，榕樹上面的牌子上寫著這棵榕樹有100多年啦！我后來聽老師說榕樹的生命力很強(qiáng)，可以活到300歲。它四季都是綠色的。老師說我家的小榕樹只要有足夠的土壤，它就長(zhǎng)得很快，會(huì)變成一棵參天大樹，因?yàn)橥寥览镉泻芏囵B(yǎng)分可以給它吸收。

老師還說，我們就是小榕樹，有一天會(huì)變成一棵大樹的。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十二篇

我們小區(qū)內(nèi)有一棵大榕樹，這棵榕樹有四層樓那么高，有三十年樹齡了。

春天，大榕樹開始吸取營養(yǎng)，努力地長(zhǎng)樹枝，長(zhǎng)樹葉，爭(zhēng)取在夏天為人們抵擋強(qiáng)烈的陽光。過了幾天，大榕樹長(zhǎng)出了嫩葉，小鳥嘰嘰喳喳的飛來。有的在休息有的在尋找昆蟲吃。

炎炎夏日，大榕樹已經(jīng)長(zhǎng)滿了樹葉，異常繁茂，人們紛紛到樹下乘涼。小孩在大榕樹下玩耍，大人們?cè)跇湎铝奶?、下棋。小鳥也在樹上舉行了交響曲，嘰嘰喳喳，整個(gè)場(chǎng)面顯得那么自然。

秋天，大榕樹的葉子開始變黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉便紛紛落下，形成一陣枯葉雨。場(chǎng)面異常壯觀。

冬天，大榕樹的葉子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，一陣寒冷的風(fēng)吹過，樹上那僅剩的葉子發(fā)出微微的聲響，好像在說：好冷啊!

這就是大榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十三篇

我的家鄉(xiāng)，沒有高樓大廈，沒有繁華商鋪，整潔的街道兩旁長(zhǎng)著一棵棵美麗的榕樹。

太陽下山了，只在天邊留下一段燦爛的紅霞，我吃完晚飯，來到榕樹下。榕樹的枝干真多呀！樹枝上長(zhǎng)滿了葉子，有的葉子圍成一圈像一朵盛世開的花。枝桿上垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的須根，像從樹桿上垂下的是樹爺爺?shù)暮印?/p>

樹上還有許多小小的果子，不仔細(xì)看還真看不到，這果子可真軟呀，拿在手里輕輕一壓，就流出一點(diǎn)兒帶著淡淡清香的液體來。小葉榕樹的樹桿很粗像是許多樹枝纏在一起長(zhǎng)成的。樹桿是黃色，用石頭把樹干砸開，一股淺綠色的，帶著清香的液體就從樹皮上的傷口流出來。榕樹的葉子是橢圓形的，頭上有一個(gè)小尖，葉子很光滑，像是打了一層油，光一照葉子就會(huì)亮起來，明亮地照耀著我們的眼睛。

榕樹上住著許多鳥兒，這是正是鳥兒回巢時(shí)候，樹上都是吱吱喳喳的鳥叫。有的鳥兒在聊天，有的鳥兒在梳理毛發(fā)，有的鳥兒好象在練習(xí)合唱，還有的鳥兒成對(duì)飛起來一起嘻戲，可真是熱鬧非凡?？刹灰粫?huì)兒，樹上安靜了。

我愛家鄉(xiāng)的榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十四篇

在我家對(duì)面街的拐角處，有一棵茂盛的榕樹，翠綠的枝葉終年不衰。白天，它默默地站在路旁，迎送著來來往往的行人，只有等到夜幕降臨時(shí)，它才迎來了它一天中最熱鬧的時(shí)刻。三年前，一位進(jìn)城自謀生路的農(nóng)村婦女在榕樹下面辦起了一家小小的“露天飲食店”。稱它為“店”，似乎不太確切，因?yàn)樗闹車鸁o一磚一瓦，頭頂藍(lán)天，只不過是在路邊擺上二、四張小桌子，放上幾把椅子，再加上那輛二流動(dòng)廚車”罷了。然而就是這小小的飲食店，卻招來了不少顧客。不久，榕樹下又來了一位個(gè)體戶，于是這兩位便在樹底下念起J”他們的生意經(jīng)。我喜歡那小小的飲食店，尤其喜歡看那位大嫂麻利的動(dòng)作。她右手拿著漏勺撈面，左手在每個(gè)空碗里放上幾種調(diào)料，接著便將湯面、扁肉分放在每個(gè)碗里，份量均勻，調(diào)味適當(dāng)，這簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)。

深夜，當(dāng)我做完一天的功課，感到腹中空空時(shí)，便不自覺地要揣上三毛錢向?qū)γ娼肿呷ァ倓傔^街，便有一位穿著白工作服的小伙子迎上前來，熱情地打著招呼：依妹，要吃點(diǎn)啥？”另一家的姑娘見生意已被人家拉去。并不在意，笑著去招呼另一位顧客。

這里幾乎坐滿了人，我挨著兩位老人坐了下來。他們正一邊興致勃勃地談著，一邊慢慢品嘗著鮮美的扁肉。那邊的兩張桌子被幾個(gè)年輕人拼起來。他們的自行車上掛著書包，似乎是剛下課的電大學(xué)生，他們有的夾起拌面，有的夾起一片牛肉放進(jìn)嘴里嚼著，有的推了推鼻梁上的眼鏡，又低下頭去。在那張不引人注目的小桌旁坐著一對(duì)戀人，大概是剛從公園歸來，到這兒度過他們今天晚上的最后時(shí)光吧，他們并不多話，細(xì)細(xì)地嘗著牛肉燉罐，偶爾那個(gè)女的將一塊牛肉放進(jìn)同伴的罐中，真是“此時(shí)無聲勝有聲”。

在這里，到處充滿著和諧的氣氛。那位大嫂將一碗扁肉放在我面前，又遞過來一小瓶醋，沖我笑了笑。我是這兒的?？土?，“這大嫂真是位有心人。”我心中暗想。頭上榕樹的葉子在風(fēng)中輕輕作響，仿佛在輕輕哼若一支小夜曲。無論嚴(yán)寒酷暑，一年四季這兒總是生意興隆。這棵老榕樹給這地方帶來了不少好處：寒冷的冬夜，它那濃濃的枝葉像把巨傘似的擋住一r寒風(fēng)，使人們感到那爐火的溫暖；炎熱的夏季，它遮住了那灼熱的陽光，為夜晚的人們留下了一席清涼之地。走了一群又來廠批，大嫂和那小伙子還在不停地忙碌著。我站起身來，走出r小店。過了街，回頭再看看那榕樹下燈光通明的兩家小店，回味著嘴甩未盡的鮮美滋味，心中不覺一動(dòng)：這不正是報(bào)上常提到的那些勤勞致富的個(gè)體戶們的縮影嗎？

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十五篇

我的是一個(gè)美麗的小山村-----瑞安杜山。那里優(yōu)美，鳥語花香，景色宜人。

那里最值得一提的是“蒼天大”了！它長(zhǎng)的很高，大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯，就像草原上的哨兵一樣挺立在那。

大榕樹位于家的屋后，聽說已經(jīng)有一千多年的歷史了。

大榕樹上長(zhǎng)出新的葉子，嫩嫩的，像披上一件嫩綠色的外衣，小鳥們?cè)跇渲﹂g來回的跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歌唱。

大榕樹長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的葉子后面結(jié)滿了一顆顆紫里透紅的果子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，真想嘗一口。

一陣蒙蒙的細(xì)雨后，榕樹撒發(fā)出一陣芳香，原來是雨公公給它噴了香水哩！漸漸地大榕樹，周圍被圍上了一層薄薄的霧，仿佛穿了一條美麗的白紗裙。

我最喜歡的就是了的大榕樹了，穿上了金黃色的睡衣，躲在“溫暖的棉被”里?？粗?，孩子們?cè)跇湎麓笱┱獭Ｋ⑺⑺ⅰぁぁぁぁぁの曳路鹇牭酱箝艠涞臍g笑聲

這就是美麗的大榕樹！

這就是獨(dú)一無二的大榕樹！

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十六篇

我們學(xué)校種植了很多植物，比如芒果樹、荔枝樹、柳樹等，但我最喜歡的還是高大的榕樹。

小葉榕，別名小葉榕和常綠，是一種大樹。適應(yīng)性強(qiáng)，喜疏松肥沃的酸性土壤，能在貧瘠的沙土中生長(zhǎng)。榕樹不僅高，而且很厚。它就像一個(gè)不朽的英雄，默默無聞地為我們的學(xué)校遮風(fēng)擋雨。

春天，榕樹的花蕾像害羞的孩子，紛紛發(fā)芽。榕樹的葉子被春雨打濕后變綠了。一陣微風(fēng)吹過，榕樹發(fā)出聲音。他們似乎在說：“看！我多美！”路過這里的人，都忍不住停下腳步，抬起頭來，仔細(xì)觀看春天的生機(jī)。這時(shí)有幾只鳥從外地飛來，嘰嘰喳喳像開演唱會(huì)！一陣清脆的鳥叫聲給這個(gè)地方增添了活力。

“叮，叮……”下課鈴響了，師生來到榕樹下休息。看到這些美麗的場(chǎng)景，他們都緩解了疲勞，感到放松。

夏天，榕樹像一把大傘。它被樹包圍著。誰不想乘涼？剛上完體育課的同學(xué)們心急火燎地沖了過來，感覺底下一陣涼意。每隔一段時(shí)間，就會(huì)有微風(fēng)吹過，讓人感覺涼爽一些。更有趣的是，在盛夏，它總是會(huì)掉落一些年輕人的水果。有些調(diào)皮的同學(xué)總是故意踩小水果，逗得哈哈大笑。

臨近秋天，榕樹的葉子變黃了，變綠了，顏色也漸漸變了，仿佛是化了妝，很美！到了仲秋，榕樹的葉子全變黃了，都落地了。連保潔阿姨和環(huán)衛(wèi)阿姨都沒時(shí)間掃。秋天的榕樹落葉比夏天的綠葉更美。

我是一個(gè)愛貼標(biāo)簽的人。每到秋天，我都會(huì)情不自禁地走到校園里，走到榕樹下，撿起一些我認(rèn)為很漂亮的樹葉，帶回教室或家里，夾在書里。即使在冬天，當(dāng)我看到秋天的落葉時(shí)，我也能感受到秋天的清爽。因?yàn)槲覀冊(cè)跂|莞，冬天不會(huì)下雪。結(jié)果榕樹變得孤獨(dú)，不僅沒有葉子，也沒有雪花飛舞，一點(diǎn)生命力都沒有。但是如果你看看其他的樹，它們和榕樹是不同的。榕樹與其他樹相比非常突出。別的樹比榕樹更枯槁，腰彎九十度，仿佛要斷了。在棉襖的襯托下，榕樹不僅不粗糙，而且更漂亮。

??！學(xué)校里的榕樹多美??！我愛這四季的榕樹！春天，聞起來有鳥語花香；夏天，被樹木遮蔽；秋天，它滿地都是秋葉；冬天，就不一樣了。多美啊。如果你來參觀我們學(xué)校，你首先會(huì)看到的是這棵又高又厚的榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十七篇

在我們的校園里，有一棵粗壯高大的榕樹。

從遠(yuǎn)處看，大榕樹像一把向四周撐開的陽傘，美麗而又茂密。

春天，大榕樹生機(jī)勃勃，小鳥啁啾著，為大榕樹添上了幾分色彩。風(fēng)兒輕輕地穿過枝條，樹葉們便齊聲唱起了歡快美妙的歌曲。

夏天，大榕樹青翠欲滴。和暖的陽光照耀著大榕樹，使它幸福地顫抖了一下。風(fēng)兒在樹葉間飛舞著，令它們手舞足蹈。鳥兒圍繞著大榕樹轉(zhuǎn)，飛了一圈又一圈。

秋天，大榕樹十分難過。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)自己開始掉葉子了。一片，兩片，三片……大榕樹數(shù)著那些毫無生命跡象的葉子。瑟瑟的秋風(fēng)吹來，枯葉們飛起，然后打著旋兒落下。鳥兒早就飛到北方去了。

冬天，大榕樹銀裝素裹，披上了一件銀白色的大衣。但大榕樹絲毫沒有怕冷的樣子，依然挺直了腰板，像一位打了勝戰(zhàn)的士兵。

啊，我愛大榕樹，我更愛我們的校園！

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十八篇

在榕樹園里，生長(zhǎng)著兩棵榕樹兄弟，榕樹哥哥總是欺負(fù)榕樹弟弟。

有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說：“喂，矮個(gè)子，你怎么這么矮小，你就不能像我一樣又高又壯、又威武嗎？嘿，我真不喜歡有你這么一個(gè)弟弟……”榕樹哥哥一直在說榕樹弟弟的壞話，但是，榕樹弟弟一直沒有頂撞哥哥。

一個(gè)炎炎夏日，人們熱得像熱鍋上的螞蟻。于是大家趕緊往榕樹哥哥的樹蔭底下躲。而榕樹弟弟呢？因?yàn)樗?，樹蔭也小；所以，沒有人愿意去它那乘涼。榕樹哥哥又開始嘲笑榕樹弟弟：“喂，小不點(diǎn)，你真是太小了，你看我的樹蔭底下有那么多人來乘涼。而你呢？卻沒有一個(gè)人來?！遍艠涞艿苓€是像以前一樣一聲不吭。

過了許多年，榕樹哥哥變成一棵老榕樹。而榕樹弟弟呢？卻變成英俊瀟灑的榕樹小伙。

又有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說：“你怎么不說我呀?！遍艠涞艿苷f：“哥哥，說您什么呢？”榕樹哥哥說：“說我是個(gè)老頭子啊?！遍艠涞艿苷f：“有什么好說的呢？哥哥。變老是自然規(guī)律。請(qǐng)您不要自卑，再說了，您就算老了也照樣可以給人們乘涼呀?！?/p>

于是，兄弟兩開心地笑了。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第十九篇

這里是福清市玉屏中心小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的地方。校園并不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那兩棵大榕樹，樹干很粗很長(zhǎng)，粗得要五個(gè)小朋友手拉手才能抱住，像兩把巨傘撐在我們的校園里。它可以為我們遮風(fēng)擋雨。

春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹的葉苞就長(zhǎng)出來了；春雨一下，榕樹的枝頭就亂搖亂擺，好像在興奮地說“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會(huì)變成一片片嫩綠的葉片了?！?/p>

夏天里，大榕樹像兩把綠色的大傘為我們遮陰。一道道烈光向大地猛襲過來，而我們校園里的榕樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，在他的身軀下那一道道烈光變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝。

秋天里，其他的樹葉都變黃脫落了，大榕樹的葉子也開始慢慢變黃了，黃黃的葉子有像蝴蝶；有的像一只只黃色的小船，還有得像舞蹈的演員天空中華麗的表演，慢慢的一片片黃色的葉子落了下來。

冬天來了，大榕樹的葉子掉光了，它顯得沒精打彩，這時(shí)，呼呼的冷風(fēng)吹來了，大榕樹像在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

這就是我們學(xué)校里的兩棵榕樹，不管是左邊的榕樹還是右邊的榕樹，我都喜歡。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第二十篇

在我家的書桌上擺放著一盆榕樹盆景，它小巧、精致、美觀。

榕樹盆景的花盆像個(gè)小碗，淡粉色的，盆口是紅色鑲邊，花盆上畫著一個(gè)戴著草莓帽子，跳著舞的小女孩，身邊還有幾個(gè)小草莓呢。如此點(diǎn)綴，把這個(gè)花盆打扮得很漂亮。小花盆的底部有個(gè)小洞，澆水時(shí)會(huì)從洞里流到下面的盤子里，這個(gè)盤子是和花盆配套的，都是鑲著紅邊，盤子托著盆子，它們是形影不離的好朋友。

花盆里種著一顆姿態(tài)優(yōu)美的小榕樹，榕樹盆景是我們常見的盆景之一，其四季常青，它是熱帶樹種，喜歡暖和陽光充足的地方，把它放在通風(fēng)的地方，長(zhǎng)勢(shì)更惹人喜愛。榕樹長(zhǎng)得十分奇怪。它的.根露在泥土上，大的根很粗，像臥在那里的大石頭，小的像棒棒糖，像胳膊，像繩子，它們有力地相互擁抱著，纏繞著。再看它的莖吧，榕樹的莖細(xì)細(xì)的往上長(zhǎng)，頂著一片片大大小小的碧綠葉子，令人驚喜的是小小的嫩芽總是不停地冒出來，好像永遠(yuǎn)是春天一樣。

我愛小榕樹盆景，每天放學(xué)回到家，第一件事就是放下書包注視著它，看看今天新芽長(zhǎng)大了嗎？哪個(gè)地方又冒出新芽呢？總之，小榕樹每天都以新的面貌呈現(xiàn)在我的眼前，它是我的好伙伴，我愿意把生活和學(xué)習(xí)中的快樂與煩惱與它分享。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第二十一篇

一提到小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌出無限的回憶：教學(xué)樓的紅磚綠瓦；一間間無比熟悉的教室；綜合樓外的一排排三角梅，圍墻上的爬山虎；操場(chǎng)旁的白玉蘭；和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。學(xué)校里的每一幕都讓我難以忘懷，回味無窮。說到校園的景物，我第一個(gè)想到的就是那棵大榕樹了。

這棵榕樹是我們學(xué)校最大的一棵樹，叫美麗橡膠榕，坐落與我們學(xué)校綜合樓旁。它高約十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕樹還會(huì)垂下一些名為須根的“胡須”，小時(shí)候我們都在比誰能摸到那些現(xiàn)在看起來很矮的須根。而美麗橡膠榕最有趣的地方就是它的葉子，美麗橡膠榕的葉子不僅寬大，還很厚，可以當(dāng)扇子扇風(fēng)，還可以當(dāng)傘擋太陽，簡(jiǎn)直是“百利而無一害”。

二三年級(jí)的時(shí)候，我們常在大榕樹下上體育課，每次上體育課我們都會(huì)在樹下?lián)靸善~子，熱了就扇扇風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)在樹底下乘涼呢！

這就是我們學(xué)校的大榕樹，以后無論經(jīng)歷過多少事，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里那棵高聳入云的大榕樹。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第二十二篇

在學(xué)校舞臺(tái)的前方，有一棵又高又大的榕樹。好大的榕樹啊，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，才能把它的樹根抱住。好高的榕樹啊，足足有三層樓那么高。

榕樹的葉子小小的，一簇一簇的，葉子長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成一頂巨大的綠色的傘。古老的榕樹，飽經(jīng)滄桑，大多枝干像龍的身軀一樣屈曲盤旋。

春天，榕樹吮吸著春天的甘露，抽出一片片的小嫩葉，經(jīng)過雨水的滋潤，逐漸長(zhǎng)成一片片綠葉。

夏日，正是榕樹生長(zhǎng)的茂盛期，榕樹的葉子比春天的密得多了，也綠得多了。榕樹的茂密的葉子，為我們遮擋炎炎烈日，好讓我們?cè)跇涫a下快活地玩耍。

秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，榕樹的葉子，隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。同學(xué)們拿著榕樹葉子：有的做書簽，有的用來辦家家……

冬天，猛烈的北風(fēng)呼呼地刮著，有許多樹都彎下了腰，惟有榕樹在強(qiáng)風(fēng)中抵御寒冷。

榕樹啊，榕樹，我贊美你，更贊美你高尚的品質(zhì)。

描寫觀察榕樹的作文三年級(jí)第二十三篇

當(dāng)一抹陽光暉印在天邊，陽光下的那棵大榕樹是最美的。

早晨，來到學(xué)校，那棵大榕樹經(jīng)過一夜雨滴的滋潤，錯(cuò)雜的樹葉中還夾著幾滴晶瑩的露珠。在那抹晨曦的照耀下閃閃發(fā)光，顯得燦爛而又美麗。粗壯的枝干和根結(jié)實(shí)的扎進(jìn)柔軟的草地上，抱著粗壯的大樹，我感受到了生命的偉大。

大榕樹的葉絲輕輕垂下，像一位姑娘俯臥這滿頭烏黑、細(xì)致的黑發(fā)。黑的那么美麗，黑的那么純凈。

瞧，在陽光的沐浴下，大榕樹嫩綠的葉子變得金黃金黃。從遠(yuǎn)處看，他就像一把巨大的黃金傘，時(shí)時(shí)為我們遮擋人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

撫摸著大榕樹身上的年輪，我仿佛感受到了時(shí)間的流逝，歲月的滄桑。大樹，您如一位忠誠的士兵，站在這片土地上幾白年了吧，您送給多少樹下的孩子送去盈盈的清涼，您送給了多少路過那里的孩子一個(gè)微笑，您送給了我們無邊的青翠，送給我們爽朗的笑聲，送給我們6年的溫暖！望著您身上的點(diǎn)點(diǎn)痕痕，坑坑洼洼，我要真切地向您鞠一躬！

望著陽光下的大榕樹，我有一絲真實(shí)的驕傲，我們就是在這棵被陽光下的榕樹下長(zhǎng)大的，我仿佛看見了：我們和大樹牽著手，慢慢的，慢慢的，走向天邊一抹