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學校機房管理工作總結(jié)

學校機房管理工作總結(jié)1

一學年轉(zhuǎn)眼間過去了,作為一名專職機房管理人員,嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節(jié)假日等時間對計算機等設備進行維護及維修,是我的本分。全面的了解,熟悉業(yè)務知識,更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內(nèi)容:其一,計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面,其二,通過管理制度保護設備不受人為破壞,其三,機房清潔工作?,F(xiàn)對20__學年至20__學年度機房管理工作總結(jié)如下:

一、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面的工作

工作內(nèi)容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學校計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,以及學校計算機相關產(chǎn)品,例如打印機,軟路由器,交換機的日常故障維護及共享設置等。完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

(一)計算機硬件的更換,購置和維護情況

學校電腦硬件整個年度總體來講,出現(xiàn)問題頻率較多,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。

現(xiàn)在設備損壞情況:鍵盤損壞15個,鼠標更換23個,bc區(qū)更換顯示器7臺,內(nèi)存ddr一代的18條,ddr2的'26條,主板8塊。

(二)計算機系統(tǒng)及軟件維護

學校目前加上分學校一共308臺電腦,由于機器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡故障,軟/硬件故障等,很多機器由于長期未使用,導致硬件順壞,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

(三)學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網(wǎng)絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行gosht備份,并定期的對每臺機的系統(tǒng)進行檢測,對發(fā)現(xiàn)病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對usb進行屏蔽,重新用冰點軟件封住,并保證后期正常使用。學校e區(qū)會計模擬室電腦在聯(lián)網(wǎng)期間感染大量病毒的情況下,中毒現(xiàn)象是大部分電腦軟件運行不了,運行速度緩慢,共享文件夾自動復制病毒文件。對整個網(wǎng)絡進行中斷,對部分機器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統(tǒng),全面得到控制。并恢復局域網(wǎng)網(wǎng)絡的正常使用,保證日常教學工作的進展。及時發(fā)現(xiàn)及時進行還原或重裝系統(tǒng)避免傳染整個局域網(wǎng)。

二、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度每個班級編排信息技術課座位表,使每位學生固定使用一臺機器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修?;旧隙沤^了人為破壞設備硬件的現(xiàn)象。為學校節(jié)省維修費用。20__年度工作中存在的不足:

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用,原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換,在這段時間里損壞部件的設備只能夠閑置。

2、計算機教室保潔工作尚差人意原因還有很多學生帶零食到機房食用(通過加強衛(wèi)生教育,雖然比以前有所減少,但仍然有人帶進機房),建議科任老師加大強調(diào)力度,同時班主任也應加大對這方面的思想教育,共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

總之,雖然管理機房這項工作很累,但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作,今后我一定努力學習把該項工作作的更好。學校機房管理工作總結(jié)2

四個月轉(zhuǎn)眼間過去了,作為一名機房管理人員,嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時間節(jié)假日等時間對計算機等設備進行維護及維修,是我的本分。全面的了解,熟悉業(yè)務知識,更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內(nèi)容:

1、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面。

2、通過管理制度保護設備不受人為破壞。

3、機房清潔工作。

4、保障各班教室的電子白板能正常使用,不得影響學生正常上課。

5、保障學校各功能室的電腦和打印機能正常使用。

6、及時對各辦公室電腦故障及時處理,對打印機及時加粉維修處理,保證各辦公室正常上班。

7、對學校的音響設備管理保管好,聽從學校安排。

現(xiàn)對20__學年度機房管理工作總結(jié)如下:

一、計算機及其網(wǎng)絡維護管理方面的工作

工作內(nèi)容:此項工作主要包括學校計算機硬件的維護、采購、管理,并保證學校計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,學校計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,以及學校計算機相關產(chǎn)品,例如打印機,軟路由器,交換機的日常故障維護及共享設置等。

完成情況:本年度此項工作的'具體完成情況如下:

(一)計算機硬件的更換,購置和維護情況

學校電腦硬件整個年度總體來講,出現(xiàn)問題頻率較多,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。

(二)計算機系統(tǒng)及軟件維護

學校目前加上分學校一共88臺電腦,由于機器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡故障,軟/硬件故障等,很多機器由于長期未使用,導致硬件順壞,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬線路問題等。其他軟件問題主要包括教學軟件的安裝使用。

(三)學校計算機病毒的維護與防范情況

目前網(wǎng)絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了冰點防毒軟件、進行GOSHT備份,并定期的對每臺機的系統(tǒng)進行檢測,對發(fā)現(xiàn)病毒、有游戲的機器及時的進行處理。對USB進行屏蔽,重新用冰點軟件封住,并保證后期正常使用。學校電腦在聯(lián)網(wǎng)期間感染大量病毒的情況下,中毒現(xiàn)象是大部分電腦軟件運行不了,運行速度緩慢,共享文件夾自動復制病毒文件。對整個網(wǎng)絡進行中斷,對部分機器還原備份、

所有電腦重新格式化重裝系統(tǒng),全面得到控制。并恢復局域網(wǎng)網(wǎng)絡的正常使用,保證日常教學工作的進展。及時發(fā)現(xiàn)及時進行還原或重裝系統(tǒng)避免傳染整個局域網(wǎng)。

二、通過管理制度保護設備不受人為破壞

制訂管理制度每個班級編排信息技術課座位表,使每位學生固定使用一臺機器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進行維修?;旧隙沤^了人為破壞設備硬件的現(xiàn)象。為學校節(jié)省維修費用。

三、及時處理各班電子白板出現(xiàn)的問題,保證能正常上課。

四、及時對各辦公室年級部的電腦和打印機出現(xiàn)的問題處理,不得影響學校的各項工作開展。

五、服從學校的各項工作安排,力所能及的完成。

20__年度工作中存在的不足:

1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用,原因是沒有后備的硬件零部件供及時更換,在這段時間里損壞部件的設備只能夠閑置。

2、計算機教室保潔工作尚差人意原因還有很多學生帶零食到機房食用(通過林組的方法,雖然比以前有所減少,但仍然有人帶進機房),建議科任老師加大強調(diào)力度,同時班主任也應加大對這方面的思想教育,共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

總之,雖然這項工作很累和雜,但是我在實踐中從日常的維護中也學到了很多實用的技術。雖然有點苦但我還是非常喜歡該項工作,今后我一定努力學習把該項工作作的更好。學校機房管理工作總結(jié)3

作為一名一直從事初中信息技術教學的基層教師,我覺得對于當前信息技術教學的前景可謂是一片茫然?,F(xiàn)在計算機與網(wǎng)絡已經(jīng)普及到千家萬戶,但信息技術學科的在義務教育教學中的地位,與十多年前相比,卻沒有絲毫的發(fā)展!

現(xiàn)在的家長,對于自己孩子對計算機網(wǎng)絡的癡迷總是滿懷抱怨,視其為洪水猛獸,為阻止他們接觸上網(wǎng)游戲而犯難!

而現(xiàn)在大部分學生對于計算機的接觸認識,也是從小游戲、騰訊QQ等開始的,對于CS、魔獸、西游等游戲更是津津樂道。他們把計算機僅僅當成了一個游戲機,而不是一個學習的工具!

也難怪我們的學生們,城市從小學生開始,農(nóng)村則在五六年級,都已經(jīng)開始計算機課程了,但目前任教的計算機教師們卻無法去勝任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的中小學基本上沒有專職專業(yè)的計算機教師。很多學校把IT課當成一種福利課,任何人都可以上,因為在他們眼里這是一門不用考試沒有成績的副課,計算機教師只要給學生們放羊式的看管一下,讓他們?nèi)プ约簥蕵肪褪橇耍袁F(xiàn)在的大多數(shù)學生對計算機的學習基本上都是自學游戲開始的!條件差一點的學校,微機課上主要是打開撲克紙牌、單機小游戲;能上網(wǎng)的學校,大家就開著QQ,進入游戲大廳找朋友去了!這就是現(xiàn)在大部分孩子們計算機學習的現(xiàn)狀!

由于缺乏基礎知識的學習,沒有系統(tǒng)地對基本概念的理解,現(xiàn)在從大學走出來的本科生,甚至計算機專業(yè)的學生,他們一直沿用著一套從小養(yǎng)成的使用計算機的陋習,往往在最基礎的.東西上鬧笑話,就如一位演奏家用拙劣的指法彈奏著優(yōu)美的樂曲,他這種表演是永遠也登不了大雅之堂的。我也曾參加過一些面向社會的計算機操作考試競賽,到最后把結(jié)果評選出來獲獎的都不是計算機專業(yè)的大學學子,而是我們這些純粹靠自學成才的中年老漢,靠我們這些從DOS命令參數(shù)開始,一點一滴的積累而來的基礎知識!

十多年前,計算機還沒有普及應用的年代,能夠掌握五筆打字,能夠在UCDOS下面進行WPS排版都是令人羨慕的事情,那時各種培訓班、夜校如雨后春筍,大家對計算機學習的熱情可謂空前高漲!可現(xiàn)在的家長對娃娃拿起鼠標卻有一種恐懼感!計算機難道真的有這么可怕嗎?娃娃們難道真的就只能拿著鼠標向游戲屈服了嗎?作為一名多年從事計算機基礎教學的教師,一名一直在機房管理的管理員,我覺得這就是我們最首要的責任,最應該研究的課題:如何引領學生走向計算機學習的光明。我們的學生天天在學習公式定律、天文地理,但當他們走向社會,有幾位學生是從事科研的呢?我們到底能用上多少花費了青春年華所學的知識呢,能給他們工作上帶來幫助的,卻往往是我們目前教育中最忽視的信息技術技能,可是現(xiàn)在我們還看不到課改考改對它的絲毫偏頗,它仍然就是那種可有可無的垃圾科目。今天這樣的現(xiàn)狀,我想與我們機房管理員對機房的管理控制,與我們信息技術教師對學生學習內(nèi)容的掌控有著很大的關系!如何規(guī)劃教材課程,合理編排內(nèi)容豐富、趣味性強的教

材內(nèi)容,開展探究式學習,提高學生的學習興趣,這是一個艱險巨而復雜的首要任務,但這不是一紙文章就可以闡述得清楚的。從源頭上進行控制也是最有效的方法,下面我就主要來介紹一下我在機房管理中的經(jīng)驗之談,如何讓你的機房在你的管理之下,對學生的上網(wǎng)、游戲能夠掌控自如。

作為機房管理,選擇一個好的電子教室軟件是最主要的一件事。一個基本健全的電子教室軟件應該具備以下這些基本功能:教師示范、學生操作廣播;教師監(jiān)控、搖控學生機;文件分發(fā)和學生上傳作業(yè);教師發(fā)布遠程命令、黑屏、遠程開關機重啟等;電子簽到、座位安排、學生舉手;錄制和回放教師操作演示等。本人試用過不少的電子教室軟件,基本都具備以上這些功能,但他們一般還具有一些特色功能,像聯(lián)想傳奇電子教室的虛擬發(fā)布,在線考試與搶答,豐富的語音功能,靈活的遠程設置等。還有黑馬電子教室也具有在線考試搶答并進行成績統(tǒng)計、在線打字比賽即時顯示排名成績等非常實用有趣的功能,它的師生溝通對話功能也獨具特色。Lanstar也是功能齊全的一款不錯的電子教室軟件,這個軟件可能是由于源代碼的泄露吧,好幾款其它品牌電子教室軟件都是用它的內(nèi)核程序換個外殼做點小修改而衍生出來的。當然,大多數(shù)的電子教室軟件功能并不是那么靈活全面,這時就要發(fā)揮我們計算機教師的動手能力,來實現(xiàn)對學生計算機的靈活控制。本人通過長期的積累,下面就自己的經(jīng)驗來談談windows_P、win20__之后的系統(tǒng)下如何通過注冊表和組策略的修改來實現(xiàn)一些對學生機的控制,當然修改學生機注冊表要借助電子教室的一項功能,把制作好的注冊表修改文件(reg文件)和執(zhí)行這個reg文件的bat批處理文件隱藏在學生機的系統(tǒng)盤某位置,如把制作好的網(wǎng)址限制.reg文件存放在C:WINDOWSConfig文件夾下,建立內(nèi)容為:regedit/sc:windowsconfig網(wǎng)址限制.reg的一個批處理文件:網(wǎng)址限制.bat,(這里的/s參數(shù)是修改注冊表命令執(zhí)行時不顯示信息給學生看)通過電子教室都具備的遠程執(zhí)行命令功能,執(zhí)行網(wǎng)址限制.bat批處理文件,就能夠?qū)崿F(xiàn)對學生機注冊表的靈活控制了。

一、瀏覽器的限制、讓網(wǎng)站瀏覽掌控自如

首先是對IE瀏覽器的限制,我們必須為學生打造一個純凈的網(wǎng)絡環(huán)境,這完全可以使用IE瀏覽器的分級審查程序功能,在Internet選項中找到內(nèi)容選項卡,在其中的內(nèi)容審查程序中單擊啟用,啟用該功能后,在常規(guī)頁中創(chuàng)建一個密碼,然后把充許學生訪問的許可站點添加到列表中,如添加新浪網(wǎng)站可以填寫*,這樣新浪網(wǎng)站內(nèi)部的三級域名都能通過充許了,但如果你又想限制新浪的小游戲,你可以在安全選項卡的受限站點中添加即可。

二、對部分程序的限制、讓娛樂類程序僅在完成課業(yè)時開放其次是對軟件程序的限制,不安裝QQ等軟件似乎不太可能,但我們只能是讓學生在完成教學任務后,才能讓他們運行這些軟件。

三、USB端口的限制、跟可移動存儲設備說Bye-bye

特別是近年來,F(xiàn)lash閃存技術的應用普及到了我們生活的各個角落:數(shù)碼照相機、手機、學習機、Mp3隨身聽、Mp4播放器等都是我們學生經(jīng)常擁有的設備,他們帶根數(shù)據(jù)線或拿個讀卡器,就往機房學生機上復制東西了,如果沒有進行控制,那你這位機房管理員可天天有事做了,你的還原卡總得留一個分區(qū)做數(shù)據(jù)盤來保存學生作業(yè)的吧,你可就得天天去清理上面的游戲、甚至是暴力黃色的視

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