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高三高考語(yǔ)文一輪課時(shí)練習(xí):意象分析型默寫1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。船是古詩(shī)詞中常見的意象,它承載著游子的孤獨(dú),寄托著朋友的不舍,如“,”。2.補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。古人常借用白鷗這一意象暗示“歸隱江湖”之意,如“,”。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。今年是甲辰龍年,以“龍”作為意象,在我們所學(xué)的古詩(shī)文中屢見不鮮,如“,”。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!敖币庀蟪3霈F(xiàn)在古詩(shī)文里,面對(duì)滔滔江水,你可能會(huì)不由自主地想起古人的名句“,”。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!拌F馬”讓人想到披甲奔跑、快疾如風(fēng)的戰(zhàn)馬,力量感十足。該意象在古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn),比如“,”。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!榜R”作為古代重要的交通工具,經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩(shī)詞中,和其他意象組合成一個(gè)意境,成為古代文人墨客抒發(fā)情感的重要意象,如“,”。7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。“眉”是古詩(shī)文中常見的意象,古代文人常借此表情達(dá)意,比如“,”。8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。上題古詩(shī)鑒賞中寫及鷺鷥,其實(shí)古人常在詩(shī)文中用水鳥表達(dá)特定情感,如“,”就用“鷗”這一意象來(lái)表達(dá)豐富的情感。9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。橋是古典詩(shī)詞的常見意象,在不同的作者筆下呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),如“”展現(xiàn)了繁華富盛之景,“”則呈現(xiàn)了冷清寂寥之境。10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!吧笔枪爬系膿芟覙菲?,代表著高雅的審美與節(jié)操,象征著知音與年華,是中國(guó)古詩(shī)詞中常用的意象,如“,”。11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。在浩如煙海的古詩(shī)詞中,“劍”這個(gè)意象不得不提。中國(guó)文人的劍氣流淌在古詩(shī)詞中,從詩(shī)仙李白的仗劍江湖到王昌齡的邊塞烽煙,古代文人一路霸氣不止,劍嘯長(zhǎng)虹。“劍”象征意義很多,帶“劍”的詩(shī)句如:“,。”12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。橋是古典詩(shī)詞的常見意象,在不同的作者筆下呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),如“”展現(xiàn)了繁華富盛之景,“”則呈現(xiàn)了冷清寂寥之境。13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!板!笔翘拼吶?shī)中的常見意象,如“,”。14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。有路,有方向,志士因之奔前程,游子因之歸故鄉(xiāng),“路”作為意象也常被寫入詩(shī)句中,如“,”兩句。15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。黃河作為中華民族的母親河,是古代詩(shī)歌中常見的意象,深深地刻進(jìn)中華民族的文化基因,如“,”。16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。風(fēng)是中國(guó)古詩(shī)詞中常見的意象。詩(shī)人們或以風(fēng)寄興,或借風(fēng)抒情,或托風(fēng)言志,達(dá)到了“言有盡而意無(wú)窮”的藝術(shù)效果,如“,”。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!盎ò椎念^發(fā)”這一意象常常用來(lái)表達(dá)時(shí)光易逝、壯志難酬等情感,在古詩(shī)詞中有這樣的詩(shī)句,如“,
”。18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。古詩(shī)中的“云”這一意象意蘊(yùn)豐富,是凝聚無(wú)數(shù)詩(shī)人的生命體驗(yàn)及情感經(jīng)歷的文化象征和情感符號(hào),如詩(shī)句“,”。19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。小剛在翻閱《唐詩(shī)精華》時(shí)發(fā)現(xiàn)“天涯”意象頻頻出現(xiàn),它具有獨(dú)特的象征性和藝術(shù)性,例如“,”。20.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。古詩(shī)詞里的意象有很多,虛幻的“夢(mèng)”是較為獨(dú)特的一種。詩(shī)人們或?qū)憠?mèng)中景,或憶夢(mèng)中人,或借助夢(mèng)表達(dá)感慨。如“,”兩句。21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!棒W”是古詩(shī)詞中常見的意象,詩(shī)人借此表達(dá)艱難、哀怨、愁思、欣喜、期待或抱負(fù)等情感,如“,”。22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。古代詩(shī)人常常用“滄?!边@個(gè)意象展現(xiàn)寬闊胸襟,寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒。唐代詩(shī)人李商隱就寫過這樣的詩(shī)句:“,?!?3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。在古代詩(shī)歌中,很多詩(shī)人喜歡用“濁酒”這一意象來(lái)抒發(fā)情感,比如“,”。24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!皹恰笔且环N別致的建筑,作為古詩(shī)詞中的重要意象,其所構(gòu)建的意境迥然相異:“樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開”營(yíng)造出高遠(yuǎn)闊大的意境,“小樓春色里,幽夢(mèng)雨聲中”營(yíng)造出清新寧?kù)o的意境,“,”營(yíng)造出凄清沉婉的意境。25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?!胺疾荨笔枪糯?shī)詞常用意象,用來(lái)表達(dá)多種情感,比如:“,?!眳⒖即鸢福?.親朋無(wú)一字老病有孤舟(姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船/主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦/仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟)2.萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛此心吾與白鷗盟(石湖也似西湖好,煩向蒼煙問白鷗)3.積水成淵蛟龍生焉(上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川/水不在深,有龍則靈/長(zhǎng)橋臥波,未云何龍)4.滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄(日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)/春江潮水連海平,海上明月共潮生/問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流)5.樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)(金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎/夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái))6.樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)(世味年來(lái)薄似紗
誰(shuí)令騎馬客京華/主人下馬客在船
舉酒欲飲無(wú)管弦)7.眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫(懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲/安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏/低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事)8.飄飄何所似天地一沙鷗(舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來(lái)/自去自來(lái)堂上燕,相親相近水中鷗)9.煙柳畫橋(二十四橋明月夜)二十四橋仍在(念橋邊紅藥/驛外斷橋邊/人跡板橋霜/朱雀橋邊野草花)10.鼓瑟吹笙(錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年/竊窕淑女,琴瑟友之/虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻)11.醉里挑燈看劍夢(mèng)回吹角連營(yíng)(愿將腰下劍,直為斬樓蘭/十年磨一劍,霜刃未曾試/停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然/仗劍行千里,微軀敢一言)12.煙柳畫橋(二十四橋明月夜)二十四橋仍在(念橋邊紅藥/驛外斷橋邊/人跡板橋霜/小橋流水人家/朱雀橋邊野草花)13.校尉羽書飛瀚海單于獵火照狼山(瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝)14.斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無(wú)限路(還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩)15.欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山/白日依山盡,黃河入海流)16.己所不欲勿施于人此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君三杯兩盞淡酒怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急(小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中/相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘/居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng))17.多情應(yīng)笑我早生華發(fā)(君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪/塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑/艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。)18.白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁(吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流/俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑/野徑云俱黑,江船火獨(dú)明/黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠/黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山)19.同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰/海上生明月天涯共此時(shí))20.人生如夢(mèng)一尊還酹江月(夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干/柔情似水,佳期如夢(mèng)/我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月/莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑/夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡/醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)/閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊/聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲/關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘)21.塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑(曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒/塵滿面,鬢如霜/鬢微霜,又何妨/少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰/滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑/艱難
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